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文檔簡介
2024-2025學年安徽省合肥市廬陽區(qū)三年級數學第二學期期末質量檢測試題一、用心思考,認真填寫。1.某學校買了22個排球,每個18元,買排球共花________元。2.5分米=(_____)米3元8角=(_____)元(用小數表示)3.公園管理處計劃在一個正方形噴水池四周,用1平方米的正方形水泥磚鋪一圈走道(如圖),鋪成的這條走道的面積是(________)平方米,中間噴水池的面積是(________)平方米。4.媽媽買一瓶飲料連瓶重840克,姐姐喝掉一半飲料,妹妹又喝掉剩下的飲料的一半,最后剩下的飲料連瓶重360克,則一杯飲料重(________)克,空瓶重(________)克。5.每根鉛筆長1.8分米,三根這樣的鉛筆長是(______)分米。6.小明看一本書,前4天每天看26頁,后6天每天看40頁剛好看完,小明平均每天看多少頁?可以綜合列式為(________)7.小明買鋼筆用去5.2元,買練習本用去1.5元,他付給售貨員10元,應找回(_________)元。8.在()里填上“>”“<”或“=”。42平方米(______)42平方分米0.19元(______)0.2元0.48米(______)0.448米2800平方厘米(______)280平方分米0.506(______)0.5600.09千米(______)9米9.在括號里填上合適的單位名稱。數學課本封面的面積約是3()。教室的長約是10(),寬約是5(),面積約是50()。10.0.74元=????????36厘米=????????11.買1個計算器和1個文具盒共需(____)元,文具盒比計算器便宜(____)元.二、仔細推敲,認真辨析。12.427÷4=16……3(____)13.都是軸對稱圖形。(____)14.相鄰兩個面積單位之間的進率是100。(______)15.6個面積是1平方厘米的正方形,無論怎么拼,拼成的圖形的面積總是6平方厘米.(____)16.計量較輕物品的質量,常用噸作單位。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.下面算式中,與的計算結果相同的是()。A. B. C.18.下圖中涂色部分能用0.4表示的是()。A. B. C.19.下面說法正確的是(
)A.5千克棉花比5千克鐵輕B.2月是小月C.中國共產黨的生日是8月1日D.568÷3的商是三位數20.在下面的乘法算式中,積是四位數的是().A.35×23 B.46×31 C.19×4921.小麗有2件不同的上衣和3條不同的裙子,一共可以搭配成()種不同的裝束。A.6 B.8 C.18四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數.6020=1650=1258=23.用遞等式計算。(65+79)×6360-60÷418+5×4024.計算下面各題。84+560÷734×(16+36)720-18×30五、操作題25.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。26.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。六、解決問題27.一塊正方形菜地,邊長是16米,這塊菜地占地面積是多少平方米?如果四周用籬笆圍起來,籬笆有多少米?28.一種地板每平方米的售價是58元。給一間計算機教室的地面(如圖)鋪上這種地板,大約一共需要多少元?29.3位老師帶40名學生去博物館。怎樣買票最合算?最少需要多少元?票價成人10元學生5元團體(10人及以上)6元30.體育老師不小心把發(fā)票弄臟了,你能幫他算出羽毛球每筒多少元嗎?物品名稱單價數量總價籃球65元1個137元羽毛球3筒31.有一本相冊,每頁可插6張照片。把257張照片插到這本相冊里,可以插滿多少頁,還剩多少張?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、396【分析】排球的數量×每個排球的單價=一共花的錢數。兩位數乘兩位數:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來?!驹斀狻?2×18=396(元)故答案為:3962、0.53.8【詳解】略3、2016【分析】由圖可知:正方形噴水池的一邊需要1平方米的方磚6塊,如果每邊按6塊計算一圈走道的面積,則頂點處的水泥磚都被重復計算了,所以按6塊計算一圈的面積后,要去掉多算的4塊水泥磚的面積。求中間噴水池的面積時,每邊需要去掉頂點2塊,噴水池的邊長是4塊方磚的邊長,即為4米,由此求得答案即可?!驹斀狻恳蝗ψ叩赖拿娣e是:6×4-4=20(平方米)1平方米的方磚的邊長是1米,4×4=16(平方米)故答案為:20;16?!军c睛】此題考查組合圖形的面積,關鍵是結合圖形求得噴水池的邊長。4、640200【分析】根據題意,將飲料平均分成4份,其中一份占飲料的。姐姐喝掉一半飲料,喝掉2份,還剩下2份。妹妹又喝掉剩下的飲料的一半,即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份,即飲料的。此時飲料減少了840-360=480克。也就是飲料共重480÷3×4克。再用飲料連瓶的重量減去飲料重量,求出空瓶重量?!驹斀狻浚?40-360)÷3×4=480÷3×4=160×4=640(克)840-640=200(克)則一杯飲料重640克,空瓶重200克?!军c睛】本題考查分數的意義,一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。解決本題的關鍵是明確飲料的重480克。