2024-2025學(xué)年煙臺(tái)市長島縣三下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年煙臺(tái)市長島縣三下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年煙臺(tái)市長島縣三下數(shù)學(xué)期末檢測模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.估算79×21時(shí)可以把79看作(____),把21看作(____),估算的結(jié)果是(____)。2.23÷4,要使商為三位數(shù),中數(shù)字可以填________。3.中華人民共和國是(_____)年(_____)月(_____)日成立的,2016年10月1日是她(_____)周歲的生日。4.9□5÷9的商是(____)位數(shù),要使商中間有0,□里最大可以填(____)。5.這5天中,平均每天賣多少支鋼筆?先填空,再解答.解決這個(gè)問題可以先求_____.也可以先求_____.6.0除以(),還得0。7.在○里填上“>"“<"或“="。0.640○0.46400÷2○200÷4180÷4○96÷23元○4元1角3×20○30+235×3○906÷39dm2○900cm2450÷3○50×312×50○15×208.一個(gè)長方形的長是8米,寬是6米,它的周長是(__________)米,面積是(__________)平方米.9.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目的播出時(shí)間為晚上7點(diǎn),用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為(_______)時(shí)。10.雕塑公園開放時(shí)間是早上7:30——下午6:30,公園每天開(______)小時(shí)。11.6月1日是(________)節(jié),這個(gè)月有(________)天,所在季度共有(________)天。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.?dāng)?shù)學(xué)書表面的面積大約是100平方分米。(______)13.小林5次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績都是75下。(______)14.25和48的乘積末尾有兩個(gè)1.(____)15.用三個(gè)大小一樣的正方形拼成一個(gè)最大的長方形,這個(gè)長方形的面積是正方形面積的3倍,周長是正方形周長的2倍。(______)16.一個(gè)數(shù)除以8,余數(shù)可能是9。(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.如果6月27日是星期日,那么7月3日是()。A.星期一 B.星期日 C.星期六18.下列年份中,()是閏年.A.1900年 B.1999年C.1998年 D.2008年19.一支鋼筆的定價(jià)是24元6角,一塊橡皮1元5角,買一支鋼筆和一塊橡皮,用小數(shù)表示是().A.25.11元 B.26.10元 C.25.65元20.關(guān)于75×16的積,下面說法錯(cuò)誤的是().A.積是四位數(shù)B.積的末尾只有一個(gè)0C.積的末尾有兩個(gè)021.下列各圖中的陰影部分可以用0.4表示的是()。A. B. C.四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù).70×50=900÷9=360÷4=61×40=7.6+2.4=6.2-3.8=25×40=450÷5=4.5+1.5=7.9-2.9=50×70+5=300-60×2=23.脫式計(jì)算.172+910÷5(183+249)÷346×(54÷3)24.計(jì)算下面各題.46+54×25=(60+384)÷6=五、操作題25.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。26.把對應(yīng)的時(shí)間連起來.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27.小術(shù)周日去鐵山坪森林公園游玩。(1)小術(shù)10:20從涼亭出發(fā),下午1:30到達(dá)松林,路上用了多長時(shí)間?(2)小術(shù)在松林觀賞40分鐘后出發(fā)去梅園,從松林到梅園要走145分鐘。小術(shù)是什么時(shí)間到達(dá)梅園的?28.同學(xué)們分成6個(gè)大組去參觀科技館,每個(gè)大組有4個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)有15人,參觀科技館的一共有多少人?如果每輛車限乘35人,11輛車能把這些同學(xué)一次送走嗎?29.濱河小學(xué)三年級有4個(gè)班,每班有50名同學(xué)。如果每名同學(xué)每年回收20千克廢紙,三年級的同學(xué)一年能回收廢紙多少噸?30.下面每個(gè)方格代表1cm2,請你分別畫出面積為16cm2的長方形和正方形,計(jì)算出它們的周長(標(biāo)注在圖形中),從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:31.學(xué)校開展“綠色校園”活動(dòng),每個(gè)班要擺放8盆植物。全校6個(gè)年級,每個(gè)年級都有4個(gè)班,一共需要準(zhǔn)備多少盆植物?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、80201600【解析】略2、4~9【解析】【考點(diǎn)】整數(shù)的除法及應(yīng)用解:要使商是三位數(shù),被除數(shù)的最高位數(shù)字要大于或等于4,□中的數(shù)字可以填4~9.故答案為:4~9【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù),商就是三位數(shù);被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù),商就是兩位數(shù).3、194910167【解析】中華人民共和國是1949年10月1日成立的,問到幾年是幾周年,用后面的年份減去原來的年份?!驹斀狻拷猓褐腥A人民共和國是1949年10月1日成立的,到2016年10月1日是2016-1949=67周年。故答案為:1949;10;1;67。