作文技巧與實(shí)踐考核試卷

作文技巧與實(shí)踐考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)作文技巧的掌握程度及實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)寫作實(shí)踐檢驗(yàn)考生對(duì)各類文體的理解和表達(dá)技巧。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪項(xiàng)不是作文寫作的基本步驟？（）

A.確定主題

B.搜集素材

C.直接寫作

D.修改潤(rùn)色

2.在寫作中，下列哪種修辭手法可以增強(qiáng)文章的感染力？（）

A.對(duì)比

B.排比

C.比喻

D.設(shè)問(wèn)

3.下列哪項(xiàng)不是記敘文的基本要素？（）

A.人物

B.事件

C.環(huán)境描寫

D.情節(jié)

4.以下哪個(gè)句子不是病句？（）

A.這個(gè)問(wèn)題很難解決，因?yàn)樯婕暗蕉鄠€(gè)部門。

B.他的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是還需要努力。

C.這個(gè)產(chǎn)品雖然價(jià)格高，但是質(zhì)量很好。

D.他既聰明又努力，所以成績(jī)一直名列前茅。

5.在議論文中，論據(jù)的主要作用是？（）

A.提供事實(shí)依據(jù)

B.表達(dá)作者觀點(diǎn)

C.增強(qiáng)文章趣味性

D.引導(dǎo)讀者思考

6.下列哪個(gè)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)？（）

A.水到渠成

B.畫蛇添足

C.前功盡棄

D.畫龍點(diǎn)睛

7.以下哪種寫作手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感？（）

A.段落劃分

B.句式變化

C.詞語(yǔ)重復(fù)

D.句子長(zhǎng)短

8.在說(shuō)明文中，以下哪種表達(dá)方式最為恰當(dāng)？（）

A.描述

B.議論

C.說(shuō)明

D.記敘

9.下列哪項(xiàng)不是詩(shī)歌的修辭手法？（）

A.比喻

B.排比

C.對(duì)仗

D.設(shè)問(wèn)

10.在寫作中，以下哪種開頭方式最為常見(jiàn)？（）

A.提出問(wèn)題

B.設(shè)定背景

C.描述情景

D.引用名言

11.以下哪項(xiàng)不是議論文的主要特點(diǎn)？（）

A.論點(diǎn)鮮明

B.論據(jù)充分

C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

D.語(yǔ)言幽默

12.在記敘文中，以下哪種敘述方式可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感？（）

A.直接敘述

B.間接敘述

C.插敘

D.并敘

13.下列哪個(gè)句子使用了擬人修辭？（）

A.雨后的花朵更加鮮艷。

B.時(shí)光如流水。

C.夜晚的星空仿佛是珍珠鋪就。

D.這本書就像一位智者。

14.在寫作中，以下哪種結(jié)尾方式可以給人留下深刻印象？（）

A.總結(jié)全文

B.提出問(wèn)題

C.強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)

D.懸念式結(jié)尾

15.以下哪種寫作手法可以增強(qiáng)文章的層次感？（）

A.主題重復(fù)

B.句式變化

C.詞語(yǔ)重復(fù)

D.段落劃分

16.在說(shuō)明文中，以下哪種表達(dá)方式最為恰當(dāng)？（）

A.描述

B.議論

C.說(shuō)明

D.記敘

17.下列哪項(xiàng)不是詩(shī)歌的修辭手法？（）

A.比喻

B.排比

C.對(duì)仗

D.設(shè)問(wèn)

18.在寫作中，以下哪種開頭方式最為常見(jiàn)？（）

A.提出問(wèn)題

B.設(shè)定背景

C.描述情景

D.引用名言

19.以下哪項(xiàng)不是議論文的主要特點(diǎn)？（）

A.論點(diǎn)鮮明

B.論據(jù)充分

C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

D.語(yǔ)言幽默

20.在記敘文中，以下哪種敘述方式可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感？（）

A.直接敘述

B.間接敘述

C.插敘

D.并敘

21.以下哪個(gè)句子使用了擬人修辭？（）

A.雨后的花朵更加鮮艷。

B.時(shí)光如流水。

C.夜晚的星空仿佛是珍珠鋪就。

D.這本書就像一位智者。

22.在寫作中，以下哪種結(jié)尾方式可以給人留下深刻印象？（）

A.總結(jié)全文

B.提出問(wèn)題

C.強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)

