2021-2022年上海市虹口區(qū)六年級上冊期中語文試題及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022年上海市虹口區(qū)六年級上冊期中語文試題及答案（考試時(shí)間100分鐘滿分100分）第一部分閱讀（60分）一、文言文閱讀（22分）（一）默寫（12分）1.默寫（1）黑云翻墨未遮山，______________________。（2）______________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（3）九曲黃河萬里沙，______________________。（4）______________________，江清月近人。（5）《西江月》中，描寫詞人為農(nóng)家即將到來的豐收感到由衷喜悅的句子是“_______________________，__________________?！薄敬鸢浮竣?白雨跳珠亂入船②.千里鶯啼綠映紅③.浪淘風(fēng)簸自天涯④.野曠天低樹⑤.稻花香里說豐年⑥.聽取蛙聲一片【解析】【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“鶯啼、簸、涯”等字詞容易寫錯(cuò)。（二）（10分）閱讀下面的古詩文，完成下面小題【甲】書湖陰先生壁（其一）茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！疽摇壳赜^讀書予少時(shí)讀書，一見輒①能誦，雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾②，悔前所為，而聰明衰耗，殆不如曩時(shí)③十之一二。故雖勤，而常廢于善忘?！咀⑨尅竣伲圯m］就。②［懲艾］懲治，懲戒。③［時(shí)］從前，讀nàng。2.【甲】詩的作者是_____（朝代）__________（人名）。3.下列加點(diǎn)詞語解釋正確分別是:①（）②（）①茅檐長掃凈無苔A.長久B經(jīng)常，常常C.延長D.生長②殆不如曩時(shí)十一二A.幾乎B.通“怠”，懈怠C.恐怕D.危險(xiǎn)4.【甲】詩給我們的啟示是:生活中，我們要做一個(gè)的_____________________人；【乙】文給我們的啟示是:學(xué)習(xí)上，我們要做一個(gè)_____________________________的人。【答案】2.①.宋朝或北宋②.王安石3.①.（1）B②.（2）A4.①.樸實(shí)、勤勞、富有生活情趣勤奮②.刻苦、勤勉（寫勤勞和勤不得分）【解析】【2題詳解】本題考查文學(xué)常識?！稌幭壬凇纷髡呤峭醢彩?，字介甫，號半山，撫州臨川人，北宋時(shí)期文學(xué)家、政治家?！?題詳解】本題考查詞語的解釋。本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：茅屋經(jīng)常打掃，潔凈得不長苔蘚。長：經(jīng)常。故選B。②句意：幾乎比不上早先的十分之一二。殆：幾乎。故選A?！?題詳解】本題考查詩文的閱讀啟示。甲詩首句“茅檐長掃凈無苔”意思是：由于經(jīng)常打掃，庭院干凈得一點(diǎn)兒青苔都沒有了。“花木成畦手自栽”說的是，主人勤于勞作。房子是新苫的，花木是親手栽的，指主人對生活充滿熱情，熱愛勞動(dòng)。后兩句寫自然環(huán)境之美，水“將綠繞”，山“送青來”，自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人愛好山水，富有生活情趣。我們要學(xué)習(xí)湖陰先生的這些優(yōu)點(diǎn)。乙文通過少年時(shí)和成年后讀書狀態(tài)的對比，表明損害學(xué)業(yè)的，是少年時(shí)“常廢于不勤”。因此，我們要想取得好的成績，就必須勤勉、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。注意填空時(shí)不能只寫“勤”字，容易讓人誤解為“勤勞”，而這個(gè)意思是不符合文意的。【點(diǎn)睛】譯文乙：我年輕時(shí)讀書，看一遍就能背誦。即使有很強(qiáng)的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，用發(fā)憤讀書的態(tài)度來懲戒自己，后悔以前的行為；但聰明智慧已經(jīng)衰竭，幾乎比不上早先的十分之一二。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因?yàn)樯仆膹U了學(xué)業(yè)。