《阿房宮賦》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊

教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1.了解文體“賦”的特點及本文的寫作背景。2.積累重要的文言現(xiàn)象并歸類總結(jié)。

3.感受本文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張?zhí)攸c。4.了解秦亡的原因及作者借古諷喻的目的。5.背誦全文。

教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知，少年應(yīng)有鴻鵠之志，當(dāng)騎駿馬踏平川，現(xiàn)在向我們走來的是高一7班的同學(xué)們，他們步履從容，斗志昂揚，他們滿懷勝利的信念，勇往直前，他們將奮力拼搏，以最燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌，加油，7班！阿房宮賦

杜牧【文本解讀】《阿房宮賦》探討秦國速亡的原因，這篇文章寫于唐朝日漸衰落之際，是借古鑒今、針砭時弊的名篇?！栋⒎繉m賦》是一篇賦，鋪排描寫，夸張揚厲，具有震撼人心的感染力，閱讀這篇文章，要結(jié)合作者寫作的社會政治背景，總結(jié)作者的觀點及論述的思路，思考作者撰文反思?xì)v史的現(xiàn)實針對性，體會其中所表現(xiàn)的古代人士家國天下的情懷。第一部分知人論世杜牧名句1.青春留不住，白發(fā)自然生。2.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。3.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。4.繁華事散逐香塵，流水無情草自春。5.日暮東風(fēng)怨啼鳥，落花猶似墜樓人。6.清時有味是無能，閑愛孤云靜愛僧。7.欲把一麾江海去，樂游原上望昭陵。8.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。9.商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。一、導(dǎo)入1、作者簡介杜牧(803年-約852年)，字牧之，號

，漢族，京兆萬年(今陜西西安)人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，為人耿介，不屑逢迎，因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。文、賦、詩皆負(fù)盛名，尤擅文賦，散文氣勢雄渾，多針砭時弊。文、賦、詩皆工。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。樊川居士

作者介紹過華清宮絕句三首（其一）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。泊秦淮煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。赤

壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩歌特點：杜牧善于將個人對國家和民族命運的關(guān)切熔鑄于詩情畫意之中，體現(xiàn)了詩歌的現(xiàn)實主義精神。文體常識四六為主追求駢偶(對稱句)。語音要求聲律諧協(xié)(和諧協(xié)調(diào))。文辭講究藻飾用典。內(nèi)容側(cè)重寫景抒情。形式常為主客問答。

是我國古代一種文體，兼具詩歌和散文的特點。運用大量華麗的語句，張揚文采，從不同的方面（角度）描寫事物，不厭其詳，不厭其細(xì)。始于戰(zhàn)國，盛行于漢，唐宋衰微，元、明、清趨于消亡。文體特點文體常識

賦的流變：

騷賦：屈原、宋玉漢賦：司馬相如《上林賦》賈誼、枚乘駢賦：齊梁江淹《別賦》

律賦：唐代文賦：杜牧《阿房宮賦》歐陽修《秋聲賦》蘇軾《赤壁賦》賦賦者，鋪采摛chī文，體物寫志也。——劉勰《文心雕龍·詮賦》鋪敘，陳述表現(xiàn)、描繪鋪采摛文指賦的形貌；

