教研組評(píng)比方案

優(yōu)秀教研組評(píng)比方案

XXX優(yōu)秀教研組評(píng)選方案一、評(píng)選目的本評(píng)選旨在深化新課程改革，加強(qiáng)教研組建設(shè)，調(diào)動(dòng)各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣。二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1.教研組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本級(jí)教研組的教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)進(jìn)修和常規(guī)教學(xué)管理，致力于營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、教研氛圍濃厚的教研組。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，及時(shí)反饋信息。2.制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，并切實(shí)有效實(shí)施。認(rèn)真做好學(xué)期、年度的教研工作總結(jié)。3.教研組成員嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和責(zé)任感，能嚴(yán)肅執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)“五精”常規(guī)，在教學(xué)環(huán)節(jié)中注意規(guī)范和創(chuàng)新，嚴(yán)格控制作業(yè)量，追求有效和高效。4.按照教研組工作計(jì)劃，組織開展“一月一次主題教研活動(dòng)”和“隔周一次特色教研活動(dòng)”，力求有創(chuàng)意，在全校乃至市、區(qū)有示范性，并積極撰寫教研活動(dòng)報(bào)道。5.認(rèn)真參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各級(jí)會(huì)議、業(yè)務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真組織好學(xué)校安排的“教學(xué)論壇”和“讀書活動(dòng)”等業(yè)務(wù)研究。6.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，通過以老帶新、課堂特色借鑒、同課同構(gòu)、同課異構(gòu)等方式，有效開展教材教法研究，提高教師教學(xué)能力，做好本組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。7.有校級(jí)及以上研究課題，有規(guī)范的課題研究計(jì)劃、研究過程和研究成果，組織組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)論文，參加各項(xiàng)教科研評(píng)比活動(dòng)。8.做好組內(nèi)檔案資料的積累工作，期末按時(shí)、按規(guī)定上交有關(guān)處室。9.全組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，無師德不合格教師，無違反規(guī)定為學(xué)生訂購書籍的現(xiàn)象，無違法、違紀(jì)等影響較大的各類事故發(fā)生。杜絕組內(nèi)體罰與變相體罰現(xiàn)象，杜絕組內(nèi)教師不上課、不備課、不批作業(yè)、不完成教學(xué)計(jì)劃等現(xiàn)象。10.在各項(xiàng)競(jìng)賽、檢查、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng)中，總體情況優(yōu)良。三、評(píng)選辦法1.每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)教研組；2.各教研組自評(píng)申報(bào)“優(yōu)秀教研組”，由教研室牽頭，教務(wù)處、教科室協(xié)同考評(píng)，學(xué)校校務(wù)會(huì)議討論決定。結(jié)果公示后，獲得“優(yōu)秀教研組”稱號(hào)的教研組將按照績(jī)效方案的相關(guān)條款給予鼓勵(lì)。獲得“優(yōu)秀教研組”稱號(hào)的教研組內(nèi)教師在期末或年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作中將優(yōu)先考慮，以此鼓勵(lì)教研組成員在教學(xué)方面的努力。教研組內(nèi)如有嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德、教研活動(dòng)不正常甚至流于形式、教研組內(nèi)成員有無故未完成教研任務(wù)的情況出現(xiàn)，該教研組將不會(huì)被評(píng)為先進(jìn)教研組。四、優(yōu)秀教研組評(píng)分細(xì)則1.教研組長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教，成為全組的核心，在教研組建設(shè)、開展校本教研活動(dòng)、提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)等方面取得顯著的成績(jī)。