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文檔簡介
《敬業(yè)與樂業(yè)》閱讀練習及答案《敬業(yè)與樂業(yè)》閱讀練習及答案「篇一」孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯。”他每日除上堂說法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務,把他本目應做的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對的不肯吃飯。我征引儒門、佛門這段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。倘若有人問我:“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞果實”的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采取何種態(tài)度。1、請用一句話概括出本文段要表達的意思。(可用本文段中的原話)2、“這位言行相顧的老禪師……”中的“言行相顧”指的是什么?請結合本文章解釋。3、“孔子是一位教育大家……對于這兩種人便搖頭嘆氣說道”中的“搖頭嘆氣”是作者的想象,你認為它有什么作用。4、“百行業(yè)為先,萬惡懶為首”?!皯小笔窃S多學生的通病,請你說說是什么原因使你有點懶呢?答案:1、答:人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。2、答:“言”是指他說的“一日不做事,一日不吃飯?!薄靶小笔侵杆麤]做事后一天不肯吃飯。3、答:“搖頭嘆氣”使論述的語言形象生動,并引起聽眾對無所事事者的注意和思考。4、答:無標準答案,說得有道理即可?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》閱讀練習及答案「篇二」敬業(yè)與樂業(yè)(18分)①本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。所以在講演正文以前,先要說說有業(yè)之必要。②孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。③唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳粘咸谜f法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務,把他本日應做的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對的不肯吃飯。④我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。倘若有人問我:“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!睕]有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人—學生—說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采何種態(tài)度。小題1:寫出選文所闡述的觀點。(3分)小題2:第③段運用了什么論證方法?在文中有何作用?(4分)小題3:簡析畫線的句子在文中的作用。(3分)小題4:試著為選文的中心論點列舉幾條理由。(4分)小題5:有人說:“中學是人生的最美好階段,學習是學生的主業(yè)”,對此你怎么認為?簡述理由。(4分)參考答案:小題1:有業(yè)之必要小題2:舉例論證,證明有業(yè)之必要。小題3:運用比喻的修辭方法,鮮明地表達了作者對“沒有職業(yè)的懶人”的憎惡之情。小題4:①可以謀生,使自己在經(jīng)濟上獨立,人格上自尊,不需要依賴他人,仰人鼻息、受人牽制。②使自己的身心有所安頓,不至于無所事事、煩悶無聊。③是自己的生活起居有規(guī)律,有利于健康養(yǎng)生。小題5:略,言之成理即可?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》閱讀練習及答案「篇三」讀《敬業(yè)與樂業(yè)》,完成文后題目。(9分)孔子說:飽食終日,無所用心,難矣哉!又說:群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:難!難!可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:一日不做事,一日不吃飯。他每日除上堂說法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務,把他本目應做的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對的不肯吃飯。我征引儒門、佛門這段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。倘若有人問我:百行什么為先?萬惡什么為首?我便一點不遲疑答道:百行業(yè)為先,萬惡懶為首。沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是掠奪別人勤勞果實的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人學生說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采取何種態(tài)度。小題1:請你用一句話概括出文段要表達的意思。(可用文中原話)(2分)小題2:這位言行相顧的老禪師中的言行相顧指什么?結合文章解釋。(2分)小題3:孔子是一位教育大家對于這兩種人便搖頭嘆氣說道中的搖頭嘆氣是作者的想象,你認為它有何作用。(2分)小題4:百行業(yè)為先,萬惡懶為首。懶是許多學生的通病,請你說說是什么原因使你有點懶?(3分)參考答案:小題1:人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。(或:有業(yè)是做人之本。)小題1:言是指他說的一日不做事,一日不吃飯。行是指他沒做事后一天不肯吃飯。小題1:搖頭嘆氣使論述的語言形象生動,并引起聽眾對無所事事者的注意和思考。小題1:略小題1:本題考查學生概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)孔子、禪師以及我的語言描寫來概括文章要表達的意思即可。小題1:本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來分析言行相顧的具體內(nèi)容即可。小題1:本題考查學生分析議論文語言特色的能力。結合孔子說這番話的具體用意來分析語言特色,言之有理即可。小題1:本題是一道開放題。結合文章的中心論點,言之有理,表述通順即可?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》閱讀練習及答案「篇四」閱讀梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》選段,完成下列各題。(8分)敬業(yè)與樂業(yè)(節(jié)選)①我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合,不必深求;但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。②本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。所以在講演正文以前,先要說說有業(yè)之必要。③孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。④唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳粘咸谜f法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務,把他本日應做的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對地不肯吃飯。⑤我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷地勞作。倘若有人問我:“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預備的人——學生——說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應采何種態(tài)度。20.節(jié)選的這部分文字中,作者主要論證一個什么觀點?(2分)答:21.選文第③段在論證上有重要作用,從論證思路角度說說本段在文中的作用。(4分)答:22.選段中畫橫線的句子有什么表達效果?(2分)答:答案:議論文(共8分)20、論述人們有業(yè)的必要性。評分:2分。21、本段引用孔子的話來說無業(yè)很可怕,
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