現(xiàn)代詩歌鑒賞：2025屆高考語文一輪復習大綱（借鑒古代詩歌鑒賞）

現(xiàn)代詩歌鑒賞：2025屆高考語文一輪復習大綱（借鑒古代詩歌鑒賞）鑒賞現(xiàn)代詩歌的形象現(xiàn)代詩歌形式自由，含意豐富，與古詩相比，雖都為感于物而作，都是心靈的映現(xiàn)，但其完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強調自由開放與“可感與不可感之間”的溝通?，F(xiàn)代詩歌，在形象的塑造上，有三個方面明顯地不同于古代詩歌：1．現(xiàn)代詩歌的形象更含蓄古代詩歌中，無論是詩人形象還是詩中刻畫的人物形象，無論是詠物詩中的事物形象還是寫景抒情詩中的意象，都相對具體可感；而現(xiàn)代詩歌中，由于詩人們更加注重詩歌的含蓄性和表現(xiàn)技巧的創(chuàng)新，一些詩歌的形象比較難以把握。如《刈禾女之歌》中的“刈禾女”。2．現(xiàn)代詩歌的形象更多樣在現(xiàn)代詩歌中，詩人的形象更加趨向于展現(xiàn)自我心態(tài)，詩中描寫的形象碎片化，具有融合性、多義性，固定的意象含義被打破，給讀者更多聯(lián)想想象與自由解讀的空間。3．現(xiàn)代詩歌的形象具有現(xiàn)代生活氣息“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！痹诜从成鐣?、表現(xiàn)現(xiàn)代人情感的現(xiàn)代詩歌中，無論是人物形象還是事物形象，都帶有鮮明的時代特色，具有現(xiàn)代人的生活氣息。如舒婷的《致橡樹》中的“木棉”。鑒賞現(xiàn)代詩歌的語言詩歌是語言的藝術，對詩歌進行藝術分析的依據(jù)首先就是語言?，F(xiàn)代詩歌語言與其他文學樣式的語言相比，更具有抒情性、含蓄性、精練性、跳躍性?，F(xiàn)代詩歌采用自己獨特的語言表達方式，表達趨于口語化、散文化。解答現(xiàn)代詩歌語言鑒賞題“三步驟”鑒賞現(xiàn)代詩歌的表達技巧詩歌的表達技巧是指詩人在塑造形象、營造意境、表達思想感情時所采用的手法。對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法，分析其藝術效果，指出其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。“三步驟”速解現(xiàn)代詩歌表達技巧鑒賞題鑒賞現(xiàn)代詩歌的思想情感與古代詩人相比，現(xiàn)代詩人更注重個人情感的抒發(fā)，選取的抒情對象更加多樣化，使得現(xiàn)代詩歌的情感類型更不明顯。體會詩歌的思想情感，就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，把握其情感基調，分析其社會意義，評價其深層內(nèi)涵；對詩歌流露出來的復雜情感，要能概括、分析和評價。解答現(xiàn)代詩歌情感鑒賞題“四角度”結構：按照詩歌的行文思路，給詩歌劃分層次，提取多個感情要點，從而把握詩人在詩歌中所表達的思想情感。關鍵詞句：詩人在詩歌中往往會用一兩個詞語或句子來點明詩歌的感情，抓住了這樣的關鍵詞句，也就能夠快速地把握詩歌的感情基調。描述對象：從描述主體和客體的角度全面準確地把握詩人復雜