三年級人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

三年級人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選擇合適的詞語填空?？疾煊^察視察覺察1.領(lǐng)導(dǎo)來我校（________）工作。2.我們應(yīng)留心（________）周圍的事物。3.這次野外（________）對他來說是一次嚴(yán)峻的考驗。4.妹妹正認(rèn)真地做作業(yè)，我來到她身邊，她一點也沒（________）到。如果……就……因為……所以……不但……而且……雖然……但是……5.小明（________）很調(diào)皮，（________）很愛幫助別人。6.（________）明天下雨，運(yùn)動會（________）改在下星期舉行。7.樂樂的爸爸（________）會開汽車，（________）會修汽車。8.（________）她生病住院了，（________）沒來參加演出。2.選擇合適的詞語填空。愛護(hù)愛惜（1）同學(xué)們要（_______）班里的一切財產(chǎn)。（2）我們不要浪費(fèi)糧食，要（_______）糧食。陸續(xù)繼續(xù)（3）上課了，同學(xué)們（_______）走進(jìn)教室（4）退休的老校長還在（_______）為我校工作著。3.選一選，填一填。突然

果然

居然

仍然

（1）鳥的天堂里（____________）沒有一只鳥。（2）他來得很（______________）。（3）老師生病了，但（_____________）堅持給我們上課。

