(完整)新疆維吾爾自治區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷(解析版)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………新疆維吾爾自治區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷一、單選題1.由“絲綢之路”到“一帶一路”是一個(gè)時(shí)空的跨越，它促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流，下列中國發(fā)明中不涉及到化學(xué)變化的是（

）A.

稻草造紙

B.

使用火藥

C.

蠶絲織布

D.

冶煉金屬2.影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（

）A.

CO2、O2、N2

B.

HCl、CO2、N2

C.

CH4、CO2、SO2

D.

SO2、NO2、CO3.有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（

）A.

氧氣是無色無味的無毒氣體

B.

氧氣可以燃燒

C.

吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

D.

氧氣可以支持燃燒4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A.

氧氣驗(yàn)滿

B.

檢查裝置氣密性

C.

鐵絲在氧氣中燃燒

D.

過濾5.在課堂上，老師演示了如圖所示實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們通過查閱資料得知酚酞溶液遇堿變紅，氨水呈堿性，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現(xiàn)象說明（

）

A.

分子可以再分

B.

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.

分子之間有間隔

D.

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子6.下列物質(zhì)在密閉容器的空氣中燃燒，能夠除去其中的氧氣而得到較純凈氮?dú)獾氖牵?/p>

）。A.

硫

B.

木炭

C.

紅磷

D.

蠟燭7.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

水是氫元素和氧元素組成的氧化物

B.

用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C.

氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

D.

凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾8.下列驗(yàn)證CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（

）A.

B.

C.

D.

9.下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是（

）A.

室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒

B.

大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是植物的光合作用

C.

金剛石、石墨是碳單質(zhì)，而C60是化合物

D.

大量使用天然氣做燃料不會(huì)造成溫室效應(yīng)10.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)有關(guān)說法正確的是（

）

①H；②Fe2+；③Cu；④P2O5；⑤Fe3+；⑥NaCl．A.

能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B.

②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

C.

表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

D.

④中數(shù)字“5”表示是五氧化二磷中有5個(gè)氧原子11.防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該了解的生活常識(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）A.

乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品

B.

救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢蔓延

C.

燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

D.

面粉在有限的空間遇到明火會(huì)急劇燃燒，但不會(huì)發(fā)生爆炸12.近年有研究報(bào)告稱：除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋鬄榧铀?。下列理解錯(cuò)誤的是（

）A.

“普通水”含有氧分子

B.

氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?/p>

C.

“普通水”含有氮分子

D.

除去氧氣的水不再含氧元素13.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，則有關(guān)說法正確的是（

）A.

N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)

B.

N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子

C.

每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子

D.

N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子14.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可采用的方法是（

）A.

排水集氣法

B.

向上排空氣法

C.

向下排空氣法

D.

向上排空氣法或排水集氣法15.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是（

）

A.

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.

乙一定為該反應(yīng)的催化劑

C.

該反應(yīng)中，甲、丁的質(zhì)量變化之比為9∶8

D.

甲和丁一定屬于單質(zhì)二、填空題16.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是________（填“原子”或“分子”）；變化過程中，同種原子的數(shù)目________（填“有”或“沒有”）增減。（2）參加反應(yīng)的A2和B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為________。三、綜合題17.我們的生活離不開化學(xué)，從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)），并回答問題：

①水銀

②生石灰

③氫氣

④二氧化硫

⑤碳酸鈣（1）能夠形成酸雨的是________（2）溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是________（3）未來最清潔的燃料是________（4）石灰石的主要成分是________（5）溶于水放熱的是________；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。18.某一周期元素的結(jié)構(gòu)示意圖等信息的如圖所示，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）圖中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，它的元素名稱是________。（2）原子序數(shù)為12的元素位于周期表中第________周期，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是________；（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外電子數(shù)依次________。四、流程題19.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2?12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）

