北師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)_第1頁(yè)
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北師大五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(____)群(____)隊(duì)心(____)神(____)不可(____)(____)面面(____)(____)應(yīng)接(____)(____)(____)(____)而飛1.桂花開了,飄來陣陣清香,讓人(____)。2.每天來來往往經(jīng)過大橋的車輛和人群,多得(____)。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選兩個(gè)詞語(yǔ)寫句子。沒(____)打(____)(____)竽(____)數(shù)(____)耳(____)鈴雙(____)戲(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)劍爭(zhēng)(____)斗(____)無(____)無(____)1._________________2.___________________________3.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。(____)然無味(____)人不倦不(____)下問不求(____)解一知(____)解別出心(____)如癡如(____)學(xué)而不(____)1.獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語(yǔ)“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。一(____)不(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌手忙(____)(____)養(yǎng)(____)處(____)心(____)膽(____)1.上面第一個(gè)詞是“一”字開頭的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)還有_______、_______。2.以上詞語(yǔ)中_______的近義詞是大驚失色,它的反義詞是_______。5.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。氣急(_________)畏首(_________)(_________)不諱飲水(_________)孤掌(_________)(_________)且過1.讀了“”的成語(yǔ),我想起了俗語(yǔ)_____________。2.與俗語(yǔ)“做天和尚撞一天鐘”對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是____________。3.想一想,填一填:成語(yǔ)以_______為特色,俗語(yǔ)以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用,我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語(yǔ)有對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ),請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)例子。成語(yǔ)___________,所對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)___________________________。形近字詞6.辯字組詞。壁(_______)琴(_______)秦(_______)侮(_______)袍(_______)璧(_______)瑟(_______)泰(_______)悔(_______)炮(_______)7.辨字組詞。屑(__________)消(__________)辯(__________)辨(__________)趁(__________)越(__________)蹬(__________)瞪(__________)8.形近字組詞坊(_______)斑(_______)披(_______)茸(_______)焰(_______)訪(_______)班(_______)坡(_______)聳(_______)稻(_______)9.給形近字組詞。蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______)遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______)10.比一比,再組詞。楊(_______)國(guó)(_______)粱(_______)禽(_______)詣(_______)揚(yáng)(_______)固(_______)粱(_______)離(_______)指(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫詞語(yǔ)。bēngdàiyóuzhōnɡtǔfěishěnshìkānchēngcíxiángzhǎnxīnróngxìng12.讀拼音,寫詞語(yǔ)。yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshàofēnfùàimùēnhuìlánhuā13.讀拼音,寫詞語(yǔ)。àimùlǎnduòl(fā)ièbàolǐnɡlüèyǐnbìfánzhíjǐbèiyīngxiónɡ14.看拼音寫詞語(yǔ)。dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè15.讀拼音,寫詞語(yǔ),yōuránēnhuìàimùbàofāfángàihūxiàoyǐnbìhuǎnghuàtóngxīnxiélì句子對(duì)對(duì)碰16.按要求完成句子練習(xí)。1.古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(改為反問句)__________________________________________________2.放飛想象續(xù)寫句子。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著:_____________________________________3.下面的句子寫出了景物的靜態(tài)之美,照樣子寫一寫雨后公園的樣子。