廣東省茂名市茂南區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題

廣東省茂名市茂南區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)試卷標(biāo)題：廣東省茂名市茂南區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題。一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（）

A.狗

B.植物園

C.細(xì)菌

D.螞蟻2.下列關(guān)于生物的分類，正確的是（）

A.生物可以分為植物和動(dòng)物兩大類

B.生物可以分為動(dòng)物和植物兩大類

C.生物可以分為植物和微生物兩大類

D.生物可以分為動(dòng)物和微生物兩大類3.下列關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

B.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所4.下列關(guān)于生物生長(zhǎng)發(fā)育的敘述，正確的是（）

A.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從幼年到成年的過程

B.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程

C.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從成熟到衰老的過程

D.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從衰老到死亡的過程5.下列關(guān)于生物遺傳的敘述，正確的是（）

A.遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程

B.遺傳是指生物體將所有特征傳給后代的過程

C.遺傳是指生物體將某些特征從父母?jìng)鹘o子女的過程

D.遺傳是指生物體將所有特征從父母?jìng)鹘o子女的過程6.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）

A.變異是指生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異

B.變異是指生物體在繁殖過程中，個(gè)體間的差異

C.變異是指生物體在遺傳過程中，個(gè)體間的差異

D.變異是指生物體在變異過程中，個(gè)體間的差異7.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）

A.生物進(jìn)化理論是由達(dá)爾文提出的

B.生物進(jìn)化理論是由拉馬克提出的

C.生物進(jìn)化理論是由巴斯德提出的

D.生物進(jìn)化理論是由孟德爾提出的8.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（）

A.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

B.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境

D.生物只能改變環(huán)境，不能適應(yīng)環(huán)境9.下列關(guān)于生物分類方法的敘述，正確的是（）

A.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的

B.生物分類方法是根據(jù)生物的遺傳、變異和進(jìn)化來劃分的

C.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳來劃分的

D.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和進(jìn)化來劃分的10.下列關(guān)于生物生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的

B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和物質(zhì)組成的

C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和能量組成的

D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和生物組成二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題2分，共10分）要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。11.下列關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

B.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所12.下列關(guān)于生物生長(zhǎng)發(fā)育的敘述，正確的是（）

A.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從幼年到成年的過程

B.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程

C.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從成熟到衰老的過程

D.生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從衰老到死亡的過程13.下列關(guān)于生物遺傳的敘述，正確的是（）

A.遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程

B.遺傳是指生物體將所有特征傳給后代的過程

C.遺傳是指生物體將某些特征從父母?jìng)鹘o子女的過程

D.遺傳是指生物體將所有特征從父母?jìng)鹘o子女的過程14.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）

A.變異是指生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異

B.變異是指生物體在繁殖過程中，個(gè)體間的差異

C.變異是指生物體在遺傳過程中，個(gè)體間的差異

D.變異是指生物體在變異過程中，個(gè)體間的差異15.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）

A.生物進(jìn)化理論是由達(dá)爾文提出的

B.生物進(jìn)化理論是由拉馬克提出的

C.生物進(jìn)化理論是由巴斯德提出的

D.生物進(jìn)化理論是由孟德爾提出的三、填空題（共5題，每題2分，共10分）要求：請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)內(nèi)。16.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是_________，其基本結(jié)構(gòu)是_________。17.生物體生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所是_________，其具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。18.生物體繁殖的方式有_________、_________、_________。19.生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異稱為_________。20.生物體在繁殖過程中，個(gè)體間的差異稱為_________。四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題10分，共30分）要求：請(qǐng)將答案簡(jiǎn)要寫出來。21.簡(jiǎn)述生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基本過程。22.簡(jiǎn)述生物遺傳的原理。23.簡(jiǎn)述生物變異的原理。五、論述題（共1題，20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述生物在自然界中的作用。24.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述生物在自然界中的作用。六、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題，20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列實(shí)驗(yàn)探究。25.實(shí)驗(yàn)題目：探究影響生物生長(zhǎng)發(fā)育的因素。實(shí)驗(yàn)材料：種子、土壤、水、溫度計(jì)、天平、剪刀、培養(yǎng)皿等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將相同數(shù)量的種子分別播種在土壤中，并分別放入培養(yǎng)皿中。（2）分別對(duì)培養(yǎng)皿中的種子進(jìn)行不同的溫度處理，如高溫、低溫等。（3）觀察并記錄種子的發(fā)芽率、生長(zhǎng)速度等數(shù)據(jù)。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析：細(xì)菌是單細(xì)胞生物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。2.A解析：生物可以分為植物、動(dòng)物和微生物三大類，其中植物和動(dòng)物是生物的主要分類。3.B解析：細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。4.B解析：生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程。5.A解析：遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程。6.A解析：變異是指生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異。7.A解析：生物進(jìn)化理論是由達(dá)爾文提出的，他在《物種起源》中闡述了這一理論。8.C解析：生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這是生物與環(huán)境的相互作用。9.A解析：生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的。10.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的，是生物與環(huán)境相互作用的整體。二、多項(xiàng)選擇題11.ACD解析：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所。12.AB解析：生物生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程，這一過程中生物體從幼年到成年。13.AC解析：遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程，這些特征可以從父母?jìng)鹘o子女。14.AB解析：變異是指生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異，這些差異可以在繁殖過程中體現(xiàn)。15.AB解析：生物進(jìn)化理論是由達(dá)爾文提出的，他在《物種起源》中闡述了這一理論。三、填空題16.細(xì)胞；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核解析：生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。17.細(xì)胞；細(xì)胞膜解析：生物體生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所是細(xì)胞，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。18.無性生殖；有性生殖；繁殖行為解析：生物體繁殖的方式有無性生殖、有性生殖和繁殖行為。19.變異解析：生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，個(gè)體間的差異稱為變異。20.變異解析：生物體在繁殖過程中，個(gè)體間的差異稱為變異。四、簡(jiǎn)答題21.生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基本過程是從胚胎發(fā)育到成熟個(gè)體，包括細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化等階段。22.生物遺傳的原理是通過遺傳物質(zhì)的傳遞，使得生物的特征可以從父母?jìng)鹘o子女，遺傳物質(zhì)主要是DNA。23.生物變異的