二、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（15分）閱讀下文，完成下面小題宇宙生命之謎（節(jié)選）①古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……現(xiàn)在，科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們知道那都是古人編出來的神話。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問題。②從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星。可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。③哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50至150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。④根據(jù)這些條件，科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達(dá)到300-400℃，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，太陽輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。5.解釋下列詞語。滄海一粟：____________________________________________________________6.閱讀③④兩段，仿照示例，用“因?yàn)椤忠驗(yàn)椤浴钡木涫疥U釋六大行星不存在生命的原因水星因?yàn)檫m合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50-150℃之間，又因?yàn)樗浅蛱柕囊幻姹砻鏈囟冗_(dá)到300～400℃，所以，水星上不存在生命。金星①木星、土星、天王星和海王星②7.辨析下列句子中加點(diǎn)詞語的作用。從理論上說，宇宙是無限的。8.中國航天人從沒有停止探索宇宙的腳步2021年6月17日成功發(fā)射神舟十二號，將三名宇航員送入太空。2021年9月17日，神舟十二號成功返航。下面這則資料，介紹了神舟十二號航天任務(wù)的重大突破。閱讀這則資料，歸納要點(diǎn)。①和神舟飛船往次的航天任務(wù)相比，神舟二號有哪些重大突破？②本次宇航員的飛行時(shí)間從33天跨越到90天。這幾個(gè)簡單的數(shù)字背后，是無數(shù)航天人青春和熱血換來的我國航天航空技術(shù)極大的提升。我們已然從以往的“短期駐留”，走向了“中長期駐留”。③值得一提的是，之前我們僅僅實(shí)現(xiàn)一次太空行走。2008年翟志剛在神舟七號艙外行走了十幾分鐘。而這次航天員進(jìn)行2次太空行走，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)的移動(dòng)。④此外，神舟十二號的“大腦”，也就是GNC系統(tǒng)承擔(dān)著從起飛到返回的全部運(yùn)動(dòng)控制任務(wù)。以往載人飛船與空間站對接，需要單獨(dú)運(yùn)行近兩天時(shí)間。而此次神舟十二號在GNC系統(tǒng)的幫助下，對接時(shí)間縮短到6.5小時(shí)。神舟十二號的重大突破有：①_______________________________________________________________________________________；②_______________________________________________________________________________________；③_______________________________________________________________________________________?！敬鸢浮?.大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。6.因?yàn)樯锷嫘枰?，又因?yàn)榻鹦侨毖?、缺水，所以金星上不存在生命。因?yàn)樯锷嫘枰m當(dāng)成分的大氣和有足夠的光和熱，又因?yàn)槟拘恰⑼列?、天王星和海天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，表面溫度一般都低于零下-140°C，所以木星、土星、天王星和海王星上不存在生命。7.“從理論上說”說明后面的結(jié)論沒有經(jīng)過實(shí)踐的證明，只是在理論層面上推理的結(jié)果，它限定了結(jié)論的適用范圍。8.①.①宇航員的飛行時(shí)間從33天跨越到90天。②.