2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組（研學(xué)旅行）參考試題庫及答案

2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行)參考試1.一次完整的研學(xué)旅行課程教學(xué)通常包括()的具體內(nèi)容。A、二階段、三要素、四環(huán)節(jié)C、三階段、四要素、五環(huán)節(jié)A、制度自信B、政治自信D、體制自信QQ使得學(xué)生的學(xué)習(xí)變得越來越便捷，自媒體微課使得學(xué)習(xí)者可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。這是指()。學(xué)生日常教育范疇。這體現(xiàn)了研學(xué)的()的每一位學(xué)生的全面發(fā)展和提高的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()。6.學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，()、研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目7.對(duì)研學(xué)旅行可能的隱患進(jìn)行()分析，需要界定出研學(xué)旅行活動(dòng)目的地及過程8.下列()不屬于研學(xué)內(nèi)化的成果。9.教育學(xué)是通過對(duì)教育現(xiàn)象和()的研究來揭示教育的一般規(guī)律。10.市場(chǎng)細(xì)分是企業(yè)根據(jù)()的不同，把整個(gè)市場(chǎng)劃分成不同的消費(fèi)者群的過舊知識(shí)關(guān)系的支點(diǎn)，屬于()方法。12.小學(xué)階段研學(xué)課程，主要指的是針對(duì)小學(xué)四到六年級(jí)研發(fā)的、以()為主的13.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師通過研學(xué)旅行(),要反饋時(shí)間安排是否合理。行()的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。15.()適用于頭面部及肢體無異物及骨折的傷口出血。16.時(shí)間管理中守時(shí)管理環(huán)節(jié)分為：開展守時(shí)教育、()、小組時(shí)間管理、時(shí)時(shí)17.研學(xué)市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)是指研學(xué)市場(chǎng)細(xì)分時(shí)所依據(jù)的()A、前提18.下列選項(xiàng)中，屬于群體沖突的是()。19.在研學(xué)市場(chǎng)細(xì)分的可實(shí)現(xiàn)性原則下，指的是細(xì)分的()的市場(chǎng)20.分車信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定(),以便進(jìn)行乘車管C、名單21.研學(xué)課程主題命名方法中，()指把一個(gè)或多個(gè)研學(xué)嫁接到一個(gè)研學(xué)課程主題中，從而使得研學(xué)課程主題更加豐滿鮮明。A、諧音法C、指代法D、綜合法22.()既是研學(xué)旅行的最基本手段，也是有別于校內(nèi)教育的最大特點(diǎn)。B、突出實(shí)踐性C、加強(qiáng)綜合性23.研學(xué)旅行活動(dòng)單次路程在()公里以上不宜選擇汽車出行。24.()指組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行觀察、分析、學(xué)習(xí)，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)25.下列關(guān)于研學(xué)手冊(cè)中“如何設(shè)置課程內(nèi)容”的說法不正確的是()。26.關(guān)于下列研學(xué)旅行手冊(cè)表述錯(cuò)誤的是()27.學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能獨(dú)立分析問題和解決問題，并使技能達(dá)到熟練，解28.()在研學(xué)旅行活動(dòng)過程中是維持紀(jì)律的主力軍。C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師的事故；學(xué)生自備食物引發(fā)的事故；第三方責(zé)任引發(fā)的事故。其中，()表現(xiàn)為30.被譽(yù)為教育史上的“課程評(píng)價(jià)之父”的美國著名課程理論家是()。31.研學(xué)旅行中，()是外傷事故中較為嚴(yán)重的突發(fā)損傷之一。B、骨折32.“科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂儆诮虒W(xué)能力中的()。33.為確保研學(xué)旅行的安全，應(yīng)構(gòu)建()、學(xué)校、研學(xué)機(jī)構(gòu)、研學(xué)目的地“四位34.雷帕(Leiper)旅游系統(tǒng)模型則包括()、旅游業(yè)、客源地、旅游通道和目的地5個(gè)要素。35.強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該首先把追求顧客滿意度放在第一位的理論是()。36.社會(huì)主義社會(huì)的公民在選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)該把()放在首位。A、維持生活B、發(fā)展前途37.研學(xué)旅行課程實(shí)施流程設(shè)計(jì)的基本原則是()。38.擁有健全的()是選擇研學(xué)課程資源最重要的參考因素，課程資源安全化是39.研學(xué)課程評(píng)價(jià)具有()、導(dǎo)向、激勵(lì)、診斷、調(diào)節(jié)、監(jiān)督和管理的功能。40.研學(xué)旅行手冊(cè)在設(shè)計(jì)制作時(shí)要考慮手冊(cè)開本大中應(yīng)為其留出記錄的空間，這體現(xiàn)了它()的設(shè)計(jì)原則。41.較教師和導(dǎo)游而言，研學(xué)旅行指導(dǎo)師的工作更加(),不僅要具備導(dǎo)游的能 學(xué)暈車現(xiàn)象，應(yīng)按照之前既定預(yù)案處理。在高速上一般車輛行駛()車程，即安45.下列選項(xiàng)中，導(dǎo)致破壞性沖突發(fā)生的原因有()。46.()主題是指研學(xué)旅行課程圍繞一個(gè)總主題展開，分成若干個(gè)次主題，將總B、探究式分。這說明課程設(shè)計(jì)()。48.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實(shí)具體安排時(shí)，在賓館的選擇上，下提前公告并同時(shí)向()報(bào)告。