2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣一年級下冊數(shù)學期末試題及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣一年級下冊數(shù)學期末試題及答案一、計算題（共23分）1.直接寫出得數(shù)。20＋18＝100－45＝76＋7－40＝56－20＝47＋4＝78－15－5＝20＋39＝61－7＝29＋20＋31＝72－5＝48＋30＝27＋53－48＝33－6＝83－7＝39－29＋68＝【答案】38；55；43；36；51；58；59；54；80；67；78；32；27；76；78【解析】【詳解】略2.用豎式計算。73＋18＝80－46＝34＋46＝65－29＝【答案】91；34；80；36【解析】【詳解】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法豎式計算方法：數(shù)位要對齊，從個位算起，兩數(shù)相加個位滿十向十位進一，兩數(shù)相減，個位不夠減向十位借一當十。進行解答即可?！窘獯稹?3＋18＝9180－46＝3434＋46＝8065－29＝36二、填空題（每空1分，共28分）3.看圖寫數(shù)。（）個（）元（）根（）個【答案】①.18②.75③.16④.82【解析】【分析】根據(jù)圖示，圖一中有18個蘋果；圖二有一張50元、一張20元和一張5元，合起來是75元；圖三中有1個十和6個一，合起來是16；圖四十位上是8，個位上是2，合起來是82，據(jù)此解答即可。【詳解】（18）個（75）元（16）根（82）個【點睛】本題考查了數(shù)的組成知識，結(jié)合圖示分析解答即可。4.6個十是（）；100里面有（）個十；45里有（）個十和（）個一，再添上（）個一就是50；7個十和6個一合起來是（）?！敬鸢浮竣?60②.10③.4④.5⑤.5⑥.76【解析】【分析】6個十是是60；100里面有10個十；45的十位上是4，表示4個十，個位上是5，表示5個一，求再添上幾個一就是50，可以用數(shù)數(shù)的方式，46，47，48，49，50，所以再添上5個一就是50；7個十是70，6個一是6，合起來即可寫出此數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】6個十是60；100里面有10個十；45里有4個十和5個一，再添上5個一就是50；7個十和6個一合起來是76?！军c睛】本題考查了整數(shù)的組成和意義，要熟練掌握并運用。5.80比（）多3，比（）少3；（）比27多4；和50相鄰的兩個數(shù)是（）和（）?！敬鸢浮竣?77②.83③.31④.51⑤.49【解析】【分析】80比一個數(shù)多3，求這個數(shù)是多少，用（80－3）進行計算；80比一個數(shù)少3，求這個數(shù)是多少，用（80＋3）進行計算；求比27多4的數(shù)是多少，用（27＋4）進行計算；和50相鄰的兩個數(shù)是（50＋1）和（50－1），據(jù)此解答?！驹斀狻?0－3＝7780＋3＝8327＋4＝3150＋1＝5150－1＝49所以80比77多3，比83少3；31比27多4；和50相鄰的兩個數(shù)是51和49?！军c睛】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算，求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；相鄰的兩個數(shù)之間相差1。6.最大的一位數(shù)加66，和是（）?！敬鸢浮?5【解析】【分析】最大的一位數(shù)是9，求9和66的和是多少，用（9＋66）進行計算?！驹斀狻?＋66＝75所以和是75?！军c睛】本題主要考查了100以內(nèi)加法的運算，求和是多少，用加法計算。7.1張10元的人民幣可以換（）張5元的，也可以換（）張1元和（）張5元?！敬鸢浮竣?2②.5③.1【解析】【分析】1個10里面有2個5，5個1和1個5合起來是10，據(jù)此再結(jié)合人民幣知識進行解答即可?！驹斀狻坑深}意得：1張10元的人民幣可以換2張5元的，也可以換5張1元和1張5元?！军c睛】本題考查學生對人民幣簡單計算的掌握和運用。8.找規(guī)律接著填。（1）80，75，70，65，（）。（2）8，16，24，32，（），（）?！敬鸢浮浚?）60（2）①.40②.48【解析】【分析】（1）后一個數(shù)比前一個數(shù)小5；（2）后一個數(shù)比前一個數(shù)大8?！