2.全面落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)簽名制度。3.開展以教師為主體的解決教育教學(xué)中實(shí)際問題的教學(xué)研究活動(dòng)，定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容。教研活動(dòng)形成一定特色，講究實(shí)效和質(zhì)量，有針對(duì)性，不流于形式，緊扣課堂教學(xué)。4.傳幫帶作用發(fā)揮好，青年教師成長(zhǎng)迅速。5.有校級(jí)以上教科研課題，并積極參加各類論文評(píng)比、課堂教學(xué)活動(dòng)。6.教研組計(jì)劃、活動(dòng)記錄、總結(jié)等規(guī)范、詳細(xì)。字跡工整、有特色，教研組內(nèi)有較完整的文本資料積累，有一定的學(xué)科資料電子文檔積累，并按時(shí)上交。7.期末教研組工作總結(jié)發(fā)言詳盡，有特色，有PPT。8.組內(nèi)教師日常教學(xué)調(diào)研（包括巡課、備課、作業(yè)批改檢查等）中的檢查情況納入教研組考核。9.教研組重視信息工作，積極撰寫報(bào)道，以信息中心每月扣分累計(jì)納入教研組考核分中。10.教研組教育教學(xué)成果，以組內(nèi)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的平均分計(jì)入教研組考核分中。11.教研組校本教研及培訓(xùn)情況，以組內(nèi)教師校本教研及培訓(xùn)情況考核的平均分計(jì)入教研組考核分中。12.無不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象發(fā)生。總分為100分，教研組需達(dá)到70分以上才能評(píng)為優(yōu)秀教研組。優(yōu)秀教研組評(píng)選方案（討論稿）為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)各教研組的積極性，發(fā)揮教研組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用，營(yíng)造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍，扎實(shí)地開展教育教學(xué)和教研工作，經(jīng)研究決定，開展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括XXX組長(zhǎng)、XXX副組長(zhǎng)和其他成員。二、評(píng)選對(duì)象本次評(píng)選對(duì)象為XXX的學(xué)科教研組，包括語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、財(cái)經(jīng)商貿(mào)組、德育組、音樂組、體育組、美術(shù)組、機(jī)電組、計(jì)算機(jī)組。相應(yīng)文件夾內(nèi)，紙質(zhì)上交教科室保存。每次評(píng)比活動(dòng)需有評(píng)委會(huì)成員出席并簽字評(píng)分。評(píng)選細(xì)則中規(guī)定了教研組的各項(xiàng)工作內(nèi)容和得分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化考核。每學(xué)期教研組需上交工作計(jì)劃和總結(jié)，不交或遲交扣分。同時(shí)，每學(xué)期至少要開展3次校本活動(dòng)，參與率越高加分越多。教研組的開出率也是考核的重點(diǎn)，達(dá)到一定比例可以獲得不同的加分。此外，教研組還需開展組內(nèi)評(píng)比和學(xué)生競(jìng)技活動(dòng)等，參與度越高加分越多。每學(xué)期結(jié)束后，教研組的得分情況會(huì)進(jìn)行公示，評(píng)選出優(yōu)秀教研組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)與年度考核優(yōu)秀優(yōu)職掛鉤，激勵(lì)教研組在教學(xué)改革和教學(xué)研究方面不斷創(chuàng)新。評(píng)選細(xì)則中規(guī)定了每項(xiàng)工作內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教研組需按照要求上交工作計(jì)劃和總結(jié)，同時(shí)每學(xué)期至少要開展3次校本活動(dòng)，參與率越高加分越多。教研組的開出率也是考核的重點(diǎn)，達(dá)到一定比例可以獲得不同的加分。此外，教研組還需開展組內(nèi)評(píng)比和學(xué)生競(jìng)技活動(dòng)等，參與度越高加分越多。每學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀教研組并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教研組在教學(xué)改革和教學(xué)研究方面不斷創(chuàng)新。第二步：進(jìn)入優(yōu)秀教研組評(píng)比材料文件夾，找到語文組文件夾；第三步：進(jìn)入B2校本活動(dòng)文件夾，找到第二次活動(dòng)文件夾；第四步：將與第二次語文組校本活動(dòng)有關(guān)的照片上傳到該文件夾內(nèi)；8.