健康廣播稿范文

健康廣播稿有在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的健康廣播稿，歡迎閱讀與收藏。健康廣播稿1A：尊敬的各位領(lǐng)導：B：敬愛的老師們：A、B：親愛的同學們：大家好！A：我是六（4）班的劉子湘B：我是六（1）班的陳欣A：今天是第十一周星期一。B：十一月的深圳陽光明媚，激情洋溢，A：十一月的榮根姹紫嫣紅，生機勃勃。A：今天，我們迎來了”榮根學校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。B：我們?nèi)熒鷰е鴮偧{自我的不懈努力，對健康心靈的美好追求，A：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，我們歡聚在一起，舉行這個儀式。A：現(xiàn)在，請莊副校長宣布啟動儀式啟動：A：下面大會進行第一項：升旗儀式，由五（5）班主持。B：同學們，每天我們都經(jīng)歷著許多平凡的小事，A：早晨，父母送我們上學的叮嚀索繞耳邊A：課堂，老師不厭其煩的講解歷歷在目B：球場，同學的歡聲笑語溫暖著我們每一天A：只有熱愛生活，珍惜生命的人，才能在這細微的小事中體驗著美好。B：心理健康，是我們?nèi)松非笳嫔泼赖谋Ｕ?！下面讓我們以熱烈的掌聲有請學生代表—四（1）班林曉梅同學講話。B：感謝林曉梅同學！A：如果，已經(jīng)失去了昨日的繁星，我們就千萬不能錯過了今天的朝陽。B：沒有了健康的心理，就沒有了健康的人生。世間最強大的莫過于心靈的力量。A：思想是行動的先導，心理問題直接作用并影響人的思想。B：下面讓我們一起聆聽鐘副校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！B：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。A：好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。B：老師們、同學們，只要有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。A：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；A：祝愿我們?nèi)w學生：放飛夢想，播種希望，健康生活，收獲成功；B：各位領(lǐng)導：A：老師們、同學們：AB：“榮根學校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式A：請體育老師組織退場。健康廣播稿2吸煙康壽兩難全“要吸煙還是要健康，任君選擇”，這是世界衛(wèi)生組織在1980年“世界衛(wèi)生日”那一天發(fā)出的口號。每年的5月31日是“世界無煙日”，號召大家不要吸煙，并幫助吸煙者戒煙。吸煙在我國農(nóng)村相當普遍，而且許多年輕人和婦女甚至小孩子都在吸煙。這是非常不好的一個生活習慣，更重要的是，吸煙嚴重影響人的健康。一支香煙點燃時，大約釋放6800種化學物質(zhì)，對人體健康有害的約有3800種，其中含有致癌物；有些對呼吸道產(chǎn)生刺激；有些可能引起血管栓塞和心律不齊。吸煙的人經(jīng)?？人浴⒅夤馨l(fā)炎，還能逐漸發(fā)展成肺氣腫、肺源性心臟病。煙草可以誘發(fā)胃潰瘍、肺癌、口腔癌、喉癌等，吸煙也是中風的重要危險因素之一。有人做過這樣的統(tǒng)計，吸煙者患慢性支氣管炎和肺氣腫的機會，要比不吸煙的人高3～5倍；90%以上的肺癌病人有吸煙史。香煙在燃燒過程中產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳吸入肺中，實際上就是輕微的煤氣中毒，妨礙體內(nèi)氧氣運輸，使人的運動力減低，加速衰老。受害最明顯的是心臟，當心肌供氧不足時，可以誘發(fā)心絞痛或心肌梗死。吸煙者吸煙時吸入的煙氣，稱為主流煙，只占全部煙氣的15%，其余的85%是在香煙閑置時所放出，稱為支流煙。支流煙中含有主流煙中2倍的尼古丁，3倍的焦油刺激物，5倍的一氧化碳和50倍的焦油致癌物。吸煙可使非吸煙者被動吸煙，進而引起癌癥、哮喘和呼吸系統(tǒng)及心血管系統(tǒng)疾病。不吸煙的孕婦，由吸煙丈夫的支流煙中吸入尼古丁及一氧化碳，氣體通過血液進入胚胎，影響胎兒攝取營養(yǎng)和正常發(fā)育，可能導致流產(chǎn)、嬰兒瘦弱或夭折。丈夫吸煙的婦女，比起丈夫不吸煙的婦女，平均壽命短4年。吸煙會影響兒女的未來，父母吸煙，不僅會使孩子吸入“二手煙”所含的有害物質(zhì)，而且也給孩子樹立很壞的榜樣。吸煙有損儀表。有的吸煙者會覺得自己吸煙時“帥氣”、“有派頭”，但是如果整天吸煙，手指和牙齒就變得焦黃，衣物和頭發(fā)散發(fā)著一股發(fā)霉的煙臭味，口腔的氣味和煙灰碟的氣味一樣難聞。所以，吸煙有百害而無一利，影響健康，縮短壽命。由吸煙不慎引發(fā)的火災，每年都有發(fā)生，不得不引起人們警惕。目前，我國有3億“煙民”，其中15歲以下的未成年人就有500萬人。既然吸煙有損健康，為什么還有那么多人整天吞云吐霧，不愿意戒煙呢？一是煙草有成癮性，難以戒掉；二是仍有相當多的人，不太相信吸煙真的有害，或者認為有害也是十幾年、幾十年以后的事，不以為然；三是錯誤地認為香煙是社交中不可缺少的物品，沒有煙很難辦事。如果每天抽一包2元錢的香煙，一年就要花掉730元，算一算經(jīng)濟賬，吸煙真是勞民傷財。明智的人，要學會用金錢買健康，而不是用金錢買死亡。如果您想戒煙，不妨從今年的“世界無煙日”（5月31日）開始。從今天起，就要逐漸減少吸煙，直至戒煙。天冷尤應防煤氣在寒冷的冬天，北方農(nóng)村一般用煤爐或火墻取暖，南方一些地方則用火盆烘暖房間。取暖時，如果室內(nèi)通風不善，可能造成一氧化碳（俗稱煤氣）中毒。在使用石油液化氣、天然氣的家庭中，也可能發(fā)生氣體泄漏造成中毒。用燃氣熱水器洗澡時，如果安裝不正確，使用不按規(guī)程，也會出現(xiàn)煤氣中毒。發(fā)生一氧化碳中毒而造成人員死亡的事件，各地年年都有發(fā)生，所以，預防煤氣中毒，應引起千家萬戶的關(guān)注。