體物寫志，指賦的內(nèi)容。

阿房是地名或山名，遺址在今西安的西南。

阿房宮，秦始皇營造的宮殿。規(guī)模宏大，奢華壯觀。傳說后被項羽燒毀。從此阿房宮的興亡就同秦王朝的興亡聯(lián)系在一起，成為人們議論的話題。關(guān)于阿房宮《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》。”唐敬宗李湛十六歲繼位，與宦官嬉戲終日，貪好聲色，大興土木，游宴無度，不視朝政，曾在長安洛陽有興修宮殿的龐大計劃。后因平盧、成德節(jié)度使借口“以兵匠助修東都”想趁機(jī)奪取洛陽，才作罷。作者預(yù)感到唐王朝的危險局勢，與黑暗現(xiàn)實，就寫這篇賦，表面上寫秦因修建阿房宮，揮霍無度，貪色奢侈，勞民傷財，終至亡國，實則是借秦之故事諷唐之今事，規(guī)勸唐朝的當(dāng)政者，要以古為鑒，不能哀而不鑒，最終只能落得“后人復(fù)哀后人也”的結(jié)局。寫作背景第二部分初讀課文解題《阿房宮賦》①阿房宮，宮殿名，秦帝國修建的新朝宮。②賦，文體名。預(yù)習(xí)檢測朗讀課文，讀準(zhǔn)下列漢字的讀音。

縵回（

）雨霽（）妃嬪媵嬙（

）椒蘭（

）轆轆（）杳不知（）盡態(tài)極妍（

）剽掠（）鼎鐺（

）邐迤（

）錙銖（

）架梁之椽（

）庾之粟粒()橫檻()

嘔啞()

參差()

mànjìyìng

jiāolùyǎopiāochēnglǐyǐ

zīzhūchuán

yǔ

jiànōuyāyáncēncī第三部分文本研讀（二）自讀課文，思考問題1、賦的特點是“鋪采螭文，體物寫志”，對于這篇賦來講，哪部分是“鋪采”？哪部分是“寫志”？文章結(jié)構(gòu)：第一段：鋪敘阿房宮的雄偉壯觀。第二段：鋪敘宮內(nèi)的豪華奢靡。第三段：轉(zhuǎn)發(fā)議論，指出秦亡的必然。第四段：總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫唐統(tǒng)治者勿蹈覆轍。鋪敘議論寫志

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日，驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。完結(jié)統(tǒng)一，數(shù)作動光禿覆蓋在北面，名作狀順承通達(dá)像絲綢那樣回環(huán)縈繞，名作狀古今異義鉤心斗角：指宮室建筑飛檐勾連，前后合抱。鉤心，指各種建筑物都有面向中心攢聚；斗角，指屋角互相對峙，好像兵戈相斗。今常用來比喻各自用盡心機(jī)，互相排擠。隨著第一段翻譯遮蔽河水盛大的樣子，一說緩慢流動的樣子。

六國滅亡了，天下統(tǒng)一。蜀地的山禿了，阿房宮殿得以建成。（它）覆蓋了三百多里地，幾乎遮蔽了天日。從驪山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸陽。渭水和樊川，浩浩蕩蕩地流進(jìn)了宮墻。五步一座高樓，十步一座亭閣；長廊如帶，迂回曲折，屋檐高聳，如鳥仰首啄物。這些亭臺樓閣各隨地勢的高下走向而建，宮室結(jié)構(gòu)參差錯落，精致工巧。譯文覆壓三百余里，隔離天日二川溶溶，流入宮墻五步一樓，十步一閣盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣侯不齊?！臉幼用鳡?，像蜂房一樣，像水渦一樣所，量詞古今異義，古指天氣冷暖，詞義縮小