例:車船過后一切又恢復(fù)了平靜,最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來,狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。___________________________________________________________17.按要求寫句子。1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。溫和(形容氣候):________________________________溫和(形容性格):_________________________________2.白鷺是一首精巧的詩(shī)。(改為反問句)__________________________________________3.藺相如對(duì)秦王說:“您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________4.把成語(yǔ)“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。__________________________________________18.按要求改寫句子1.王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。(修改句子)______________________________2.我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話)______________________________________________________4.仿寫:前面呼嘯而過的東西是什么?那是流星體。_________________________________________________________搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讓座,__________________________________5.把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(不少于30字)絡(luò)繹不絕:________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)_______________________________________________________2.進(jìn)入太空之后,即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_____________________________________________________________________3.前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ǚ聦懺O(shè)問句)_____________________________________________________________________4.冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話)_____________________________________________________________________20.按要求修改句子。1.你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇?。ǚ聦懶揶o手法寫句子)________________________________________2.母親望著我。(擴(kuò)句)________________________________________3.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)________________________________________4.當(dāng)我再拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)________________________________________5.他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。(改為把字句)________________________________________6.兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________課文內(nèi)容填空21.按所學(xué)知識(shí)填空。1.課文中有深刻的哲理?!堵浠ㄉ犯嬖V人們要做__________,不做__________;《少年中國(guó)說》則讓我們懂得了“故今日之責(zé)任,不在他人,__________”。2.課文中也有豐富的知識(shí)。我知道了_______的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒;_______是中國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失;《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于_________……3.盛年不重來,__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),___________。4.___________,直把杭州作汴州。5.七夕今宵看碧霄,___________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.知之__________,__________,__________。2.讀書有三到,謂_________、_________、_________。3.莫等閑,_________________,__________。4.請(qǐng)任寫兩個(gè)《太陽(yáng)》一課中所運(yùn)用的說明方法__________、__________。5.《長(zhǎng)相思》作者是____代詞人______?!吧揭怀?,水一程,__________,__________。”這首詞表達(dá)了作者_(dá)__________的感情。23.按原文填空。1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),____________。2.非澹泊無以明志,____________。3.問渠那得清如許?_____________。4.余嘗謂讀書有三到,謂______、______、______。5.