（4）正如天氣預(yù)報所說的，第二天早上（___________）下起雨來。4.選詞填空。(不能重復(fù))展示顯示1．同學(xué)們輪流上臺（______）自己的手工制作。2．我們在購買食品前，要仔細(xì)看一看包裝上（______）的生產(chǎn)日期。準(zhǔn)確正確確實3．老師告訴我們，大家都猜錯了，只有小豆豆的答案是（______）的。4．事實證明，蜜蜂（______）不是靠記憶來認(rèn)路的。5．這個鐘表顯示的時間很（______）。5.選字填空。謙滔鹿碌1．老師在講臺上滔（_____）不絕地講著課。2．媽媽每天都很忙（_____）。3．小明家養(yǎng)了一頭?。╛____），特別可愛。4．做人要懂得（_____）虛。形近字詞6.比一比，再組詞。脹（_________）驗（_________）組（_________）拂（_________）賬（_________）檢（_________）租（_________）佛（_________）7.比一比，組成詞語。其（_______）嬌（_______）致（_______）遵（_______）期（_______）驕（_______）到（_______）尊（_______）8.比一比，組詞語。洨（_______）隋（_______）史（_______）繞（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饒（_______）9.比一比，組詞語。齡（________）花（________）歉（________）盼（________）鈴（________）華（________）謙（________）扮（________）堅（________）熟（________）珍（________）仰（________）豎（________）塾（________）診（________）抑（________）10.比一比，再組詞淌（_________）密（_________）梯（_________）鈴（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）看拼音寫詞語11.我會拼，也會寫。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng（________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn（________）（________）（________）（________）12.根據(jù)拼音，寫詞語。要寫得正確、規(guī)范、美觀。wéiqúnyánliàoqiángbìbǎoguìkàoàngǎnshòuchìbanggǔlì13.看拼音寫詞語。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo14.看拼音，寫詞語。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn15.讀拼音，寫詞語。xìngzibùliàojiāohuòkuājiǎng（________）（________）（________）（________）fúwùchènshānfùzéshǒuyì（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子，意思不變。（1）樹葉飄落下來。（打比方）___________________________（2）這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）___________________________（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）___________________________（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧?。）____________________________________17.按要求寫句子。1．從一條條開看絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（縮句）_______________________________________________________2．這么嚴(yán)重的錯誤怎能忘記呢？（改為陳述句）______________________________3．我估計他這道題一定錯了。（修改病句）______________________________4．青頭爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭來蹭去。（仿照例句，寫出至少含有兩個動詞的句子）_________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、蘋果和香蕉。（修改病句）_______________________________________________________2．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改成“被”字句）________________________________3．我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。（用加點的字造句）________________________________19.按要求做題。1.他常常每天到公園散步。（修改病句）___________________________2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮句)_____________________________________________3.農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(給句子換個說法,保持意思不變)_____________________________________________4.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________5.小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。（1）她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。（修改病句）__________________________________________________（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）___________________________________________（3）他們想在放學(xué)以前出來游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）__________________________________________________________課內(nèi)填空21.根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國是一個由______個民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)校》一文的作者是_______（國籍）詩人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎，出版過《______》《_____》等五十多部詩集。3.“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對“學(xué)問”的理解，反映了他的___________精神。22.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________，__________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。________________，而____________。”我知道“因釋其未而守株”的意思是_________________。2.從《___》這篇課文中，我知道農(nóng)夫被宋國人笑話是因為___________________?！短展藓丸F罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________________________________________23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，還知道______、_____、_______、_______等昆蟲的秘密。2.《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是__________________．3.有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料________，_______在水里______爛成漿；再把漿______出來_______干，就成了一種既輕便又好用的紙。24.課文內(nèi)容填空1．文章從________、________、________、________、________等方面來描寫天空的奇妙。2．云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請你想象一下：云彩會像__________、__________、__________等。3．“我們能看到各種水果誘人的________，圓潤的________的櫻桃，__________的李子，__________的梨?！边@一句從________上來描寫大地的奇妙。4．大地的奇妙表現(xiàn)在________________、__________________、__________________等方面。5．文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細(xì)地______________、______________，就能從____________________中找到美。25.按課文內(nèi)容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩，是宋代詩人____根據(jù)名僧惠崇的畫作《________》而寫的，畫面景物有動有靜，靜得景物有______、_____、______、______等，動的景物有______、_____等。詩人通過這些景物的描寫，展現(xiàn)了一幅美麗的春江圖。2.《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________________3.《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開放時間不同的原因，是和_______、_______、________和_____________有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的_________和聰明的________。閱讀理解26.閱讀短文。橋河這邊住著我，河那邊住著他。河面上架著一座橋。我和他在這橋上相識，在這橋上嬉戲，成了一對好朋友。在晨光中，在小鳥的歌聲中，他哼著小調(diào)，背著書包走過這橋，跟我一起手拉手去上學(xué)，天天如此，月月這樣。后來，他父親調(diào)動工作，他走了，不知去了哪里。兩年后的一天，上課時，班主任帶來一位新同學(xué)，并作了介紹：他是縣里X局長的兒子，希望大家多多幫助他。啊，這不是幾年前橋那邊的“他”嗎？他回來了，我們又可以在一起了！老師安排我和他同桌，我當(dāng)然高興！沒想到，幾天下來，我發(fā)覺坐在身邊的已不再是原來的他了。他終日偏著頭、斜著眼、噘著嘴，顯示著局長兒子的派頭。他常常遲到早退，集體活動想?yún)⒓恿丝匆魂囎?，不想?yún)⒓泳鸵蛔吡酥?。老師找他談話，好不了兩三天，故態(tài)依舊。他還住在橋那邊，但那橋，已塌了一半，是橫沖直撞的拖拉機(jī)的“杰作”。我站在橋頭發(fā)呆，他在陽臺上毫不理會。我們心與心之間的橋，也斷了。終于，我看不下去了。第二天，他的課桌里多了一張紙條：“憑一個當(dāng)局長的父親就值得目中無人嗎？獨來獨往，只會給你帶來寂寞冷清！真誠希望你跳出自設(shè)的牢籠，回到集體中來！”大家發(fā)現(xiàn)，他若有所思地愣了幾天。一天，我在做值日生，發(fā)現(xiàn)他竟也拿起了掃帚。我說：“今天是我值日?！彼穑骸拔乙彩??！睅滋煲院?，那被拖拉機(jī)撞壞的橋修好了，我們又在橋上見面，一同上學(xué)，一同游戲了。我說：“橋終于修好了！”他說：“比以前更牢固了！”1．寫出下列詞語的反義詞。朋友—________

參加—________冷清—________

堅固—________2．解釋下列詞語的意思。毫不理會：________若有所思：________3．“是橫沖直撞的拖拉機(jī)的‘杰作’”中“杰作”的引號的作用是（

）A．特定稱謂B．表示引用C．表示強(qiáng)調(diào)D．表示特殊含義4．橋在文中有幾層意思？分別寫一寫。____________________27.閱讀下文，完成下列小題。三個和尚（shàng）傳說古時候，一個活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zhí）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。爭執(zhí)：_______________________________________________。爭先恐后：_______________________________________。2．故事發(fā)生的時間是________，故事中出現(xiàn)的人物是

