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詩(shī)歌思想情感:2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)分析概括思想情感、

評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度古代詩(shī)歌中的藝術(shù)形象都滲透著作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),體現(xiàn)著作者的思想感情和觀點(diǎn)態(tài)度。在高考中,評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度主要考查角度是分析詩(shī)歌的內(nèi)容,把握作者寄寓的感情,并且有時(shí)和形象鑒賞、表達(dá)技巧結(jié)合在一起。主要命題點(diǎn)有:分析概括詩(shī)歌情感、評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度。分析概括詩(shī)歌情感把握情感態(tài)度是準(zhǔn)確賞析古代詩(shī)歌的前提。詩(shī)歌情感分為整體情感和局部情感。

詩(shī)歌情感題分為整體型和局部型。整體型指把握全詩(shī)的思想感情,它需要分成幾個(gè)局部(層次)來(lái)看;局部型指分析詞、句、聯(lián)(片)的情感,這更需要聯(lián)系全詩(shī)甚至標(biāo)題分析。古代文人的思想圖譜分類(lèi)闡釋典型例句兼濟(jì)天下功成思想良將寄志,保家衛(wèi)國(guó)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)建功立業(yè),矢志不渝黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。[王昌齡《從軍行(其四)》]仕途坎坷身處逆境仍信念堅(jiān)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。[李白《行路難(其一)》]報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)尚憂(yōu)民僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》]獨(dú)善其身高潔品性高潔脫俗,潔身自好無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)正直、有氣節(jié)(節(jié)操),不事權(quán)貴安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)堅(jiān)貞不屈粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)身退思想隱逸閑適采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。[陶淵明《飲酒(其五)》]“萬(wàn)念俱寂”的出世思想、“物我兩忘”的空靈境界行到水窮處,坐看云起時(shí)。偶然值林叟,談笑無(wú)還期。(王維《終南別業(yè)》)不喜世俗束縛,厭棄官場(chǎng)黑暗少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。[陶淵明《歸園田居(其一)》]

古代文人的情感圖譜分類(lèi)闡釋典型例句喜自然對(duì)自然山水景物的熱愛(ài)明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)人生仕途得意,功業(yè)有成春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊《登科后》)歷經(jīng)戰(zhàn)亂后暫得安寧,親人(友人)團(tuán)聚,回歸故鄉(xiāng)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)

分類(lèi)闡釋典型例句悲對(duì)國(guó)山河淪喪,小人當(dāng)?shù)?,?bào)國(guó)無(wú)門(mén)死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游《示兒》)統(tǒng)治者窮兵黷武,當(dāng)權(quán)者昏庸腐朽殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛!君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。(高適《燕歌行》)對(duì)民剝削者壓榨人民,人民遭受苦難滿(mǎn)面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂(yōu)炭賤愿天寒。(白居易《賣(mài)炭翁》)對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)相思不得相見(jiàn),思念家鄉(xiāng)誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李白《春夜洛城聞笛》)對(duì)友人依依不舍的留戀,離愁別恨,相思、掛念、擔(dān)憂(yōu)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)對(duì)歷史昔盛今衰,王朝興替朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)借古諷今,通過(guò)歷史抒發(fā)懷才不遇、壯志未酬等情感三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。(杜甫《蜀相》)對(duì)人生不得志,仕途失意行路難,行路難,多歧路,今安在?(李白《行路難》)人生短暫,年華易逝無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)年華已逝,壯志未酬了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)客居他鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)人生無(wú)常,傷春悲秋林花謝了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。(李煜《相見(jiàn)歡》)

概括分析詩(shī)歌情感的六把鑰匙1.看題目題目蘊(yùn)含著諸多信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及作者的心情、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的類(lèi)型等。2.看作者作者的生平、風(fēng)格、思想、政治抱負(fù)、主要經(jīng)歷等,無(wú)不影響作者的創(chuàng)作。所以,在鑒賞作品時(shí),首先要了解作者的生平經(jīng)歷、作品風(fēng)格、思想抱負(fù)等。3.看時(shí)代把握時(shí)代風(fēng)貌特征,把詩(shī)歌放在特定的時(shí)代背景下評(píng)析,才能準(zhǔn)確領(lǐng)悟其內(nèi)容和情感。4.看意象意象是作者的主觀感情與客觀物象的完美結(jié)合,是作者情感的載體。只有把握詩(shī)歌中的意象,才能參悟意境,理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的情感。5.看關(guān)鍵詞句詩(shī)詞中的關(guān)鍵詞句往往透露出作者對(duì)生命的感悟、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)以及其情感的轉(zhuǎn)變。抓住關(guān)鍵詞句,能夠幫助我們理解作者在詩(shī)詞中所表達(dá)的思想感情。6.看注釋高考鑒賞詩(shī)歌的試題有時(shí)會(huì)加注釋?zhuān)⑨尦?duì)我們理解詩(shī)歌有幫助,要認(rèn)真閱讀,好好利用。解答情感題三步驟評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度作者的觀點(diǎn)態(tài)度,指作者通過(guò)詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)的自己對(duì)人和事的看法、傾向以及人生志趣或感悟。它包括對(duì)事物的態(tài)度、對(duì)人物的態(tài)度、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、對(duì)歷史事件的態(tài)度、對(duì)歷史人物的態(tài)度、對(duì)人生的感悟等。評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度,既包括對(duì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度做出自己的評(píng)價(jià),也包括對(duì)別人的評(píng)價(jià)進(jìn)行分析比較。評(píng)價(jià)時(shí)允許考生有自己的看法,只要言之成理即可。在高考試題中,因其難度稍大,所以對(duì)此考點(diǎn)設(shè)題相對(duì)較少,但我們還是要予以重視。一、把握評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度“四要點(diǎn)”1.觀點(diǎn)要明確,體悟要深入分析評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度一定要由表及里,透過(guò)形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧等外在的形式,結(jié)合標(biāo)題、注釋、意象等內(nèi)在信息,深入體悟詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,這是分析評(píng)價(jià)的前提條件。2.分析要細(xì)致,延伸要具體(1)要緊扣原詩(shī)的內(nèi)容分析。對(duì)觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià),必須引用原詩(shī)中的相關(guān)詞句來(lái)具體分析,千萬(wàn)不要脫離原詩(shī)泛泛而談。(2)要注意點(diǎn)面結(jié)合。既要有面上的整體把握,也要有點(diǎn)上的細(xì)致剖析,避免架空分析。(3)注意把評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度和分析表達(dá)技巧結(jié)合起來(lái),從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面回答,既要分析表達(dá)了什么,也要分析是怎樣表達(dá)的。3.歸納要全面,體察要細(xì)致概括分析時(shí)要注意完整性、全面性,觀點(diǎn)

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