一氧化碳是由于燃煤、木炭等不充分燃燒時釋放出來的氣體。這種氣體聞不出、看不見，所以，不容易發(fā)現(xiàn)。冬季夜晚睡覺前，人們往往將爐火封住，以使爐火燃燒緩慢，因爐火燃燒不充分，最容易釋放一氧化碳。如果室內(nèi)通風不善，沒有排煙設(shè)施或煙囪排氣，結(jié)果一氧化碳從爐內(nèi)逸出，房間內(nèi)的人就會出現(xiàn)中毒。發(fā)生一氧化碳中毒的人，常有頭痛、頭暈、四肢無力、全身不適，甚至惡心、嘔吐，嚴重者呼吸困難，發(fā)生昏迷、血壓下降，以致死亡。如果見到昏迷的人，嘴唇、皮膚和指甲的顏色像紅櫻桃色，就可以斷定他們發(fā)生了一氧化碳中毒。發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒病人后，應立即把室內(nèi)的窗戶和門都打開，把病人抬到空氣流通的環(huán)境中。中毒較輕的病人，經(jīng)過一段時間，癥狀可以緩解。病情重的病人應立即吸氧，同時送醫(yī)院急救，并爭取接受高壓氧治療。如果病人已經(jīng)停止呼吸和心跳，要立即進行人工心肺復蘇。預防一氧化碳中毒的主要措施有：（1）入冬前后，要進行預防一氧化碳中毒知識的普及宣傳，使大家懂得怎樣預防一氧化碳中毒，一旦發(fā)生一氧化碳中毒，應該立即進行現(xiàn)場急救。（2）冬季取暖，火爐應安煙囪，并經(jīng)常檢查煙囪是否漏氣，室內(nèi)必須安裝風斗或排氣扇。煙囪至少應每隔兩周打掃一次，以保持煙道通暢。夜晚封火不要堵住火口。用火盆取暖時，夜晚應將火盆移至室外，并且經(jīng)常開窗通風換氣。（3）使用天然氣或液化石油氣的家庭，應經(jīng)常檢查管路有無泄露氣體。特別是使用家用燃氣熱水器者，不要使用直排式，而要用強制排煙式熱水器，并要請專業(yè)人員安裝。安裝熱水器的房間要與其他房間隔離，并開窗通風。（4）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中，如果生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一氧化碳，則應加強勞動保護，保證工作場所有良好的通風和排氣設(shè)備。健康廣播稿3合：大家好！你們的好朋友——小廣播又和你們見面啦！甲：很高興能和你們相識在紅領(lǐng)巾小廣播，我是一年三班主持人XXX。乙：我是一年三班主持人XXX。甲：我們常常會聽到這樣一句話：生命在于運動！的確如此！有了強健的身體，才會有完美的生活。乙：我們學校的"體育節(jié)"系列活動已轟轟烈烈地開始了。下周四，我們將迎來激動人心的體育節(jié)各種比賽活動。在這場體育盛宴上，我們的運動員將會有更多精彩呈現(xiàn)在我們面前。甲：說起田徑運動會，我倒要考考你，你知道田徑運動是怎么產(chǎn)生的嗎？乙：這可難不倒我！田徑運動是在社會發(fā)展中漸漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。遠在古代，人們?yōu)榱松睿诤痛笞匀灰约耙矮F作斗爭中，經(jīng)常出沒于崇山峻嶺、沼澤平原，跨溪流，越障礙，在日常生活勞動中，由于他們不斷地重復這些動作，就逐步形成了走、跑、跳躍和投擲等各種運動技能。隨著社會的發(fā)展，人們有意識地把這些技能傳授給下一代，并經(jīng)常進行練習和比賽，從而逐漸形成了現(xiàn)今的田徑運動。甲：哦，原來田徑運動的產(chǎn)生是人們不斷適應社會的結(jié)果！乙：可是，令我感到奇怪的是：為什么在社會高度發(fā)展的今天，人們?nèi)耘f要堅持體育鍛煉呢？甲：這你就不懂了吧！體育運動可以發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，是增強人民體質(zhì)和對廣大青少年進行精神文明教育的重要手段之一。經(jīng)常系統(tǒng)、科學地參加體育運動，能夠促進人體的新陳代謝，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機能，提高人體健康水平和運動成績，學生經(jīng)常參加體育運動可以培養(yǎng)勇敢果斷、堅忍頑強的意志品質(zhì)。田徑運動是各項運動項目的基礎(chǔ)，因此，在學校體育課中占有很大的比重。乙：田徑運動是田賽和徑賽的全稱。他是比速度、比高度、比遠度的競賽項目，包括走、跑、跳躍、投擲和全能等，是奧運獎牌最多的項目。它要求運動員在短時間內(nèi)表現(xiàn)出最大的速度與力量，或者在較長時間內(nèi)持續(xù)不斷地運動。運動強度大，比賽緊張激烈，競爭性強，是田徑運動的三大特點。此外，田徑運動項目較多，鍛煉形式多樣，也不受人數(shù)、年齡、性別、季節(jié)、氣候等條件的約束限制。因此，無論是誰，在空地、道路上都可以進行各項練習，使自己的身體素質(zhì)得到廣泛提高。甲：剛才，你說田徑運動項目較多。那么，在眾多項目中，和我們這次體育節(jié)有關(guān)的項目有哪些呢？乙：在本次運動會上，我們的參賽項目有：50米短跑、400米接力賽、立定跳遠，跳繩、扔壘球，除此以外，還有一些其他項目。甲：在運動中，有的人能夠克服困難，堅持到底。所以，他們能取得成功。中國第一枚奧運會金牌得主——許海峰，就是這么一位成功的運動員：在1984年洛杉磯奧運會上，中國射擊選手許海峰迎戰(zhàn)了各種困難，為中國奪得首枚金牌。奧委會主席薩滿蘭奇先生親自為許海峰頒發(fā)了金牌，五星紅旗首次在奧運賽場上冉冉升起。乙：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，在下周四的田徑運動會上，希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓我們的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。運動員們賽前還應該作好準備活動，賽中應該遵守各項規(guī)則，服從裁判。甲：參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。