2025屆重慶市(六校聯(lián)考)中考沖刺卷歷史試題含解析(一)_第1頁
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文檔簡介

2025屆重慶市(六校聯(lián)考)中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.曾在俄羅斯發(fā)表演說:“越是面臨全球性挑戰(zhàn),越要合作應(yīng)對。”第二次世界大戰(zhàn)中能體現(xiàn)這一精神的事件有①莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)②諾曼底登陸戰(zhàn)③柏林戰(zhàn)役④中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻A.①②B.③④C.①④D.②④2.1861年,美國公布《反聯(lián)邦脫離法》,林肯曾就此比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!彼f的“手腳截掉”是指A.維護(hù)統(tǒng)一 B.解放奴隸C.?dāng)[脫殖民 D.?dāng)U張領(lǐng)土3.某同學(xué)選用如下材料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權(quán)并立C.元朝國家統(tǒng)一D.大都聞名世界4.“中世紀(jì)中期的宗教文化……處處崩裂有聲,一些裂縫日益擴(kuò)大,關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細(xì)流從中流出。”“新鮮思想”的流出是指A.基督教產(chǎn)生 B.文藝復(fù)興發(fā)生C.新航路開辟 D.啟蒙運(yùn)動興起5.下表反映了新民主主義革命時(shí)期的四個(gè)階段。其中,空白處應(yīng)該填寫▲。A.民族恥辱,抗?fàn)幪剿鰾.十年內(nèi)戰(zhàn),國共對峙C.打倒美蔣,人民解放D.恢復(fù)經(jīng)濟(jì),鞏固政權(quán)6.一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時(shí)說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺?。”后來成為這?!盎鹦恰钡氖茿.第二次工業(yè)革命的推動 B.德、奧、意組成三國同盟C.薩拉熱窩事件 D.軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)7.周恩來總理曾說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。以下反映我國新民主主義革命歷程的是()A.五四運(yùn)動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立B.新文化運(yùn)動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立C.新文化運(yùn)動→十年內(nèi)戰(zhàn)→國民革命→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立D.五四運(yùn)動→國民革命→十年內(nèi)戰(zhàn)→抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭→新中國成立8.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗帆,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!對上述描述的歷史事件說法錯(cuò)誤的是A.標(biāo)志著中國人民成為國家的主人B.標(biāo)志著我國從此走上了社會主義道路C.標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利D.標(biāo)志著中國半殖民半封建社會的終結(jié)9.下圖為“1978~2008年中國農(nóng)村居民人均純收入”柱狀圖。該變化發(fā)生的主要原因是A.新中國成立B.聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行C.對外開放政策的實(shí)行D.雜交水稻的推廣10.下列三幅圖片反映的歷史時(shí)代特征是亞歷山大二世林肯在戰(zhàn)場上明治初期的小學(xué)課堂A.殖民地的斗爭B.資本主義制度的擴(kuò)展C.資本主義時(shí)代的曙光D.資本主義發(fā)展不平衡11.下圖所示漫畫反映的是哪一事件后的場景A.九一八事變B.七七事變C.一二·九運(yùn)動D.西安事變12.下列在1519-1522年完成環(huán)球航行的航海的路線是()A.大西洋-麥哲倫海峽-太平洋-印度洋-西班牙B.大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麥哲倫海峽-西班牙C.大西洋-西印度群島-太平洋-印度洋-西班牙D.大西洋-好望角-麥哲倫海峽-太平洋-西班牙二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進(jìn)發(fā)展,推動社會的進(jìn)步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識回答問題:(1)世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(2)世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國家“正義攜手度危機(jī)”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年?(3)當(dāng)今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?(4)現(xiàn)在國際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?14.新中國成立后,中美關(guān)系的發(fā)展中經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過程,請你舉出中美建交過程中發(fā)生的重大事件?15.請根據(jù)下列提示信息寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國共產(chǎn)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想一一

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇聯(lián)一國反抗德國法西斯的戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,①不符合題意,1944年6月6日,美英盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。體現(xiàn)了“合作精神”,②符合題意;柏林戰(zhàn)役是在第二次世界大戰(zhàn)的蘇德戰(zhàn)爭中,蘇軍對德軍實(shí)施的最后一次戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役,不能體現(xiàn)“合作”,③不符合題意。中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻是國共兩黨合作,共抗日軍,體現(xiàn)“合作”,④符合題意。所以②④符合題意,①③不符合題意,即D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學(xué),1861年,林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng),主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動叛亂,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除了南方的黑人奴隸制,結(jié)束了分裂,保全了美國。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會為了保全手腳而斷送生命?!笔墙忸}的關(guān)鍵。理解其意,為了保全美國聯(lián)邦共和國存在,可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學(xué),美國獨(dú)立后南北雙方因兩種經(jīng)濟(jì)制度的不同,面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制,但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制,甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制;“保全生命”指國家統(tǒng)一。3、A【解析】