5、5.4【詳解】略6、(4×26+6×40)÷(4+6)【分析】用總頁數÷總天數即可得到平均每天看的頁數,要將總頁數和總天數求出來,前4天看的頁數為:4×26,后6天看的頁數為:6×40,這10天看的頁數加起來即可得到這本書的總頁數,天數是10天。據此列出算式?!驹斀狻扛鶕治隹闪芯C合算式為:(4×26+6×40)÷(4+6)故答案為:(4×26+6×40)÷(4+6)【點睛】本題考查學生列綜合算式的能力,關鍵要將總頁數和總天數求出來。7、3.3【解析】略8、><><<>【分析】略【詳解】略9、平方分米米米平方米【解析】略10、;74;;0.36【解析】小數化分數:小數后面有幾位小數,就在1后面加幾個0作為分數的分母,將原小數去掉小數點后作為分子;整數化分數:用原整數除以其間的進率即可;1元=10角=100分;1米=10分米=100厘米;由此即可得出答案。11、55.839.4【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、錯誤【解析】三位數除以一位數,先看被除數的最高位,被除數的最高位上數不夠除的,再看被除數的前兩位,除到哪一位,商就寫在那一位上,每次除得的余數要比除數小?!驹斀狻?27÷4=106……3。故答案為:錯誤。13、×【解析】略14、√【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米,目前所學的面積中,相鄰兩個面積單位之間的進率是100?!驹斀狻肯噜弮蓚€面積單位之間的進率是100。故答案為:√【點睛】本題考查面積單位間的進率,就目前掌握的知識來說是正確的。15、√【解析】略16、×【分析】質量單位有克,千克,噸,根據3個單位運用時的特點進行判斷?!驹斀狻坑嬃枯^重物品的質量,常用噸作單位,題干說法錯誤。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的是質量單位的特點,較輕的物品用克作單位,較重的物品用噸作單位。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【分析】先把46分解成40加6的和,再利用乘法的分配律用40和6分別與12相乘,然后再把積相加,據此即可解答?!驹斀狻?6×12=(40+6)×12=40×12+6×12。故選:C?!军c睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。18、B【分析】根據小數的意義進行判斷:把一個整體平均分成10份,每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,A.不是平均分,所以不滿足題意;B.平均分成10份,取4份,用0.4表示;C.平均分成8份,取4份,不能用0.4表示;故答案為:B。【點睛】解決本題主要依據小數的意義,要注意兩點:必須是平均分以及要平均分成10份。19、D【詳解】略20、B【解析】略21、A【分析】一件上衣可以與3條不同的裙子進行搭配,這樣就有3種不同的裝束,所以2件不同的上衣和3條不同的裙子進行搭配就有3×2=6種不同的裝束?!驹斀狻?×2=6(種)故選:A?!军c睛】本題主要考查學生對事物的簡單搭配規(guī)律的掌握情況。四、細心計算,認真檢查。22、1200,800,,1000,1【詳解】略23、864;345;218【分析】(1)先算小括號里面的加法,再算括號外面的乘法;(2)先算除法,再算減法;(3)先算乘法,再算加法?!驹斀狻浚?5+79)×6=144×6=864360-60÷4=360-15=34518+5×40=18+200=218【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據運算順序逐步計算即可。24、164;1768;180【分析】沒有括號的混合運算,先算乘除再算加減;有括號的混合運算,先算括號里,再算括號外?!驹斀狻?4+560÷7=84+80=16434×(16+36)=34×52=1768720-18×30=720-540=180【點睛】考查學生們對于混合運算的運算順序的掌握情況。五、操作題25、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在平面內,如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據此即可進行連線?!驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。26、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?!驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。六、解決問題27、面積是256平方米,籬笆有64米【解析】試題分析:根據正方形的面積公式:s=a2,周長公式:c=4a,把數據分別代入公式解答.解:16×16=256(平方米);16×4=64(米);答:這塊菜地占地面積是256平方米,籬笆有64米.【點評】此題主要考查正方形的面積公式、周長公式的靈活運用.28、4060元【分析】已知長方形計算機教室的地面的長和寬,用長乘寬求得面積,然后再乘每平方米的錢數,即可得到計算機教室的地面鋪地板需要多少錢。【詳解】地面的面積:10×7=70(平方米),需要的錢數:70×58=4060(元);答:大約一共需要4060元?!军c睛】此題考查了長方形的面積,知道長方形的長和寬,相乘即得面積。29、3位老師和7名學生買團體票,其余學生買學生票;225元【解析】方案一(學生和老師分開購票):學生:40×5=200(元)老師:3×10=30(元)一共:200+30=230(元)方案二(買團體票):(40+3)×6=258(元)方案三(3位老師
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