D.懸念式結(jié)尾

23.以下哪種寫作手法可以增強(qiáng)文章的層次感？（）

A.主題重復(fù)

B.句式變化

C.詞語(yǔ)重復(fù)

D.段落劃分

24.在說(shuō)明文中，以下哪種表達(dá)方式最為恰當(dāng)？（）

A.描述

B.議論

C.說(shuō)明

D.記敘

25.下列哪項(xiàng)不是詩(shī)歌的修辭手法？（）

A.比喻

B.排比

C.對(duì)仗

D.設(shè)問(wèn)

26.在寫作中，以下哪種開頭方式最為常見(jiàn)？（）

A.提出問(wèn)題

B.設(shè)定背景

C.描述情景

D.引用名言

27.以下哪項(xiàng)不是議論文的主要特點(diǎn)？（）

A.論點(diǎn)鮮明

B.論據(jù)充分

C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

D.語(yǔ)言幽默

28.在記敘文中，以下哪種敘述方式可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感？（）

A.直接敘述

B.間接敘述

C.插敘

D.并敘

29.以下哪個(gè)句子使用了擬人修辭？（）

A.雨后的花朵更加鮮艷。

B.時(shí)光如流水。

C.夜晚的星空仿佛是珍珠鋪就。

D.這本書就像一位智者。

30.在寫作中，以下哪種結(jié)尾方式可以給人留下深刻印象？（）

A.總結(jié)全文

B.提出問(wèn)題

C.強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)

D.懸念式結(jié)尾

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪些是作文寫作前的準(zhǔn)備工作？（）

A.確定主題

B.搜集素材

C.列提綱

D.選擇文體

2.以下哪些修辭手法可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性？（）

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.設(shè)問(wèn)

3.記敘文中的“六要素”包括哪些？（）

A.人物

B.事件

C.環(huán)境描寫

D.情節(jié)

E.氛圍

4.以下哪些是議論文的基本結(jié)構(gòu)？（）

A.引言

B.主體

C.結(jié)論

D.舉例

E.反駁

5.以下哪些是說(shuō)明文常用的表達(dá)方式？（）

A.描述

B.解釋

C.說(shuō)明

D.議論

E.記敘

6.詩(shī)歌中常見(jiàn)的韻律形式有哪些？（）

A.押韻

B.對(duì)仗

C.平仄

D.頓挫

E.節(jié)奏

7.以下哪些是寫作中常見(jiàn)的過(guò)渡手法？（）

A.遞進(jìn)

B.對(duì)比

C.懸念

D.排比

E.對(duì)比

8.以下哪些是修改作文時(shí)需要關(guān)注的方面？（）

A.語(yǔ)法錯(cuò)誤

B.邏輯錯(cuò)誤

C.用詞不當(dāng)

D.結(jié)構(gòu)不合理

E.內(nèi)容空洞

9.以下哪些是寫作中常用的開頭手法？（）

A.提出問(wèn)題

B.設(shè)定背景

C.描述情景

D.引用名言

E.設(shè)定懸念

10.以下哪些是寫作中常用的結(jié)尾手法？（）

A.總結(jié)全文

B.提出問(wèn)題

C.強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)

D.懸念式結(jié)尾

E.重復(fù)主題

11.以下哪些是寫作中常用的過(guò)渡詞？（）

A.然而

B.因此

C.雖然

D.但是

E.此外

12.以下哪些是寫作中常用的修辭手法？（）

A.比喻

B.擬人

C.排比

D.設(shè)問(wèn)

E.反問(wèn)

13.以下哪些是寫作中常用的段落劃分方法？（）

A.時(shí)間順序

B.空間順序

C.邏輯順序

D.主題順序

E.情感順序

14.以下哪些是寫作中常用的修改方法？（）

A.刪除冗余

B.調(diào)整順序

C.改變句式

D.增加細(xì)節(jié)