乙：沒有比賽項目的同學，要服從老師的管理，文明觀看、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，當運動員正在比賽時，其他同學要遵守規(guī)則，不要在比賽場地亂竄，旁觀者要為運動員們創(chuàng)設(shè)一個能施展才華的環(huán)境，使他們能發(fā)揮出最佳水平。甲：另外，請全體同學在運動會期間嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，杜絕吃零食，亂扔紙屑，讓運動員們能在一個整潔的環(huán)境中，身心愉悅地參賽。乙：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，想取得優(yōu)異的成績，必須付出艱辛和努力，讓我們一起為夢想而加油吧！合：在節(jié)目的最后，我們祝愿這次體育節(jié)能夠取得圓滿成功！親愛的同學們，再見！廣播稿三：運動與健康廣播稿男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。女："待到山花爛漫時，他在叢中笑"?，F(xiàn)在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!男：由四年級學生組成的羽拍隊走過來了?？矗麄儌€個精神抖擻，生龍活虎，精神煥發(fā)。女：四月的陽光，穿過春天的花海。三年級的花束方隊匯成了這片花海，萬紫千紅，花團錦簇。同學們，你們是祖國的花朵，今天把學校裝扮得更美，明天將開遍祖國的大江南北。男：五顏六色的禮花隊伍通過大會主席臺。朵朵禮花，呈現(xiàn)出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。女：由一年級小同學組成的氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂，敲出的是頑強，在校園上空回蕩，將我們的歡樂帶向遠方，把我們的自立、自強告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在"好好學習，天天向上"的跑道上，奔向遠方。女：我校運動員隊伍走過來了，他們"冬練三九，夏練三伏"，立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們的運動小將決心以優(yōu)異成績向領(lǐng)導匯報，向老師匯報，向家長匯報。男：德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的辦學目標，五育并舉，學有所長，是我校的辦學方向。在過去一年里，我們在各級領(lǐng)導的關(guān)懷幫助下，在社會各界的支持下，教育教學工作取得了長足進展。在新的一年里，我們將在教育局的領(lǐng)導下，以更加強健的體魄，頑強的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項工作、學習任務，去爭取更大的成績，為實現(xiàn)社會一流辦學水平的目標而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會，讓我們共同努力，為了我們這同一個世界、同一個夢想！健康廣播稿4我們又要備考了時間飛速而過，本學期時間又過半，本周就要進行期中考試了，同學們都在認真復習功課，準備參加期中考試；摩拳擦掌，要考出高水平，好成績。面對期中考試，應該如何復習功課又應該如何準備考試呢在復習功課中激發(fā)自己的靈氣和智慧。有人曾這樣評價我們這個民族："他們永遠是不缺乏想象力的，缺的只是原創(chuàng)力"。復習功課對于同學們來說，有時就等同于一種機械運動：上課——下課；看書——做題，不斷重復，無止無境。很多同學已經(jīng)習慣了這種機械運動，并認為復習功課就是要這樣機械，熬過期中考試就是勝利。同學們往往會在看似忙碌的生活中尋找一種不顯眼的懶惰：你可以告訴自己已經(jīng)把復習計劃全部做完了，卻沒有告訴自己今天復習的實際效果怎樣；你可以在每節(jié)復習課上很認真地聽講，很認真地做筆記，但是你的思維有沒有得到一種真正的碰撞呢我們每個同學在復習功課中怎么能沒有想法，沒有感覺呢怎么能把自己的靈氣和智慧抹掉呢我們應該努力在復習功課中激發(fā)出我們每個人的靈氣和智慧。比如說，在復習中要形成一個知識的框架，按照每個單元，每節(jié)課的主題整理知識點的線索，并與考試常用材料和問題的類型對照整理。就是做題，也要挑好題做，多找一些往年本年級的各科試卷，獨立做上面的考題，這樣既做到了做好題又熟悉了期中考試的題型。在期中考試中激發(fā)自己的勇氣和自信。首先是要擁有在期中考試獲勝的勇氣，一股戰(zhàn)而勝之的勇氣。我們不否認自己的短處，缺陷，不足，但我們更要激發(fā)出自己的潛能，揚長避短，發(fā)揮出自己的最高水平，最大能力。許多時候，許多事情，我們初看做不到，做不好，但只要激發(fā)出自己的潛力，鼓起真正的勇氣，其結(jié)果連你自己都會吃驚，成功，大大成功。在我們面前存在著無限可能，優(yōu)勢與劣勢經(jīng)常處于不斷交換當中。千軍對壘，勇者勝。再者，要具備在期中考試中取得成功的自信。相信自己的知識在不斷增加，基礎(chǔ)在不斷夯實，"相信我能行"，"只要努力，我一定能做到"，不要認為自己特別差，特別不行，相信自己與人生低谷還遠著呢就是低谷，我們還可以拼盡全力，奮勇一博，跳出困境，躍出低谷。你盡可以利用自己的不足創(chuàng)造價值：當你為粗心而煩惱時，你及時告誡自己不要迷失了期中考試的方向；當你覺得復習，考試時一時無法靜心，你可以告訴自己放松一下效果會更好；當你一門考試失利了，可以告訴自己"失敗是成功之母"，鼓起自信考下去。考前作準備，考后作總結(jié)，考試時則要守紀律。我們已做好充分準備，成竹在胸，還要去考場作弊，違紀嗎NO！健康廣播稿5B:老師們，同學們早上好！A:紅領(lǐng)巾電臺將按計劃再次與您見面！我是播音員xxxB:我是播音員xxxA:讓我們今天走進我們的安全與健康節(jié)目！