4、三8【解析】因?yàn)楸怀龜?shù)的最高位是9,夠除數(shù)除,而要使商中間有0,說明被除數(shù)的十位不夠除數(shù)除,因此最大可以填8。5、5天一共賣了多少支每天賣了多少盒【詳解】方法一:可以先求5天一共賣了多少支,12×65÷5=780÷5=156(支);方法二:也可以先求每天賣了多少盒,65÷5×12=13×12=156(支);答:平均每天賣了156支.故答案為可以先求5天一共賣了多少支,也可以先求每天賣了多少盒.6、任何不為0的數(shù)【詳解】略7、>><<><==>【解析】略8、2848【解析】試題分析:長方形的周長C=(a+b)×2,長方形的面積S=ab,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解.解:長方形周長:(8+6)×2=28(米),面積:8×6=48(平方米).答:長方形的周長是28米,面積是48平方米.故答案為28米,48平方米.點(diǎn)評:此題考查了長方形的周長、面積公式的計(jì)算應(yīng)用.9、19【解析】略10、11【分析】先將下午6:30換算成24時(shí)計(jì)時(shí)法,再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間解答?!驹斀狻肯挛?:30即為18:30。18時(shí)30分-7時(shí)30分=11(小時(shí))故答案為:11?!军c(diǎn)睛】熟記經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式,并靈活運(yùn)用公式解決生活實(shí)際問題。11、兒童3091【分析】兒童節(jié)是6月1日,6月是小月有30天,這個(gè)季度包括4月30天、5月31天和6月30天,加起來這個(gè)季度一共有91天,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:6月1日是兒童節(jié),這個(gè)月有30天,所在季度共有91天。故答案為:兒童;30;91?!军c(diǎn)睛】此題考查了年、月、日的知識,注意基礎(chǔ)知識的積累。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識可知,計(jì)量數(shù)學(xué)書表面的面積用“平方厘米”作單位?!驹斀狻繑?shù)學(xué)書表面的面積大約是100平方厘米,所以說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。13、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征,所以小林5次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績不一定都是75下,據(jù)此即可解答?!驹斀狻坑煞治鲋盒×?次跳繩的總成績是375下,他每次跳繩的成績都是75下,此說法錯(cuò)誤;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義,進(jìn)行分析、解答即可,注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,并不代表其中的哪個(gè)數(shù)據(jù)。14、√【解析】略15、√【分析】設(shè)原來正方形的邊長是1cm,先求出一個(gè)正方形的周長;用三個(gè)邊長是1cm的正方形拼成一個(gè)長方形的方法只有一種,求出拼成后長方形的長是(1+1+1)cm,寬是1cm,再利用長方形的面積公式S=ab和周長公式C=(a+b)×2;正方形的面積公式S=a×a,正方形的周長公式C=4a分別求出面積與周長,即可解答?!驹斀狻吭O(shè)原來正方形的邊長是1cm,正方形周長:1×4=4(cm),面積:1×1=1(cm2);

長方形的周長:(3+1)×2=8(cm),面積:3×1=3(cm2);所以這個(gè)長方形的面積是正方形面積的3倍,周長是正方形周長的2倍,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查了正方形、長方形的周長和面積的意義及靈活應(yīng)用。16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、C【解析】略18、D【詳解】略19、B【詳解】略20、B【詳解】略21、B【分析】0.4表示把單位“1”平均分為10份,表示其中的4份,即0.4,由此解答。【詳解】A.沒有平均分為10份,不能用0.4表示;B.平均分為10份,表示其中的4份,能用0.4表示;C.沒有平均分為10份,不能用0.4表示;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義,解答時(shí)要看清題目要求,注意關(guān)鍵詞“平均分”。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、310010090244010.02.41000906.01.03101180【解析】略23、354;144;828【詳解】略24、1396;74【詳解】過程如下:五、操作題25、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。26、【解析】略六、解決問題27、(1)3小時(shí)10分鐘(2)下午4時(shí)35分【解析】一、轉(zhuǎn)化時(shí)間不要錯(cuò),二、別忘了要加上在松林觀賞的40分鐘,三、時(shí)間加法不要算錯(cuò),滿了60向前一位進(jìn)1?!驹斀狻?1)下午1:30是13:3013:30-10:20=3小時(shí)10分鐘答:路上用了3小時(shí)10分鐘。(2)145分鐘=2小時(shí)25分鐘1時(shí)30分+40分鐘+2小時(shí)25分鐘=4時(shí)35分答:小術(shù)是下午4時(shí)35分到達(dá)梅園的。28、360人;能【分析】可先求出一共有多少個(gè)小隊(duì),然后乘每個(gè)小隊(duì)的人數(shù)即可求出一共有多少人;每輛車的人數(shù)×車的數(shù)量=可承載的人數(shù)?!驹斀狻?5×4×6=360(人)答:參加科技館的一共有360人。35×11=385(人)385>360答:11輛車能把這些同學(xué)一次送走。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出一共的人數(shù)與可承載的人數(shù)進(jìn)行比較。29、4噸【詳解】4×50×20=4000(

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