教研組要做好評(píng)比作品統(tǒng)計(jì)表，包括每個(gè)項(xiàng)目的參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)人數(shù)、獲獎(jiǎng)級(jí)別等信息，上傳到公共云盤相應(yīng)文件夾內(nèi)；9.評(píng)比結(jié)果由考核小組審核后在公共云盤相應(yīng)文件夾內(nèi)公布；10.教科室要對(duì)各教研組的評(píng)比工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，確保評(píng)比工作的公正性和公開性。動(dòng)每學(xué)期至少三次，備課組活動(dòng)每周至少一次。活動(dòng)情況要及時(shí)記錄，并注重實(shí)效，不流于形式。否則按上述標(biāo)準(zhǔn)扣除。備課、上課、輔導(dǎo)、命題、作業(yè)、試卷批閱等要嚴(yán)格遵照校《教學(xué)工作規(guī)范（六認(rèn)真）》的要求。發(fā)揮名校的示范和引領(lǐng)作用，認(rèn)真完成校內(nèi)、市內(nèi)聽課和開課任務(wù)。每學(xué)期每人至少聽課10節(jié)，備課組長(zhǎng)至少15節(jié)，教研組長(zhǎng)至少20節(jié)。聽課時(shí)間安排要均衡，要認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄。組內(nèi)研究課，有明確的研究目的，每學(xué)期備課組每人一節(jié)，教研組三節(jié)，研究課有評(píng)議記錄。結(jié)合學(xué)生和學(xué)科的特點(diǎn)開展校內(nèi)外活動(dòng)(學(xué)科興趣小組、提優(yōu)、推中、補(bǔ)差等)。認(rèn)真搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，每次活動(dòng)都要有明確的目的和計(jì)劃，并注重實(shí)效，不流于形式。活動(dòng)情況要及時(shí)記錄，有評(píng)議記錄。在教育事業(yè)中熱愛工作，恪守?fù)P中優(yōu)良校風(fēng)和教風(fēng)，自覺執(zhí)行市教育局師德規(guī)范“八不準(zhǔn)”要求。敬業(yè)XXX，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制定出教研組學(xué)期工作計(jì)劃，期末結(jié)束前寫出教研組工作總結(jié)。備課組在開學(xué)兩周內(nèi)制定出教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃經(jīng)全組充分討論，內(nèi)容充實(shí)，措施具體，有特色。計(jì)劃和總結(jié)要實(shí)事求是，不說空話、套話。評(píng)分細(xì)則根據(jù)師德規(guī)范和教學(xué)工作規(guī)范的要求進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式為校領(lǐng)導(dǎo)檢查和群眾舉報(bào)，教務(wù)處查看材料。每學(xué)期至少參加三次培訓(xùn)，每周至少參加五次備課組活動(dòng)，能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，注重實(shí)效，不流于形式的教師可以得到1分。否則，將按照上述標(biāo)準(zhǔn)扣除分?jǐn)?shù)。教師能夠認(rèn)真遵守?！督虒W(xué)工作規(guī)范（六認(rèn)真）》的要求，包括備課、上課、輔導(dǎo)、命題、作業(yè)、試卷批閱等方面，可以得到10分。如果出現(xiàn)一例違反要求的情況，將扣除1分，直至扣完為止。教師能夠發(fā)揮名校的示范和引領(lǐng)作用，認(rèn)真完成校內(nèi)、市內(nèi)聽課和開課任務(wù)，每學(xué)期每人聽課10節(jié)以上，備課組長(zhǎng)15節(jié)以上，教研組長(zhǎng)20節(jié)以上的教師可以得到2分。同時(shí)，能認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄，并且聽課時(shí)間安排均衡的教師也可以得到2分。如果出現(xiàn)一例違反要求的情況，將扣除1分，直至扣完為止。教師能夠組織研究課，并且有明確的研究目的，每學(xué)期每人能夠達(dá)到一節(jié)以上，大組三節(jié)以上，并且有評(píng)議記錄的教師可以得到6分。如果出現(xiàn)一例違反要求的情況，將扣除1分，直至扣完為止。教師能夠結(jié)合學(xué)生和學(xué)科的特點(diǎn)，開展校內(nèi)外活動(dòng)，認(rèn)真搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，每學(xué)期開學(xué)后能制定出詳細(xì)的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃，確保競(jìng)賽輔導(dǎo)實(shí)施情況良好，競(jìng)賽成績(jī)?cè)谑袃?nèi)處于領(lǐng)先地位的教師可以得到6分。如果出現(xiàn)一例未達(dá)到要求的情況，將扣除1分，直至扣完為止。