50.在課程目標(biāo)的實(shí)施階段，研學(xué)旅行指導(dǎo)師對(duì)目標(biāo)的管理主要在于確保標(biāo)的有效實(shí)施，通?？梢苑譃槟繕?biāo)實(shí)施()52.在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時(shí)，主要包括：檢查課程場(chǎng)景、預(yù)演課程流程、()、53.中國游學(xué)的鼻祖是()。54.消費(fèi)者一年內(nèi)從各種來源所得到的收入總和是()55.研學(xué)旅行指導(dǎo)師在傳遞知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)研學(xué)學(xué)生的()進(jìn)行對(duì)象分析，56.根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》學(xué)校根據(jù)學(xué)點(diǎn)和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以()為主的研學(xué)旅行活動(dòng)課程體系。57.()是研學(xué)旅行的靈魂。做好安全組織防范，作為承辦方應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)()。59.人員推銷的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)為()。60.在研學(xué)市場(chǎng)調(diào)查的方法中，()的特點(diǎn)是某一座談的發(fā)言能對(duì)其他參加者予61.()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計(jì)者。62.研學(xué)旅行產(chǎn)品是一個(gè)綜合性概念，這是由研學(xué)旅行活動(dòng)的()所決定的。機(jī)構(gòu)的研學(xué)旅行地域綜合體，我們稱之為()。64.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師的()是研學(xué)旅行實(shí)施效果的決定因素之一。65.旅游經(jīng)營商一般是指向旅游消費(fèi)者出售()的中間商。66.對(duì)研學(xué)旅行社的工作評(píng)價(jià)，首先要對(duì)()的情況做出評(píng)價(jià)。67.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，()應(yīng)及時(shí)回收研學(xué)設(shè)備(活動(dòng)物料),認(rèn)真核對(duì)數(shù)C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師68.基本信息的調(diào)研主要包括學(xué)校的基本信息和()。B、家長(zhǎng)的基本信息69.在研學(xué)旅行中，選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品時(shí)，當(dāng)保障額度相近時(shí)，有一項(xiàng)值得關(guān)注的內(nèi)容，就是()。70.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，主要由()完成。71.研學(xué)旅行()決定了整個(gè)課程的內(nèi)容和方向。72.線路規(guī)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)旅游線路規(guī)劃的結(jié)構(gòu)合理原則，結(jié)合(),對(duì)研學(xué)點(diǎn)合理分配。73.細(xì)致的()是科學(xué)制訂研學(xué)旅行課程的前提，也是安全順利實(shí)施課程的重要74.研學(xué)旅行出發(fā)前要有一些必備的物資，便于在過程中開展組織活動(dòng)，制作()75.職業(yè)責(zé)任就是指人們?cè)谝欢殬I(yè)活動(dòng)中所承擔(dān)的特定職責(zé)，它是由()決定B、認(rèn)識(shí)能力77.為保障研學(xué)旅行活動(dòng)課程的安全、高效實(shí)施，服務(wù)機(jī)構(gòu)需要在出發(fā)前()天78.基地營地資源一般可以分為()和人文資源。新奇不解的研學(xué)情境，屬于()方法。80.下列選項(xiàng)中，不屬于沖突處理原則的是()。81.基地營地的規(guī)章制度是基地營地日常工作規(guī)范和制度，不包括()。82.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種()管理的課程，是由國家統(tǒng)一制訂課程標(biāo)準(zhǔn)或83.基地營地管理的三大要素中()是客體。84.在研學(xué)旅行，落實(shí)分房工作中，工作人員應(yīng)在團(tuán)隊(duì)抵達(dá)入住地點(diǎn)前將()以85.研學(xué)中間商的購買特點(diǎn)之一是()。86.研學(xué)旅行中，我們主要規(guī)劃的時(shí)間是(),需要考慮到人員、天氣等因素，87.研學(xué)旅行課程資源按層級(jí)劃分以下不正確的為()。88.調(diào)查報(bào)告的核心部分是()。89.對(duì)于研學(xué)課程需求調(diào)查結(jié)果中的基本信息類內(nèi)容，首先應(yīng)該對(duì)出行時(shí)間和()90.行前課程的設(shè)計(jì)通常要完成的三個(gè)步驟是：明確行前課程內(nèi)容及時(shí)長(zhǎng)()制91.“在確保目標(biāo)達(dá)成的前提下，采用靈活的方法與策略，協(xié)調(diào)各方需處理沖突?！敝傅氖菦_突處理原則中的()。92.造成教學(xué)設(shè)備偏差的主要原因是課程()的差異。93.在開展行前課時(shí)，和學(xué)生有()交流，也能和學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師有進(jìn)一步94.全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)是PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將質(zhì)量管理分為四個(gè)階段，即計(jì)劃、()、檢查、處理。B、執(zhí)行95.黨的二十大報(bào)告提出，“堅(jiān)持以文塑旅、(),推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展”,強(qiáng)調(diào)要“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。96.基地在近()年經(jīng)營中，沒有受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰。