二年級體育教學工作總結

二年級體育教學工作總結二年級體育教學工作總結「篇一」1、教學設計需用心好的教學設計，內(nèi)容應該是環(huán)環(huán)相扣又相互關聯(lián)的。崔老師在一開始分析到：投擲沙包的目的在于發(fā)展學生的上肢力量和頑強拼搏的精神，考慮到二年級學生的身心特點，教學內(nèi)容和方法的設計就是最大限度地激發(fā)學生的興趣，讓他們體會在學中玩、玩中學的快樂。在這一點的分析上我深受啟發(fā)，孩子們天生好動，那課堂上就該讓孩子們多投擲、多比賽，讓教材游戲化，讓教學內(nèi)容始終貫穿在游戲和比賽中，而老師只需要適時質(zhì)疑來引導他們自己探索和解決問題。細化到教學內(nèi)容崔老師說：我的準備活動應貫穿在游戲的情境中進行，將慢跑熱身和動物模仿相結合；采用不同的形式和難度將投擲的練習放在喜羊羊攻打灰太狼的比賽中；最后的放松游戲部分也充分利用沙包采用春播秋收的游戲形式。崔老師的建議打開了我的思路，游戲化的課堂是歡樂和高效的，一節(jié)好的課也是需要巧妙設計和不斷琢磨的。作為一名青年教師我應該花費更多地精力來鉆研和實踐，也希望以后有更多的機會可以跟優(yōu)秀的教師學習和交流，來不斷提升自己。2、課堂應變要巧妙體育課很靈活，難免會遇到上課特別調(diào)皮的學生，如何解決這種普遍存在而又棘手的問題呢？崔老師說課堂上遇到問題就要想辦法解決，當問題越來越多時更無法把控課堂。記得有個學生在課堂上一直打斷我的話，對于布置的練習也不那么配合完成。面對這樣突發(fā)狀況，我手無足策。崔老師分析到既然孩子主動想表現(xiàn)你就應該給他機會，并順勢讓其他學生參與與配合。聽完這一席話，不禁感嘆教學真的是一門學問，不僅要有專業(yè)的理論知識，還要有豐富的實踐經(jīng)驗。對于青年教師的我來說，模仿課不能滿足不同學生的實際需求，只有揣摩與創(chuàng)新才更有價值。3、教學態(tài)度缺嚴格交談的最后，崔老師表揚我說整節(jié)課上親和力特別強，但嚴厲不夠，造成課堂組織稍顯混亂。崔老師舉例說在中途的游戲中有學生違反了規(guī)則，這時就應該給予小小懲罰或者將其淘汰，這樣不僅增加了游戲的競爭力也培養(yǎng)了孩子遵守規(guī)則的習慣。我深刻地認識到平時的課堂中我要嚴慈相濟，培養(yǎng)他們克服困難的堅毅品質(zhì)。通過這次課后評價和反思，讓我收獲頗多，感謝崔老師和體育組對我的指導和幫助。作為一名青年教師，成長的道路還很長，要學習的還有很多。作為一名體育老師，堅實的理論基礎很重要，積極地探索和實踐更不可少，我一定會多看、多學、多做，一步一個腳印在提升專業(yè)素養(yǎng)的道路上越走越遠。二年級體育教學工作總結「篇二」一個學期的體育工作將要結束，本學期完成了體育與健康教學工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學期總結如下：首先，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育與健康教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育與健康教材的特點結合具體內(nèi)容，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育與健康教學工作起到事半功倍的作用。在二年級的教學中，還培養(yǎng)孩子對體育的興趣和一些器材的掌握，以游戲為主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏性，柔韌性等身體素質(zhì)。在安全上也是無事故發(fā)生，主要是強調(diào)再強調(diào)，負責再負責。這點還是比較滿意。以后會做的更好。在呼啦圈和跳繩的最后考核中，基本過關，最少每個學生都能掌握一種器材的玩法，學生還要求掌握更多，同時為下學期的教學工作打好基礎，讓孩子感覺到體育是很有趣，在下學期的工作中會更加努力，會格外注意孩子的安全。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力提高自己的教學水平及綜合能力，為教育發(fā)展貢獻自己的力量二年級體育教學工作總結「篇三」本學年度的教學工作將要結束了，這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了?；仡欉@一年，對于我來說，應該是和學生們一起在成長。孩子們在知識學習和與人相處的歷練中成長著，而我也在教學能力的學習與提高、工作思想的斗爭與轉變中不斷成長著。這學期的體育教學，除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學習的基礎上加以鞏固以外，增加了許多協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)能力的技術教學。即包括：立定跳遠、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅持以新課程改革精神為指導，在課堂上以學生為主體，貫徹健康第一的重要思想，在學期開始時認真制定教學計劃，細化到每個學習周期，在優(yōu)化課堂教學的同時，也在課后對課堂活動內(nèi)容進行研究、分析。這學期，我學會了如何去有效地聽課，把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點，在向有經(jīng)驗的請教的同時，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。我們體育組對新老師的成長很關注，在開學之初，就請我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評課以及每周五的教研，并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時間。即由葉老師來旁聽并點評我們的隨堂課，提出不足與進步之處，讓我們不斷了解自己的教學，并不斷進步。葉老師很有耐心和責任感，每周都積極地來幫我們評課，在他的幫助之下，我覺得自己的課堂教學在不斷完善，更加有實效性。在這學期的體育教學中，我還特別關注了學生運動興趣的保持和良好行為習慣的養(yǎng)成。在教學中注意根據(jù)學生自制力和理解力相對較差，情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點，著重采取各種教學方法，如：主題式、情境式等，充分發(fā)揮游戲活動在教學中的作用，激發(fā)學生的運動興趣，使學生在自覺、積極地進行體育鍛煉的同時，真正學會和養(yǎng)成。除了完成本學期體育教學活動，我還對學生進行了身體健康指標的訓練與測評，身高體重各方面基本都達到了國家規(guī)定健康標準。學生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的提高。