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文檔簡介
第十一章功和機(jī)械能第一部分
教材梳理課程標(biāo)準(zhǔn)3.1.3結(jié)合實(shí)例,認(rèn)識功的概念.知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程.3.2.2知道機(jī)械功和功率.用生活中的實(shí)例說明機(jī)械功和功率的含義.3.2.1知道動能、勢能和機(jī)械能.通過實(shí)驗(yàn),了解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.舉例說明機(jī)械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化.課標(biāo)解讀與命題規(guī)律1.功的概念比較抽象,《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求結(jié)合實(shí)例認(rèn)識功;對三種能及其相互轉(zhuǎn)化的要求是“知道”;對機(jī)械功和功率的第一點(diǎn)要求是“知道”,具體表現(xiàn)是知道做機(jī)械功的兩個要素,知道機(jī)械功的物理意義、公式及單位,知道機(jī)械功率的物理意義、定義式、單位;第二點(diǎn)要求是“用生活中的實(shí)例說明機(jī)械功和功率的含義”.2.預(yù)計2025年考查題型以填空題、選擇題、計算題、綜合能力題為主.考查重點(diǎn)是做功的兩個必要因素,功、功率的簡單計算,動能和勢能、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化.
1.(2024江西)如圖所示,物塊在大小為F的拉力作用下,在時間t內(nèi)沿拉力方向移動的距離為s,則此過程中拉力對物塊做的功為______,功率為______.(均用題中所給字母表示)2.(2023長沙)如圖所示,大人和小孩分別將5塊相同的磚從一)D樓搬到二樓,在這個過程中,下列說法正確的是( A.小孩對磚做功更多
B.小孩對磚做功更快
C.大人對磚做功更多
D.大人對磚做功更快
3.(2024大慶)神舟十八號是中國載人航天工程第十八艘載人飛船,于2024年4月25日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功.中國國旗隨神舟十八號載人飛船搭載進(jìn)入中國空間站,由神舟十八號航天員乘組與神舟十七號航天員乘組進(jìn)行了太空傳遞和在軌展示.在飛船加速上升的過程中,若不考慮其質(zhì)量的變化,下列分析正確的是()CA.重力勢能增加,動能不變C.重力勢能增加,動能增加
B.重力勢能減少,動能增加D.重力勢能不變,動能不變
4.(2024連云港)如圖所示,一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力,將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離.該力在此過程中所做功的大小分別為W1、W2,功率的大小分)C別為P1、P2,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是(
A.W1<W2
P1<P2B.W1>W(wǎng)2
P1>P2
C.W1=W2
P1=P2D.W1<W2
P1>P2
5.(2024赤峰)某老舊小區(qū)改造工地,工人用起重機(jī)將重1.2×104
N的施工材料勻速吊上6m高工作臺,用了10s.施工材料上升的速度是_______m/s;起重機(jī)對施工材料做功__________J,做功的功率是___________W.答案:0.67.2×104
7.2×103考點(diǎn)1功和功率力的方向作用在物體上的力
1.功:作用在物體上的力,使物體在________上通過了一段距離,我們就說這個力對物體做了功.判斷做功與否的兩個必要因素:一是__________________________;二是物體在這個__________上通過了一段距離.力的方向Fssm
2.功的計算:W=________.式中________指的是物體在力的方向上通過的距離,單位用________表示.物體單位時間快慢快慢功時間
3.功率:________________內(nèi)所做的功叫功率.功率是一個描述做功________的物理量.功率大是指做功________;功率小是指做功________.功率大小由________和________共同決定.4.功率的計算:P=_____.
5.功率的單位有________(W)、________(kW),它們間的換算關(guān)系是:1kW=________W.瓦千瓦103考點(diǎn)2機(jī)械能運(yùn)動質(zhì)量速度增大
1.動能:物體由于________而具有的能叫動能.動能大小與________和________有關(guān).判斷動能的增減,關(guān)鍵是看影響動能大小的兩個因素如何變化:速度不變時,質(zhì)量增大,動能________;質(zhì)量不變時,速度增大,動能________.增大被舉高
2.重力勢能:物體由于__________而具有的能叫重力勢能.重力勢能的大小與________和物體___________有關(guān).判斷重力勢能的增減,關(guān)鍵是看影響重力勢能的兩個因素如何變化:高度不變時,質(zhì)量增大,重力勢能________;質(zhì)量不變時,高度增大,重力勢能________.質(zhì)量所處高度增大增大發(fā)生彈性形變材料彈性形變程度大
3.彈性勢能:物體由于____________________而具有的能叫彈性勢能.彈性勢能的大小與________和________________有關(guān).同種材料的物體,彈性形變越大,彈性勢能越________. 4.機(jī)械能:________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能.________和________是可以相互轉(zhuǎn)化的,如果只有________和________相互轉(zhuǎn)化,沒有其他形式的能參與,則機(jī)械能________.動能勢能動能勢能動能勢能守恒精講1功)【例1】(2023連云港)下列有關(guān)功的說法正確的是(A.用力推車沒有推動,人對車也做了功B.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功C.運(yùn)動員舉起杠鈴在空中靜止不動時對杠鈴做了功D.學(xué)生背著書包在水平路面勻速前進(jìn)時對書包做了功
解析:用力推車沒有推動,有力沒有移動距離,人對車沒有做功.足球在水平地面上滾動時,足球沒有在重力的方向上通過一定的距離,重力沒有對足球做功.運(yùn)動員舉起杠鈴在空中靜止不動,杠鈴沒有在力的方向上通過一定的距離,運(yùn)動員沒有對杠鈴做功.學(xué)生背著書包在水平路面上行走,書包沒有在力的方向上移動距離,學(xué)生對書包沒有做功.答案:B變式拓展D1.(2024常州)起重機(jī)將