回答下列問題：（1）操作X的名稱是________，試劑A的名稱是________。（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為________。（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是________。（4）自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是________。（5）氯氣可用作自來水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+H2O，X的化學(xué)式為________。20.新疆地區(qū)幅員遼闊，有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的實(shí)驗(yàn)流程示意圖為：

（1）煤屬于________（填“純凈物”或“混合物”）（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________。（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________（填序號(hào)），理由是________。

①乙醇（C2H5OH）

②甲醇（CH3OH）

③尿素[CO（NH2）2]五、實(shí)驗(yàn)題21.化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，形成化學(xué)觀念，提升科學(xué)素養(yǎng)。用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略），請(qǐng)完成下列問題。

（1）裝置Ⅰ中儀器A的名稱是________。（2）制取氣體：氣體反應(yīng)物實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式O2________Ⅰ________CO2石灰石、稀鹽酸________________（3）探究碳單質(zhì)的還原性

①將圖中的Ⅰ、Ⅲ裝置連接，在Ⅰ裝置的A中加入碳粉和氧化銅粉末并加熱，證明碳單質(zhì)具有還原性可在Ⅰ裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

②若上述反應(yīng)中既有CO2又有CO生成，要證明有CO2生成并收集CO，B、F中都加入澄清石灰水，E中加入氫氧化鈉溶液（目的除去CO2），證明有CO2生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。F的作用是________，若G用于收集CO，應(yīng)對(duì)G裝置進(jìn)行的調(diào)整是________。22.某科學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數(shù)據(jù)后將其點(diǎn)燃（如圖一），幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了．

②實(shí)驗(yàn)二：將圖二所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數(shù)據(jù)后再點(diǎn)燃蠟燭（圖三），與實(shí)驗(yàn)一燃燒相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變大了．

請(qǐng)回答下列問題：（1）分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在________容器內(nèi)進(jìn)行．（2）請(qǐng)你運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，選擇其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋：________．六、計(jì)算題23.食醋時(shí)廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，○代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。計(jì)算

（1）乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為________。（2）乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為________。（3）120g乙酸中含有碳元素的質(zhì)量為________。24.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液（含水）制取氧氣，他們?nèi)≡撊芤?4g于燒杯中，加入0.5gMnO2完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為31.3g，請(qǐng)你和他們一起計(jì)算：（1）反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少？（2）34g過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量為多少？

答案解析部分一、單選題1.【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【解析】【解答】A、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；A不符合題意

B、使用火藥過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B不符合題意

C、蠶絲織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C符合題意

D、冶煉金屬的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D符合題意

故答案為：A

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析解答2.【答案】D【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害【解析】【解答】空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。

故答案為：D

【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體，不屬于空氣成分的污染大氣，據(jù)此解答3.【答案】C【考點(diǎn)】氧氣的用途【解析】【解答】解：氧氣的性質(zhì)有：支持燃燒和供給呼吸，嚴(yán)重的高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)空氣稀薄，含氧氣量少，吸氧是為了供給人類呼吸．

故選：C．

【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)來考慮本題，知道嚴(yán)重的高原反應(yīng)是指的什么．4.【答案】B【考點(diǎn)】過濾的原理、方法及其應(yīng)用，檢查裝置的氣密性，氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象，氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【解答】A、氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明已滿，A不符合題意；

B、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管的一段伸入到液面下，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后出現(xiàn)一段水柱，證明氣密性良好，B符合題意；

C、在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在集氣瓶底部留有少量的水或細(xì)砂，防止生成的熾熱的黑色固體炸裂集氣瓶，圖中集氣瓶中沒有，C不符合題意；

D、過濾是要用玻璃棒引流，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】Ａ根據(jù)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿解答

Ｂ根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答

Ｃ根據(jù)鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)解答

Ｄ根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)解答5.【答案】B【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性【解析】【解答】濃氨水具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水呈堿性，能使酚酞試液變紅，容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現(xiàn)象說明氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)。