蓋世人讀書,第一要______,第二要______,第三要______。6.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中______,更是叫人感動(dòng)。______,______,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人______。24.根據(jù)積累填空。1.明月松間照,________________。2.________________,白了少年頭,空悲切。3.________________,________________,是知也。4.詩(shī)中有家國(guó)情懷:納蘭性德的《長(zhǎng)相思》中“山一程,水一程,_______________,________________”抒寫對(duì)故土的依戀,詩(shī)中有愁緒:張繼《楓橋夜泊》中“________________,________________”的秋夜江景,滿懷愁思;詩(shī)中有真理:朱熹《觀書有感》中“________________,________________”告訴我們要不斷接受新知識(shí),才能不斷進(jìn)步。5.關(guān)于讀書,朱熹告訴我們“讀書有三到,_____________、_____________、_____________;冰心告訴我們讀書的“九字”真經(jīng):______________,______________,______________。25.按課文內(nèi)容填空。1.分布在銀河兩側(cè)的________星和________星,看起來是一“水”之隔,其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字,創(chuàng)作出《__________》這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。我讀過的民間故事還有《_________》《___________》。2.《獵人海力布》這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人,名叫_________,他熱心________,每次打獵回來,總是把獵物分給_________,自己只留下________的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們,他變成了_______________。3.《乞巧》一詩(shī)是______朝的______寫的,詩(shī)的后兩句是_________________,__________________。借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩(shī)歌還有杜牧的《___________》,秦觀的《___________》。課外閱讀26.課外閱讀,完成練習(xí)。在飯店里一天中午放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了,于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興(xīngxìng)隆,寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊(duì)買面條,我找座位,好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來,把書包放在另一個(gè)座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘,她旁邊的座位也空著。正等著,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間(jiānjiàn)的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著,就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道:“喂,這兒有人!”“等人來了,我們?cè)僮尠??”那位老奶奶用商量的口氣說?!澳遣恍校∥遗笥疡R上就要來的?!崩夏棠桃姽媚锊豢献?,只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。“老奶奶,這兒有座位,你們來坐吧!”我連忙站起身來?!芭??”老奶奶感到意外,她怔怔地望著我。“不要緊,我同學(xué)去買面條了,看樣子,還要等一會(huì)兒呢!你們先坐吧?!蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪隆U谶@時(shí),何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座。何菲急忙放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說道:“我們不急,你們先吃吧!”兩碗香噴噴(pēnpèn)的面條放在二位老人面前,我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子,親熱地說:“老人家,您請(qǐng)用餐吧!”“可真太謝謝你們啦!”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著,一邊不住地念叨:“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好??”我和何菲聽了都笑了,周圍的顧客也笑了,并向我們投來了贊(zànzhàn)許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……1.用“√”給文章中加粗的字選擇正確的讀音2.聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)傾盆大雨:(2)便:(3)無可奈何:3.從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞:找近義詞:協(xié)商()稱贊()找反義詞:冷淡()狹窄()4.按“我們”等座位——讓座位——受贊揚(yáng)的順序,用“‖”把文章分為三段,并寫出段意。第一段:第二段:第三段:5.寫出文章的中心思想。_____________________________________________6.那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么?_____________________________________________7.運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句。