今指地區(qū)氣象情況。名作動，出現(xiàn)云彩；出現(xiàn)龍名作動，出現(xiàn)彩虹通感互文雨過天晴……的樣子

（它們）回環(huán)曲折，像蜂房，像水渦（一樣稠密層疊），矗立著，不知它們有幾千萬座。長橋臥在水上（象蛟龍），（可是）沒有云彩怎么會出現(xiàn)龍？樓閣之間的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨過天晴，怎么出現(xiàn)了彩虹？高高低低的樓閣，使人迷惑，辨不清南北西東。高臺上傳來歌聲，使人感到暖意，如同春光一般和暖；大殿里舞袖飄拂，使人感到寒氣，仿佛風(fēng)雨交加那樣凄冷。就在同一天內(nèi)，同一座宮里，而氣候冷暖不一。譯文長橋臥波，未云何龍復(fù)道行空，不霽何虹一日之內(nèi)，一宮之間，而氣侯不齊總結(jié)：課文第一段寫出了阿房宮建筑的什么特點？蜀山兀，阿房出用材之多，人力之巨覆壓三百余里面積之廣隔離天日建筑之高五步一樓，十步一閣樓閣之密矗不知其幾千萬落宮室之多高低冥迷，不知西東排布之精巧宏偉壯麗表達(dá)技巧？①反問：長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？②夸張：“覆壓三百余里，隔離天日”“五步一樓，十步一閣”……③比喻、擬人：“長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹”④通感：“歌臺暖響，春光融融”“舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄”化聽覺視覺為觸覺⑥前后照應(yīng)：如寫樓閣“各抱地勢”就與前文“驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽”這一廣闊背景相連。⑦對偶：文句音節(jié)鏗鏘，兼有音韻之美⑤動態(tài)描寫：“二川溶溶，流入宮墻”，靈動別致，寫歌舞，狀聲摹形，引人入勝第一段小結(jié)建造背景，巨大耗資整體外觀細(xì)寫內(nèi)部樓閣長橋復(fù)道宮中歌舞盛況

第一段建筑人物雄奇壯麗整體局部外內(nèi)遠(yuǎn)近修辭：夸張比喻擬人反問通感

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。第二段翻譯離開名作狀，乘輦車辭別，離開名作狀，在早上，在晚上成為名作動，唱歌；彈琴（六國的）宮女妃嬪、諸侯王族的女兒孫女，辭別了故國的宮殿閣樓，乘坐輦車來到秦國。（她們）從早到晚唱歌彈琴，成為秦皇的宮人?！竟┩鏄返膶m人來源】明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。突然所字結(jié)構(gòu)，之，往明亮的樣子同“青絲”指頭發(fā)深遠(yuǎn)，引申為“最后”油脂明星閃亮，原來是（宮人們）打開了梳妝的鏡子；烏云紛擾，原來是（宮人們）清晨在梳理發(fā)鬢；渭水漲起了一層脂膏，原來是（宮人們）潑掉的漂滿粉脂的洗臉?biāo)粺熿F彌漫，原來是（宮人們）點燃椒蘭；疾雷般的聲音忽然響起，原來是（皇上的）宮車馳過；車聲越聽越遠(yuǎn)，遙遙地不知它駛向什么地方?！緦憣m女眾多及她們的生活情境】一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不見者，三十六年。態(tài)，指姿態(tài)的美好。妍，美麗。久立，佇立表順承……的人數(shù)詞作形容詞，全部，所有。盡，極：達(dá)到頂點。寵幸，皇帝的到來（宮人們）的肌膚、姿態(tài)，都極盡嬌艷美麗，（她們）久久地佇立等待，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望，希望得到（皇上）的寵幸，有的宮人三十六年從未見到過（皇上）?！緦憣m女的悲慘生活】定后燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。收藏，經(jīng)營：動詞作名詞，指金玉珠寶等物。經(jīng)營：古義：動詞作名詞，指金玉珠寶等物。今義：指籌劃管理或組織（企業(yè)、活動）精英：古義：指金玉珠寶等物。今義：精華或出類拔萃的人。摽掠：攻擊掠奪。倚疊：堆積。燕國趙國收藏的珠玉，韓國魏國聚斂的金銀，齊國楚國的瑰寶奇珍，多少代，多少年，從（本國）百姓那里劫掠而來，堆積如山。一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

運輸一旦（國家滅亡）不能再占有，統(tǒng)統(tǒng)運送到這里，（秦人）把寶鼎視為鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金視同土塊，把珍珠看成石子，扔得到處都是，秦人看著這些寶物，也并不怎么愛惜。連續(xù)不斷，到處都是占有鼎、玉、金、珠：名詞作動詞“把……看作”課文第二段運用哪些表達(dá)技巧來描寫宮人？①比喻