故答案為：B

【分析】根據(jù)分子的特性進(jìn)行解答：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔6.【答案】C【考點(diǎn)】空氣組成的測定【解析】【解答】A、硫和氧氣反應(yīng)后生成二氧化硫氣體，引入了新的雜質(zhì)，A不符合題意；

B、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的氣體雜質(zhì)，B不符合題意；

C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，C符合題意；

D、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水，引入了新的氣體雜質(zhì)，D不符合題意，

故答案為：C

【分析】此實(shí)驗(yàn)的要求為：所選物質(zhì)能和氧氣反應(yīng)且不和空氣中的其他成份反應(yīng)，并且燃燒的產(chǎn)物是固體不是氣體7.【答案】C【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)，水的凈化，硬水與軟水，反應(yīng)類型的判定【解析】【解答】A、水是物質(zhì)用元素來解釋，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，所以水是氫元素和氧元素組成的氧化物，A不符合題意；

B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，B不符合題意；

C、一變多的反應(yīng)是分解反應(yīng)，多變一的反應(yīng)是化合反應(yīng)，氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，電解水是分解反應(yīng)．基本類型不同；C符合題意

D、凈化黃泥水的步驟是：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，所以凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，D不符合題意

故答案為：C

【分析】A根據(jù)水是由氫氧元素組成的解答

B根據(jù)硬軟水的區(qū)分方法解答

C根據(jù)氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)，電解水屬于分解反應(yīng)解答

D根據(jù)水的凈化方法解答8.【答案】A【考點(diǎn)】二氧化碳的物理性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成無色的碳酸溶液，實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象，A符合題意；

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，有明顯現(xiàn)象，B不符合題意；

C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，有明顯現(xiàn)象，C不符合題意；

D、由于二氧化碳密度比空氣大，且不燃燒，也不支持燃燒，所以下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。D不符合題意

故答案為：A

【分析】根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒解答9.【答案】B【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，一氧化碳的物理性質(zhì)，單質(zhì)和化合物的判別【解析】【解答】A、一氧化碳難溶于水，室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，A不符合題意；

B、大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的光合作用，B符合題意；

C、金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，C60是由碳元素一種元素組成的純凈物，也屬于碳的單質(zhì)，C不符合題意；

D、二氧化碳排放過多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A根據(jù)一氧化碳不溶于水也不與水反應(yīng)解答

B根據(jù)大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的光合作用解答

C根據(jù)單質(zhì)的概念解答

D根據(jù)天然氣燃燒會(huì)生成二氧化碳解答10.【答案】C【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義，化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【解析】【解答】A、由分子的表示方法,符合題意書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；④P2O5可表示1個(gè)五氧化二磷分子，①H可表示1個(gè)氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，A不符合題意；

B、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，B不符合題意；

C、③Cu是銅的化學(xué)式，④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式，⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式，C符合題意；

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，④P2O5中的“5”表示1個(gè)五氧化二磷分子中含有5個(gè)氧原子，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】A根據(jù)化學(xué)式的意義解答，金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體直接由原子構(gòu)成，因此不存在分子

B根據(jù)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)解答

C根據(jù)化學(xué)式表示物質(zhì)的組成解答

D根據(jù)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)表示原子個(gè)數(shù)解答11.【答案】D【考點(diǎn)】滅火的原理和方法，燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃，易燃物和易爆物安全知識(shí)【解析】【解答】A、乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品，如鞭炮易燃燒爆炸，A不符合題意；

B、救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢蔓延，B不符合題意；

C、酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋，使酒精隔絕氧氣，可以達(dá)到滅火的目的，C不符合題意；

D、面粉在有限的空間遇到明火會(huì)急劇燃燒，會(huì)發(fā)生爆炸。D符合題意。

故答案為：D

【分析】A根據(jù)乘坐交通工具的注意事項(xiàng)解答

B根據(jù)促進(jìn)燃燒的條件解答

C根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答

D根據(jù)爆炸的原理進(jìn)行分析解答12.【答案】D【考點(diǎn)】水的性質(zhì)和應(yīng)用，分子的定義與分子的特性，物質(zhì)的元素組成【解析】【解答】A、由于氧氣能溶于水，所以水中含有氧氣的分子，A不符合題意；