(1)津津有味_________________________________________________________(2)小心翼翼_________________________________________________________27.主題閱讀。秋的原野窗外飄進(jìn)來一片梧桐的落葉,我凝視著它,忽然領(lǐng)悟到:這是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來臨。我匆匆地走到郊外,在原野中游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。它已經(jīng)被秋風(fēng)擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個(gè)小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水面浮游著:或許是嫌這兒過于寂靜吧,它們伸長(zhǎng)脖頸有節(jié)奏地叫著,為大自然平添了不少生氣。山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像一團(tuán)火焰似(sìshì)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過,泛起金色的波浪;稻田深處,不時(shí)傳來一陣陣村民的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時(shí),村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙,騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……半空中飛過一隊(duì)“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛,高舉雙手,做成托槍瞄準(zhǔn)的姿勢(shì),對(duì)著它們“砰!砰!”地喝(hēhè)叫,雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說“明年見,孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去。(有改動(dòng))1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。2.用“____”畫出文中你最喜歡的擬人句。找出文中的一個(gè)比喻句摘抄下來,并說說它是用什么來比喻什么的。_______________________。這個(gè)句子用________比喻___________。3.在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中,哪些屬于靜態(tài)描寫?哪些屬于動(dòng)態(tài)描寫?靜態(tài)描寫:______________________動(dòng)態(tài)描寫:______________________4.第五自然段寫的是________景色,其中第一句是對(duì)稻田的_______描寫,第二句是對(duì)稻田的________描寫,這樣___________,將景物描寫得形象生動(dòng)。5.把景物描寫具體。山谷里楓葉紅了。________________________________________6.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?________________________________________28.課外閱讀,完成練習(xí)。剃頭周的平庸人生周伶俐①剃頭周的門面雖小且破,但很整潔,碎發(fā)是隨手清掃的。笨重的黑皮轉(zhuǎn)椅,角落里綻開細(xì)縫,露出細(xì)密的襯布甚至微黃的海綿來,但踩著腳踏板調(diào)整高度時(shí),照樣靈活得很。三五把閃亮的小剪子,尖尾巴的細(xì)齒梳子,幾瓶印著明星頭像的發(fā)膠,一盒兒童痱子粉,方塊的海綿,擺在鏡子前窄窄的臺(tái)面上,像一排待畫的靜物,在明亮的光線里,閃爍著細(xì)碎的金光,暖調(diào)子,緩慢地流淌。②剃頭周沒有一般手藝人的愁苦氣。首先他不瘦,圓鼓歧的臉蛋洋溢著很有營(yíng)養(yǎng)的光澤,壯實(shí)的身材,微腆著肚子,頭發(fā)也梳理得整齊。他還善談,對(duì)客人的每句話都報(bào)以認(rèn)真的傾聽和體貼的應(yīng)和。③談笑歸談笑,他剃起頭來一絲不茍,哪怕椅子上已坐了一排人,必須不時(shí)點(diǎn)著各人名號(hào),安撫大家。到這里來剃頭的,以男人和小孩居多,墻角并沒有一般美發(fā)店必備的宇航員頭盔式的燙發(fā)設(shè)備—講究的女人不來這里。小孩愿意來,是因?yàn)樘觐^周會(huì)制造出動(dòng)畫片里人物的聲調(diào),有效抵消了電推子在其后頸上行駛的驚恐。雖說男人們的發(fā)型大同小異,但不能因此質(zhì)疑剃頭周的手藝。像我弟,一個(gè)時(shí)髦青年,凡事注重品位,也時(shí)常光顧他的小店。④人活一世,不如意事十之八九。有的人喜歡哼哼嘰嘰地抱怨,有的人天生精氣神十足,剃頭周便是后一類人。他從早站到晚,嘴也不閑著,累是肯定的,但從來沒聽他嘆過一聲苦。⑤就像普通的木頭椅子一樣,陳舊、樸素,甚至不是十分堅(jiān)固了,但是明顯能用,不需要花錢花心思換新的。這一種知足,是制頭周基本的生活態(tài)度。不論世事如何變幻,潮流如何更替。飯,總是要吃的,頭總是要剃的。⑥你不能因其平庸,就懷疑它的意義。1.第①自然段中的“暖調(diào)子”是指剃頭周的店面讓人感覺()。A.有暖氣 B.溫暖 C.溫馨2.第①自然段環(huán)境描寫的作用,分析不合理的項(xiàng)是()。A.描寫簡(jiǎn)陋的工作條件。呈現(xiàn)畫一樣的美感。B.交代人物生活環(huán)境。讓讀者眼前呈現(xiàn)畫面。C.簡(jiǎn)陋但整潔的環(huán)境,烘托出主人公的性格。D.告知讀者,剃頭周的小店破舊但理發(fā)便宜。3.第③自然段中.寫剃頭周的店顧客眾多不是為了說明()A.剃頭周受到不同年齡人的歡迎。 B.剃頭周的理發(fā)技藝不凡。C.剃頭周工作敬業(yè),為人隨和。 D.剃頭周不受講究品位的人歡迎。4.下列是同學(xué)們對(duì)短文內(nèi)容的概話,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?分)A.介紹了剃頭周的小店,他的長(zhǎng)相特別,手藝不錯(cuò)。B.介紹了制頭周的小店破日。但手藝不錯(cuò),受人歡迎。C.介紹了制頭周的日常工作及生活態(tài)度,給人以啟示。D.介紹了剃頭同的日常工作。贊揚(yáng)了他的生活態(tài)度。5.下列選項(xiàng)中,()詞最能概括剃頭周的人生態(tài)度。