E.檢查語(yǔ)法

15.以下哪些是寫作中常用的寫作技巧？（）

A.情景交融

B.人物塑造

C.環(huán)境描寫

D.主題深化

E.語(yǔ)言美化

16.以下哪些是寫作中需要注意的細(xì)節(jié)？（）

A.詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性

B.句子的通順性

C.段落之間的銜接

D.文章的整體結(jié)構(gòu)

E.語(yǔ)言的風(fēng)格

17.以下哪些是寫作中常見(jiàn)的寫作障礙？（）

A.主題不明確

B.情節(jié)不連貫

C.人物形象單薄

D.語(yǔ)言表達(dá)生硬

E.結(jié)構(gòu)混亂

18.以下哪些是寫作中常用的寫作輔導(dǎo)方法？（）

A.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀

B.組織學(xué)生進(jìn)行討論

C.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寫作實(shí)踐

D.提供寫作技巧和策略

E.定期進(jìn)行寫作評(píng)估

19.以下哪些是寫作中需要注意的審題？（）

A.仔細(xì)閱讀題目要求

B.理解題目背景和意圖

C.確定文章的主題

D.明確文章的結(jié)構(gòu)

E.遵循題目規(guī)定的文體

20.以下哪些是寫作中需要注意的審題？（）

A.仔細(xì)閱讀題目要求

B.理解題目背景和意圖

C.確定文章的主題

D.明確文章的結(jié)構(gòu)

E.遵循題目規(guī)定的文體

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.作文寫作的基本步驟包括：_______、_______、_______、_______。

2.記敘文的三要素是：_______、_______、_______。

3.議論文的三要素是：_______、_______、_______。

4.說(shuō)明文的三大特點(diǎn)是：_______、_______、_______。

5.詩(shī)歌的韻律形式主要包括：_______、_______、_______。

6.作文的開頭手法有：_______、_______、_______、_______。

7.作文的結(jié)尾手法有：_______、_______、_______、_______。

8.修改作文時(shí)要注意：_______、_______、_______、_______。

9.作文中的過(guò)渡手法有：_______、_______、_______、_______。

10.修辭手法中的比喻分為：_______、_______、_______。

11.修辭手法中的擬人是指：_______。

12.修辭手法中的排比是指：_______。

13.修辭手法中的設(shè)問(wèn)是指：_______。

14.修辭手法中的反問(wèn)是指：_______。

15.段落劃分的依據(jù)有：_______、_______、_______、_______。

16.修改作文的方法有：_______、_______、_______、_______。

17.寫作中常用的表達(dá)方式有：_______、_______、_______、_______。

18.寫作中常用的寫作技巧有：_______、_______、_______、_______。

19.寫作中需要注意的細(xì)節(jié)有：_______、_______、_______、_______。

20.寫作中常見(jiàn)的寫作障礙有：_______、_______、_______、_______。

21.寫作中常用的寫作輔導(dǎo)方法有：_______、_______、_______、_______。

22.寫作中需要注意的審題有：_______、_______、_______、_______。

23.寫作中需要注意的文體要求有：_______、_______、_______、_______。

24.寫作中需要注意的讀者對(duì)象有：_______、_______、_______、_______。

25.寫作中需要注意的情感表達(dá)有：_______、_______、_______、_______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.作文寫作中，主題的選擇應(yīng)與作者的興趣密切相關(guān)。（）

2.記敘文中的環(huán)境描寫可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感。（）

3.議論文的論據(jù)應(yīng)該是客觀事實(shí)，不能帶有個(gè)人情感。（）

4.說(shuō)明文的目的是為了解釋事物的原理和性質(zhì)。（）

5.詩(shī)歌的韻律形式主要是通過(guò)押韻來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（）