B、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?，B不符合題意；

C、普通水”中含有氮?dú)?，就含有氮分子，C不符合題意；

D、除去氧氣后的水中還有水中含有的氧元素存在，D符合題意。

故答案為：D

【分析】“普通水”中含有氮?dú)夂脱鯕?，說明含有氮分子和氧分子，由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣，則氧元素會(huì)以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中。13.【答案】C【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化【解析】【解答】A、高能微粒N5+帶一個(gè)單位的正電荷，屬陽離子，一個(gè)氮原子有7個(gè)質(zhì)子，那么N5+中含有35個(gè)質(zhì)子，帶一個(gè)單位的正電荷，說明失去了一個(gè)電子，那么有34個(gè)電子，BD不符合題意，C符合題意。

故答案為：C

【分析】先從N5+表示方法著手，它表示一個(gè)帶有一個(gè)正電荷的離子，再根據(jù)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子和離子帶電原理分析N5+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，從而解答14.【答案】A【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法【解析】【解答】一氧化氮，雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物，不宜用排空氣法進(jìn)行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進(jìn)行收集。

故答案為：A

【分析】根據(jù)收集裝置的選擇方法解答：密度小于空氣密度，向下排空氣法，密度大于空氣密度，向上排空氣法，不易溶于水，排水法15.【答案】C【考點(diǎn)】光合作用與呼吸作用，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】從圖示看：甲和丁的質(zhì)量增加屬于生成物，分別生成的質(zhì)量為18克和16克，乙的質(zhì)量沒有變化，可能是催化劑，丙的質(zhì)量減少，屬于反應(yīng)物，且有34克的丙的生成；所以丙一定是化合物，但是甲和丁則不一定是單質(zhì)還是化合物。

故答案為：C.

【分析】從圖中四種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，確定反應(yīng)物和生成物。質(zhì)量沒有變的可能是催化劑也可能沒有參與反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量的變化確定物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系及反應(yīng)類型二、填空題16.【答案】（1）分子；沒有

（2）1：1【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用【解析】【解答】(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各種物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：

微觀上看，由微粒的變化可知，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子，同種原子的個(gè)數(shù)沒有增減；②由上圖可知，參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1。

故答案為：（1）分子；沒有（2）1：1

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，原子種類和數(shù)目不變解答

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變結(jié)合微觀圖解答三、綜合題17.【答案】（1）④

（2）①

（3）③

（4）⑤

（5）②；CaO+H2O=Ca（OH）2

?！究键c(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途，生石灰的性質(zhì)與用途，酸雨的產(chǎn)生、危害及防治，書寫化學(xué)方程式【解析】【解答】（1）能夠形成酸雨的是二氧化硫；（2）水銀是金屬汞的俗稱，常溫下為液態(tài)，溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是水銀；（3）氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，未來最清潔的燃料是氫氣；（4）石灰石是重要的建筑材料，主要成分是碳酸鈣；（5）溶于水放熱的是生石灰，發(fā)生的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2。

故答案為：（1）④（2）①（3）③（4）⑤（5）②；CaO+H2O=Ca（OH）2

【分析】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)、用途和方程式的書寫，做題時(shí)從物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途解答18.【答案】（1）氬元素

（2）三；金屬

（3）得到；S2﹣

（4）增加【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，圖中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是18號(hào)元素，它的元素名稱是氬元素；（2）12號(hào)元素是鎂元素，其原子核外有3個(gè)電子層，所以在元素周期表中位于第三周期，鎂屬于金屬元素；（3）16號(hào)元素是硫元素，其原子最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，離子符號(hào)為S2-；（4）同一周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次從1到8遞增。