A.知足常樂 B.無可奈何 C.樂觀向上29.閱讀短文,完成練習(xí)。田鼠①田鼠離不開田,只要有田,吃喝不愁??扇祟惒辉敢庾约盒列量嗫喾N的糧食被偷走。田鼠呢,自有對(duì)策,它們個(gè)個(gè)都是建筑高手,像挖掘機(jī)一樣,走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個(gè)共同特點(diǎn):地勢(shì)高,防水淹,既隱蔽又涼爽。②田鼠住在這樣的大別墅里,日子過得相當(dāng)有規(guī)律:夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時(shí)候地里的莊稼還沒成熟,窩里的口糧越吃越少,有時(shí)為了節(jié)省糧食,田鼠會(huì)故意少吃或不吃,經(jīng)常饑一頓,飽一頓。實(shí)在餓急眼了,它們就偷果子,管它是熟還是生。③秋天到了,所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象,就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會(huì),然后組成偷糧小分隊(duì),分頭行動(dòng),為漫長(zhǎng)的冬天儲(chǔ)備糧食。它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β担验L(zhǎng)得飽滿健壯的豆子挑出來,然后裝在“袋子”里,盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受,但它們依然樂此不疲,累并快樂地做著毛賊。④這些小毛賊,一個(gè)月下來,能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食,是為了冬眠?不是的,它可不冬眠,即使?jié)M天飄大雪,它們?nèi)匀粫?huì)出洞活動(dòng)。⑤田鼠在偷糧食時(shí),一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過,當(dāng)它們的成員多到一定程度時(shí),就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲(chǔ)存,吃得好、睡得好,小田鼠也個(gè)個(gè)膘肥體壯,數(shù)量越來越龐大。這時(shí),田鼠就會(huì)出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯(cuò)亂等癥狀,有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰ⅰ_@種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作“種內(nèi)斗爭(zhēng)”,看著挺殘酷,但對(duì)田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。⑥這些偷糧的小毛賊,是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好,貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹,一個(gè)夏季就能捕食1000只田鼠,等于保護(hù)了一噸糧食。1.下列對(duì)短文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是()。A.①②/③④⑤/⑥ B.①/②③④⑤/⑥C.①②/③④/⑤⑥ D.①②③/④⑤/⑥2.第①和第③自然段分別介紹了____和____。3.第⑥自然段最后一句話采用了哪些說明方法?有什么作用?_________________________________________________4.如果把畫線部分中的“到一定程度”去掉,表達(dá)效果有什么不同?_________________________________________________5.你怎樣理解“種內(nèi)斗爭(zhēng)”對(duì)“田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的”?_________________________________________________30.閱讀語(yǔ)段和短文,完成練習(xí)。粽子里的鄉(xiāng)愁①異鄉(xiāng)客地,越是沒有年節(jié)的氣氛,越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。②端陽(yáng)是個(gè)大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的好時(shí)光。想起她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。③母親包的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè),是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱之為“子孫粽”,吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量的準(zhǔn)備一批,美其名日“富貴粽”。④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡灰湯中一段時(shí)間(大約一夜晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè),因?yàn)榛覝詹坏坏K胃,反而有幫助消化之功。過節(jié)時(shí)若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年以來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。A.但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽,一個(gè)個(gè)地分,忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊:“太太,高升點(diǎn)(意謂多給點(diǎn))。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福。”⑥乞丐去后,我問母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講。誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心,要惜福。