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第二十八章銳角三角函數(shù)§28.2解直角三角形及其應用第2課時解直角三角形(2)目錄CONTENTSA課前導航預習B課內精講精練C課后分層作業(yè)

1.

(1)觀察物體時,視線在水平線的

,視線與水平線的夾角

叫做

;視線在水平線的

,視線與水平線的夾角叫

?.(2)如圖,小明站在甲樓樓頂A處觀察乙樓,請在圖中畫出觀察乙樓

樓頂B的仰角α和觀察乙樓樓底C的俯角β.上方

仰角

下方

俯角

解:如圖所示.2.水平線與鉛垂線互相垂直為構造直角三角形提供了條件.在解決有關

仰、俯角問題時,通常以水平線和鉛垂線為直角邊,視線為斜邊構造直

角三角形解決實際問題.

知識點

仰角、俯角與解直角三角形

解答下列問題.典例探究變式(1)如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗

口C測得教學樓頂部D的仰角為18°,教學樓底部B的俯角為20°,量

得實驗樓與教學樓之間的距離AB=30

m(參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,

tan18°≈0.32).求:①∠BCD的度數(shù);②教學樓的高(結果精確到0.1

m).(1)如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗

口C測得教學樓頂部D的仰角為18°,教學樓底部B的俯角為20°,量

得實驗樓與教學樓之間的距離AB=30

m(參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,

tan18°≈0.32).求:①∠BCD的度數(shù);解:①如圖,過點C作CE⊥BD于點E.

由題意,得∠DCE=18°,∠BCE=20°,∴∠BCD=∠DCE+∠BCE=38°.②教學樓的高(結果精確到0.1

m).

答:教學樓高約為20.4

m.

在Rt△ACD中,∠DAC=45°,∴AC=CD,即AB+BC=CD,

答:塔高約為115.5米.

解仰、俯角問題常構建的基本圖形如下:不同地點看同一點(如

圖①);同一地點看不同點(如圖②).

達標練

利用仰、俯角解決實際問題達標小練

14

2.如圖,從樓頂A處看樓下荷塘C處的俯角為45°,看樓下荷塘D處的

俯角為60°.已知樓高AB為30米,則荷塘的寬CD為

?

米(結果保留根號).

3.如圖,某座山AB的頂部有一座通信塔BC,且點A,B,C在同一條

直線上,從地面P處測得塔頂C的仰角為42°,測得塔底B的仰角為

35°.已知通信塔BC的高度為32

m,求這座山AB的高度(結果取整

數(shù),參考數(shù)據(jù):tan

35°≈0.70,tan

42°≈0.90).

變式

答:這座山AB的高度約是112

m.

基礎鞏固

A.55.5

mB.54

mC.19.5

mD.18

mC2.

[2024·德陽]某校學生開展綜合實踐活動,測量一建筑物CD的高度,在建筑物旁邊有一高度為10米的小樓房AB,小李同學在小樓房樓底B處測得C處的仰角為60°,在小樓房樓頂A處測得C處的仰角為30°

(AB,CD在同一平面內,B,D在同一水平線上),則建筑物CD的

高為(

B

)BA.20米B.15米C.12米D.10+5

8.4米

4.如圖,在小山的東側A點有一個熱氣球,由于受西風的影響,以30米

/分的速度沿與地面成75°角的方向飛行,25分鐘后到達C處,此時熱氣

球上的人測得小山西側B點的俯角為30°,則小山東西兩側A,B兩點

間的距離為

米.

變式(1)求A,B兩點之間的距離(結果精確到1

m).(2)若該隧道限速為80km/h,判斷該小型汽車從點A行駛到點B是否

超速.請通過計算說明理由.(1)求A,B兩點之間的距離(結果精確到1

m).

(2)若該隧道限速為80km/h,判斷該小型汽車從點A行駛到點B是否

超速.請通過計算說明理由.解:(2)∵900÷45=20(m/s)=72(km/h),∴72km/h<80km/h,∴該小型汽車從點A行駛到點B沒有超速.6.如圖,為了測量豎直旗桿AB的高度,某綜合實踐小組在地面D處豎

直放置標桿CD,并在地面上水平放置一平面鏡E,使得點B,E,D

在同一水平線上.該小組在標桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A

(此時∠AEB=∠FED),在F處測得旗桿頂A的仰角為39.3°,平面

鏡E的俯角為45°,F(xiàn)D=1.8米,求旗桿AB的高度(結果保留整數(shù),

參考數(shù)據(jù):tan39.3°≈0.82,tan84.3°≈10.02).

答:旗桿AB的高度約為18米.7.如圖,某興趣小組借助無人飛機航拍校園,無人飛機從A處飛行至B

處需8秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰

角為30°.已知無人飛機的飛行速度為4米/秒,求這架無人飛機的飛行

高度(結果保留根號).變式解:如圖,過點A作AD⊥BC于點D,過點B作BH垂直水平線于點H.

∵∠ACH=75°,∠BCH=30°,AB∥CH,∴∠ABC=30°,∠ACB=45°.∵AB=4×8=32(米),∴CD=AD=AB·sin

30°=16米,

8.如圖,在電線桿上的C處引拉線CE,CF固定電線桿,拉線CE與地

面成60°角,在離電線桿6

m的B處安置測角儀AB,在A處測得電線桿

上C處的仰角為30°,已知測角儀的高AB為1.5

m,求拉線CE的長

(結果保留根號).解:如圖,過點A作AH⊥CD,垂足為H.

∵四邊形ABDH為矩形,∠CAH=30°,∴DH=AB=1.5

m,AH=BD=6

m.

9.

[2024·山西改編]如圖,點A是紀念碑頂部一點,AB的長表示點A到水平地面的距離.航模從紀念碑前水平地面的點M處豎直上升,飛行至距離地面20米的點C處時,測得點A的仰角∠ACD=18.4°;然后沿CN方向繼續(xù)飛行,飛行方向與水平線的夾角∠NCD=37°,當?shù)竭_點A正上方的點E處時,測得AE=9米.已知圖中各點均在同一豎直平面內,E,A,B三點在同一直線上,請計算紀念碑頂部點A到地面的距離AB的長(結果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin18.4°≈0.32,cos18.4°≈0.95,tan18.4°≈0.33).變式

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