期末質(zhì)量檢測試卷(A卷)-語文六年級上冊(部編版)

第1頁，共1頁P(yáng)AGE1學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________六年級語文考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分第一部分基礎(chǔ)知識(共40分)一、看拼音，寫詞語。(8分)chénliè dàngyàng chúfáng gēdadiāokè shíshàng shāyǎ zhuàngguān二、給畫線字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)搔癢(náosāo)

破帆（fānfán）傾聽（qīngqūn）

蜷身(juǎnquán)勉強(qiáng)(qiángqiǎng)

傍晚(bàngpáng)三、正確區(qū)分下面形近字，并給他們組詞。(4分)熄（）

呻（）

咆（）

傍（）

息（）

伸（）

抱（）

旁（）

四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號。(2分)廢:①不再使用，不再繼續(xù)；②荒蕪，衰?。虎蹧]有用的或失去了原來的作用的；④肢體傷殘，使傷殘。（1）老漢吼道:“少廢話，快走！”（）（2）昔日輝煌的圓明園如今成了一片廢墟（）（3）那次事故廢了他一條腿（）（4）孫中山廢除了纏足陋習(xí)（）五、補(bǔ)充下列詞語。(3分)心（）肉（）

自作（）（）（）滿（）足大步（）（）斬（）截（）一碧（）（）六、下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?2分)A．方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱;每根大柱上盤繞著矯健的金龍。B．故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美,布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。C．假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。來到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。D．站在景山的高處望故宮，重重殿字，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而有條有理。七、按順序排列下面的句子，將序號寫在前面的括號里。(3分)（

）瞬間，大員盤的邊緣透出一線亮光。（

）月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤懸掛在藍(lán)色的天幕上。（

）漸漸地漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比以前更皎潔、更明亮了。（

）為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。（

）八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們面前。（

）周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，散發(fā)著青白色的光。八、按要求寫句子。(8分)（1）科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。(縮句)______________________________________________________________（2）喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請您給他點(diǎn)幫助吧?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________（3）地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中的一個(gè)極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟。(仿寫)是……是……又是……______________________________________________________________（4）通過一個(gè)月的努力，完成了任務(wù)。(修改病句)______________________________________________________________九、課文回顧與積累。(7分)（1）少小離家老大回，___________________。（賀知章）（2）___________________，萬紫千紅總是春。（朱熹）（3）___________________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾）（4）___________________，___________________。（孟浩然）第二部分閱讀理解(共30分)十、閱讀（15分）（材料一）（材料二）首播收視情況期數(shù)播出日期CSM52城市網(wǎng)收視情況收視率（%）排名收視份額（%）第一期2018年2月16日1．54955．193第二期2018年2月17日1．29224．732第三期2018年2月18日1．40115．061（材料三）節(jié)目呼應(yīng)落實(shí)黨的十九大報(bào)告“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的精神，用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，讓經(jīng)典具有新時(shí)代屬性，產(chǎn)生新的先鋒文化，開創(chuàng)文化節(jié)目2．0時(shí)代。（1）材料一為我們推薦的中國大型文化節(jié)目是《_______》。節(jié)目的宣傳語是_______。（2）要想知道大家是否喜歡這檔節(jié)目，要看哪則材料？從首播收視情況來看，你有什么發(fā)現(xiàn)？___________________________________________________________（3）結(jié)合材料三，簡要分析這檔節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，要求：分條而列，簡要概括。____________________________________________________________十一、閱讀下文，回答問題。（15分）晶瑩的雨

雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉?？粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？

啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？

忽然，他看見有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

幾乎是同時(shí)，他們兩個(gè)來到了這棵桑樹下。樹上________還有桑葉，________已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上了樹。

“喂，這棵桑樹是我先看見的?！?/p>

明明低頭一看，是個(gè)女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會(huì)爬樹。

明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進(jìn)書包……

無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光??！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。

明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她________沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，________不會(huì)這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己：“老師怎么說的？我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想！”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

“等一等！”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點(diǎn)詫異。明明急忙說：“你一定很需要它。”“你也很需要?！迸⒆诱f。

明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意?！澳阏婧?，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，沙沙地下個(gè)不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。（1）把文中畫橫線的句子改為陳述句。_______________________________________________________________（2）用“________”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。（3）在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？”一句時(shí)，應(yīng)帶的語氣是疑問和（

）A.驚奇B.焦急C.輕松（4）我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么？（在文中找）_______________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(dá)(共30分)十二、習(xí)作。（任選一題）（1）題目：讓我陶醉如果選此題，請先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后完成習(xí)作。（2）題目：那些溫暖的時(shí)光注意圍繞中心意思，把自己所經(jīng)歷的溫暖的片斷表達(dá)生動(dòng)、具體。

（參考答案）一、陳列；蕩漾；廚房；疙瘩；雕刻；時(shí)尚；沙?。粔延^二、sāo；fān；qīng；quán；qiǎng；bàng三、熄火；呻吟；咆哮；傍晚；休息；伸手；抱走；旁邊四、③；②；④；①五、驚；跳；自；受；心；意；流；星；釘；鐵；千；里六、D七、536124八、（1）科學(xué)家進(jìn)行分析。（2）喬依笑著對老婦人說，如果老婦人遇上一個(gè)需要幫助的人，就請老婦人給他一點(diǎn)幫助。（3）秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。（4）通過一個(gè)月的努力，我們完成了任務(wù)。九、（1）鄉(xiāng)音無改鬢毛衰（2）等閑識得東風(fēng)面（3）黑云翻墨未遮山（4）還來就菊花十