他們做乞丐的,并不是一個(gè)個(gè)都好吃懶做,有的是一時(shí)做錯(cuò)了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過呢?”⑦B.母親的話,在我心頭重重地敲了一下。有一回,一個(gè)小女孩悄聲對(duì)我乞討說:“再給我一個(gè)粽子吧。我阿婆有病走不動(dòng),我?guī)Щ厝ソo她吃?!蔽疫B忙給她一個(gè)大大的灰湯粽。她又說:“灰湯粽是咬食的(幫助消化),我們沒什么肉吃呀。”我聽了很難過,就去廚房里拿一個(gè)肉粽給她,她沒有等我,已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我追上去把粽子給她。我說:“你有阿婆,我沒有阿婆了?!彼戳宋野肷握f:“我也沒有阿婆,是我后娘叫我這么說的?!蔽页泽@地問:“你后娘?”她說:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上腳上都有紫印?!雹嗦犃怂脑挘已蹨I馬上流出來了,我再也不嫌她臟,拉著她的手說:“你不要討飯了,我求媽媽收留你,你幫我們做事,我們一同玩,我教你認(rèn)字?!彼o靜地看看我,搖搖頭說:“我沒這個(gè)福分?!雹崴﹂_我的手,很快地跑了。⑩我回來呆呆地想了好久,告訴母親,母親也呆呆地想了好久,嘆口氣說:“我也不知道要怎樣做才周全,世上苦命的人太多了?!?日月飛逝,那個(gè)討粽子的小女孩,她一臉悲苦的神情,她一雙吃驚的眼睛,和堅(jiān)決地快跑而逝的背影,時(shí)常浮現(xiàn)在我心頭,她小小年紀(jì),是真的認(rèn)命,還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話,也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫,她究竟活得怎樣,活在哪里呢??每年的端午節(jié)來臨時(shí),我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。1.請(qǐng)你概括本文的內(nèi)容,說說本文的線索是什么。_____________________________________________2.結(jié)合全文,分析母親是一個(gè)怎樣的人。______________________________________________3.母親的粽子有哪些種類?“我”最愛的是哪一種?為什么?_______________________________________________4.請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩畫線句子在文中的含義。A._____________________B._____________________5.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)題目里“鄉(xiāng)愁”的理解。_____________________________________________作文31.習(xí)作。湖南電視臺(tái)播出的《少年說》節(jié)目,給廣大青少年提供了吐露心聲的舞臺(tái),深受觀眾的喜愛。站在“勇氣臺(tái)”上的每一位少年,都說出了自己成長(zhǎng)過程中印象最深的事情,他們向父母吐露心聲,向老師表示謝意,向未來立下誓言……假如《少年說》節(jié)目組來到你的學(xué)校,你會(huì)說出自己成長(zhǎng)過程中的什么故事呢?想一想,然后寫下來。要求:1.題目自擬。2.寫出重點(diǎn)。3.表達(dá)真情實(shí)感。4.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作在成長(zhǎng)的道路上,你一定開心地笑過,痛苦地哭過,也曾為自己的莽撞后悔過,為友情和親情感動(dòng)過……請(qǐng)以“想起那件事,我就__________”為題,把你印象最深的一件事寫下來,寫出真情實(shí)感。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。認(rèn)真觀察漫畫,展開聯(lián)想與想象,自擬題目,寫一篇習(xí)作。注意要寫出自己的感受、看法與思考。不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開父母的養(yǎng)育。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友,也可能平時(shí)你與他們的交流并不多。今天就通過一篇文章把你最想對(duì)他們說的話寫下來吧。提示:1.以“我想對(duì)您說”為題完成習(xí)作,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。2.內(nèi)容可以是回憶往事,也可以發(fā)表看法,還可以提出建議來表達(dá)真情實(shí)感。3.努力做到書寫規(guī)范、整潔,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢?你是通過哪件事感受到他(她)對(duì)你的友情的?請(qǐng)以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求:通過具體事件的描寫,突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、成結(jié)曠怡計(jì)數(shù)俱到不暇比翼心曠神怡不可計(jì)數(shù)2、精采濫充掩盜龍珠相盾刻求奇艷憂慮公園里百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。大合唱的時(shí)候,小明根本不會(huì)唱,還混在隊(duì)伍里濫竽充數(shù)。3、索誨恥甚半裁醉厭別出心裁索然無味不求甚解4、聲吭胸竹摩擦腳亂尊優(yōu)驚戰(zhàn)一心一意一言九鼎心驚膽戰(zhàn)泰然自若5、敗壞畏尾直言思源難鳴得過前怕狼后怕虎得過且過精煉形象面紅耳赤臉紅脖子粗6、墻壁鋼琴秦國(guó)侮辱戰(zhàn)袍和氏璧瑟瑟泰山后悔大炮7、頭屑消失辯論辨認(rèn)趁亂跨越蹬掉瞪眼8、作坊斑點(diǎn)披掛鹿茸火焰訪問上班山坡高聳稻田9、蹲著舞蹈瞪大啄木鳥舔舐遵循滔滔不絕澄清琢磨添加10、楊梅國(guó)家梁國(guó)家禽造詣飄揚(yáng)鞏固高粱離開手指11、繃帶由衷土匪審視堪稱慈祥嶄新榮幸12、韻味嵌入糕餅望哨吩咐愛慕恩惠蘭花13、愛慕懶惰獵豹領(lǐng)略隱蔽繁殖脊背英雄14、妒忌胸膛鍛煉慈祥欺負(fù)桅桿簇?fù)硐順?5、悠然恩惠愛慕爆發(fā)妨礙呼嘯隱蔽謊話同心協(xié)力16、那古老的金字塔啊,難道不像是用純金鑄成的?