驹斀狻浚?）80，75，70，65，60；（2）8，16，24，32，40，48?！军c睛】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。9.在括號里填合適的數(shù)。57＝40＋（）70＝83－（）28＋（）＝50【答案】①.17②.13③.22【解析】【分析】根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)、被減數(shù)－差＝減數(shù)，代入數(shù)值即可解答【詳解】57－40＝17，所以57＝40＋17；83－70＝13，所以70＝83－1350－28＝22，所以28＋22＝50【點睛】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運算，明確加法、減法算式各部分之間的關(guān)系是關(guān)鍵。10.在31、62、57和85中，十位上是5的數(shù)是（），雙數(shù)是（），最大的數(shù)和最小的數(shù)相差（）。【答案】①.57②.62③.54【解析】【分析】一個兩位數(shù)左起第一位是十位，第二位是個位；雙數(shù)是指個位上是0，2，4，6，8的數(shù)；整數(shù)的比較大小，先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大；數(shù)位相同，從最高位開始比較，最高位大的數(shù)就大；最高位相同，就比較下一位，直到比較出大小為止；據(jù)此解答。【詳解】由題意得：31＜57＜62＜8585－31＝54在31、62、57和85中，十位上是5的數(shù)是57，雙數(shù)是62，最大的數(shù)和最小的數(shù)相差54?！军c睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及意義，雙數(shù)的認識和數(shù)的大小比較。三、選擇題（每題2分，共20分）11.把一張正方形紙對折一次，不可能折出下面哪種圖形（）。A.正方形 B.三角形 C.長方形【答案】A【解析】【分析】一個正方形沿對邊中點連線對折一次后，可得到2個長為原正方形邊長，寬為原正方形邊長一半的長方形；把一個正方形沿對角線對折一次，可得到2個兩直角邊為原正方形邊長的等腰直角三角形；把一個正方形不論怎么對折一次，都不可能得到正方形。【詳解】根據(jù)分析可知：把一張正方形紙對折一次，不可能折出的圖形是正方形，三角形和長方形可以折出。故答案為：A【點睛】本題是考查簡單圖形的折疊問題，要有一定的空間想象能力。12.下面的算式得數(shù)小于20的是哪一個（）。A.53－30 B.84－60 C.60－46【答案】C【解析】【分析】根據(jù)100以內(nèi)減法的運算法則計算出結(jié)果，再找出得數(shù)比20小的算式即可?！驹斀狻緼．53－30＝23；B．84－60＝24；C．60－46＝14；14＜20故答案為：C?！军c睛】本題主要考查了100以內(nèi)減法的運算以及整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先計算出結(jié)果，再進行比較。13.一個書包64元，小云買一個書包，付的都是面值10元的紙幣，至少應(yīng)付多少張（）。A.6 B.7 C.8【答案】B【解析】【分析】幾張十元表示幾十元，據(jù)此分析各個選項，即可得出答案?！驹斀狻緼．6張10元是60元，60元＜64元，不夠買一個書包；B．7張10元是70元，70元＞64元，夠買一個書包；C．8張10元是80元，80元＞64元，夠買一個書包；64元＜70元＜80元，所以至少付7張。故答案為：B【點睛】這道題解題的關(guān)鍵是要明確幾張10元就是幾十元。14.如果63＋□的和是70多，□里的數(shù)可能是幾。（）A.6 B.7 C.8【答案】C【解析】【分析】根據(jù)63＋□的和是70多，可知方框里的數(shù)與63個位上的數(shù)相加大于10，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0－3＝7□里的數(shù)可能是大于7的數(shù)。A．6＜7，不符題意；B．7＝7，不符題意；C．8＞7，符合題意。故答案為：C【點睛】本題考查100以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準確性。