學生們，你們在學校經(jīng)?？吹竭@樣的場景嗎？在樓梯上，一個學生沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。在學校里，幾個學生發(fā)生了碰撞，他們不在乎周圍的小學生。有的學生踮起腳尖，甚至爬上扶手，好奇地往下看。A：學生們，每當我們看到這樣的場景，我們都應該捫心自問，從樓梯扶手上滑下來是不是有可能摔倒。一旦在學校里奔跑的學生發(fā)生碰撞，他們經(jīng)常會互相傷害，他們可能會頭部受傷流血。坐在欄桿上的學生可能不會認為爬上欄桿會導致終身殘疾或生命損失。B：是的，學生們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也很脆弱。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤。一旦聲體丟失，它將永遠無法恢復。A:因此，我們應該珍惜生命中的每一天，在活動中注意活動安全，出門時注意交通安全，這樣才能安全健康地成長。B：讓我們學習小學生安全守則！小學生安全守則A:在路上行走時，你應該遵守交通規(guī)則。在人行道上行走和過馬路時，你應該在綠燈處走，紅燈處停。上下學，小心路上的交通，在路邊行走，不要在路上追逐和玩耍。摩托車是不允許的。12歲以下的學生不允許騎自行車上學。學校禁止騎自行車。在學校門口下車。不允許攀爬樹木、墻壁、欄桿、籃球架和其他高空物體。A:上下樓梯向右走。不要著急。不要從扶手上滑下來。課間休息時不要在走廊里追逐玩耍。未經(jīng)老師同意，不要走出學校。禁止把東西扔到樓上或樓下。嚴禁將書包、課本、食具、掃帚等物品放在欄桿上，以防墜落。B：不要觸摸教室里的電器、插頭、開關(guān)等。不要亂動學校的消防設(shè)備。A:體育課、勞動課和活動課應服從教師的安排和指導。禁止玩火，禁止燃放煙花爆竹，禁止危險游戲。不準攜帶鐵器、鋒利工具、彈簧叉和恐怖玩具進入學校。A:在比賽中，你不允許做危險的動作或違反規(guī)則的動作。B：不要在校外吸煙、吸毒、飲用原水或購買過期或不衛(wèi)生的食品。不要欺負年輕人或外國學生。不要打架。如果學生之間發(fā)生沖突，及時向老師報告，并找老師解決B：不要與陌生人接觸，更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起離開學?；蚣胰?。如果你因病不能上學，你應該向老師請假。你不能欺騙父母和老師，不能利用學校的時間出去玩。B：如有異常情況，應及時向教師或相關(guān)管理人員報告。A:這些是《小學生安全守則》的要求。你學過了嗎？嗯，我都學過了。你呢？我也學過。同學們，我想你們都學會了。順便問一下，你聽說過民謠嗎？其名稱為《學校生命安全教育歌》B:學校生命安全教育歌。你能給我們講講這首民謠嗎？A:好的，讓我給你講講這首“學校生命安全教育歌”！民謠數(shù)據(jù)如下：生活之路并不簡單。安全的時候記得。地磚光滑光滑。小心踩它。上下樓梯時，不要追逐和打架。禮讓并沒有下降。不要說粗話和臟話，團結(jié)一致，快樂進取。室內(nèi)活動有防碰撞、防擠壓、防墜落和防墜落。小心煮沸水、電器和消防設(shè)施。房間里有很多易燃物，學校嚴禁放煙花爆竹。請勿攜帶貴重物品，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西。廉潔自夸。亂丟垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不禮貌。保持冷靜，不要驚慌。應加強自我保護。學生處處受到紀律約束，禮貌之星屬于你。這首歌真棒！它不僅教會我們要注意安全，而且還很吸引人！是的！這首歌可以幫助我們永遠記住注意安全。時間過得真快。這次廣播即將結(jié)束。在那里，我們再次提醒所有學生注意學校安全：不要在走廊里追逐和玩耍，不要玩危險的游戲，遵守活動要求，輕輕地上下樓梯。A:我們要時刻注意學生之間的安全和禮讓，讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學成為一個安全禮貌的學習天堂，讓每一個高中生每天都能快樂上學，安全回家。學生們，讓我們記住首先要珍惜生命和安全！今天的《紅領(lǐng)巾》節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家收聽。健康廣播稿6甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。乙：付出一份真誠，打造-愛的世界。甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***乙：我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺腵節(jié)目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。一、佳文共賞甲：接下來是《佳文共賞》時間。請你靜靜地聆聽一對母女的故事………種媽媽我在一本書上看了一個小故事，叫《種媽媽》。故事講的是在一個偏遠的小山村，有一個叫小玲的小姑娘，她剛滿幾個月的時候，爸爸媽媽就到南方打工去了。有一天，她問奶奶：“我真的有媽媽嗎?”奶奶說：“當然了。”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。她不相信，回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。后來，她每天放學后就去看一看，并給“媽媽”澆澆水。可是，夏天過去了，媽媽沒有長出來，秋天到了，田里的莊稼都熟了，媽媽還是沒有長出來。她傷心地哭了，這時，她突然覺得身邊有個人，抬頭一看，這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶，我把媽媽種出來了!”看了這個小故事，我既傷心又高興。我想如果她的媽媽還是“種”不出來，我會把我的媽媽借給她。乙：這個同學寫得真好，我都被感動了。以上來自我們身邊的兩件事，讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。