




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
句子的知識(shí)點(diǎn)演講人:日期:目錄CATALOGUE01句子基本概念與分類02句子成分與結(jié)構(gòu)分析03句式變換與運(yùn)用技巧04復(fù)雜句型理解與掌握05修辭手法在句子中運(yùn)用06常見病句類型及修改方法01句子基本概念與分類CHAPTER句子定義句子是語言運(yùn)用的基本單位,由詞、詞組(短語)構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思。句子作用句子可用于陳述事實(shí)、提出問題、表示要求或制止、抒發(fā)情感、表示對(duì)一段話的延續(xù)或省略等。句子定義及作用陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。句子類型劃分標(biāo)準(zhǔn)按語氣和功能分簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句。按句子結(jié)構(gòu)分完整句、省略句。按句子成分分用于表達(dá)強(qiáng)烈感情,語調(diào)強(qiáng)烈,句末常用感嘆號(hào)。例如:“多美的風(fēng)景?。 标愂鼍溆糜陉愂鍪聦?shí)或觀點(diǎn),語調(diào)平穩(wěn),句末常用句號(hào)。例如:“今天是星期三?!币蓡柧溆糜谔釂?,語調(diào)上升,句末常用問號(hào)。例如:“你叫什么名字?”祈使句表示請(qǐng)求、命令、建議等,語調(diào)較短促,通常省略主語,句末常用感嘆號(hào)或句號(hào)。例如:“請(qǐng)給我一杯水?!备袊@句各類句型特點(diǎn)及示例0103020402句子成分與結(jié)構(gòu)分析CHAPTER主語句子中的主要名詞,表示句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者或承受者。謂語表示主語所執(zhí)行的動(dòng)作或所處的狀態(tài),通常由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語構(gòu)成。賓語動(dòng)作的對(duì)象或接受者,通常出現(xiàn)在及物動(dòng)詞或介詞后面,回答“什么”的問題。030201主語、謂語和賓語介紹補(bǔ)語補(bǔ)充說明主語或賓語的狀態(tài)或特征,通常由形容詞、名詞、動(dòng)詞的非謂語形式或介詞短語等充當(dāng)。定語用來修飾或限定名詞或代詞,常放在被修飾詞的前面,回答“什么樣的”或“哪個(gè)”的問題。狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,表示動(dòng)作的方式、時(shí)間、地點(diǎn)、程度等,回答“如何”、“何時(shí)”、“何地”的問題。定語、狀語和補(bǔ)語功能闡述獨(dú)立成分在句子中不與其他成分發(fā)生語法關(guān)系,但能夠表達(dá)一定的意義,如插入語、感嘆語等。同位語對(duì)名詞或代詞進(jìn)行解釋或說明,與其所指代的內(nèi)容處于同等地位,通常放在被解釋詞的后面,用逗號(hào)隔開。獨(dú)立成分和同位語解析03句式變換與運(yùn)用技巧CHAPTER通過調(diào)整句子語氣,添加疑問詞或?qū)⒖隙ň涓臑榉穸ň涞确绞?,將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句。陳述句轉(zhuǎn)疑問句將疑問句中的疑問詞或助動(dòng)詞去掉,換上感嘆詞或?qū)⒄Z氣加強(qiáng),使之變?yōu)楦袊@句。疑問句轉(zhuǎn)感嘆句將感嘆句中的感嘆詞或修飾語去掉,改為一般的陳述語氣。感嘆句轉(zhuǎn)陳述句陳述句、疑問句、感嘆句轉(zhuǎn)換方法010203VS在謂語動(dòng)詞前加否定詞,如“不”、“沒有”等,并注意保持句子時(shí)態(tài)和語態(tài)的一致性。否定句轉(zhuǎn)換為肯定句將否定詞去掉,使句子恢復(fù)為肯定形式,同時(shí)保持句子時(shí)態(tài)和語態(tài)的一致性??隙ň滢D(zhuǎn)換為否定句肯定句與否定句之間轉(zhuǎn)換規(guī)則被動(dòng)語態(tài)當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者或需要突出動(dòng)作本身時(shí),可使用被動(dòng)語態(tài),例如“被”、“受”等詞。主動(dòng)語態(tài)當(dāng)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者或動(dòng)作發(fā)生的主體時(shí),可使用主動(dòng)語態(tài),例如“做了”、“寫了”等詞。被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài)使用場(chǎng)景04復(fù)雜句型理解與掌握CHAPTER并列句特點(diǎn)及連接詞使用技巧01由兩個(gè)或更多獨(dú)立分句構(gòu)成,通常使用并列連詞連接,表達(dá)并列、轉(zhuǎn)折、選擇等關(guān)系。并列連詞包括累積性并列連詞(如and、also、too等)和對(duì)比性并列連詞(如but、yet、however等)。常用于列舉、對(duì)比、轉(zhuǎn)折等語境中,有助于增強(qiáng)句子的表達(dá)力和層次感。0203并列句定義并列連詞分類并列句應(yīng)用場(chǎng)景01復(fù)合句定義由一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句構(gòu)成,從句在句中充當(dāng)成分,如主語、賓語、定語、狀語等。復(fù)合句類型包括名詞性從句(如主語從句、賓語從句、表語從句等)、形容詞性從句(如定語從句)和副詞性從句(如狀語從句)。