同時(shí)，教師能夠積極參加校本研究，做好教學(xué)資源的整理、匯報(bào)和保管工作的教師也可以得到6分。如果出現(xiàn)一例未達(dá)到要求的情況，將扣除1分，直至扣完為止。教師能夠自覺合理運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，組內(nèi)教師多媒體使用率不低于40%。教研組的學(xué)科網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)，資源豐富，內(nèi)容詳實(shí)，定期更新，并且能夠及時(shí)回復(fù)有關(guān)咨詢，每學(xué)期增加的新內(nèi)容不低于3G。教師的個(gè)人網(wǎng)頁開通率達(dá)到100%，點(diǎn)擊率每學(xué)期不少于1000次的教師可以得到10分。教師能夠認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！妒晃鍘熧Y培養(yǎng)計(jì)劃》，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，師徒結(jié)對(duì)工作注重實(shí)效的教師可以得到1分。級(jí)及以上統(tǒng)一考試或考查中，成績(jī)處于市直領(lǐng)先地位且均分最高班級(jí)的文科成績(jī)與年級(jí)均分相差不得超過6分，理科成績(jī)相差不得超過10分；同一教師任教的同軌班級(jí)之間班均分相差不得超過8分。符合以上條件的教師可以得到5分的加分，反之則扣5分。7、發(fā)表的論文每人次可以加分，核心期刊6分，省級(jí)5分，市級(jí)4分。獲獎(jiǎng)的加分每人次按1-3等獎(jiǎng)計(jì)算，國(guó)家級(jí)7-5分，省級(jí)6-4分，大市5-3分，市直4-2分，校級(jí)3-1分。論文評(píng)比須由教育行政主管部門組織。8、教師在教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的加分每人次按1-3等獎(jiǎng)計(jì)算，3等獎(jiǎng)1分，2等獎(jiǎng)2分，1等獎(jiǎng)3分。9、教師需要定期組織有關(guān)教育教學(xué)的文件、理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的研究，端正教育思想，提升教育理念。同時(shí)認(rèn)真參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加高一層次的學(xué)歷學(xué)位的進(jìn)修，能夠獲得5分的加分。若違反第一項(xiàng)或第二項(xiàng)，則扣1分，扣完為止。10、教研組的學(xué)科網(wǎng)站需要有專人負(fù)責(zé)，資源豐富，內(nèi)容詳實(shí)，定期更新，能及時(shí)回復(fù)有關(guān)咨詢。每學(xué)期增加的新內(nèi)容不低于3G，可以獲得2分的加分。教師的個(gè)人網(wǎng)頁開通率達(dá)100%，點(diǎn)擊率每學(xué)期不少于1000次，也可以獲得2分的加分。若以上各項(xiàng)中出現(xiàn)一例未達(dá)到要求的，則扣2分，扣完為止。11、教研組內(nèi)的多媒體使用率需要達(dá)到40%以上，可以獲得2分的加分。若未達(dá)到要求，則扣2分，扣完為止。12、能夠認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！妒晃鍘熧Y培養(yǎng)計(jì)劃》，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，注重“師徒結(jié)對(duì)”工作的實(shí)效，可以獲得5分的加分。若出現(xiàn)一例沒有達(dá)到學(xué)校要求的，則扣1分，扣完為止。13、教師需要每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，可以獲得5分的加分。每少1人則扣1分，扣完為止。14、教研組需要負(fù)責(zé)好辦公室的安全、衛(wèi)生和保衛(wèi)工作，沒有被通報(bào)的記錄可以獲得5分的加分。若被通報(bào)一次，則扣3分。被通報(bào)兩次以上的將直接取消評(píng)優(yōu)資格。15、教研組需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，能積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，構(gòu)建健康和諧教研組的，可以獲得3分的加分。在此基礎(chǔ)上，能在文體活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的可以獲得5分的加分。為了充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究工作中的積極主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的工作積極性，特制訂如下細(xì)則，對(duì)各教研組進(jìn)行考核。一、教研活動(dòng)和常規(guī)工作（起始分100分）：教研組必須按照學(xué)校的安排，組織好每一次教研活動(dòng)，缺一次扣5分。教研活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)務(wù)實(shí)，不搞形式主義，不利用活動(dòng)時(shí)間閑聊。