又經(jīng)過了半年體育教學，我再一次深刻體會到，要當好一名小學體育教師需要的不僅僅是耐心，還要有對學生的愛心，有對自己的信心，有對教育工作的責任心，更要有對生活的熱心。本學期的教學工作難免也會有缺陷，但是我知道一名教師的成長，不是一年兩年就可以完成的，它是一份永恒的事業(yè)。我們會在教育教學的過程中不斷改進于提高，完善并優(yōu)化。陸校在開學大會上說的那句從愿意到明白，我也許沒有真正領悟到，但是我將繼續(xù)努力，去提高自己的教學水平與綜合能力。二年級體育教學工作總結「篇四」這個學期的教學任務已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作，經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務，并取得較好的效果。一、結合具體情況，合理安排教學內(nèi)容高二年級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊張點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術，又為高三學習打下運動和身體基礎。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是高二體育教師必需思考的問題。二、課間操工作。在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。三、在訓練上1、組建高二體育高考隊。根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。2、開展足球興趣小組活動。由我擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。通過總結，看到本學期的體育教學工作的比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。二年級體育教學工作總結「篇五」一、學生情況分析：該學段學生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認識有限；但好奇心強，容易被調(diào)動，模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，循序漸進等原則，促進學生學習足球。二、教學內(nèi)容分析：振安小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎性較強，容易激發(fā)學生對足球的興趣，對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。三、教學目標：1、讓學生學會足球的基礎知識、術語、和簡單的足球練習方法。2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。3、學生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的意志品質(zhì)，陶冶情操。四、德育滲透目標：通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球?qū)W習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。五、教學重點：本教材的重點在于足球基本功練習，也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養(yǎng)六、教學難點：腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球的感覺。七、教學中的打算與實施策略可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發(fā)揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。八、教學進度表周次、教學內(nèi)容周次單元（內(nèi)容）1、小足球：前腳1掌停球；2、游戲：運球掌停球；2、游戲：運球；1、小足球（腳內(nèi)4側射門2、游戲：射門接力大戰(zhàn)1、小足球（腳內(nèi)側射門）2、游戲：射門接力大戰(zhàn)二年級體育教學工作總結「篇六」本學期在學校關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質(zhì)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞娛結合的樂趣?，F(xiàn)就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。本學期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。（1）、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學中，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。（2）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。（3）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種一刀切的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。（4）、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。二、早操、課間操工作方面。（1）、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。（2）、在課間操時，認真檢查學生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（3）、定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。三、做好基本畢業(yè)班的體育達標考核。為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。四、取得主要成績的方法措施：1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關。3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。20xx年7月2日二年級體育教學工作總結「篇七」一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，從各種刊物、網(wǎng)絡中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成