復(fù)合句識(shí)別方法通過識(shí)別從句的引導(dǎo)詞(如that、who、whom、whose、which、when、where等)和從句在句中的成分來判定復(fù)合句的類型。復(fù)合句類型劃分與識(shí)別方法0203省略句應(yīng)用場(chǎng)景常用于對(duì)話、標(biāo)題、廣告等場(chǎng)合,以及在上下文中已經(jīng)明確提及或可以推斷出的信息。倒裝句類型包括完全倒裝(如here、there引導(dǎo)的句子)和部分倒裝(如否定詞置于句首的句子)。倒裝句特點(diǎn)將句子正常語序中的某些成分置于句首,以達(dá)到強(qiáng)調(diào)、突出或滿足語法結(jié)構(gòu)的需求。省略句特點(diǎn)在特定語境下,為了簡(jiǎn)潔明了,可以省略句子的某些成分,如主語、謂語、賓語等。省略句和倒裝句運(yùn)用實(shí)例05修辭手法在句子中運(yùn)用CHAPTER比喻通過比較兩個(gè)不同性質(zhì)的事物,突出其相似之處,以便更好地理解和描述。擬人將非人類的事物賦予人的特征或情感,使其形象更加生動(dòng)、有趣。比喻、擬人等修辭手法簡(jiǎn)介夸張通過放大或縮小事物的形象,以強(qiáng)調(diào)其特點(diǎn)或重要性,引起讀者的共鳴。排比夸張、排比等修辭手法在句子中作用將多個(gè)相似或相關(guān)的句子排列在一起,增強(qiáng)句子的節(jié)奏感和表達(dá)力,突出主題。010201靈活運(yùn)用結(jié)合具體語境,選擇最適合的修辭手法,使句子更加生動(dòng)、有趣。如何巧妙運(yùn)用修辭手法提升文采02適度使用避免過度使用修辭手法,導(dǎo)致句子繁瑣、難以理解。03注重效果運(yùn)用修辭手法的目的是為了增強(qiáng)句子的表達(dá)效果,要注重修辭的實(shí)際效果,不要單純追求修辭的形式。06常見病句類型及修改方法CHAPTER句子中缺少主語、謂語、賓語等重要成分,導(dǎo)致句子不完整。例如,“通過學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí)”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)使我提高了認(rèn)識(shí)”。成分殘缺句子中重復(fù)出現(xiàn)相同或類似的詞語,造成冗余。例如,“這個(gè)問題我已經(jīng)多次重復(fù)地強(qiáng)調(diào)過”可以簡(jiǎn)化為“這個(gè)問題我已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)過”。贅余問題成分殘缺或贅余問題剖析搭配不當(dāng)詞語之間的搭配不符合語言習(xí)慣或邏輯,需要調(diào)整。例如,“他穿了一件新衣服和帽子”應(yīng)改為“他穿了一件新衣服,戴了一頂帽子”。語序不當(dāng)詞語的排列順序不合理,影響句子的表達(dá)和理解。例如,“他經(jīng)常去圖書館看書”應(yīng)改為“他經(jīng)常看書去圖書館”。搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)錯(cuò)誤糾正VS句子中的各個(gè)部分之間關(guān)系混亂,缺乏清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。例如,“這個(gè)蘋果很好吃,我很喜歡夏天”這兩個(gè)句子之間缺乏邏輯聯(lián)系,可以改為“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場(chǎng)消防工程施工合同5篇
- 《6.2垂直關(guān)系的性質(zhì)》講義
- 2023年高考全國(guó)乙卷理科綜合真題(原卷版)
- 避震山地車市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 《天然藥物學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 第五章 生活中的軸對(duì)稱單元練習(xí) 2024-2025學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 合伙人項(xiàng)目合作合同范本
- 衛(wèi)浴工程購(gòu)銷合同范例
- 個(gè)性簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷幼師自薦信
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“聲樂、器樂表演組”賽項(xiàng)參考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試題庫(kù)及答案
- 2024解析:第十二章機(jī)械效率-講核心(原卷版)
- 2023年國(guó)家公務(wù)員錄用考試《申論》真題(副省卷)及答案解析
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題卷及答案解析
- 2024-2030年中國(guó)語言培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展策略建議報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)醫(yī)療器械維修設(shè)備行業(yè)供需狀況及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 女性健康知識(shí)講座課件
- DB11T 1787-2020 二氧化碳排放核算和報(bào)告要求 其他行業(yè)
- 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論