無論父母遠在天邊，還是近在眼前，父母的恩情，我們永遠會記在心間。甲：其實，在我們的生活中，有許多來自父母、長輩、老師、同學的愛。在我們有困難的時候，是他們伸出了關(guān)愛之手，而當他們有困難時，我們是否會把這種關(guān)愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛，靠你，靠我。乙：靠的是我們大家。二、知識百寶箱甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。乙：因此，我們向全體少先隊員發(fā)出號召：1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設(shè)備。2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。甲：希望我們?nèi)w少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦?乙：應該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳-樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。甲：用電時候不小心觸電了。怎么辦?乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。三、《健康快車》甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關(guān)得很嚴，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關(guān)。4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。四、歡樂跳跳豆甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。甲：他的耳朵在我衣兜里“一個男孩咬了我一口，”伊凡說?！霸僖姷剿隳苷J出來嗎?”媽媽問?！八叩侥睦镂叶寄苷J出他，”伊凡說?！八亩溥€在我衣兜里呢。”乙：真相大白課堂上,老師說:"誰能用真相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!甲：偶像小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生?！苯Y(jié)束句：甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結(jié)束了!乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節(jié)目再見!健康廣播稿7夏季就是一個充滿活力得季節(jié)，人們戶外活動增多了，但就是，隨之而來也增加了傳染病得傳播機率。學校又就是人群聚集得場所，講究個人衛(wèi)生，愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢嚴峻，刻不容緩。我在這里建議大家：一、吃東西以前與大小便后洗手。許多傳染病、寄生蟲病就是通過不干凈得手、不干凈得水、不干凈得食品傳染得，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中得一些細菌與病毒很小，我們得肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能瞧到它們，這類有生命得微生物就是一些傳染病得病源菌，大多數(shù)通過口進入人體內(nèi)，給人體帶來疾病。二、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物得習慣食物不能長期保存，食用前應徹底加熱，消毒、殺死細菌，防止各種傳染病，如傷寒、手足口病等，世界衛(wèi)生組織在2001年曾經(jīng)提出一個口號：“洗干凈您得手，煮熟您得食物。”可見這就是非常重要得。三、養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔得好習慣（指甲里面會藏有能使您生病得細菌與病毒）。四、建議大家不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細菌與病毒，可以傳染很多細菌與病毒，會傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要就是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病得傳播。最后：希望我們小學生能從小做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好得衛(wèi)生習慣。健康廣播稿8中學生喜歡交朋友，珍惜與同學結(jié)下的友誼。當同學們的友誼受到傷害時，他們內(nèi)心難過；當同學的友誼破裂時，他們的內(nèi)心難以平靜。維系友誼，同學們都要很關(guān)心，又要很用心。在正常的學習生活中，同學們有時會傳播一些"小道消息"，這正是某個同學的隱私；有的同學會給別人取"外號"，嘲弄某個同學的缺陷；有的同學處于困難之中，想得到幫助，卻無人伸手?！瓛侀_事件本身的是非不論，這至少反映了某些同學之間的友誼，并不象兄弟情意那樣堅固牢靠，維系友誼也是掉以輕心。泄密，嘲笑，有求無應，是友誼的三個敵人，是破壞友誼的三項不妥行為，是傷害性友誼的三種特征。沒有什么比泄露某個人的隱私更傷人心的了。當你知道自己最好的朋友的個人秘密時，你可要為他保密，因為這些瑣事都是人家的個人隱私呀。如果萬一你有意無意地泄密了，把別人的秘密在外面亂說一通，這是很傷人心，很傷同學友誼的。特別是你的同學要求你為他保密，因為涉及到的是敏感話題。而你告訴了別人這些事情，顯然是不尊重同學友誼，是會失去同學信任的。現(xiàn)在交朋友，要弄清楚對方是否能為你保密?？