“明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也”

“倚疊如山”“雷霆乍驚，宮車過也”②夸張

“渭流漲膩，棄脂水也”“一肌一容，盡態(tài)極妍”③排比

“明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，

梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也……”④互文“辭樓下殿”“朝歌夜弦”⑤反襯“有不見者，三十六年”以一生未能見到秦始皇的宮女的經(jīng)歷反襯阿房宮中美女之多，其命運的悲慘是為了突出秦始皇的荒淫無道，表達(dá)了作者對宮人的同情以及對秦始皇荒淫無道的譴責(zé)。宮人來歷：妃嬪……為秦宮人人數(shù)眾多、梳妝打扮：明星盈盈……焚椒蘭也

命運：有不見者，三十六年揭示秦始皇的驕奢淫逸，表現(xiàn)宮女的悲慘命運宮中的奢靡生活珍寶來歷：數(shù)量：處置：剽掠其人輸來其間倚疊如山鼎鐺玉石、金塊珠礫秦人視之，亦不甚惜用珍寶之富，譴責(zé)秦皇的窮奢極欲，以及踐踏珍寶的罪行排比夸張比喻互文排比第二段窮奢極欲建筑之大阿房宮奢鋪敘：排比

夸張

互文

比喻體物：

由外到內(nèi)，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。宮宮女之眾

人珍寶之富物文本探究第一、二段小結(jié)

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家；奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；心思繁華奢侈顧念為什么錙銖：舊制錙為一兩的四分之一,銖為一兩的二十四分之一比喻極其微小的數(shù)量。承擔(dān)田間磷磷：形容物體棱角分明而突出。也指水中石頭突立的樣子。這里形容突出的釘頭。谷倉唉！一個人的心思，也是千萬人的心思呀！秦統(tǒng)治者嗜好繁華奢侈，人民百姓也都顧念自己的家。為什么搜刮（百姓的財物）一點都不放過，揮霍起來卻像泥沙一樣隨便呢？竟使支承屋梁的柱子，比農(nóng)田里的農(nóng)夫還多；架在屋梁上的椽子，比布機(jī)旁的織女還多；（建筑物上）顆顆突出的釘頭，比糧倉里的粟粒還多；第三段翻譯判斷狀后定后瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒；獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！衣服上的絲線直的欄桿，橫的門檻。一說縱橫的欄桿。殘暴無道、失去人心的統(tǒng)治者音樂聲音嘈雜被攻占可惜名作動，焚燒參差不齊的瓦縫，比全身絲綢衣服的紗線還多；直的欄桿，橫的門檻，比全國的城郭還多；嘈雜的音樂，比鬧市里的人聲還多。（終于）致使天下人嘴上不敢說而心里充滿了憤怒。秦始皇的心，一天比一天驕橫頑固。（待到）戍邊的士兵們一聲吶喊，函谷關(guān)被攻破，楚人一把大火，可惜（富麗堂皇的阿房宮）化成了一片焦土！狀后定后被動課文第三段用了什么手法表現(xiàn)秦始皇對百姓的剝削？奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？反問>>>>>>南畝之農(nóng)夫機(jī)上之工女在庾之粟粒周身之帛縷九土之城郭市人之言語鋪排對比對比

鋪排即鋪陳和排比。鋪排是將一連串內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)的景觀物象、事態(tài)現(xiàn)象、人物形象和性格行為，按照一定的順序組成一組結(jié)構(gòu)基本相同、語氣基本一致的句群。釘頭磷磷瓦縫參差直欄橫檻管弦嘔啞負(fù)棟之柱架梁之椽議論——指出秦亡的必然。貪欲揮霍滅亡常情積怨爆發(fā)六個“多于”統(tǒng)治者百姓叫舉炬對比千萬人之心一人之心人亦念其家秦愛紛奢表達(dá)作者對奢侈荒淫、專橫殘暴的統(tǒng)治者的憤怒第三段小結(jié)第四段翻譯

嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。假使愛惜百姓抵抗依次傳遞閑暇，空暇即“哀自”，賓語前置為……悲哀，為動用法滅族判斷句

唉！滅亡六國得是六國自己，不是秦國；滅亡秦國的是秦自己，不是天下人。唉！如果六國的國君能各自愛惜自己的人民，就有足夠(的力量)來抵抗秦國；如果秦(取得天下后)也能愛惜六國的百姓，那就可以傳位到三世以至傳到萬世做皇帝，誰能夠滅掉他們呢？秦國的統(tǒng)治者來不及為自己的滅亡而哀嘆，卻使后代人為它哀嘆；如果后代人哀嘆它而不以他們?yōu)殍b，也會使更后來的人再為后人哀嘆。譯文

“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也”一句中的四個“后人”，各指什么？這句話有什么深意？后人哀之—后人哀之而不鑒之—后人復(fù)哀后人—借古諷今—①秦之后的人②唐朝統(tǒng)治者③唐之后的人|④唐朝統(tǒng)治者提醒統(tǒng)治者以史為鑒，不要重蹈覆轍。說說秦（包括六國在內(nèi)）滅亡的原因到底是什么？作者寫作的目的又是為了什么？其目的是“鑒”，即：借古諷今，秦正是沒有吸取六國滅亡的教訓(xùn)，才導(dǎo)致“悲恨相續(xù)”，走向滅亡，杜牧就是要告誡唐朝統(tǒng)治者一定要吸取六國和秦滅亡的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。其原因是“不愛其人”。內(nèi)容分析一、鋪敘阿房宮的雄偉壯觀。二、鋪敘宮內(nèi)的豪華奢靡。三、轉(zhuǎn)發(fā)議論，指出秦亡的必然。四、總結(jié)歷史教訓(xùn)，諷諫唐統(tǒng)治者勿蹈覆轍。敘議諫理清結(jié)構(gòu)體物：由外到內(nèi)，由樓閣建筑到人物活動寫志：由古及今杜牧同時代的太學(xué)博士吳武陵評價說：“進(jìn)士杜牧《阿房宮賦》，若其人，真王佐才也！”杜牧的文和人一樣，都有著①為國為民的深沉憂患意識與強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。王佐之才：輔佐君王治國安邦的人才。②縱橫馳騁的想象力和文采③敢于直擊時弊的諫諍精神從《阿房宮賦》中反映出的杜牧形象：

這是一篇借古諷今的賦體散文，作者通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告，表現(xiàn)出一個封建時代正直文人的憂國憂民、匡世濟(jì)俗的情懷。主旨?xì)w納觀古今之成敗，成，人也，非天也；敗，亦人也，非天也。成敗得失，皆由人也，非關(guān)天也。得失之故，歸之于天，亦惑矣！奢

亡鑒

本文作者認(rèn)為秦亡主要是因為統(tǒng)治者驕奢淫逸。你怎么看待歷史上秦的滅亡?研讀完《阿房宮賦》，相信同學(xué)們讀有所感，學(xué)有所獲。(觀點一)暴政亡國。我認(rèn)為秦的滅亡主要是因為秦的殘暴統(tǒng)治,它使人民陷于水深火熱之中,導(dǎo)致人民敢怒不敢言,積怨太深,久而久之就一定會爆發(fā)起義。(觀點二)農(nóng)民起義亡國。我認(rèn)為秦的滅亡是緣于陳涉、吳廣起義,繼而崛起的項羽、劉邦等起義隊伍成為滅秦的主力軍,農(nóng)民起義軍的正義壯舉最終使秦滅亡。(觀點三)歷史的必然?！胺志帽睾?合久必分”是歷史的必然,新的王朝取代沒落的舊王朝亦是歷史的必然。秦始皇統(tǒng)一天下,結(jié)束了分崩離析的局面,建立了中國第一個統(tǒng)一的王朝,在歷史上具有無可替代的進(jìn)步意義。

