統(tǒng)編歷史七年級(jí)下冊(cè)（2024版） 第一單元第3課-“開元盛世”【課件】j

第一單元

隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代課標(biāo)：了解“開元盛世”，認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因。唐玄宗（685-762）第3課

“開元盛世”前期：開元年間后期：天寶年間唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面是如何取得的？盛唐經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r怎樣？一、盛世局面的出現(xiàn)材料：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失?！浴咎啤慷鸥Α稇浳簟穱Χκ?、人口眾多糧食豐收公、私糧倉充實(shí)社會(huì)安定人民安居樂業(yè)以上詩句展現(xiàn)了唐朝哪個(gè)時(shí)期的什么景象？這樣的盛世局面與唐玄宗統(tǒng)治前期的哪些措施有關(guān)？【（唐玄宗）李隆基】領(lǐng)域（2）唐玄宗的治國措施：政治經(jīng)濟(jì)文化民族冊(cè)封懷仁可汗（回紇）、渤海郡王（靺鞨）、云南王（南詔）一、盛世局面的出現(xiàn)【（唐玄宗）李隆基】(1)唐玄宗的治國思想：勵(lì)精圖治、重用賢能姚崇宋璟姚崇和宋璟在唐玄宗開元年間相繼為相，通過一系列政治、經(jīng)濟(jì)和法律改革，推動(dòng)了“開元盛世”的形成，他們被后世譽(yù)為賢相的典范。抑制權(quán)貴，整頓吏治，裁減冗員大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，興修水利，整頓漕運(yùn)，改革稅制注重文教，編修圖籍【任務(wù)】分析唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治前期措施上有何相同之處？出現(xiàn)的共同原因？唐太宗唐玄宗用人魏征、房玄齡、杜如晦姚崇、宋璟政治完善三省六部制；制定律法，減輕刑罰；發(fā)展科舉整頓吏治，裁撤冗員經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)，減輕勞役負(fù)擔(dān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，整頓漕運(yùn)，改革稅制民族實(shí)行開明的民族政策冊(cè)封各族首領(lǐng)治世局面貞觀之治【（唐玄宗）李隆基】一、盛世局面的出現(xiàn)開元盛世

唐玄宗在位前期，年號(hào)“開元”。當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，國庫充盈，人口數(shù)量增長明顯，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。任用賢才完善制度發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以民為本重視民族關(guān)系共同原因：①國家統(tǒng)一；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；

②重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕人民負(fù)擔(dān)；要以民為本，與民休息）；

③虛心納諫，重用人才，唐朝前期盛世局面的出現(xiàn)對(duì)我們今天有何啟示？

啟示：①國家統(tǒng)一、社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件；

②治理國家要注重人才的培養(yǎng)和制度（改革）創(chuàng)新；

③要重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)；更要以民為本，改善民生。材料一閱讀材料并結(jié)合教材P14-P15，歸納唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。材料一：唐初田地荒蕪的很多，后來逐漸墾辟，至天寶年間，經(jīng)過一百余年，許多高山深谷地帶也開墾出來，墾田面積達(dá)八百五十萬頃——張傳璽主編《中國古代史綱（下）》①墾田面積逐漸擴(kuò)大筒車示意圖材料二：據(jù)記載，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。