這里包括了受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰，只要受到了處罰就沒有資格申報(bào)B、二97.為了能夠及時(shí)正確地處理研學(xué)團(tuán)組可作手冊(cè)中注意事項(xiàng)板塊添加()。98.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為多元主體評(píng)價(jià)和單一主體99.知識(shí)科普型研學(xué)市場(chǎng)主要包括()100.研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此()成為研學(xué)旅行中各方最101.職業(yè)態(tài)度具有經(jīng)濟(jì)學(xué)和()的雙重意義。B、社會(huì)學(xué)C、歷史學(xué)D、管理學(xué)102.服務(wù)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)性學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，工作總結(jié)的內(nèi)容包括：對(duì)自身工作的總結(jié)、對(duì)服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)、()。A、對(duì)承辦機(jī)構(gòu)執(zhí)行效果的評(píng)價(jià)B、對(duì)研學(xué)課程的評(píng)價(jià)C、對(duì)服務(wù)方案的評(píng)價(jià)D、對(duì)研學(xué)基地執(zhí)行效果的評(píng)價(jià)答案：B103.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師首先要對(duì)()有所了解，對(duì)本次研學(xué)旅行目的地的相關(guān)情況進(jìn)行深入了解。A、課程時(shí)間B、課程內(nèi)容D、課程實(shí)施流程答案：C104.個(gè)人收入的三個(gè)層次中，企業(yè)營銷分析的重點(diǎn)是()。A、個(gè)人實(shí)際收入B、個(gè)人可支配收入C、個(gè)人可任意支配收入105.有效的沖突管理是對(duì)沖突從()進(jìn)行全過程的系統(tǒng)管理。沖突產(chǎn)生因素中的()。行者的重要資源是()。課程主題選題方法中的()。109.有效開展安全風(fēng)險(xiǎn)管理的作用不包括()。110.根據(jù)教育部規(guī)定，研學(xué)旅行是一項(xiàng)涉及億萬()的教學(xué)創(chuàng)新，它繼承和發(fā)展C、高中生111.研學(xué)旅行指導(dǎo)師還要了解各種交通應(yīng)急求救電話，比如交通事故報(bào)警電話是112.在實(shí)踐情境中學(xué)習(xí)利用各種問題解決的工具和手段，屬于()類型的過程體驗(yàn)。答案：B113.研學(xué)旅行安全服務(wù)是()為了保障研學(xué)旅行安全而采取的一整套服務(wù)行為的綜合性服務(wù)活動(dòng)。A、研學(xué)旅行學(xué)生和家長(zhǎng)B、研學(xué)旅行主辦方和承辦方D、研學(xué)旅行學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校答案：B作不協(xié)調(diào)、體溫正?；蚵杂猩撸@都是()的癥狀。115.安排研學(xué)課程行程時(shí)，通常按照以下()的步驟進(jìn)行。在()以內(nèi)、年檢手續(xù)齊全、定期保養(yǎng)記錄完整的合法營運(yùn)車輛。C、5年D、6年候特點(diǎn)給出具體的建議，指導(dǎo)學(xué)生要依據(jù)()準(zhǔn)備。A、氣候特點(diǎn)118.2019年10月18日教育部發(fā)布文件增補(bǔ)()專業(yè)，歸屬旅游大類中的旅游類，修業(yè)年限3年。119.當(dāng)研學(xué)旅行課程落實(shí)具體安排時(shí)，在餐廳的選擇上，下列()是錯(cuò)誤做法。120.()下，OTA企業(yè)作為平臺(tái)連接了消費(fèi)者與供應(yīng)商，幫助商家銷121.綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。123.在調(diào)查報(bào)告中，()部分要介紹調(diào)查背景、調(diào)查目的和所采用的調(diào)查方法。124.在我國，由國家行政機(jī)關(guān)制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為()。125.初中階段研學(xué)課程，主要指的是針對(duì)初中一到二年級(jí)研發(fā)的、以()為主的127.教育部等11部門聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求把研學(xué)旅行納入中小學(xué)()。的角度也會(huì)有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有()。129.基地營地要求教學(xué)管理更注重()。130.下列()不屬于研學(xué)外顯的成果。D、行為成果答案：D131.研學(xué)旅行課程安全應(yīng)急預(yù)案中的()是實(shí)現(xiàn)對(duì)研學(xué)旅行科學(xué)管理、高效實(shí)施、把事辦好的有效手段。A、督查評(píng)價(jià)B、綜合保障C、應(yīng)急響應(yīng)答案：A132.上好行前課的關(guān)鍵是()、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)以及研學(xué)課程工作手冊(cè)。A、確定好上課時(shí)間B、確定主講人C、研讀研學(xué)課程方案D、人員分工表答案：C133.在研學(xué)市場(chǎng)調(diào)查的方法中，()是調(diào)查者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行直接觀察或者借助儀器設(shè)備進(jìn)行記錄，以獲得研學(xué)市場(chǎng)信息資料的方法。A、觀察法B、專題討論法C、實(shí)驗(yàn)法D、問卷調(diào)查法答案：A134.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)第六條規(guī)定：主辦方每()位學(xué)生135.下列關(guān)于沖突預(yù)防四步法的描述不正確的是()。理解136.集體討論方案的程序是()B、《研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》D、《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》138.客觀性原則要求我們?cè)谔幚頉_突時(shí)應(yīng)()。