河北省唐山市龍泉中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題_第1頁
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河北省唐山市龍泉中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題_第3頁
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河北省唐山市龍泉中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題考試時間:120分鐘?總分:150分?年級/班級:九年級一、基礎(chǔ)字詞(共15題,每題2分)要求:正確書寫和識記字詞,理解字詞含義。1.請寫出下列詞語的正確書寫:①璀璨②翩翩③沉默④沉浸2.請解釋下列詞語的含義:①精神煥發(fā)②眉開眼笑③欣喜若狂④喜出望外3.請寫出下列句子的反義詞:①他勤奮好學(xué)。②她溫柔體貼。③他誠實守信。④她善良仁愛。4.請將下列句子改為擬人句:①花兒在陽光下開放。②小鳥在枝頭唱歌。③太陽在天空中升起。④河水在流淌。5.請用加點(diǎn)詞語造句:①比喻②排比③擬人④設(shè)問6.請找出下列句子中的錯誤字詞:①她把這件事告訴了我。②他正在房間里讀書。③我們一起去公園玩。④她把書包放在桌子上。7.請選出下列句子中的正確字詞:①他把這本書借給了我。②她正在房間里睡覺。③我們一起去電影院看電影。④她把書包背在背上。8.請用正確的詞語填空:①他的臉上露出______的神情。②她的歌聲______動聽。③他的笑容______溫暖。④她的眼中充滿了______。9.請用正確的詞語造句:①輕輕地②靜靜地③慢慢地④安靜地10.請將下列句子改為陳述句:①你去嗎?②她來過嗎?③他們?nèi)ミ^了嗎?④你吃過了嗎?二、文言文閱讀(共20題,每題2分)要求:翻譯文中的重點(diǎn)字詞,理解文意。1.翻譯下列句子:①沉魚落雁,閉月羞花。②落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。③春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?2.翻譯下列句子:①水天相接,一色青綠。②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。③落花時節(jié)又逢君,踏青何處覓芳草?3.翻譯下列句子:①山青水秀,風(fēng)景如畫。②碧波蕩漾,波光粼粼。③綠樹成蔭,鳥語花香。4.翻譯下列句子:①日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。②輕舟已過萬重山,何處秋風(fēng)至?5.翻譯下列句子:①長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。②會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。6.翻譯下列句子:①春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。②采菊東籬下,悠然見南山。7.翻譯下列句子:①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。8.翻譯下列句子:①春眠不覺曉,處處聞啼鳥。②夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。9.翻譯下列句子:①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。②舉杯邀明月,對影成三人。10.翻譯下列句子:①山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。②舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。三、現(xiàn)代文閱讀(共25題,每題2分)要求:閱讀文章,概括主要內(nèi)容,分析人物形象。1.閱讀文章《背影》,概括文章主要內(nèi)容。2.閱讀文章《賣油郎獨(dú)占花魁》,分析賣油郎的人物形象。3.閱讀文章《小草》,分析小草的人物形象。4.閱讀文章《最后一課》,概括文章主要內(nèi)容。5.閱讀文章《草原》,分析主人公的人物形象。6.閱讀文章《記一輛紡車》,概括文章主要內(nèi)容。7.閱讀文章《背影》,分析父親的人物形象。8.閱讀文章《賣油郎獨(dú)占花魁》,分析花魁的人物形象。9.閱讀文章《小草》,分析小草的象征意義。10.閱讀文章《最后一課》,分析主人公的人物形象。四、作文(共50分)要求:自擬題目,寫一篇記敘文,不少于600字。五、名著閱讀(共10題,每題5分)要求:閱讀名著,回答相關(guān)問題。1.《三國演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)義的故事被稱為“桃園三結(jié)義”,請簡要概述這一事件。2.《西游記》中,孫悟空被稱為“美猴王”,請簡要介紹他的出生和成長過程。3.《水滸傳》中,宋江被稱為“及時雨”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。4.《紅樓夢》中,賈寶玉被稱為“石頭記”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。5.《西游記》中,豬八戒被稱為“天蓬元帥”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。6.《水滸傳》中,林沖被稱為“豹子頭”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。7.《紅樓夢》中,林黛玉被稱為“瀟湘妃子”,請簡要介紹她的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。8.《西游記》中,沙僧被稱為“沙和尚”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。9.