五一勞動節(jié)演講稿(3篇)_第1頁
五一勞動節(jié)演講稿(3篇)_第2頁
五一勞動節(jié)演講稿(3篇)_第3頁
五一勞動節(jié)演講稿(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五一勞動節(jié)演講稿(3篇)五一勞動節(jié)演講稿(精選3篇)五一勞動節(jié)演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!明天就是五一勞動節(jié),為使全體師生過一個祥和、平安的節(jié)日,我校及時貫徹上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,高度重視,在安全方面做了如下布置。一是各班與家長簽訂;二是進(jìn)行全校性集中安全教育:1、天氣炎熱外出游泳做到“四不準(zhǔn)”(未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的大人陪同不去;深水地方不去;不熟識的江溪池塘不去,防止溺水事件的發(fā)生)。2、加強(qiáng)對學(xué)生外出交通安全的教育,不乘坐三輪車,未經(jīng)家長同意不準(zhǔn)外出,上馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍打鬧。3、教育學(xué)生不要跟陌生人搭話,嚴(yán)禁給陌生人隨便開家門,確保壞人的`破壞活動。4、教育學(xué)生禁止進(jìn)“歌廳、舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等”學(xué)生禁入場所。5、注意食品衛(wèi)生安全,防止病從口入。三是各班利用班會、隊會采用形式多樣的安全教育;四是對校園蚊蠅進(jìn)行噴殺;五是安排護(hù)校人員,確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。五一勞動節(jié)演講稿篇2老師們,同學(xué)們:大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動》。五月披著節(jié)日的盛裝行將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要嘉贊勞動?!拔?一”國際勞動節(jié),這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動聽民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等困難?美國芝加哥21。6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的'這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日入手下手,這一天就成了全世界勞動聽民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福!我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的研究使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好慣。在家里,做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生;在社會上,參加公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!五一勞動節(jié)演講稿篇35月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級別說爭取主人的地位,就算要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有了廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們--作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論