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MUSIC幼兒歌曲伴奏

——同音換指、輪指四、

作業(yè)布置二、新課講解三、課堂小結一、新課導入目錄CONTENS一、新課導入ONE一、新課導入復習上節(jié)課所學擴指、縮指法，以小組表演的形式彈奏并演唱《新年好》，指出問題。二、新課講解TWO（一）知識點講解這里本節(jié)課所說的同音換指也可以稱為“暗換指”，是指相同的一個音先用一個手指頭彈下去，在不再重復彈奏這個音的基礎上“偷偷的”把這個音的彈奏手指換成其他的手指。比如本來do用2指彈，但是在彈奏過程中2指摁住，換成5指，在換指過程中這個琴鍵不再被重新彈一次。這種彈奏方法適合時值較長的音，如果時值較短則對手指的靈活度要求較高。同音換指：（一）知識點講解輪指就是用不同的手指輪流彈奏相同的音。這些音大多具有相同的節(jié)奏，彈奏中要求每個音彈奏的力度和速度都一樣。這個彈奏方法需要手指具有很高的靈活性和技巧性，需要有一定的手指控制能力才能更好地掌握輪指彈奏時的音響效果。我們用到的輪指大多數(shù)為三個手指的輪指和四個手指的輪指，輪指的指法是挨著的，比如三個手指的輪指指法為“321321。。?！?，四個手指的輪指指法為“43214321。。?！?，都是相鄰的手指連續(xù)彈奏，一般不會出現(xiàn)3指彈完接著用1指的手指相隔的情況。輪指：（一）知識點講解同音換指法，以兒歌《上學歌》為例：（一）知識點講解右手：第二小節(jié)的sol用同音換指，由5指換為2指，與第三小節(jié)的la相連。第七小節(jié)指法為：5424第八小節(jié)指法為：2123左手伴奏：①—①—④—①—④—①—①—①⑤—①（一）知識點講解輪指法，以兒歌《鈴兒響叮當》為例：（一）知識點講解右手：在第九小節(jié)（反復記號）和第十一小節(jié)使用到輪指第九小節(jié)指法：321321第十一小節(jié)指法：432143333本節(jié)課重點練習從第九小節(jié)（反復記號）開始到最后結束這一部分，左手的伴奏可以采用半分解形式也可以自行選擇其他形式。（二）課堂練習F調(diào)(以Fa為Do，一個降號)C調(diào)（中央C）G調(diào)（以Sol為Do,一個升號)任務：邊彈邊唱三、課堂小結THREE課堂小結

本節(jié)課主要內(nèi)容為同音換指和輪指的練習，這兩種指法在兒歌彈奏中雖然不常用到，但在特定的情況下用這兩種指法彈奏會使樂曲彈奏更簡便，旋律更加流暢。四、作業(yè)布置FOUR作業(yè)《上學歌》

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