139.()是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(水平、垂直二維方向上)記錄探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到“(),行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案141.入睡前，幾位研學(xué)旅行指導(dǎo)師還應(yīng)進(jìn)行第二次查房。本次查房中，()重點(diǎn)C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師142.STP理論的根本要義在于()。143.下列關(guān)于沖突發(fā)展階段順序排列正確的是()。144.由具有相同或類似社會(huì)地位的社會(huì)成員組成的相對(duì)持久的群體是()。145.依托國防教育基地、軍營等資源開展的研學(xué)旅行活動(dòng)主要是以()類型的研學(xué)旅行。何學(xué)習(xí)和發(fā)展，實(shí)務(wù)工作上特別關(guān)注()的學(xué)生。147.()的應(yīng)急處理主要注意交通事故的成因、交通事故的防范、交通事故的應(yīng)急處理。頸部、腋窩和大腿根部等處進(jìn)行冷敷降溫，每()分鐘更換一次。149.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。150.影響消費(fèi)者行為的外在因素之一是()。1.中小學(xué)生研學(xué)旅行，旨在讓孩子()。2.按照委派主體的不同，可將研學(xué)旅行指導(dǎo)師分為()。3.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)前言的內(nèi)容一般包括()。4.研學(xué)工具表一般包括()。5.學(xué)生手冊(cè)課程單元設(shè)計(jì)中解讀研學(xué)課程方案環(huán)節(jié)分為()。6.導(dǎo)游帶團(tuán)的特點(diǎn)主要有()。7.研學(xué)課程主題命名的基本原則是()。8.課程設(shè)計(jì)的總體原則包括()。知識(shí)的教學(xué)模式。它包括以下教學(xué)程序()。10.研學(xué)課程評(píng)價(jià)要堅(jiān)持()為指導(dǎo)思想進(jìn)行設(shè)計(jì)。D、為“適合學(xué)生的教育”創(chuàng)造有利的支撐E、讓家長(zhǎng)滿意義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念56和信心。13.下列屬于體驗(yàn)考察型的研學(xué)旅行產(chǎn)品的有()。D、軍營14.導(dǎo)游語言要做到準(zhǔn)確性，導(dǎo)游必須注意()。E、詞語組合得當(dāng)15.研學(xué)旅行課程實(shí)施方案按照研學(xué)旅行前中后的基本步驟，可以包括以下()環(huán)節(jié)。16.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)作為學(xué)生研學(xué)的行動(dòng)指南，在內(nèi)容上可以從()幾個(gè)層面進(jìn)行課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。E、服務(wù)性學(xué)習(xí)17.中小學(xué)生研學(xué)旅行的組織與安排應(yīng)具備以下基本原則()。18.研學(xué)課程需求調(diào)查分析中學(xué)生學(xué)情分析包括()。19.《中小學(xué)德育工作指南》中提到，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握()作為國家層面的價(jià)值20.研學(xué)旅行課程內(nèi)容選擇的制約條件有()。21.研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括()。22.2022年版義務(wù)教育課程規(guī)定了(),體現(xiàn)國家意志，在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)資，可以分為()。24.2020年1月19日至21日，習(xí)近平在云南看望慰問各族干部群眾時(shí)發(fā)表講話，牢“綠水青山就是金山銀山”的理念，馳而不息打好()25.根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》的要求，學(xué)?？梢酝ㄟ^()的形式26.開展國防科工研學(xué)主要可以培養(yǎng)學(xué)生()的品格。27.社會(huì)服務(wù)式研學(xué)旅行方式的設(shè)計(jì)流程包括()。28.研學(xué)旅行的參與方分為服務(wù)對(duì)象、()。D、評(píng)價(jià)監(jiān)督方69E、供應(yīng)方29.研學(xué)課程評(píng)價(jià)的原則包括()。C、評(píng)價(jià)過程動(dòng)態(tài)化原則7130.下列目標(biāo)中，屬于小學(xué)低年級(jí)段德育目標(biāo)的有()。31.所謂靈活性是指導(dǎo)游講解要()。32.參觀式學(xué)習(xí)研學(xué)課程可以分為：()。C、按照統(tǒng)一參觀順序?qū)?shí)物進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)D、根據(jù)確定的參觀內(nèi)容確定參觀路線E、參觀結(jié)束后組織學(xué)生對(duì)參觀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并完成成果展示解析：在研學(xué)課程的講解式參觀流程中：A選項(xiàng)將學(xué)生分組并配備講解教師，有助于保證講解效果和學(xué)生的參與度。B選項(xiàng)組織學(xué)生按參觀路線依次參觀，能使參觀活動(dòng)有序進(jìn)行。E選項(xiàng)參觀結(jié)束后的總結(jié)和成果展示，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)、交流心得。C選項(xiàng)統(tǒng)一參觀順序?qū)?shí)物參觀學(xué)習(xí)并非是講解式參觀流程的必要環(huán)節(jié)。D選項(xiàng)確定參觀路線雖重要，但不是講解式參觀流程的核心步驟。綜上，答案是ABE。34.下列目標(biāo)中，屬于高中年級(jí)段德育目標(biāo)的有()。A、擁護(hù)中國特色社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)民族精神B、增強(qiáng)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民主法治觀念C、樹立規(guī)則意識(shí)、法治觀念，培養(yǎng)公民意識(shí)D、具備自主、自立、自強(qiáng)的態(tài)度和能力宜設(shè)計(jì)()資源為主的產(chǎn)品。