甘肅省甘南重點中學2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

甘肅省甘南重點中學2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、青少年應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。對照下列營養(yǎng)學家建議的成人食譜圖，你認為青少年最應相對增加的食物類型為（）A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅳ、Ⅴ D．Ⅲ、Ⅳ2、使用顯微鏡時想把圖中的甲細胞看的更清楚，不需要調節(jié)（）A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋 C．反光鏡 D．轉換器3、下列屬于生物的是（）①楊樹②香菇③珊瑚④珊瑚蟲⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥4、不含消化酶的消化液是（）A．唾液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液5、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．下列各項中屬于人類對真菌利用的是（）①制酸奶

②制作米酒

③制醋

④生產抗生素

⑤制做面包A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③⑤6、在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)7、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是A．進行實驗前可根據(jù)所學知識和經驗做出相應的假設B．滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍C．該實驗中，④號試管是重復實驗，可減少實驗誤差D．本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度8、下列關于遺傳和變異的敘述，正確的是（）A．轉基因超級鼠的獲得說明了性狀控制基因B．生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的矯正和練習）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子，由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀C．父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%D．南橘北枳是可遺傳的變異9、神八與天宮一號的成功對接讓華夏大地一片歡騰，伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開花結實的實驗。8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長，其中5株開花結果，一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是()A．這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化而來的B．這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質C．它們的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體D．番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等組成10、下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦11、大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體B．大豆種子萌發(fā)只需氧氣C．②表示種子的形成過程D．大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①12、肺泡內的氣體進入血液，需要經過（）A．一層細胞 B．兩層細胞 C．三層細胞 D．四層細胞13、2018年3月15曰，全球首例通過體細胞克隆技術培育成功的克隆猴“中中”和“華華”滿百日了?！爸兄小焙汀叭A華”的遺傳物質與供體體細胞相同，這些遺傳物質儲存在（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核14、下列現(xiàn)象或活動，與真菌無關的是（）A．制作豆腐乳 B．發(fā)面蒸饅頭C．臟衣服受潮發(fā)霉 D．幼兒患手足口病15、下列與青春期有關的說法，不正確的是（）A．男孩出現(xiàn)遺精、女孩來月經都是正常的生理現(xiàn)象B．青春期會出現(xiàn)第二性征C．青春期是學習科學文化知識和智力發(fā)展的黃金時期D．青春期標志著我們長大了，不需要家長管了16、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子C．維持生態(tài)平衡 D．促進物質循環(huán)17、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．18、種子萌發(fā)、植株生長，到開花、結果，形成種子，這完成了被子植物的一個生命周期，下列敘述正確的是（）A．種子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段，種子內有機物的量一定先增加B．植株生長過程中，從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C．花生種子中，能炸出花生油的結構是子葉D．根生長就是指細胞體積的增大，這是伸長區(qū)細胞變化的結果19、下列屬于特異性免疫的是（）A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B．皮膚的屏障作用C．出過麻疹的人不再患麻疹D．吞噬細胞吞噬和消滅人體的病原菌20、珍愛生命，安全出行，我國通過立法從2013年1月1日起，加大對闖紅燈司機的懲罰力度?！凹t燈→感受器→神經中樞→效應器→停車”是司機看見紅燈后的反應，有關分析正確的是（）A．該反射屬于非條件反射B．醉酒駕駛的司機容易出現(xiàn)動作不協(xié)調，因為酒精麻痹了人的小腦C．感受器、神經中樞、效應器構成了完整的反射弧D．司機闖紅燈是因為腎上腺激素分泌增多引起，與神經調節(jié)無關21、2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質流動，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________________。(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________________。(4)若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。22、生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動物類群是____________，其最主要特征是______________。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。

參考答案1、B【解析】

此題屬于識圖解答題，關于食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的，但是對于不同的人來說，所需量有所側重?！驹斀狻康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、細胞的更新和修復等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；人體對無機鹽的需要量很少，但其作用卻很大，如無機鹽中的鈣、磷是構成牙齒和骨骼的的重要成分，尤其青少年缺鈣易導致佝僂病。因此，處于正在生長發(fā)育的青少年，應多吃富含蛋白質、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選：B?！军c睛】人體需要的六大類營養(yǎng)物質的作用及其食物來源是重要考點，同學們注意掌握。2、A【解析】