6.作文的結(jié)尾應(yīng)該與開頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（）

7.修改作文時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮刪除重復(fù)的句子。（）

8.過(guò)渡手法中的遞進(jìn)可以增強(qiáng)文章的邏輯性。（）

9.比喻中的明喻是最常見(jiàn)的修辭手法。（）

10.擬人修辭可以使無(wú)生命的事物具有生命特征。（）

11.在寫作中，排比可以增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感。（）

12.設(shè)問(wèn)修辭可以激發(fā)讀者的思考。（）

13.反問(wèn)修辭通常用于強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。（）

14.段落劃分應(yīng)該遵循文章的主題和內(nèi)容。（）

15.修改作文時(shí)，應(yīng)避免改變?cè)牡幕疽馑?。（?/p>

16.寫作中，使用豐富的詞匯可以提升文章的檔次。（）

17.說(shuō)明文中的舉例可以增強(qiáng)文章的可讀性。（）

18.寫作中，應(yīng)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性。（）

19.寫作中，應(yīng)避免使用口語(yǔ)化的表達(dá)。（）

20.寫作中，情感表達(dá)應(yīng)真實(shí)自然，避免夸張。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀闳绾卫斫狻白魑募记伞痹趯懽髦械闹匾浴?/p>

2.請(qǐng)以“閱讀與寫作的關(guān)系”為題，闡述閱讀對(duì)寫作的積極影響，并舉例說(shuō)明。

3.分析一篇你最近閱讀的優(yōu)秀作文，指出作者在技巧運(yùn)用上的亮點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些技巧如何提升了文章的質(zhì)量。

4.請(qǐng)以“如何提高學(xué)生的作文水平”為題，提出至少三種具體的、可操作的教學(xué)策略。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

小明同學(xué)在一次作文比賽中寫了一篇關(guān)于“家鄉(xiāng)變化”的記敘文。文章開頭描述了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，接著詳細(xì)敘述了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變化，最后抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的憧憬。但是，評(píng)委指出文章存在結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、情感表達(dá)不夠真摯的問(wèn)題。請(qǐng)針對(duì)這個(gè)案例，分析小明作文中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。

2.案例題：

李老師在一次作文課上，讓學(xué)生以“我的老師”為題寫一篇人物描寫。學(xué)生小華的作文雖然描寫了老師的外貌和日常行為，但缺乏對(duì)老師內(nèi)心世界的刻畫，也沒(méi)有充分體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的影響。請(qǐng)針對(duì)這個(gè)案例，分析小華作文中存在的問(wèn)題，并給出指導(dǎo)學(xué)生如何更好地完成此類作文的建議。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.C

3.D

4.D

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.B

11.D

12.A

13.C

14.A

15.D

16.E

17.A

18.B

19.D

20.C

21.A

22.D

23.E

24.B

25.A

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABC

5.ABC

6.ABCD

7.ABD

8.ABCDE

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

三、填空題

1.確定主題、搜集素材、列提綱、直接寫作

2.人物、事件、環(huán)境描寫

3.論點(diǎn)、論據(jù)、論證

4.科學(xué)性、客觀性、準(zhǔn)確性

5.押韻、對(duì)仗、平仄、頓挫

6.提出問(wèn)題、設(shè)定背景、描述情景、引用名言

7.總結(jié)全文、提出問(wèn)題、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)、懸念式結(jié)尾

8.語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不合理、內(nèi)容空洞

9.遞進(jìn)、對(duì)比、懸念、排比、對(duì)比

10.明喻、暗喻、借喻

11.使無(wú)生命的事物具有生命特征

12.通過(guò)列舉相似點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比

13.提出問(wèn)題后自己回答

14.對(duì)比、遞進(jìn)、總分、因果

15.刪除冗余、調(diào)整順序、改變句式、增加細(xì)節(jié)、檢查語(yǔ)法

16.描述、解釋、說(shuō)明、議論、記敘

17.情景交融、人物塑造、環(huán)境描寫、主題深化、語(yǔ)言美化

18.詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性、句子的通順性、段落之間的銜接、文章的整體結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的風(fēng)格

19.主題不明確、情節(jié)不連貫、人物形象單薄、語(yǔ)言表達(dá)生硬、結(jié)構(gòu)混亂

20.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀、組織學(xué)生進(jìn)行討論、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寫作實(shí)踐、提供寫作技巧和策略、定期進(jìn)行寫作評(píng)估

21.仔細(xì)閱讀題目要求、理解題目背景和意圖、確定文章的主題、明確文章的結(jié)構(gòu)、遵循題目規(guī)定的文體

22.仔細(xì)閱讀題目要求、理解題目背景和意圖、確定文章的主題、明確文章的