15.小宇買一支鋼筆要付6元，下面付法不合理的是（）。A.付1張1元和1張5元 B.付6張1元 C.付1張3元和3張1元【答案】C【解析】【分析】根據(jù)人民幣面值100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，5角，1角，再結(jié)合選項進行分析即可【詳解】A．付1張1元和1張5元，合起來是6元。B．付6張1元，合起來是6元。C．付1張3元和3張1元，合起來是6元，但是人民幣面值沒有3元的，所以這種付法不合理。故答案為：C【點睛】本題考查學生對人民幣面值的掌握和運用。16.是用下面哪個物體一個面畫出來的（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】用圓柱只能畫圓，用正方體只能畫正方形，用長方體可以畫長方形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．不能畫出長方形，不符題意；B．能畫出長方形，符合題意；C．不能畫出長方形，不符合題意。故答案為：B【點睛】熟悉立體圖形的特征是解答本題的關(guān)鍵。17.樂樂買下面的兩件物品，付出50元。哪一件沒有買（）。A.28元 B.22元 C.17元【答案】C【解析】【分析】將選項中單價相加等于50的兩種商品排除掉，剩余的商品就是沒有買的商品。【詳解】28＋22＝50（元）買了羽毛球拍和排球，乒乓球拍沒有買。故答案為：C?！军c睛】本題考查100以內(nèi)數(shù)的加減法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。18.學校給學生訂校服，已經(jīng)有上衣65件，褲子48條，褲子再訂多少條就可以和上衣配成套（）。A.23條 B.27條 C.17條【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意，用上衣的件數(shù)減去褲子的條數(shù)，即可解答?！驹斀狻?5－48＝17（條）所以褲子再訂17條就可以和上衣配成套。故答案為：C【點睛】此題考查了整數(shù)減法的意義及計算方法。注意計算的準確性。19.陳麗的書架上有32本故事書，李勇書架上的故事書與陳麗的差不多，李勇的書架上可能有幾本書（）。A.18本 B.35本 C.88本【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意，求與32差不多的數(shù)，就是求比32相近的數(shù)，35符合題意?！驹斀狻緼．18比32少一些，不符題意；B．35與32差不多，符合題意；C．88比32多得多，不符題意。故答案為：B【點睛】本題考查了求一個數(shù)相近的數(shù)的解答方法。20.陳麗有18本作業(yè)本，妹妹有10本作業(yè)本，陳麗送給妹幾本兩人就一樣多了（）。A.8本 B.6本 C.4本【答案】C【解析】【分析】先求出陳麗比妹妹多的本數(shù)，多的本數(shù)的一半即為所求?！驹斀狻浚?8－10）÷2＝8÷2＝4（本）所以陳麗送給妹4本兩人就一樣多了。故答案為：C【點睛】明確陳麗比妹妹多的本數(shù)的一半就是陳麗送給妹幾本后兩人就一樣多是解題的關(guān)鍵。四、操作題（6分）21.先在方格紙上畫一個長方形和一個正方形，再把長方形分成兩個三角形?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻柯晕?、解決實際問題（第4題8分，其余每題4分，共20分）22.一個籃球45元，一個排球38元，小宇買一個籃球和一個排球，一共要付多少元？【答案】83元【解析】【分析】根據(jù)題意，用一個籃球的價錢加上一個排球價錢，即可解答?！驹斀狻?5＋38＝83（元）答：一共要付83元?！军c睛】此題考查了整數(shù)加法的意義及計算方法。23.媽媽買了一個U盤，付給售貨員50元，找回13元，你知道一個U盤多少元嗎？【答案】37元【解析】【分析】用媽媽付的錢減去找回的錢，即可得出媽媽買一個U盤花了多少錢。【詳解】50－13＝37（元）答：一個U盤37元?！军c睛】本題考查學生對整數(shù)減法運算的掌握和運用。24.學校圖書角一共有82本書，借走了20本，還剩下多少本書？【答案】62本【解析】【分析】根據(jù)題意，用總本數(shù)減去借走了的本數(shù)，即可求出還剩下多少本書?！驹斀狻?2－20＝62（本）答：還剩下62本書?！军c睛】此題考查了整數(shù)減法的意義及