顯微鏡各結構中，調節(jié)光線強弱的結構為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋?！驹斀狻緼．想把圖中的甲細胞看的更清楚，需要調節(jié)換用高倍物鏡，換用高倍物鏡時不需要調節(jié)粗準焦螺旋，故A符合題意。B．細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，B不符合題意。C．反光鏡可以轉動，使光線經過通光孔向上反射進入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會變暗，所以想把圖中的甲細胞看的更清楚可調節(jié)反光鏡使視野變亮些，C不符合題意。D．轉換器上安裝的是物鏡，轉動裝換器可調節(jié)物鏡，要想把圖中的甲細胞看的更清楚，可用較大倍數(shù)的物鏡，D不符合題意。【點睛】正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內容之一，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要。3、B【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細胞構成的，⑦生物具有遺傳變異的特點。【詳解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①楊樹、②香菇、④珊瑚蟲、⑥病毒都具有生物的特征，屬于生物，B正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質的骨骼，不具有生命。4、C【解析】

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液?！驹斀狻客僖褐泻型僖旱矸勖?，A不符合題意；

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白質的酶，B不符合題意；

肝臟分泌的膽汁中不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，C符合題意。

腸腺分泌的腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是明確各種消化腺的功能。5、C【解析】

細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，經乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風味；②釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，醋酸菌屬于細菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。⑤做面食時，經常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?！军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。6、C【解析】

不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點，生態(tài)系統(tǒng)包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)，其中森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱?！驹斀狻坎菰鷳B(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用，故A不符合題意；淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成。除了為人類提供飲水、灌溉和工業(yè)用水，在調節(jié)氣候等方面也有重要作用，故B不符合題意；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，如森林能緩解水資源危機，森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，所以有“綠色水庫”之稱，故C符合題意；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構成。海洋中的植物絕大部分是微小的藻類，植物進行光合作用制造的氧氣占地球每年產生氧氣的70%，故D不符合題意。故選C?！军c睛】關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能。7、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗，進行實驗前可根據(jù)所學知識和經驗做出相應的假設，如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關，A正確；③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；①或⑤號試管溫度過低和過高，試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍，B正確；該實驗中，④號試管中加入的唾液是1ml，不是重復實驗，不能減少實驗誤差，C錯誤；本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解，通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度，D正確。8、C【解析】

基因控制生物的性狀；相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?！驹斀狻緼．轉基因超級鼠體積增大（個體大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結果，由此得出基因控制性狀，A錯誤。B．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子，不能判斷慣用右手一定是顯性性狀。當慣用左手是顯性性狀，基因用A表示，那么隱性性狀慣用右手的基因就是a。當父親慣用左手的基因組成是Aa，母親慣用右手的基因組成是aa時，所生孩子慣用右手的概率就是50%，B錯誤。C．人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親的Y染色體一定遺傳給兒子，父親的X染色體一定遺傳給女兒。因此，父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是0，C正確。D．“南橘北枳”是由環(huán)境變化引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，D錯誤。故選C?！军c睛】此題考查的是基因控制性狀，人的性別遺傳和生物的變異等知識，注意掌握。9、D【解析】

此題主要考查的是植物的組織、結構層次等的知識，分析資料解答?！驹斀狻緼、番茄屬于種子植物，有性生殖，發(fā)育的起點是受精卵，有一個受精卵分裂、分化、發(fā)育而來，正確。B、番茄屬于植物，其結構和功能的基本單位是細胞，細胞的細胞核中有遺傳物質，正確。C、番茄屬于植物，綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，正確。D、番茄屬于植物，植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。上皮組織屬于動物的組織，不正確。故選：D?！军c睛】植物的組織及功能、結構層次等是考試的重點，注意掌握和靈活答題。10、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A?！军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關鍵是理解生物的特征。11、A【解析】試題分析：胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體，A正確；大豆種子萌發(fā)只需氧氣、水分、空氣，B錯誤；②表示種子萌發(fā)的過程，C錯誤；大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于胚，①是種皮?？键c：果實和種子的形成。12、B【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。即吸入肺泡內的空氣中氧的含量比靜脈血中的多，二氧化碳的含量比靜脈血中的少，由此，靜脈血流經肺泡外的毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。【詳解】肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成。當血液通過肺動脈流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。因此，肺泡內的氣體進入血液，需要經過兩層細胞。如圖所示：