1000N的重物先豎直向上勻速提升)3m,再懸停6s,起重機(jī)對重物做功情況是( A.提升過程做了功,懸停過程做了功
B.提升過程不做功,懸停過程不做功
C.提升過程不做功,懸停過程做了功
D.提升過程做了功,懸停過程不做功
2.(2024樂山)如圖所示,某次比賽中,運(yùn)動員推著冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動6m到達(dá)B點(diǎn)時輕輕松手,隨后冰壺沿冰道運(yùn)動30m停在O點(diǎn).若運(yùn)動員對冰壺的水平推力為9N,冰壺運(yùn)動中受到水平方向的阻力,大小恒定為1.5N.從A點(diǎn)到O點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動,此過程中()CA.推力對冰壺做功為270JB.推力對冰壺做功為324JC.冰壺克服阻力做功為54JD.冰壺克服阻力做功為45J
精講2功率
【例2】一次體育課上,甲、乙兩人進(jìn)行爬桿比賽,甲從某一位置勻速爬到桿頂用時8s,乙從同一位置爬到桿頂用時10s.若甲、乙兩人體重相等,則他們爬桿功率之比為()A.5∶4C.25∶16
B.4∶5D.16∶25
解析:爬桿運(yùn)動是克服自身重力做功,甲、乙兩人從同一位置勻速爬到桿頂則h相同,可以計算出兩人爬桿做功的關(guān)系;又知道兩人的做功時間,根據(jù)功率公式得出他們的功率之比.
本題中因?yàn)榧住⒁覂扇藦耐晃恢门罈U到頂端,所以爬桿上升的高度h相同.又因?yàn)閃=Gh,甲、乙兩人的體重G甲∶G乙=1∶1,所以甲、乙兩人爬桿做功W甲∶W乙=G甲
h∶G乙
h=G甲∶G乙=1∶1.因?yàn)榧?、乙兩人爬桿所用時間t甲∶t乙=8s∶10s=4∶5,所以甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率:答案:A變式拓展DA.3∶5,9∶25C.3∶5,3∶5
B.3∶5,1∶1D.1∶1,3∶53.(2022棗莊)如圖甲,物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動路程與時間的關(guān)系圖象如圖乙時,受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖象如圖丙時,受到的水平推力為F2.兩次推力的功率分別為P1、P2.則F1∶F2和P1∶P2分別為(
)
4.(2024眉山)如圖甲,粗糙程度不變的水平地面上,物體受到水平向右拉力.拉力大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動速度隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示.下列說法正確的是()A.4~6s,物體運(yùn)動路程為18mB.4~6s,拉力F的功率為12WC.t=1s時,物體受到摩擦力大于2ND.拉力為6N時,物體做勻速直線運(yùn)動答案:B精講3動能和勢能【例3】如圖所示,蘋果樹上結(jié)有甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的蘋果,哪一個蘋果的重力勢能最大()A.甲B.乙C.丙D.一樣大
解析:重力勢能大小的影響因素包括質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.甲、乙、丙三個蘋果的質(zhì)量相等,從圖上可以看出丙所處的位置高度最高,所以丙的重力勢能最大.答案:C【例4】如圖是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.(1)實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體______________和質(zhì)量的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中探究的是__________(選填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過______(選填“s”或“h”)的大小來反映的.
解析:(1)動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系.(2)實(shí)驗(yàn)中探究的是小球A的動能,其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的.答案:(1)速度(2)As變式拓展C
5.(2024成都)2023年
7月28日,第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在成都隆重開幕.如圖是我國運(yùn)動健兒在跳高比賽中的場景.)關(guān)于跳高運(yùn)動員的能量,下列結(jié)論正確的是( A.助跑過程中,動能保持不變
B.助跑過程中,機(jī)械能總量保持不變
C.起跳后的上升過程中,重力勢能增大
D.越過橫桿后的下降過程中,動能保持不變
精講4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
【例5】(2024武漢)如圖所示,將一個小球用細(xì)線懸掛起來,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球會在A、C兩點(diǎn)之間來回擺動,最終靜止.下列說法正確的是()A.小球從A點(diǎn)擺動到B點(diǎn),動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.小球能從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)是由于受到慣性C.小球每次經(jīng)過B點(diǎn),其動能都比上一次小D.小球最終靜止在A點(diǎn)
解析:本題考查單擺的機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化,在能量轉(zhuǎn)化中,減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能,當(dāng)有阻力作用時,機(jī)械能逐漸減小.動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān),重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān),球從A點(diǎn)擺動到B點(diǎn)的過程中,小球的質(zhì)量不變、高度減小,重力勢能減小,速度變大,動能變大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;由于小球運(yùn)動過程中機(jī)械能損失,所以小球每次經(jīng)過B點(diǎn)的速度都有所減慢,小球每次經(jīng)過B點(diǎn),其動能都比上一次小,小球最終靜止在B點(diǎn);
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