A、知識(shí)科普型B、體驗(yàn)考察型健康”和E選項(xiàng)“自然觀賞性”并未在規(guī)范中特別指出作為初中36.為確保研學(xué)旅行的安全，導(dǎo)游在研學(xué)活動(dòng)開展前應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。工作不能單純分配給老師，導(dǎo)游也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。綜上，正確答案是ABDE。37.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有()。A、自主學(xué)習(xí)38.在導(dǎo)游講解時(shí)，運(yùn)用目光的方法很多，常用的有()。A、目光的聯(lián)結(jié)B、目光的移動(dòng)E、目光與講解的統(tǒng)一有針對(duì)性地開發(fā)()、體驗(yàn)類等多種類型的活動(dòng)課程。C、地理類解析：《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》明確了針對(duì)不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo)，需開發(fā)多樣化的活動(dòng)課程以滿足教育需求。這些課程類型包括自然類、歷史類、地理類、科技類和人文類，以及體驗(yàn)類，旨在通過實(shí)地考察、親身體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。因此，ABCDE均為的應(yīng)開發(fā)的課程類型。40.《中小學(xué)德育工作指南》中提到，在實(shí)施課程育人時(shí)，()。A、語文、歷史、地理等課要利用課程中語言文字、傳統(tǒng)文化、歷史地理常識(shí)等豐富的思想道德教育因素，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)。B、數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)探究能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生樹立勇于創(chuàng)新、求真求實(shí)的思想品質(zhì)。C、音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)等課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審美情趣、健康體魄、意志品質(zhì)、人文素養(yǎng)和生活方式的培養(yǎng)D、外語課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國際視野、國際理解和綜合人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。E、綜合實(shí)踐活動(dòng)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活技能、勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐和合作交流能解析：《中小學(xué)德育工作指南》明確指出，不同學(xué)科具有獨(dú)特的育人功能。A選項(xiàng)，語文等課程自身包含豐富的思想道德教育元素，能對(duì)學(xué)生三觀進(jìn)行引導(dǎo)。B選項(xiàng)，數(shù)理化等課程有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新品質(zhì)。C選項(xiàng)，音體美等課程能提升學(xué)生在審美、體魄、意志等方面的素質(zhì)。D選項(xiàng)，外語課可拓展學(xué)生國際視野和綜合人文素養(yǎng)。E選項(xiàng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課能夠鍛煉學(xué)生多種生活和實(shí)41.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：教育D、健心項(xiàng)目42.下列屬于研學(xué)旅行承辦方服務(wù)資質(zhì)能力要求的是()。43.研學(xué)課程需求調(diào)查中調(diào)查方式包括：()。D、訪談44.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中的行前知識(shí)準(zhǔn)備的內(nèi)容分為：()。B、生活知識(shí)準(zhǔn)備一般遵循的原則有()。46.研學(xué)旅行過程中所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)成果分類為：()。67舉的是具體的學(xué)習(xí)成果形式，它們可以歸類到A或B中，但不是分類本身。47.中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)通過()方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是一門跨48.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)主要采用科學(xué)的多重感官學(xué)習(xí)法，包括()。D、靜心冥想5349.研學(xué)課程工作手冊(cè)中分房信息表的內(nèi)容包括()。C、性別50.研學(xué)課程工作手冊(cè)中信息概況表包括()。51.在安全隱患的排查中，需要排查()及研學(xué)線路安全排查。52.研學(xué)課程對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)從()三個(gè)層面著手。容，下列安排正確是()。54.導(dǎo)游儀表服飾的要求有()。55.在研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用是()。確。D選項(xiàng)提到的掌握教學(xué)方式及重點(diǎn)難點(diǎn)并非手冊(cè)直接作用，E選56.導(dǎo)游服務(wù)是一種艱苦而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)是因?yàn)閷?dǎo)游需要()。57.了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)可以通過了解學(xué)生在學(xué)校設(shè)置的()。將()等重大主題教育有機(jī)融入課程，增強(qiáng)課程思想性。C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化6059.