梢韵蛩暶?，希望我講的話你不要外傳。當然，如不是需要保密的事，你的朋友告訴了別人，可以不把這種行為視為背叛。所謂嘲笑，就是用言語笑話對方。你的朋友正在努力減肥，而你卻嘲笑他臭美；你的朋友身體上有某些缺陷，而你卻時不時嘲弄他以取樂。同樣，在公開的場合談論一些讓朋友感到不自在的逸事也是嘲諷，譏笑，也是不妥的。友誼建立在同學互相尊重的基礎(chǔ)上，這很重要。人們可以對別人的議論，行為特不同的意見，但是要在尊重別人的前提下，提出自己的看法與觀點，而絕不能嘲笑，fei謗，詆毀。否則，他就會問：你公開取笑或侮辱自己的朋友，目的何在這種事情發(fā)生一次可能問題不大；次數(shù)一多，必然傷害友誼。友誼最基本的承諾便是：互相幫助，互相支持，互相陪伴，特別是在一方遇到困難，陷于困境時。當你遇到問題或者傷心的時候，朋友卻不來幫助，支持你，不來陪伴你。你就會認為，我們之間的友誼出現(xiàn)了裂痕，有了麻煩。就是說，當你的朋友需要你幫助，陪伴的時候，你得盡量趕到。當然，有時你也不能太介意，因為你的朋友可能正有很多事情需要去做，或者離得較遠，一時難以趕到而不能陪伴你。但如果他總是有求無應，總是借故推托，敷衍，說明他并沒有在分享你的感受和給予支持方面，投入自己的時間和精力。倘若你總是麻煩對方，叫對方幫忙的情況下，雙方關(guān)系也會不平衡?？傊笞彀退奶幮姑?，對朋友總是指指點點嘲笑，諷刺，急需要他幫助時不出現(xiàn)……這些現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，可能是說明同學之間的友誼并不是那樣真摯和忠實。中學生需要建立的是互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助的純潔同學友誼，并珍惜這種友誼，熱心維系這種友誼。健康廣播稿9（主持甲、主持乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！（主持甲、主持乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。（主持甲）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關(guān)小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結(jié)合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合（主持乙）：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：（主持甲）：《當別人得第一》在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表揚小博。如果你是小齊，你會怎么做？（1）很生氣，不再理小博。（2）逢人就說小博的壞話。（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。（4）虛心向他學習。（5）如果他有困難，真誠地幫助他。（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應該，這樣做損害了他人的利益。選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進步更快，人緣更好。（主持乙）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家?guī)渍校海?）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。（主持甲）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：1、早上起來第一件事，告訴自己："今天我很快樂。"然后，對著鏡子笑一笑。2、經(jīng)常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。4、看一些有趣的笑話。心情不好的時候，我們可以：1、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。2、去跑步、爬山，或者打球。3、打掃自己的房間或書桌。4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。5、將一個笑話給別人聽。6、把不快樂的事寫出來。想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。（主持甲、主持乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！廣播稿二：小學生心理健康廣播稿老師們、同學們：大家中午好！今天我們將和大家一起來小學生們怎樣保持心理健康。健康廣播稿10親愛的同學們:大家好！我是播音員XXX。學校是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)不僅在于課堂知識的傳授，還在于人才品格和情操的培養(yǎng)，這在很大程度上取決于校園環(huán)境衛(wèi)生的潛移默化效果?！翱諝馇逍?，環(huán)境干凈整潔，還有很多綠樹環(huán)繞的建筑?！边@種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境教育的關(guān)鍵。為了給我們的學習創(chuàng)造一個優(yōu)美干凈的學習生活環(huán)境，需要多方面的共同努力。不僅每個人都要養(yǎng)成注重衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強校園環(huán)保意識，這樣才能樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣開始；并加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時的養(yǎng)生工作。