②航天員進(jìn)行2次太空行走，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)的移動(dòng)。③.③神舟十二號在GNC系統(tǒng)的幫助下，對接時(shí)間縮短到6.5小時(shí)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查成語理解。滄海一粟：大海里的一粒谷子；比喻非常渺小，微不足道?！?題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第④段“金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，太陽輻射和云層造成的‘溫室效’，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在”可知，金星上不存在生命的原因是：缺氧、缺水；金星表面溫度極高；用“因?yàn)椤忠驗(yàn)椤浴本涫奖磉_(dá)可為：因?yàn)榻鹦巧先毖酢⑷彼?，又因?yàn)榻鹦潜砻鏈囟葮O高，所以金星上不存在生命；根據(jù)第④段“木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在”聯(lián)系第③段“三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源”可知，木星、土星、天王星和海王星上不存在生命的原因是：離太陽很遠(yuǎn)缺少氧氣、光和熱；表面溫度般都低于-140℃；用“因?yàn)椤忠驗(yàn)椤浴本涫奖磉_(dá)可為：因?yàn)槟拘?、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)缺少氧氣、光和熱，又因?yàn)槟拘?、土星、天王星和海王星表面溫度一般都低于零?140°C，所以木星、土星、天王星和海王星上不存在生命。【7題詳解】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。字義：“從理論上說”意思是：根據(jù)理論層面的推算、推理得出的結(jié)果；作用：是對“宇宙是無限的”的限定，說明“宇宙是無限的”未經(jīng)實(shí)踐證明，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！?題詳解】本題考查信息的提煉。第①段“和神舟飛船往次的航天任務(wù)相比，神舟二號有哪些重大突破？”是提問，可知下文即是回答；根據(jù)材料第②段“本次宇航員飛行時(shí)間從33天跨越到90天。這幾個(gè)簡單的數(shù)字背后，是無數(shù)航天人青春和熱血換來的我國航天航空技術(shù)極大的提升”可知神舟十二號的重大突破有：宇航員的飛行時(shí)間從33天跨越到90天；根據(jù)材料第③段“而這次航天員進(jìn)行2次太空行走，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)的移動(dòng)”可知神舟十二號的重大突破有：航天員進(jìn)行兩次太空行走，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)個(gè)小時(shí)的移動(dòng)；根據(jù)材料第④段“而此次神舟十二號在GNC系統(tǒng)的幫助下，對接時(shí)間縮短到6.5小時(shí)”可知神舟十二號的重大突破有：神舟十二號在GNC系統(tǒng)的幫助下，對接時(shí)間縮短到6.5小時(shí)。（二）（17分）閱讀下文，完成下列小題犟驢①他，脾氣特犟，大伙兒給他取了個(gè)綽號“犟驢”。②11歲的犟驢長得有些“犟”，圓滾滾的身子，胖嘟嘟的圓臉，小眼睛、厚嘴唇，留個(gè)小平頭，額前兩個(gè)發(fā)旋。當(dāng)?shù)厮渍Z說“兩個(gè)漩兒，犟脾氣兒”加上頭頂一個(gè)，犟驢竟有三個(gè)發(fā)旋！③驢喜歡讀書，常常讀至深夜，父親擔(dān)心他睡眠不足，影響第二天學(xué)習(xí)，提醒他必須在晚上10點(diǎn)前上床睡覺。可他常常忘了時(shí)間惹得父親一次次呵斥。他卻一臉不滿:“太平洋的警察——管得寬！喜歡讀書也有錯(cuò)？”此時(shí)的厚嘴唇翹得老高，估計(jì)掛個(gè)大油瓶都不會滑落下來。后來，犟驢改變了策略，先上床假睡，待父母睡下后又偷偷起來看書。一次，父親半夜上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了此事，狠狠臭罵了他一頓。為了監(jiān)督他按時(shí)睡覺，父親在他的臥室里裝上了攝像頭?？蔁o濟(jì)于事，他總是忍不住半夜偷偷起來看書。這樣的次數(shù)多了，父親無奈地長嘆一聲:“罷了，由他去吧?！雹芨赣H擔(dān)心的事還是發(fā)生了。