《水滸傳》中,武松被稱為“行者武松”,請簡要介紹他的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。10.《紅樓夢》中,王熙鳳被稱為“鳳姐”,請簡要介紹她的性格特點(diǎn)和故事情節(jié)。六、綜合閱讀(共5題,每題10分)要求:閱讀文章,回答相關(guān)問題。1.閱讀文章《背影》,分析作者對父親的思念之情。2.閱讀文章《賣油郎獨(dú)占花魁》,分析賣油郎對花魁的愛情觀。3.閱讀文章《小草》,分析小草的生命力和象征意義。4.閱讀文章《最后一課》,分析主人公對祖國的熱愛之情。5.閱讀文章《草原》,分析主人公對大自然的熱愛之情。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)字詞1.璀璨②翩翩③沉默④沉浸解析思路:根據(jù)字詞的拼音和意思進(jìn)行匹配,確保字詞的正確書寫。2.精神煥發(fā)②眉開眼笑③欣喜若狂④喜出望外解析思路:理解每個詞語的含義,然后選擇與之對應(yīng)的詞語。3.他勤奮好學(xué)。②她溫柔體貼。③他誠實守信。④她善良仁愛。解析思路:找出每個句子的反義詞,注意詞義的反轉(zhuǎn)。4.花兒在陽光下開放。②小鳥在枝頭唱歌。③太陽在天空中升起。④河水在流淌。解析思路:將每個句子中的事物擬人化,賦予其人的行為或情感。5.比喻②排比③擬人④設(shè)問解析思路:根據(jù)句子的修辭手法進(jìn)行分類,選擇正確的修辭手法。6.她把這件事告訴了我。②他正在房間里讀書。③我們一起去公園玩。④她把書包放在桌子上。解析思路:找出每個句子中的錯誤字詞,注意字詞的正確使用。7.他把這本書借給了我。②她正在房間里睡覺。③我們一起去電影院看電影。④她把書包背在背上。解析思路:從給出的選項中選擇正確的字詞填空,確保句子通順。8.他的臉上露出______的神情。②她的歌聲______動聽。③他的笑容______溫暖。④她的眼中充滿了______。解析思路:根據(jù)句子的語境,選擇合適的形容詞填空。9.請用正確的詞語造句:①輕輕地②靜靜地③慢慢地④安靜地解析思路:根據(jù)詞語的含義,構(gòu)造合適的句子。10.你去嗎?②她來過嗎?③他們?nèi)ミ^了嗎?④你吃過了嗎?解析思路:將疑問句改為陳述句,注意句子的語序和時態(tài)。二、文言文閱讀1.翻譯下列句子:①沉魚落雁,閉月羞花。②落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。③春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?解析思路:根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和字詞的含義進(jìn)行翻譯。2.翻譯下列句子:①水天相接,一色青綠。②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。③落花時節(jié)又逢君,踏青何處覓芳草?解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。3.翻譯下列句子:①山青水秀,風(fēng)景如畫。②碧波蕩漾,波光粼粼。③綠樹成蔭,鳥語花香。解析思路:根據(jù)句子的描述,翻譯出相應(yīng)的意境。4.翻譯下列句子:①日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。②輕舟已過萬重山,何處秋風(fēng)至?解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。5.翻譯下列句子:①長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。②會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。6.翻譯下列句子:①春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。②采菊東籬下,悠然見南山。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。7.翻譯下列句子:①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。8.翻譯下列句子:①春眠不覺曉,處處聞啼鳥。②夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。9.翻譯下列句子:①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。②舉杯邀明月,對影成三人。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。10.翻譯下列句子:①山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。②舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。解析思路:理解句子的意境,根據(jù)字詞的含義進(jìn)行翻譯。三、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀文章《背影》,概括文章主要內(nèi)容。解析思路:閱讀文章,找出文章的主題和主要事件,進(jìn)行概括。2.閱讀文章《賣油郎獨(dú)占花魁》,分析賣油郎的人物形象。解析思路:閱讀文章,找出賣油郎的性格特點(diǎn)和故事情節(jié),進(jìn)行分析。3.閱讀文章《小草》,分析小草的人物形象。解析思路:閱讀文章,找出小草的性格特點(diǎn)和象征意義,進(jìn)行分析。4.閱讀文章《最后一課》,概括文章主要內(nèi)容。解析思路:閱讀文章,找出文章的主題和主要事件,進(jìn)行概括。5.閱讀文章《草原》,分析主人公的人物形象。解析思路:閱讀文章,找出主人公的性格特點(diǎn)和故事情節(jié),進(jìn)行分析。6.閱讀文章《記一輛紡車》,概括文章主要內(nèi)容。解析思路:閱讀文章,找出文章的主題和主要事件,進(jìn)行概括。7.閱讀文章《背影》,分析父親的人物

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