所謂針對(duì)性是指導(dǎo)游從游客的實(shí)際情況出發(fā)，()地進(jìn)行導(dǎo)游講解。E、收放自如6160.召開行前工作部署會(huì)是為了()。位分工和職責(zé)，以便協(xié)同工作。樹立負(fù)責(zé)人威望非其主要目的。因此，選項(xiàng)B、C、D、E均符合行前工作部署會(huì)的實(shí)際目的。61.研學(xué)課程工作手冊(cè)中分車信息表的內(nèi)容包括()。62.互動(dòng)類研學(xué)課程成果指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成果展示，如()。B、文藝演出7363.關(guān)于研學(xué)旅行指導(dǎo)師的角色定位，表述正確的是()64.研學(xué)旅行需要堅(jiān)持()。B、開放性原則65.住宿管理中的入住登記方式分為：()。66.2022年版義務(wù)教育課程規(guī)定了()體現(xiàn)國家意志，在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵67.開展中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于()。68.乘汽車管理中，落實(shí)車輛的溝通信息中應(yīng)注意()。69.有下述()情況者很可能會(huì)是食物中毒。),促進(jìn)身心健康、體魄強(qiáng)健。73.關(guān)于研學(xué)旅行的理解，正確的是()。74.下列研學(xué)旅行內(nèi)容屬于歷史類的有()。75.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：探索形成()的研學(xué)旅行發(fā)展76.專題課程方案設(shè)計(jì)基本要素有()。需要編寫勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)，明確()等勞動(dòng)教育要求。78.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的組織實(shí)施組成部分是()。79.研學(xué)旅行手冊(cè)的性質(zhì)是()。80.編制研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)的原則包括()。81.研學(xué)旅行可以使廣大中小學(xué)生開闊眼界、增長(zhǎng)知中國特色社會(huì)主義的(),以此提升家國情懷。82.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括()。B、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)E、明確娛樂項(xiàng)目83.制訂安全應(yīng)急預(yù)案主要從()監(jiān)督管理及綜合保障五個(gè)步驟進(jìn)行。84.《中小學(xué)德育工作指南》指出：中小學(xué)德育教育的內(nèi)容包括()。85.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)前言的內(nèi)容一般包括()。創(chuàng)建一批()的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地”。87.研學(xué)課程評(píng)價(jià)體系包括()。88.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)作為學(xué)生研學(xué)的行動(dòng)指南，在內(nèi)容上可以從()幾個(gè)層E、服務(wù)性學(xué)習(xí)89.小組合作法的教學(xué)要求()。E、指導(dǎo)師要依據(jù)學(xué)生能力的大小，引導(dǎo)學(xué)生在小組中選擇合理的角色，從而促進(jìn)不同層次的學(xué)生在小組合作中都能得到最優(yōu)發(fā)展90.研學(xué)課程主題的命名經(jīng)常采用的方法包括()。A、諧音法B、指代法D、借鑒法E、概括法91.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課、研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)系表達(dá)正確的是()。A、為了上好課，指導(dǎo)師在開展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備，即備好課，學(xué)生也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。B、為了鞏固和發(fā)展研學(xué)旅行成果，研學(xué)旅行后指導(dǎo)師還要運(yùn)用其他研學(xué)形式為學(xué)生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。C、研學(xué)旅行中的持續(xù)備課是研學(xué)旅行過程的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的D、為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn)，還必須對(duì)研學(xué)旅行過程進(jìn)行后續(xù)的跟蹤服務(wù)。E、研學(xué)旅行前的備課是前提，研學(xué)旅行中的上課是中92.研學(xué)旅行專題課程名稱要求(),避免大、空、泛。年級(jí)說法正確的是()。展理念，著力解決影響廣大游客旅游體驗(yàn)的(),推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到()。A、活動(dòng)有方案96.研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的()活動(dòng)，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、97.研學(xué)旅行過程是指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中的活動(dòng)狀態(tài)變換及其時(shí)間流程，它由相互依存的()三個(gè)方面構(gòu)成。A、教答案：ABC98.一般來說，對(duì)研學(xué)方案的完善，旅行社要把重點(diǎn)放在線路規(guī)劃上，要考慮以A、研學(xué)旅行中涉及的學(xué)習(xí)資源B、研學(xué)線路規(guī)劃的安全性C、研學(xué)旅行線路規(guī)劃中時(shí)間分配的合理性D、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)性研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性E、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性99.