根據(jù)材料可以看出宋代商業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)商標(biāo)、交子等,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品,南宋海船等說明這一時(shí)期海外貿(mào)易的繁榮。故A正確。材料只反映的是宋朝的情況,故排除BC項(xiàng)。材料沒有反映大都的情況,故排除D項(xiàng),故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況。宋朝時(shí)期,商業(yè)繁榮發(fā)展,出現(xiàn)了世界上最早的商標(biāo)、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象。本題考查學(xué)生的分析能力。注意把握住圖片中的關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)做出正確的分析。4、B【解析】

中世紀(jì)是指歐洲的封建時(shí)代,“新鮮思想”指的應(yīng)該是第一次思想解放運(yùn)動——文藝復(fù)興,文藝復(fù)興是14——16世紀(jì),啟蒙運(yùn)動是17——18世紀(jì),AC為干擾項(xiàng)。故答案選B。5、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,國共兩黨進(jìn)入內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,一直到1949年才打倒了美國支持下的國民黨蔣介石,取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。A項(xiàng)指的是1931年到1945年;B項(xiàng)指的1927年到1937年;D項(xiàng)指的是1949年以后。故選C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1914年6月28日,塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。這個(gè)偶發(fā)事件成為了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。1914年7月底奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。故成為這粒“火星”的是薩拉熱窩事件。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1919-1949年稱為新民主主義革命時(shí)期。1919年5月4日五四運(yùn)動爆發(fā),標(biāo)志著新民主主義革命的開始;國民革命發(fā)生于1924年-1927年;國共十年內(nèi)戰(zhàn)開展于1927年-1937年;抗日戰(zhàn)爭發(fā)生于1937年-1945年;解放戰(zhàn)爭發(fā)生于1945年8月-1949年9月;1949年10月1日新中國成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年10月1日下午,北京30萬軍民齊集天安廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!新中國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。所以ACD表述正確,不符合題意;B標(biāo)志著我國從此走上了社會主義道路,表述錯(cuò)誤,這是在三大改造后的事情。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】

依據(jù)“1978~2008年中國農(nóng)村居民人均純收入”柱狀圖并結(jié)合所學(xué)可知,該變化發(fā)生的主要原因是聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行。十一屆三中全會(1978年底召開)后,我國在農(nóng)村進(jìn)行了改革,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,分田到戶,自負(fù)盈虧,這樣農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性大為提高,農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放,推動了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。由此判斷,出現(xiàn)題干圖片變化的原因是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。10、B【解析】

依據(jù)第一幅圖片“亞歷山大二世”可知,這與1861年俄國農(nóng)奴制改革有關(guān);依據(jù)第二幅圖片“林肯在戰(zhàn)場上”可知,這與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān);依據(jù)第三幅圖片“明治初期的小學(xué)課堂”可知,這與日本明治維新有關(guān)。美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新都屬于工業(yè)革命后資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)展。故題干三幅圖片反映的歷史時(shí)代特征是資本主義制度的擴(kuò)展。B項(xiàng)符合題意。ACD均與題干圖片反映的主題不符,故選B。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。11、A【解析】

依據(jù)題干漫畫的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字,結(jié)合所學(xué)知識,我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策,是發(fā)生在“九一八事變”后,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)與漫畫無關(guān),排除;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識圖題的解題思路,學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問題確定答案。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,1519-1522年完成環(huán)球航行的是麥哲倫船隊(duì),1519年,在麥哲倫的帶領(lǐng)下,二百多名探險(xiǎn)隊(duì)員乘五艘船,從歐洲的西班牙里斯本出發(fā),橫渡大西洋,繞過南美洲的南端即麥哲倫海峽,進(jìn)入太平洋。一路上歷盡千辛萬苦,于1521年3月到達(dá)亞洲的菲律賓群島。麥哲倫因介入當(dāng)?shù)丶m紛而身亡。船員們艱難地橫渡印度洋,繞過非洲南端,最后只剩下一艘船和十幾名船員,于1522年9月回到西班牙。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權(quán)的斗爭,其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個(gè)國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知本在國際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知現(xiàn)在國際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開,國與國之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國;中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對國際形勢產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關(guān)系,兩國關(guān)系進(jìn)入正?;l(fā)展階段。【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國;中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對國際形勢產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關(guān)系,兩國關(guān)系

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