_______________，故事發(fā)生的地點是____________。3．第一自然段是按

________的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是______、______、______。4．三個和尚明白了什么？_____________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因為：_____________________________28.閱讀理解。小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1．填空：這段話是按________順序?qū)懙?。先寫小院西面是________，北面有個___________，院子?xùn)|面種著____________，南面是__________。其中寫得最多、最詳細(xì)的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫這里的景色的。2．讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”，不合適的打“×”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味這句話寫了：①葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（_____）②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。（_____）③葡萄成熟了，很可愛。（_____）3．寫出下面詞語的反義詞：高大（________）熱鬧（________）4．用“__”劃出打比方的句子。5．給文中畫□的地方加上標(biāo)點。6．找出文中你最喜歡的一句話寫下來。__________________________________________________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。盧溝橋的獅子北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐宛平的中國軍隊奮起反擊。抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。正由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1．聯(lián)系上下文，我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形狀、姿態(tài)各不相同，各有特色”意思的詞是_____________。2．短文第1、2自然段直接寫出了盧溝橋獅子的三個特點。其中第1自然段寫出了盧溝橋獅子_________的特點，第2自然段寫出了盧溝橋獅子__________、__________的特點。3．“盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑”是因（）A．盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。B．盧溝橋建于1189年，歷史非常悠久了。C．盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。4．仔細(xì)讀短文，下面哪些句子的意思說明“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”，在括號里打“√”，錯的打“×”。①盧溝橋有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。（____）②盧溝橋的獅子有的很小，只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。（____）③盧溝橋的獅子形狀各不相同，有的小獅子偎依在母獅子的懷里，有的小獅子藏在大獅子的身后。（____）④盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。（_____）30.課外閱讀。秋天來了涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和火紅的楓樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹枝壓彎了。秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。1．用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句。這句話把________比作了________。2．短文中用了很多生動的擬人句，請你把最喜歡的一句抄寫下來。______________________________________________3．短文是圍繞哪一句話來寫的？請你用“______”畫出來。4．短文寫到的秋天的景物有：________樹、________樹、________樹；還有美不勝收的________，黃澄澄的________，紅彤彤的________。5．你最喜歡秋天的什么景色？請寫下來與大家分享吧。__________________________________________寫作31.按要求作文。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注，你對這些現(xiàn)象有什么想法或提出改進(jìn)建議和解決方法。請從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。有一只胖乎乎的河馬，它一直有個夢想——飛上藍(lán)天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，于是，它縱身一躍……接下來會發(fā)生什么事？請你為自己插上想象的翅膀，寫寫吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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蒿14、聚攏偶爾疲倦花瓣攜帶欣賞驕傲懦弱謙虛勻稱15、性子布料交貨夸獎服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)手藝16、樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。這是一件多漂亮的衣服啊！小鳥在枝頭歌唱。難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎？17、小路上，走來了小學(xué)生。這么嚴(yán)重的錯誤不能忘記。我估計他這道題錯了。小兔子跳出籠子，在草地上跑來跑去。18、店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、蘋果和香蕉。秋天的大門被秋天的雨打開了。我一看到上海美麗的夜景，就不想再離開了。19、他常常到公園散步。我望著父親。樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機(jī)靈，我們喜歡它。20、她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。下雨了，渴了很久的小草開心地咧嘴笑了。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，那么他們的老師是要罰他們站墻角的。21、團(tuán)結(jié)充滿歡樂56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈爾飛鳥集園丁集孫中山好學(xué)22、觸株折頸而死兔不可復(fù)得身為宋國笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候守株待兔他放棄勞作而存僥幸心理，希望得到意外的收獲每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處和自己的短處不能因為事物的長處而看不見它的短處，不能只看重美麗的外表，更要講究實用23、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。剪碎或切斷浸搗撈曬24、太陽云彩雨后余暉黑夜獵狗雄雞奔馬顏色鮮紅色深紫色淺黃色顏色植物生長水果誘人的顏色三季的風(fēng)景觀察尋找極普通的事物25、蘇軾春江晚景竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了溫度濕度光照昆蟲的活動園藝技巧智慧26、1．?dāng)橙送顺鰺狒[松軟2．絲毫都不給予理睬，形容一點也不在乎。好像在思考著什么。3．C4．橋有兩方面的意思，一方面指現(xiàn)實中真正的橋梁，一方面指心中用于溝通的鏈接。27、1．三個和尚爭論中各持己見，不肯相讓。三個和尚都爭搶著挑水。唯恐落在后面。2．古時候山上的一座廟里三個和尚3．時間開始不久后來4．水缸里不能沒有水，只有大家不相互推諉，齊心協(xié)力才能把事情做好。5．三個和尚都開始爭先恐后地挑水了，水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水，柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。28、1．方位花圃葡萄架白楊小菜園葡萄架二五2．×√×3．矮小冷清4．院子的東面種著幾棵高大