故選：B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握肺泡壁與毛細血管壁都是一層細胞構成。13、D【解析】胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，所以“中中”和“華華”的遺傳物質與供體體細胞相同，這些遺傳物質儲存在細胞核中，D正確。14、D【解析】

細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義。有的對人類有害，據(jù)此作答。【詳解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合題意。B、發(fā)面蒸饅頭要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，不符合題意。C、潮濕的衣物上有一定的水分和營養(yǎng)物質等，適合微生物的生長，時間久了，就會“長毛”發(fā)霉，“毛”是真菌的菌落，不符合題意。D、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔發(fā)生皰疹為主要特征，與真菌無關，符合題意。故選：D?！军c睛】此題考查的是真菌與人類生活的關系，只要掌握了真菌的相關知識，就能正確答題。15、D【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是決定一個人體質、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期。一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進入青春期。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，這些都是正常的生理現(xiàn)象，故A正確。B．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，女孩子會來月經，男孩子會出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象，故B正確。C．進入青春期，由于大腦皮質的內部結構和功能不斷地分化和完善，使大腦對人體的調節(jié)功能大大增強，分析、理解和判斷問題的能力有了很大提高。在這一時期，好奇心和求知欲增強，容易接受新事物，是學習文化科學知識、身體發(fā)育、發(fā)展智力的黃金時期，故C正確。D．青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想，接受指導，不能覺著自己長大了，就不想和家長交流。同時要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華，故D錯誤。故選D?！军c睛】處于青春期的青少年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念。16、B【解析】試題分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在曉曉家的寵物狗“樂樂”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能幫助植物傳播種子?？键c：動物在自然界中的作用。17、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質量增加，并分泌雌性激素，開始產生卵細胞和出現(xiàn)月經現(xiàn)象。【詳解】不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道青春期身體和心理的變化。18、C【解析】

單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中，雙子葉植物營養(yǎng)物質儲存在子葉中?！驹斀狻糠N子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段，種子內有機物的量一定先減少，A錯誤；植株生長過程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了，B錯誤；花生屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在子葉里，因此，我們吃的花生油主要是來自花生的子葉，C正確；根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是明確種子的結構和萌發(fā)過程。19、C【解析】試題分析：淚液中溶菌酶可以使病菌死亡，屬于非特異性免疫；皮膚對各種病菌的屏障作用，是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫；患過麻疹的人不再患麻疹，是利用人體的第三道防線，特異性免疫是后天獲得的，注射的疫苗屬于病原體，會刺激人體的免疫細胞產生抗體，屬于特異性免疫；吞噬細胞的吞噬作，屬于第二道防線，屬于非特異性免疫?？键c：人體特異性免疫和非特異性免疫。20、B【解析】

（1）簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。（2）反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。（3）小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡?！驹斀狻緼．該反射的神經中樞在大腦皮層因此是復雜反射，A錯誤。B．小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。因此人醉酒后導致動作失調的原因是酒精麻痹了小腦，B正確。C．感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器構成了完整的反射弧，C錯誤。D．人體在神經、體液的調節(jié)作用下，才能夠很好地適應環(huán)境的變化；司機闖紅燈是神經系統(tǒng)和激素共同作用的結果，D錯誤。故選：B?！军c睛】解答此題的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能、反射的類型、視覺的形成過程。21、2植物→人分解者非生物部分先天性行為500【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。圖中食物鏈共有2條，即植物→人、植物→黃粉蟲→人，能量沿著食物鏈逐級遞減，所以人獲得能量最多的一條食物鏈是：植物→人。（2）圖中微生物可以把植物遺體或動物排泄物中的有機物分解生成無機物，供給植物進行光合作用促進生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，所以要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分。（3）黃粉蟲取食植物的行為是生來就有的，由體內遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為。（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈逐級遞減，上一營養(yǎng)級的能量只有10%～20%傳給下一營養(yǎng)級，所以若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物為100÷20%＝500（焦）?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫是解答此題的關鍵。22、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產生種子子葉的數(shù)目變溫動物和恒溫動物哺乳動物胎生、哺乳生物種類建立自然保護區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù)，生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以將動物分為恒溫動物和變溫動物兩類，其中屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳動物。哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，