但秦始皇后期一味享樂,秦二世也無心理政,百姓苦不堪言這就注定了要有一個新的王朝壯大崛起,取而代之。

這是歷史發(fā)展的必然,不是某一個因素的作用,準(zhǔn)確地講是綜合因素的作用,是歷史前進(jìn)的必然趨勢。文言知識梳理詞類活用1.六王畢，四海一（畢，完結(jié)，指為秦國所滅；一，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一）2.驪山北構(gòu)而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西驪山，從驪山，名作狀）3.長橋臥波，未云何龍？（名詞作動詞，出現(xiàn)了云，出現(xiàn)了龍）4.復(fù)道行空，不霽何虹？（名詞作動詞，出現(xiàn)了彩虹）5.輦來于秦（名詞作狀語，坐輦車）6.朝歌夜弦（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏；朝、夜，名詞作狀語，在早上、在晚上）7.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英（動詞作名詞，譯為金玉珠寶等物）8.鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠。名詞作狀語；鐺、石、塊、礫，看做鐵鍋，看做石頭，看做土塊，看做沙礫。名詞作動詞。）

詞類活用9.后人哀之而不鑒之（意動用法，以……為鑒）10.廊腰縵回（名詞作狀語，像人腰一樣，像綢子一樣）11.蜂房水渦（名詞作狀語，像蜂房，像水渦）12.族秦者秦也（名詞作動詞，滅族）13.蜀山兀（形容詞作動詞，山高而禿，指山上的樹木被砍伐光了）14.日益驕固（名詞作狀語，天天地）15.秦人不暇自哀（為動用法，為……哀嘆）16.奈何取之盡錙銖（使動用法，使……盡）17.楚人一炬，可憐焦土

(名詞作動詞，變成焦土)18.一肌一容，盡態(tài)極妍（副詞作動詞，極盡）特殊句式——判斷句1.滅六國者六國也，非秦也

2.族秦者秦也，非天下也

3.一人之心，千萬人之心也

4.朝歌夜弦，為秦宮人5.明星熒熒，開妝鏡也

特殊句式——狀語后置1.使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫2.架梁之椽，多于機(jī)上之工女3.釘頭磷磷，多于在庾之粟粒4.瓦縫參差，多于周身之帛縷5.直欄橫檻，多于九土之城郭6.管弦嘔啞，多于市人之言語特殊句式被動句1.輸來其間2.函谷舉賓語前置1.秦人不暇自哀

定語后置1.有不見者，三十六年2.釘頭磷磷3.瓦縫參差4.管弦嘔啞省略句1.長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？2.剽掠其人3.可憐焦土4.五步一樓，十步一閣

古今異義①各抱地勢，鉤心斗角

古義：宮室建筑的精巧；

今義：指人各用心機(jī)，互相排擠②一宮之間，而氣候不齊古義：指天氣（雨雪陰睛）的意思；

今義：指一個地區(qū)的氣象概況

③燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

古義：指金玉珠寶等物；

今義：籌劃、計劃或組織

④可憐焦土古義：可惜；今義：憐憫

⑤幾千萬落古義：座，所；今義：下降，衰敗

⑥直走咸陽古義：跑，奔，此處解釋為趨向；今義：行

2.作者是如何來鋪寫阿房宮的宮殿的？①六王畢，四海一；②蜀山兀，阿房出。③覆壓三百余里，④隔離天日。⑤驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。⑥五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落?、唛L橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。⑧一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。建筑背景建筑耗費占地面積建筑高度建筑數(shù)量建筑樣式①②③⑤④⑥⑦結(jié)論：描寫角度多，范圍廣，內(nèi)容詳盡，有畫面感。小結(jié)