研學(xué)旅行課程的靈活性主要體現(xiàn)在()。A、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活調(diào)整課程實(shí)施方案B、教學(xué)者靈活進(jìn)行課程課程的再創(chuàng)作C、教學(xué)者有靈活的教學(xué)方式D、根據(jù)突然的想法，指導(dǎo)師隨意更換設(shè)置好的教學(xué)場(chǎng)所E、根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同，可隨意更換編制好的教學(xué)內(nèi)容100.學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容設(shè)計(jì)中自我總結(jié)與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)分為()。A、課前可以從行前物資準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)C、課中可以從文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我管理等E、評(píng)價(jià)是學(xué)校自己的掌握，無須在學(xué)生手冊(cè)中設(shè)計(jì)101.線路資源勘察的主要內(nèi)容有()。102.國務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“支持博物館、()等103.中小學(xué)生研學(xué)旅行的組織與安排應(yīng)具備以下基本原則()。A、教育性原則B、實(shí)踐性原則104.設(shè)計(jì)研學(xué)線路遵循原則是()。106.研學(xué)旅行主要的研學(xué)方式有()黨團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)、博物館參觀等。107.研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由()部分構(gòu)成。E、備用停車場(chǎng)108.研學(xué)旅行基地營中住宿服務(wù)的作用是()。109.按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，可以將()等作為青少年愛國主義和革命110.研學(xué)旅行安全危機(jī)防控措施有()。111.從宏觀設(shè)計(jì)層面看，課程設(shè)計(jì)包括對(duì)()等方面的系列設(shè)計(jì)。用的調(diào)查研究的方法包括()。A、提問法113.下列對(duì)研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間偏差的處理正確的有()A、由于突發(fā)情況不能按計(jì)劃時(shí)間抵達(dá)研學(xué)地點(diǎn)時(shí)，為避免教學(xué)時(shí)間偏差，可直C、如因客觀原因造成的課程時(shí)間偏差，旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師和學(xué)校研指導(dǎo)師應(yīng)分別匯報(bào)研學(xué)組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(總控),有雙方負(fù)責(zé)人協(xié)商后做出應(yīng)變計(jì)劃E、因研學(xué)旅行指導(dǎo)師原因造成的重大課程時(shí)間偏差，屬于教學(xué)事故，學(xué)校及研114.在選擇大交通的時(shí)候需要考慮()。115.研學(xué)旅行安全管理制度體系包括()內(nèi)容。安排的說法，正確的是()。A、小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于2課時(shí)B、小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于2課時(shí)D、小學(xué)1-2年級(jí)，平均每周不少于1課時(shí)E、小學(xué)3-6年級(jí)和初中，平均每周不少于3課時(shí)117.如果根據(jù)評(píng)價(jià)的主體不同來區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為()。A、多元主體評(píng)價(jià)118.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括人文底蘊(yùn)、()幾個(gè)方面。B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)119.專題課程設(shè)計(jì)的要求有()。行經(jīng)費(fèi)，探索建立()共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。121.學(xué)校組織開展研學(xué)旅行可采取()兩種形式。A、自行開展122.編制研學(xué)課程工作手冊(cè)主要從()方面進(jìn)行。123.研學(xué)旅行承辦方在開展住宿安全隱患排查時(shí)，需要檢查()等。124.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)明確了研學(xué)旅行的()等內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)什么、如何125.預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故相關(guān)的知識(shí)和技能包括()?126.頭腦風(fēng)暴法的教學(xué)要求()。127.研學(xué)課程實(shí)施過程中最大的威脅就是安全問題，需要()以確保研學(xué)課程129.研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括()。E、學(xué)生行李牌130.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中安排研學(xué)課程行程的操作步驟包括：()。131.2012年11月，教育部啟動(dòng)中小學(xué)研學(xué)旅行工作研究項(xiàng)目，指定()等城132.學(xué)校開展研學(xué)旅行中，要寫好《致家長(zhǎng)的一封信》,這封信里要講明)內(nèi)容和情況等。133.陶行知先生提出了(ABC)三大主張，成為中國教育典范，開創(chuàng)了中國研學(xué)134.研學(xué)課程評(píng)價(jià)體系包括()。135.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中的安全須知設(shè)計(jì)一般包括()。136.研學(xué)課程評(píng)價(jià)對(duì)于實(shí)施研學(xué)旅行具有重要價(jià)值，主要體現(xiàn)在()方面。