不斷激發(fā)師生熱愛學校的榮譽感，促進師生自覺維護校園衛(wèi)生，愛護校園公共設(shè)施，自覺避免亂扔垃圾、亂丟垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫和張貼。營造人人愛綠化、愛衛(wèi)生、愛校園的良好氛圍，營造宜人的環(huán)境。努力打造真正健康綠色的校園。我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)初具規(guī)模，有小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，玫瑰區(qū)。這個風景如畫的校園環(huán)境讓人心曠神怡，但如果我們不多珍惜和保護它，它會讓所有的風景消失，成為一種美好的回憶。為了保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境教育，學校應努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，通過班會和勞動課大力宣傳教育，從學生的個人衛(wèi)生習慣入手，讓學生通過自助和自我管理逐漸養(yǎng)成對勞動的熱愛。珍惜勞動成果的良好行為習慣。俗話說，為人師表，要求每一個教育工作者都要為人師表，形成“人人自覺維護公共衛(wèi)生”的良好氛圍。我們的學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著復興祖國的偉大使命。實施校園健康建設(shè)，要從我做起，小事，身邊的事，現(xiàn)在，要自覺行動。我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園，只停留在少數(shù)學生的訴求和個別活動的示范；注意衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，沒有一般的、連續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。比如男女廁板、班牌、消防指示燈、草坪燈等經(jīng)常損壞。我們應該進行批評和自我批評。不管是不是自發(fā)自覺地努力提高自己的道德修養(yǎng)，都要不斷反思自己。經(jīng)過至少七年的教育，這是我們民族的未來，是我們祖國的希望。為什么我們會專注于自己的眼睛，包容那么多失望？那么，我們是否應該采取行動，在批判吸收的基礎(chǔ)上從零開始，創(chuàng)造校園文明，提高道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習慣，成為一個人呢？我們要努力創(chuàng)造一個整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個內(nèi)涵豐富的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧相處的校園，一個與時俱進的校園。老師們，同學們，讓我們?yōu)檫@個目標努力吧。健康廣播稿11期中考試過后，不少同學只是看看考卷分數(shù)就了事，也不分析自己考試情況?？吹椒謹?shù)高，成績好，有的心里美滋滋的，很滿足；有的沾沾自喜，心花恕放；有的則趾高氣揚，非常得意。孰不知，一個學生在一次考試中分數(shù)再高，成績再好，也只是一個小勝。我們還要走出很遠，我們還要不斷成長成熟，走向人生成功，取得大勝。我們的先賢說：小勝靠智，大勝靠德。智者，智慧，才能也。古人云，知人者智，自知者明。一個人要對自己有一個真正的了解，才能不斷前進，進步，所以孔子曰："吾日三省吾身"，就是要我們做到這一點。自知不是一件容易的事，而要達到明的程度更不容易。我們的同學要了解自己，就要從一件件小事入手。比如，期中考試或者月考結(jié)束了，考的好與不好，勝與敗都是平常事。就是考得好，分數(shù)高，也是小勝一樁，不要自鳴得意；考差了的同學也不是一無是處，同樣有自己的長處與優(yōu)勢，無需悲觀失望?？嫉煤玫耐瑢W并不是十全十美，在分數(shù)高，成績好的后面，取得小勝的同學還可以發(fā)現(xiàn)自己在學科方面的不足與弱點，還可以看到自己的短處與劣勢。所以不要盲目驕傲與自滿。新時代的中學生，僅僅知道自己姓什么名誰，讀了幾年書，學歷如何，得了多少分，在班上排第幾，是遠遠不夠的。還必須看到自己的短處與弱點，知道自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷與不足，與優(yōu)秀同學的差距，特別是未來競爭中自己的地位如何。德，道德，德行之謂也。德是一種境界，德是一種追求；德也是一種力量，是一種震懾邪惡，凈化環(huán)境，純潔思維，吸納知識的動力。德能使自己內(nèi)功強勁，不斷成長進步，走向成熟，取得人生的成功，無往而不勝。所以，大勝靠德。一個人的人生成功是與他的德行養(yǎng)成成正比的。一個學生要健康成長，必須注意自己的道德修養(yǎng)，必須把自己的道德修養(yǎng)搞得扎扎實實。朱熹說："義，天理之所宜"。用我們現(xiàn)在的話說，可有兩種意思：一是從小處理解情誼，恩誼，人要有情有意，不能忘恩負義。二是從大處講，是"正義"，是"人之正路，是天理之所容"。要公道正派，清正廉潔，扶危濟困。而不能損人利已，巧取豪奪，傷天害理。德，是總說，是高度濃縮之點晴，是品行的精髓。細化起來，有行事的品德，做人的道德，社會的公德。各行各業(yè)也都有其道德規(guī)范，道德遵循，而這些職業(yè)道德，都源于中國的傳統(tǒng)文化精髓。師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，官有官德，商有商德，但萬變不離其宗。大勝靠德，一定要以德潤身。中國人民的優(yōu)秀道德。一直傳承至今，中華美德光芒四射。尤其在今天，人們更重視從小培養(yǎng)青少年學生的高尚品德。青少年學生便要從小做起，多學習，多涵養(yǎng)，以優(yōu)秀的文化，公認的美德去潤身，充實自己，健康茁壯地成長，穩(wěn)穩(wěn)立于不敗之地。