故答案為：（1）氬元素（2）三；金屬（3）S2﹣（4）增加【分析】（1）根據(jù)圖中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是氬原子個(gè)數(shù)解答

（2）根據(jù)原子最外層電子層數(shù)等于其所在周期數(shù)及元素的分類分析

（3）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4得電子，＜4失電子解答

（4）根據(jù)元素的概念解答四、流程題19.【答案】（1）過濾；活性炭

（2）Al（OH）3

（3）+6

（4）煮沸

（5）MnCl2【考點(diǎn)】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法，硬水與軟水，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【解析】【解答】(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬，為了除去不溶于水的固體雜質(zhì)，必須用過濾的方法；在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用吸附劑來吸附，吸附能力較強(qiáng)的是活性炭；(2)氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3；(3)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x(+1)×2+x+(?2)×4=0，x=+6；(4)自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸；(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變和化學(xué)式的書寫原則，可知X的化學(xué)式為：MnCl2。

故答案為：（1）過濾；活性炭（2）Al（OH）3（3）+6（4）煮沸（5）MnCl2【分析】（1）根據(jù)常見水的凈化方法及活性炭的吸附性解答

（2）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的寫法解答

（3）根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零解答

（4）根據(jù)生活中硬軟水的轉(zhuǎn)化方法解答

（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答20.【答案】（1）混合物

（2）2H2+O22H2O

（3）③；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變?！究键c(diǎn)】書寫化學(xué)方程式，化石燃料及其綜合利用，純凈物和混合物的判別【解析】【解答】（1）煤屬于化石燃料，是不可再生資源；（2）氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；（3）因?yàn)榉磻?yīng)物中含有碳元素、氫元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物中也應(yīng)該含有碳元素、氫元素和氧元素，不可能含有氮元素，因此生成物不可能是尿素。

故答案為：（1）混合物（2）2H2+O2

2H2O（3）③；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。【分析】（1）根據(jù)煤的組成分析解答

（2）根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃情況下生成水解答

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答五、實(shí)驗(yàn)題21.【答案】（1）試管

（2）氯酸鉀和二氧化錳；2KClO32KCl+3O2↑；Ⅱ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）黑色的粉末逐漸變紅色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；檢驗(yàn)二氧化碳是否在E中已吸收完；試管內(nèi)裝滿水，導(dǎo)管改為左短右長（合理即可）；【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，書寫化學(xué)方程式，碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】（1）裝置Ⅰ中儀器A的名稱是試管；（2）氣體反應(yīng)物裝置化學(xué)方程式O2氯酸鉀和二氧化錳

Ⅰ2KClO32KCl+3O2↑CO2

石灰石、稀鹽酸ⅡCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）①碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，故在Ⅰ裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變紅色；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；F的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否在E中已吸收完；若G用于收集CO，應(yīng)對(duì)G裝置進(jìn)行的調(diào)整是試管內(nèi)裝滿水，導(dǎo)管改為左短右長。

故答案為：（1）試管（2）氯酸鉀和二氧化錳；2KClO32KCl+3O2↑；Ⅱ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）黑色的粉末逐漸變紅色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；檢驗(yàn)二氧化碳是否在E中已吸收完；試管內(nèi)裝滿水，導(dǎo)管改為左短右長（合理即可）；

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱解答

（2）制取裝置包括加熱和不加熱兩種，若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱，若用氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣需要加熱，氧氣的密度比空氣大不易溶于水，因此用向上排空氣法和排水法收集，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳易溶于水密度比空氣大，利用向上排空氣法收集

（3）碳單質(zhì)具有還原性可在Ⅰ中看到的現(xiàn)象為黑色的粉末逐漸變紅色；檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水；F的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否在E中已吸收完，若G用來收集一氧化碳，可做調(diào)整為：試管內(nèi)裝滿水，導(dǎo)管改為左短右長2