⑤一個(gè)夏日的午后，李老師發(fā)現(xiàn)犟驢上英語課打瞌睡，于是讓他站到教室后面，想幫他趕走瞌睡蟲。犟驢紅著臉，嘟著嘴，心不甘、情不愿地站到了后面。他覺得李老師太傷自己的面子了。過了一會兒，李老師讓他回座位。可他好像沒聽見，面無表情，一動(dòng)不動(dòng)。李老師提高音量又叫了一遍，他像是腳上生根了一般，紋絲不動(dòng)。同學(xué)們的目光像遇上了磁力一樣被吸到了他身上，眼神里畫滿了問號。有的忍不住笑出聲來。他硬是站到了下課，待李老師離開教室后才搖頭晃腦地回了座位。⑥讓人意想不到的事接踵而來。第二天英語課剛上課一會兒，他突然站了起來，大搖大擺地走到教室后面，懶洋洋地一站，真像一尊搞笑版的佛像。李老師有些吃驚:“你這是干嘛？”犟驢眼皮都沒抬一下，淡淡地說:“免得打瞌睡。”這一站又是一節(jié)課。接下來，每節(jié)英語課，他都會佛像般站在教室后面。李老師嘆了口氣:“真是犟驢！”⑦這個(gè)犟驢似乎跟李老師“犟”上了。⑧一天放學(xué)，李老師帶班上的同學(xué)出學(xué)校。女同學(xué)在前，整齊、安靜；男同學(xué)在后，推搡、嬉戲。李老師動(dòng)怒了:“男生留下，女生跟我走”“我又沒講話！為什么留下？”犟驢聲若驚雷，怨氣沖天。李老師沒理他，帶著女同學(xué)出了校門。等李老師返回時(shí)，犟驢竟坐到了花壇邊。李老師批評了男同學(xué)一頓，讓大家回去了。犟驢臉上陰云密布，嘴里嘟嘟囔囔，像念經(jīng)一樣。李老師叫他快回去了，他置若罔聞，屁股似乎被膠水牢牢粘住了，絲毫未動(dòng)。李老師只好求助一個(gè)同事給犟驢講了半天道理他終于悻悻離去。李老師搖搖頭:“真犟！”⑨周一清晨，升旗儀式結(jié)束后。一位市民給學(xué)校送來了一面“拾金不昧”的錦旗，當(dāng)著全校師生的面交到了校長手里。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)讓犟驢上臺，校長親自為他頒發(fā)了“拾金不昧”的“榜樣星章”。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。原來，華驢周末和幾個(gè)同學(xué)在生態(tài)文化廣場玩耍時(shí)撿到了一個(gè)錢包，里面有各種證件，還有1000多元現(xiàn)金。幾個(gè)伙伴建議把錢分了，驢堅(jiān)決不肯。那幾個(gè)伙伴怎么能得過他？犟驢這一“犟”，錢包終于完璧歸趙。9.解釋文章第⑨段加點(diǎn)詞語“完璧歸趙”在文中的含義___________________________________10.圍繞主人公“翠驢”梳理文章內(nèi)容。①____________________________________________________；②不接受李老師幫助，英語課硬是站著上課；③___________________________________________________；④___________________________________________________。11.辨析下列句子中加點(diǎn)詞語對表現(xiàn)人物特點(diǎn)所起的作用?？蔁o濟(jì)于事，他總是忍不住半夜偷偷起來看書。12.班級擬舉行一次“自我風(fēng)采展示活動(dòng)”，假如你就是上文中的“犟驢”，請你以他的口吻編寫一份簡短的自我介紹稿，向班級同學(xué)展示自我。小貼士：自我介紹是一種向別人展示自己的口語交際手段，也是自我認(rèn)識的重要方式。一般要介紹清楚以下內(nèi)容:姓名、綽號、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、精神品質(zhì)等。語言通順，力求風(fēng)趣幽默，使同學(xué)們印象深刻。【答案】9.將錢包完好地歸還給失主。10.①.①不聽從父親的提醒，半夜依舊偷偷起來看書。②.③不接受李老師的批評，放學(xué)后硬是坐在花壇邊不肯回家。③.④不接受伙伴分錢的建議，堅(jiān)持把錢包物歸原主。11.“總是”有一直的意思，“忍不住”有克制不住的意思，寫出了犟驢讀書的癮很大，達(dá)到了廢寢忘食的程度，加點(diǎn)詞語突出了犟驢熱愛讀書。12.示例：我叫XXX，脾氣特犟，大伙兒給我取了個(gè)綽號，叫“犟驢”。我是一個(gè)好面子、講原則人，跟誰都能“犟”上。我喜歡讀書，常常讀至深夜。我還是個(gè)拾金不昧的人，連校長都親自為我頒發(fā)“榜樣星章”?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查詞句理解?！巴觇禋w趙”指把原物完好無損地歸還原主。聯(lián)系文章第九段“華驢周末和幾個(gè)同學(xué)在生態(tài)文化廣場玩耍時(shí)撿到了一個(gè)錢包，里面有各種證件，還有1000多元現(xiàn)金。