灌溉直轅犁曲轅犁②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣曲轅犁（耕作）和筒車（灌溉）等生產(chǎn)工具。二、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.農(nóng)業(yè)二、經(jīng)濟(jì)的繁榮曲轅犁筒車耕種工具灌溉工具由11個(gè)部件組成，設(shè)計(jì)精妙，輕便靈巧，操作時(shí)課自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量?！叭缂徿?，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則泄水”。能夠節(jié)省人力，提高效率。1.農(nóng)業(yè)閱讀材料并結(jié)合教材P14-P15，歸納唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。1.農(nóng)業(yè)③經(jīng)濟(jì)作物尤其茶葉種植有長足發(fā)展?！秾m樂圖》描繪后宮嬪妃圍坐于方桌四周，喝茶、行酒令、奏樂的場景。“茶圣”陸羽和《茶經(jīng)》越窯青釉瓷帶托茶盞二、經(jīng)濟(jì)的繁榮閱讀材料并結(jié)合教材P14-P15，歸納唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。唐朝越窯青釉瓷荷葉帶托茶盞唐朝邢窯白瓷長頸瓶唐朝三彩釉陶駱駝載樂俑越窯青瓷如冰如玉邢窯白瓷類雪似銀唐三彩造型精美色彩亮麗2.手工業(yè)和商業(yè)二、經(jīng)濟(jì)的繁榮閱讀圖片并結(jié)合教材內(nèi)容，歸納唐朝手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。①制瓷業(yè)：陶瓷器生產(chǎn)水平高，越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩；②紡織業(yè)：品種繁多，尤以絲織品工藝水平最高。（蜀錦）2.手工業(yè)和商業(yè)Q1：根據(jù)地圖，回答問題：研究唐朝手工業(yè)哪些行業(yè)比較繁榮？出現(xiàn)了哪些重要的商業(yè)都會(huì)？“揚(yáng)一益二”位于什么地方？天下諸津，舟航所聚……弘舸巨艦，千軸萬艘，交貿(mào)往還，昧旦永日?！杜f唐書?崔融傳》水路交通發(fā)達(dá)，國內(nèi)貿(mào)易興盛。幽州宋州太原洛陽長安洪州廣州泉州明州越州蘇州杭州揚(yáng)州益州出現(xiàn)了大都市，港口城市發(fā)展。草市逐漸興起。商品種類日益豐富。絲綢之路發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易繁榮。唐代彩繪胡人騎馬斗豹俑二、經(jīng)濟(jì)的繁榮材料：百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！拙右住兜怯^音臺(tái)望城》坊：居民居住區(qū)。市：商品交易區(qū)，分為東市和西市?；食牵褐醒牍偈鹚诘?。宮城：皇帝起居和辦公場所。Q2：這首詩描寫了長安城什么樣的特點(diǎn)？答：特點(diǎn)：規(guī)模宏偉，嚴(yán)整對(duì)稱；規(guī)劃井然有序；功能分區(qū)明確，坊市分開。三、國際大都市長安長安城的歷史地位？既是政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流的中心，也是聞名中外的國際大都市。知識(shí)拓展《唐朝彩繪仕女弈棋圖》（局部）擊馬球仕女俑《虢國夫人游春圖》（局部）【任務(wù)】可以用哪些詞來形容盛唐時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣？為什么會(huì)出現(xiàn)此風(fēng)氣？

社會(huì)風(fēng)氣比較開放，兼容并包。整個(gè)時(shí)代充滿著生機(jī)與活力，體現(xiàn)出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。形成原因：唐朝遼闊的疆域、強(qiáng)盛的國力、開明的民族政策和廣泛的對(duì)外交流，為開放與兼容并包社會(huì)風(fēng)氣的形成提供了廣闊的舞臺(tái)。布達(dá)拉宮課堂小結(jié)開元盛世盛世局面的出現(xiàn)國際大都市長安農(nóng)業(yè)的發(fā)展：曲轅犁、筒車商業(yè)的繁榮：長安等大都市、草市經(jīng)濟(jì)的繁榮手工業(yè)的發(fā)展：蜀錦、青瓷、唐三彩開辟盛世的帝王：唐玄宗改革的措施：政治、經(jīng)濟(jì)、文化影響：開元盛世特點(diǎn)：規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱、市坊分離社會(huì)風(fēng)氣開放進(jìn)取、昂揚(yáng)向上布達(dá)拉宮中考鏈接1．（2024·中考真題）“詩果互證”是歷史研究的方法之一。下列詩句能夠印證唐朝盛世景象的是（

）A．秦王掃六合，虎視何雄哉!（李白《古風(fēng)》）B．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。（杜甫（憶替》）C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）D．開辟莉樓逐荷夷，十年始克復(fù)先基。（鄭成功《復(fù)臺(tái)》）2．（2024·中考真題）唐玄宗在位的前期，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為（

）A．“文景之治” B．“光武中興”C．“貞觀之治” D．“開元盛世”

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B布達(dá)拉宮中考鏈接3．（2023·中考真題）生產(chǎn)工具的改進(jìn)極大推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。下列生產(chǎn)工具出現(xiàn)于唐朝的是（

）

A．鐵農(nóng)具 B．耬車 C．曲轅犁 D．秧馬C布達(dá)拉宮中考鏈接4．（2023·中考真題）唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（

）A．傳承與創(chuàng)新 B．交