各備課組每周組織集體備課一次，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交有詳細(xì)記載的紀(jì)錄本，每缺一次扣1分。學(xué)期教研活動(dòng)記錄達(dá)到16次以上，每次教研活動(dòng)要有明確的目標(biāo)、內(nèi)容，記載詳盡，每缺記一次扣2分。各學(xué)科教師必須按時(shí)參加教研活動(dòng)，每缺一人次扣教研組1分，遲到一人次扣教研組0.5分。特殊情況，如需請(qǐng)假，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。應(yīng)積極參加教務(wù)處組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)（如教學(xué)比賽、教育教學(xué)反思、期中期末卷面分析、學(xué)期教學(xué)總結(jié)等），每缺一人次扣1分。每學(xué)期必須有教研組活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、校本教研課題(專題)、網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃、總結(jié)、授課進(jìn)度計(jì)劃、月考、期中、期末考試卷面分析等，按時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)等。計(jì)劃、總結(jié)符合教研組工作實(shí)際，能夠按照計(jì)劃完成本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，教研組活動(dòng)記錄真實(shí)、詳細(xì)，各種計(jì)劃、總結(jié)、卷面分析等能夠按時(shí)上交。計(jì)劃、總結(jié)等每遲交一天扣1分，缺交一項(xiàng)扣5分。所有材料必須是教研組長(zhǎng)親自上交。教研組必須在每天搞好衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查組不定期檢查，酌情扣分。教研組成員之間要團(tuán)結(jié)、合作，若組員之間有矛盾而沒妥當(dāng)處理適當(dāng)給與扣分處理。若組員有被確認(rèn)的體罰學(xué)生行為，每次扣20分。教研組的辦公空間需要及時(shí)更新。教研組長(zhǎng)是空間的管理員，每周必須向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)送兩篇新聞或主題教研活動(dòng)文件。如果教研組成員或教研組空間未及時(shí)更新，則每人次扣1分，未發(fā)送新聞等文件則扣2分。教學(xué)教研常規(guī)管理的起始分為100分。教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)每周進(jìn)行一次小型教案和作業(yè)批改情況檢查，并在教案和作業(yè)上簽名。教研組長(zhǎng)每月組織一次大型教學(xué)檢查，包括教案、作業(yè)和聽課記錄，并及時(shí)上交檢查統(tǒng)計(jì)表。每周缺少一次小型檢查則扣2分，大型檢查缺少一次則扣10分，遲交一次則扣1分。每學(xué)期的小型檢查不能少于15次，大型檢查為4-5次。每個(gè)教師每學(xué)期必須有1節(jié)公開課（包括交流課和示范課）。每少一節(jié)公開課則扣1分。如果有公開課，則必須報(bào)教務(wù)處登記并在學(xué)校公示欄上公示通知。每個(gè)教師每期必須聽不少于15節(jié)課，其中必須聽組內(nèi)教師的課。每節(jié)課必須寫明聽課日期，并有切實(shí)中肯的評(píng)價(jià)記錄。每少一節(jié)課則扣1分。獎(jiǎng)勵(lì)分最高累計(jì)50分，加分項(xiàng)目限于本學(xué)期。教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽獲得縣、市、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分。獲得校、縣、市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)者分別獎(jiǎng)（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）分。同一人同類獲獎(jiǎng)計(jì)高不計(jì)低，每組不同人次可累計(jì)，本項(xiàng)累計(jì)不超過20分。教學(xué)論文和課件獲得縣、市、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的每篇（件）次獎(jiǎng)（0.8，0.6，0.4）、（1.2，1，0.8）、（2，1.5，1）。在縣（教研室）、市、省級(jí)以上刊物發(fā)表的每篇（件）獎(jiǎng)（2，3，5）分。同一篇論文計(jì)高不計(jì)低，多人合作只計(jì)一人，每組不同人次可累計(jì)，本項(xiàng)累計(jì)不超過15分。課題在校、市、地、省級(jí)以上教育科研部門通過中期評(píng)估或結(jié)題分別獎(jiǎng)（2，3，4，5分）、（4，6，10）。各組教研課題成果獲市、地、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的每個(gè)次另獎(jiǎng)（4，3，2）、