幾個(gè)伙伴建議把錢分了，驢堅(jiān)決不肯”可知，這里是指華驢將撿到的錢包完好地歸還給失主?！?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。由第③段“犟驢改變了策略，先上床假睡，待父母睡下后又偷偷起來看書。一次，父親半夜上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了此事，狠狠臭罵了他一頓。為了監(jiān)督他按時(shí)睡覺，父親在他的臥室里裝上了攝像頭”可概括：犟驢不聽父親的提醒，半夜爬起來偷偷看書；由第⑧段“等李老師返回時(shí)，犟驢竟坐到了花壇邊。李老師批評了男同學(xué)一頓，讓大家回去了。犟驢臉上陰云密布，嘴里嘟嘟囔囔，像念經(jīng)一樣。李老師叫他快回去了，他置若罔聞，屁股似乎被膠水牢牢粘住了，絲毫未動(dòng)”可概括：犟驢不接受李老師的批評，放學(xué)后坐在花壇邊不愿回家；由第⑨段“華驢周末和幾個(gè)同學(xué)在生態(tài)文化廣場玩耍時(shí)撿到了一個(gè)錢包，里面有各種證件，還有1000多元現(xiàn)金。幾個(gè)伙伴建議把錢分了，驢堅(jiān)決不肯”可概括：犟驢不接受同學(xué)們分錢的建議，堅(jiān)決要把錢包還給失主。【11題詳解】本題考查詞句賞析?！翱偸恰敝敢恢倍际牵叭滩蛔　眲t表示無法克制，受不了。這里用來形容犟驢半夜起來偷偷看書的行為，生動(dòng)形象地刻畫出了犟驢酷愛閱讀書籍的形象，他閱讀書籍已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步。【12題詳解】本題考查自我介紹稿的擬寫。閱讀題干可知，題目要求是以“犟驢”的口吻來寫一份簡短的自我介紹稿，那么就要求使用第一人稱，要對介紹者的姓名、個(gè)性特征、精神品質(zhì)等方面有充足的了解。再組織語言進(jìn)行表達(dá)。示例：同學(xué)們好！我是XX，因?yàn)槠馓仃裨颍蠹宜土宋乙粋€(gè)“犟驢”的綽號。我為人處世講究原則，只要涉及到原則問題，我跟誰都能“犟”上。我也酷愛讀書，經(jīng)常半夜爬起來偷偷閱讀。為了表彰我“拾金不昧”的好品質(zhì)，校長都親自為我頒發(fā)“榜樣星章”呢！三、（6分）整本書閱讀13.小說《童年》一書的作者是__________（國家）__________（人名）14.你認(rèn)為《童年》一書中，對主人公阿廖沙影響最大的人物是誰？請結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行闡釋?！敬鸢浮?3.①.蘇聯(lián)②.高爾基14.外祖母。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，給阿廖沙灰暗的童年生活增添了一抹亮色。【解析】【分析】【13題詳解】本題考查名著的文學(xué)常識積累。小說《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解?！?4題詳解】本題考查名著內(nèi)容與人物形象的分析?！锻辍返闹魅斯切≌f的敘述者“我”，即阿廖沙。對阿廖沙影響最大的人物是外祖母。外祖母慈祥，善良，樂觀，聰明，能干。正是因?yàn)橥庾婺赣羞@樣的性格特征，讓阿廖沙覺得生活變得快樂。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母改變了阿廖沙對生活的看法，給阿廖沙灰暗的童年生活帶來了光明。第二部分寫作（40分）15.題目:一次有趣的讀書活動(dòng)要求:（1）寫一篇500字左右的記敘文；（2）字跡工整?！敬鸢浮繀⒖祭模阂淮斡腥さ淖x書活動(dòng)前幾天，我們上了一節(jié)有趣的讀書活動(dòng)課。之前老師就要求我們每人準(zhǔn)備一份讀書演講稿，上臺進(jìn)行讀書演講。此時(shí)老師搜尋的目光正準(zhǔn)備掃遍教室的每個(gè)角落。將要挑選第一批上臺演講的同學(xué)。因?yàn)槲业难葜v稿還沒有背熟，所以，我很害怕被老師叫到。心里焦慮不安，對于老師的目光更是左躲右閃。相信班上的每一個(gè)同學(xué)都和我一樣。你看，有的正假裝蹲下系鞋帶，有的將課本放在桌子上，擋住自己的頭。有的將前面同學(xué)的身體當(dāng)做“盾牌”來抵御老師目光的搜尋，有的則埋頭創(chuàng)作自己未完的稿件……四處充滿緊張的氣氛，空氣仿佛凝固了一般，時(shí)間緊的好像能擰出水來。終于，老師威嚴(yán)的聲音（在某些同學(xué)看來）打破了寧靜，幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲被叫上了臺，令其他同學(xué)長舒一口氣。只見他們幾個(gè)都講得非常完美，只是有一點(diǎn)瑕疵，那就是稍微有些緊張。接著就是第二批同學(xué)了。這次我也在其中，我介