137.下列不屬于課程需求分析的是()。138.研學(xué)旅行產(chǎn)品營銷渠道的功能有哪些?()140.根據(jù)研學(xué)旅行需求中發(fā)展性的特征，企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)在()方面不斷創(chuàng)新以適141.研學(xué)旅行基地?cái)?shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括()及網(wǎng)站或公眾微信號(hào)。143.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括()144.研學(xué)旅行課程的體驗(yàn)性主要體現(xiàn)在()。145.研學(xué)旅行指導(dǎo)師組織保障能力的培養(yǎng)途徑主要有()。146.以下對(duì)研學(xué)旅行基地營地餐飲服務(wù)衛(wèi)生要求描述正確的有()。E、食(飲)品的加工制作應(yīng)生熟分開，禁止使用過期變質(zhì)原料進(jìn)行食品加工147.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有()。148.研學(xué)消費(fèi)者消費(fèi)行為類型中，機(jī)構(gòu)決策型往往具有()的行為特點(diǎn)。149.推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的目的在于幫助中小學(xué)生()。150.乘汽車管理中組織登車環(huán)節(jié)分為()。A、協(xié)助行李擺放151.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程組織的操作步驟包括()。152.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中制訂研學(xué)課程目標(biāo)的操作步驟包括：()。師自身會(huì)不會(huì)做演示實(shí)驗(yàn)并不重要。()2.行后課程不是研學(xué)課程的重要閉環(huán)。()勞動(dòng)教育主要依托課程，其中本科階段不少于32學(xué)時(shí)。()5.中小學(xué)生及大學(xué)生是研學(xué)旅行活動(dòng)的主體。()提倡的。()重要提示。()9.對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅有研學(xué)指導(dǎo)師，還有小組的其他成員以及學(xué)生本人。()有靜態(tài)性的特征。()評(píng)價(jià)等方式，突出過程性。()將車票發(fā)給學(xué)生就可以了。()科普型和文化康養(yǎng)類型資源為主的產(chǎn)品，并以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學(xué)為主。()14.根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》要求，要規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，制定研學(xué)旅行的責(zé)任和權(quán)利。()B、錯(cuò)誤答案：A15.如果一時(shí)對(duì)研學(xué)課程主題不太滿意，可以先對(duì)研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)內(nèi)容完成之后，深度研讀研學(xué)課程方案，通過交流討論等對(duì)研學(xué)課程主題的提煉進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。()B、錯(cuò)誤答案：A16.在研學(xué)基地安全隱患排查中，需要檢查研學(xué)基地是否有獨(dú)立的學(xué)生活動(dòng)空間，課程教室、活動(dòng)場(chǎng)地等。()B、錯(cuò)誤答案：A17.在研學(xué)旅行中，體質(zhì)較差的學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榈赜颦h(huán)境、天氣變化等原因造成水土不服。()41B、錯(cuò)誤答案：A18.低血糖的患者應(yīng)喂食方糖或果糖，不應(yīng)該喂食面包或餅干。()銜接與聯(lián)系，構(gòu)建科學(xué)合理的活動(dòng)主題序列。()常工作中，努力形成一以貫之、久久為功的德育工作長(zhǎng)效機(jī)制。()便課程設(shè)計(jì)更加合理。()人”為核心。()以是課程設(shè)計(jì)組成員。()行表后面。()28.對(duì)于腹瀉的患者應(yīng)及時(shí)喂食飯、粉、面等。()29.境外研學(xué)旅行時(shí)團(tuán)組的帶隊(duì)教師與學(xué)生的比例一般不低于1:15。()進(jìn)行具體操作。()學(xué)指導(dǎo)師、社會(huì)參與人員等在身體、心理等方面的安全健康情況。()“五四”學(xué)制安排。()34.研學(xué)課程的安全性是研學(xué)課程開展的重要考慮因素。()36.研學(xué)旅行項(xiàng)目形象定位的最終表述，往往以研學(xué)目標(biāo)加以概括。()-6年級(jí)和初中，平均每周不少于1課時(shí)。()培養(yǎng)、執(zhí)教都有非常重要的意義。()明研學(xué)目的，提出期望或者要求。()40.研學(xué)旅行項(xiàng)目主要是面對(duì)中小學(xué)生的活動(dòng)。()隊(duì)老師，帶隊(duì)老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅行各項(xiàng)活動(dòng)。()同承擔(dān)的多元化經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。()45.對(duì)同一所學(xué)校不同期研學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)進(jìn)行縱向的對(duì)比分析是必要的。()50.廣義的“智慧研學(xué)旅行基地營地”強(qiáng)調(diào)技術(shù)因素，狹義的“智慧研學(xué)旅行基等。55.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)見聞，拓展知識(shí)范圍的有效途徑，同時(shí)也56.研學(xué)課程內(nèi)容是由一個(gè)個(gè)課程模塊組成的，這些課程模塊叫做課程57.學(xué)校不可以采取多種方式來籌措中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)，只允許個(gè)人繳費(fèi)58.食物中毒的應(yīng)急處理首先要及時(shí)排查其他共同進(jìn)餐的人員有無異常。()59.研學(xué)課程