健康教育工作制度

健康教育工作制度健康教育工作制度「篇一」1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門(mén)診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門(mén)診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作;掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相關(guān)健康教育工作。2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批組織各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專(zhuān)業(yè)水平;醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。3、健康教育俱樂(lè)部管理制度：有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成專(zhuān)科健康教育隊(duì)伍;有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施;每年開(kāi)展活動(dòng)不少于4次;有完整的活動(dòng)記錄。4、健康教育宣傳資料管理制度：各科按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核;健康教育科(室)統(tǒng)一印制;健康教育科(室)統(tǒng)一存放，各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;各科室做好發(fā)放記錄，健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁(yè)、報(bào)刊、圖書(shū)等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有1份健康教育資料。5、健康教育工作信息管理制度：應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔;醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時(shí)向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動(dòng)報(bào)表，季度、年度報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等;健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類(lèi)入檔，以年度裝訂成冊(cè)保存。6、醫(yī)院控制吸煙工作制度：醫(yī)院按照《深圳市“無(wú)吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定醫(yī)院控?zé)熤贫龋龊冕t(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?、工作例會(huì)制度：醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)，總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。健康教育工作制度「篇二」1、醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全院的健康教育工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指導(dǎo)全院健教工作的實(shí)施，對(duì)全院健教工作進(jìn)行考核。2、醫(yī)院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負(fù)責(zé)，防保感控處、院辦、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、門(mén)診部等部門(mén)積極配合。3、宣傳健康教育中心在健教領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下制訂全院年度工作計(jì)劃，督導(dǎo)健康教育工作計(jì)劃的實(shí)施，并參與考核，配合院辦牽頭組織院內(nèi)外大型健教活動(dòng)，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫(xiě)、編輯健康教育科普稿件并向院內(nèi)媒體和院外媒體投稿，組織實(shí)施全院職工健康教育培訓(xùn)，負(fù)責(zé)院內(nèi)部分專(zhuān)欄的出版，完成市衛(wèi)生局“五個(gè)一”社會(huì)健康教育任務(wù)以及其他任務(wù)，收集整理全院健康教育資料，并及時(shí)向上級(jí)主管與業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位反映本院健康教育工作開(kāi)展情況。4、門(mén)診和病房醫(yī)生對(duì)就診患者開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。5、護(hù)理管理部門(mén)負(fù)責(zé)制訂全院護(hù)理健康教育規(guī)范，督導(dǎo)整體護(hù)理健康教育工作的落實(shí)，并定期考核。6、宣傳健康教育中心負(fù)責(zé)承制全院健康教育影像資料。負(fù)責(zé)主辦《太和健康快訊》?！短腿藞?bào)》開(kāi)辟健康教育科專(zhuān)欄，刊登健康科普稿件。7、宣傳健康教育中心協(xié)助各科室在院內(nèi)外媒體做好健康教育科普宣傳。8、信息資源部負(fù)責(zé)院內(nèi)閉路電視健康教育內(nèi)容按時(shí)按要求播放。9、門(mén)診部負(fù)責(zé)督導(dǎo)門(mén)診健康教育工作的落實(shí)。包括發(fā)放門(mén)診健康教育處方，負(fù)責(zé)門(mén)診健康教育影像播放與記錄;同時(shí)負(fù)責(zé)門(mén)診區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。10、各臨床病區(qū)及醫(yī)技科室定期更換本科室的健康教育專(zhuān)欄，組織科室職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，組織召開(kāi)病員與家屬健康教育座談會(huì)，編寫(xiě)健康教育科普稿件并報(bào)宣傳健康教育中心。11、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)院內(nèi)環(huán)境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫(yī)院醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)識(shí)，由后勤服務(wù)中心的保潔員和保衛(wèi)人員組成控?zé)煴O(jiān)督員，負(fù)責(zé)醫(yī)院公共區(qū)域區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。12、各科室建立健康教育工作小組，負(fù)責(zé)本科室的各項(xiàng)健康教育工作實(shí)施和督導(dǎo)，各項(xiàng)工作要做好記錄;同時(shí)負(fù)責(zé)病區(qū)區(qū)域的控?zé)煻綄?dǎo)工作。健康教育工作制度「篇三」心理健康教育工作制度導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校心理健康教育工作是學(xué)校整體工作中的一個(gè)重要組成部分，也是促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)的重要抓手，為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開(kāi)展，我校制定了相應(yīng)的制度，具體如下：1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“心理健康教育”，把心理健康的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德業(yè)工作中去。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，商討學(xué)校的心理健康工作。每學(xué)年初制定計(jì)劃，學(xué)年末對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。2、老師要為人師表，言傳身教，要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。心理健康教育輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好心理健康教育課，并收到較好的教學(xué)效果。3、班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，在指導(dǎo)班隊(duì)工作時(shí)，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)、培養(yǎng)自我能力、自我教育能力。4、建立心理健康輔導(dǎo)站，熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)訪。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨，科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理的支持，定期舉行心理輔導(dǎo)教師工作會(huì)，組織培訓(xùn)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。為保證檔案資料的保密性，做好檔案收集整理工作，對(duì)咨詢(xún)記錄、咨詢(xún)信件、心理測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)、工作文件、參考資料等定期存檔。5、做好平時(shí)宣傳工作，做到專(zhuān)欄回定、信息暢通、輔導(dǎo)及時(shí)。通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等陣地，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，心理需求，大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去提高認(rèn)識(shí)，全面促進(jìn)心理素質(zhì)，心理教育，輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要符合文化系統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度。6、將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中，融進(jìn)日常教育教學(xué)中，鼓勵(lì)老師開(kāi)展心理教育研究，確保每年有一定數(shù)量的科研論文。健康教育工作制度「篇四」為了進(jìn)一步做好健康教育工作，增強(qiáng)社區(qū)村民的健康教育意識(shí)，改變村民的不良衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高身體健康質(zhì)量，降低疾病的發(fā)生，現(xiàn)制定出社區(qū)健康教育工作制度:1、建立健全健康教育管理體系和組織機(jī)構(gòu)，建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。2、做好健康教育年度工作安排、培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施方案、年底健康教育的總結(jié)等工作。3、積極宣傳健康教育、衛(wèi)生防病知識(shí)，努力做好社區(qū)健康教育服務(wù)工作。4、結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，全心全意為社區(qū)村民服務(wù)。5、以老年活動(dòng)中心為載體，積極開(kāi)展村民的健康心理咨詢(xún)活動(dòng)。6.建立社區(qū)健康教育工作臺(tái)帳及相關(guān)資料和登記，進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)健康教育工作。7.做好社區(qū)內(nèi)街巷、庭院等健康教育宣傳專(zhuān)欄的內(nèi)容更換及各類(lèi)衛(wèi)生宣傳資料發(fā)放工作。8.依法開(kāi)展控?zé)熜麄?，落?shí)控?zé)煷胧?。健康教育工作制度「篇五?.建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，有專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)單位健康教育工作。2.加強(qiáng)健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。3.有