一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢?雨后的公園靜悄悄的,蟬也不叫了,蜻蜓也不知飛到哪里去了,樹木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。17、這幾天的天氣很溫和。老師溫和地跟我交談起來。難道白鷺不是一首精巧的詩(shī)嗎?藺相如對(duì)秦王說,秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了。張校長(zhǎng)做完了報(bào)告,大家議論紛紛,有的表示同意,有的表示反對(duì)。18、王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”。雖然我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大,但是我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。譜寫了公交上的一曲贊歌。在這個(gè)交通要道上,每天南來北往,東奔西走的行人、車馬來來往往,接連不斷。19、呼呼的風(fēng)聲,像野獸在哀號(hào)。即使蓋上厚厚的被子,我仍感到很冷。太空中有外星人嗎?科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人。20、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。世界上糟糕的詩(shī)夠多了。當(dāng)我再拿起那首詩(shī),必須承認(rèn)父親是對(duì)的。他進(jìn)了飯廳,餐桌上的那首詩(shī)把他的目光吸引住了。兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。21、有用的人只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人而全在我少年光圓明園的毀滅民間故事一日難再晨歲月不待人暖風(fēng)熏得游人醉牽??椗珊訕?2、為知之不知為不知是知也心到眼到口到白了少年頭空悲切列數(shù)字打比方清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈思念故鄉(xiāng)23、歲月不待人非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)為有源頭活水來心到眼到口到有志有識(shí)有恒比翼而飛太陽(yáng)西沉夜幕降臨心曠神怡24、清泉石上流莫等閑知之為知之不知為不知身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠問渠那得清如許為有源頭活水來謂心到眼到口到讀書好多讀書讀好書25、牽牛;織女;牛郎織女;白蛇傳;孟姜女哭長(zhǎng)城;海力布;幫助別人;大家;很少;一塊石頭;唐;林杰;家家乞巧望秋月;穿盡紅絲幾萬條;秋夕;鵲橋仙;26、1.xīngjiànpēnzàn2.雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。感到?jīng)]辦法,只有這樣了。指老奶奶對(duì)姑娘不肯讓座的行為感到?jīng)]辦法。3.商量贊許熱情寬敞4.1-2寫一天中午放學(xué)時(shí),天空突然下大雨,我與何菲來到幸福餐廳。3-12寫一位老奶奶扶著盲人老大爺來吃面,那位年輕姑娘不肯讓座,而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。13-14寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。5.略6.因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己這種自私的行為是錯(cuò)誤的。7.略27、1.2.村外的那個(gè)小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。藍(lán)寶石天空3.天空、小池塘、楓葉白鵝、大雁4.稻田靜態(tài)動(dòng)態(tài)動(dòng)靜結(jié)合5.山谷里,楓葉換上了紅紅的衣裳,在風(fēng)中搖擺著美麗的身姿,把山谷染成了一片鮮艷的紅色。6.短文表達(dá)了作者對(duì)秋天的原野的喜愛和贊美之情。28、1.C2.D3.D4.C5.A29、1.A2.田鼠是建筑高手田鼠是怎樣偷東西的3.采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,形象具體地說明了貓頭鷹等田鼠的天敵對(duì)農(nóng)業(yè)的保護(hù)起到了重要作用。4.“到一定程度”是指達(dá)到能容忍的最高限度,具體到多少,這要根據(jù)田鼠的具體生存環(huán)境來判定,生存環(huán)境不同,“到一定程度”也就不同;去掉了,就不夠準(zhǔn)確,無從判定“多”的程度。這體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5.這是生物生存之道的自我調(diào)節(jié),符合大自然的規(guī)律,符合“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的自然法則。30、1.作者巧妙地運(yùn)用了線索——家鄉(xiāng)的粽子,將對(duì)往事的回憶在包粽子、吃粽子、送粽子這條線索中逐一展開,同時(shí),粽子也寄托了作者真摯渾厚的情懷:對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年的懷念,對(duì)慈愛的母親綿綿無盡的愛,以及對(duì)世態(tài)人生的感慨,既溫馨悲憫又蒼涼肅靜。2.母親是一個(gè)勤勞靈巧,善良體貼,懂得惜福的人。3.母親的粽子有蓮子紅棗粽、豆沙粽、豬肉粽、火腿粽、紅豆粽、白米粽和灰湯粽。我最喜歡的是灰湯粽;那粽子特別清香,是其他粽子所不及的。4.這句話強(qiáng)調(diào)了童年只能永遠(yuǎn)留在記憶里。這句話說明了母親的話在“我”心里引起了深深的震撼,讓“我”明白做人應(yīng)該善良、惜福,并且關(guān)心不幸者。5.鄉(xiāng)愁對(duì)于每一個(gè)來說,就像一個(gè)美好的夢(mèng),永遠(yuǎn)地埋藏在心里。無論什么時(shí)候都能拿出來回味,也總會(huì)讓人發(fā)自內(nèi)心的感到快樂。31、范文:成長(zhǎng)的故事成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。每當(dāng)看到那書柜上的一本本書,就會(huì)想起父親濃濃地愛

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