健康廣播稿12親愛的老師和同學們:大家好！你有沒有注意到，最近校園里散落的垃圾增多了；許多果皮和紙屑依偎在花壇里的綠色植物上；還有的從樓上到下面表演“高空拋物”的雜技；看到地上的垃圾，同學們可以繼續(xù)說說笑笑，抱著“與自己無關(guān)，高高掛起”的心態(tài)和他們過不去。校園是師生學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響我們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學校文明的重要標志，是學校外部形象的重要因素，是學生綜合素質(zhì)的反映。維護校園衛(wèi)生是每個老師和學生的責任和義務。我相信沒有一個老師或同學愿意在一個堆滿垃圾的環(huán)境中學習生活。要讓校園環(huán)境更干凈，我們應該從身邊的每一點做起。所以，我希望同學們:首先，照顧好自己，不要亂扔垃圾，尤其是課間吃午飯的時候。請記得把食品袋和酸奶盒放在垃圾桶里，不要亂扔垃圾。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周的清潔也給了每個人為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻的機會。另外，當你在校園里行走的時候看到垃圾掉在地上，請不要有輕輕彎腰的意思?？吹揭粋€同學不小心亂扔垃圾，請告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的幫助！”其實作為學生，我們的素質(zhì)也體現(xiàn)在這些小細節(jié)上。校園是一個小社會，在這個小社會里，如果我們能夠通過自我約束和努力來維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在未來進入社會的大環(huán)境時，我們就能更好地融入其中。從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護美園小學的校園環(huán)境。一張紙，我們撿起來；一滴水，我們節(jié)約；讓我們用自己的實際行動來清理一堆垃圾，保護校園環(huán)境。我們期待著進入干凈的美園小學。地面一塵不染。綠樹為我們提供新鮮空氣，小草和小花裝飾著我們的校園。健康廣播稿13微笑是人類共同的語言，人類需要微笑，每個人的生活需要微笑。若每個人都懂得微笑，學會微笑，經(jīng)常真正的微笑，我們的生活會更美好，我們的世界會更美好。在學校，學生需要微笑的老師，教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露；教師的微笑是滋潤學生心田的春風；教師的微笑是開啟學生智慧的鑰匙；教師的微笑是溫暖師生關(guān)系的陽光。教師的微笑，帶給學生的是無比溫暖的關(guān)愛，是無比溫馨的愜意。同學們之間也需要微笑，你需要他的微笑，他也需要你的微笑。同學們可以通過微笑傳遞友善，熱愛，情誼；同學們可以讓微笑表達親切，豁達，包容。同學之間的微笑，先是將美好撒滿校園；同學們再將微笑帶出校園，送給每個人，讓普天下民眾，讓地球村的村民們都能感受茁壯成長的花朵的美麗。古希臘哲學家蘇格拉底說過一句著名的話，深入淺出地說明了微笑的作用及重要。他說：在世界上，除了陽光，空氣，水和微笑，我們還需要什么呢是啊，人可以不要豪華的生活，奢侈的物質(zhì)享受；可是人不能離開陽光，空氣和水，而微笑就象陽光，空氣和水一樣，對人不可缺少。奇賓·當斯是美國底特律最受歡迎的電臺節(jié)目主持人之一。他的節(jié)目收聽率極高，他的知音不僅遍布底特律地區(qū)，而且遍及全美國。當問到人們?yōu)楹蜗矚g收聽他的節(jié)目時，有的聽眾說，他的聲音帶著微笑；也有聽眾說，我們透過他的聲音看到了他的微笑。曾有聽眾要求見見當斯，想目睹他微笑的風采。結(jié)果，這位聽眾如愿以償了。他興奮地說：當斯，你的微笑和我們聽到你的廣播時所想象的一模一樣。當斯則說，這份發(fā)自內(nèi)心的，穿透聲音的微笑，讓他收獲了意想不到的快樂。珍妮是個普通的美國女孩。當美國聯(lián)合航空公司招聘員工時，珍妮積極應聘了。面試時，珍妮看到主考是背對著她的，珍妮不解其意，但還是微笑著自信而又愉快地回答了所有提問。主考官很滿意地說，珍妮，你的工作是通過電話與航空旅客打交道，主考也就背對著你，來感覺，體會你的聲音是否加進了微笑，結(jié)果，我聽到了微笑。這以后，工作中的珍妮，一直用微笑陪伴旅客。微笑是最美麗的語言，是最明朗的表白。微笑是心底發(fā)出的，美麗的心語傳遞著友誼，友情；表達著友好，友善。此時，真可謂無聲勝有聲。微笑是溫馨的太陽，是柔和的燈光。微笑發(fā)自友善的心靈，美麗的心語，表達著溫和，溫暖；遞送著溫情，溫馨。此時，才會真切感受到溫煦在心田。微笑是親切的問候，是高雅的交往。微笑因由心靈發(fā)出而美麗，美麗的心語，遞送著親情，親密；傳播著親熱，親和。此時，就能體會到心里比蜜甜的滋味。微笑是友善的關(guān)心，是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴，美麗的心語，透出的是愛撫，愛憐；顯露的是熱愛，熱情。此時，真是此情在人間，更是此情只有人間有。微笑不是藝術(shù)，不是作秀，是發(fā)自美好心靈的直情表白，天然反映。健康廣播稿14春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)，對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等），另一類是過敏性疾病（譬如有蕁麻疹，過敏性鼻炎，嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘），但是，同學們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到以下幾點，這些疾病還是可以預防的。1、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。2、我