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文檔簡介

少兒健康教育模考試題與參考答案一、單選題(共10題,每題1分,共10分)1.調(diào)查顯示我國9歲的小孩()有過說謊A、50%B、70%C、60%D、80%正確答案:B2.國內(nèi)研究表明,學習困難的發(fā)生率男女比例約()A、1比2B、2比1C、3比1D、1比3正確答案:B3.現(xiàn)代心理衛(wèi)生倡導(dǎo)者是A、本杰明·拉什B、潘菽C、菲利普·比奈D、克利福德·比爾斯正確答案:D4.心理學家()認為自尊是一種社會結(jié)構(gòu),強調(diào)來自他人的積極的關(guān)注形式,如贊賞、尊敬等是決定自尊的關(guān)鍵因素A、羅杰斯B、帕特森C、華生D、庫利正確答案:D5.口頭語言發(fā)展關(guān)鍵期A、2歲B、4歲C、少年期D、4-5歲正確答案:A6.經(jīng)典條件反射學說是()提出A、巴甫洛夫B、斯金納C、洛克D、班杜拉正確答案:A7.把成功歸因到任務(wù)難度或運氣A、產(chǎn)生自豪感B、產(chǎn)生愧疚感C、不會有過多愧疚感D、產(chǎn)生僥幸心理正確答案:D8.斯金納新行為主義學習理論的核心A、無條件反射B、操作性條件反射C、經(jīng)典條件反射D、條件反射正確答案:B9.調(diào)查顯示我國大約50%的小孩從()歲開始說謊A、2B、5C、4D、3正確答案:D10.()根據(jù)不適應(yīng)行為的指向?qū)⑿W生心理行為問題分為外攻擊性問題和內(nèi)攻擊性問題A、威克曼B、庫利C、羅杰斯D、華生正確答案:A二、多選題(共40題,每題1分,共40分)1.小學生心理行為問題的輔導(dǎo)A、注意吸收學生父母參與心理輔導(dǎo)過程B、注意引導(dǎo)發(fā)展與指導(dǎo)學生解決問題相結(jié)合C、要以學生理解并與之配合的方式進行D、堅持有病救治、無病不理的原則正確答案:ABC2.小學生心理咨詢的內(nèi)容主要包括A、以學習輔導(dǎo)為中心的咨詢B、以健康為中心的咨詢C、以心理發(fā)展為中心的咨詢D、以心理治療為中心的咨詢正確答案:ABCD3.自我意識包括A、自我調(diào)節(jié)和自我控制B、自我體驗和自尊心C、自我觀念和自我評價D、自豪感和自我監(jiān)督正確答案:ABCD4.情緒的丘腦說由()提出A、詹姆斯B、W.B.坎農(nóng)C、P.巴德D、蘭格正確答案:BC5.心理咨詢按咨詢途徑來分A、專欄咨詢和宣傳咨詢B、書信咨詢C、電話咨詢D、門診咨詢正確答案:ABCD6.心理健康測評的觀察法運用時應(yīng)注意A、對觀察的信息進行深入分析B、應(yīng)多觀察,采取多種方法觀察C、設(shè)計觀察時,應(yīng)遵循可觀察原則D、盡量防止和控制由個人感情因素引起的偏差正確答案:ABCD7.小學生心理咨詢的任務(wù)A、開展心理治療與心理保健和預(yù)防工作B、幫助教師和家長掌握必要的心理健康教育的知識、技術(shù)和方法C、全面提高學生心理素質(zhì),促進學生心理健康發(fā)展D、開展學習輔導(dǎo)和生活輔導(dǎo)正確答案:ABCD8.阿伯克認為不適當?shù)哪繕薃、只顧讓社會大眾以學生的表現(xiàn)為榮B、直接替學生解決問題C、拼命說服學生放棄他本想選擇的決定或目標D、只顧讓學生高興或滿意正確答案:ABCD9.影響小學生心理健康的家庭因素主要包括A、父母關(guān)系和期望B、成員榜樣作用C、教養(yǎng)方式D、家庭重大事件正確答案:ABCD10.小學生的自尊心的培養(yǎng)與指導(dǎo)包括A、避免一些傷害小學生自尊心的行為和言語B、把尊重兒童和嚴格要求相結(jié)合C、建立正確的自我概念D、為兒童樹立自尊的信念,讓兒童感覺自己很重要正確答案:ABCD11.常見的說謊有A、報復(fù)性說謊B、幻想性說謊C、防衛(wèi)性說謊D、惡作劇性說謊正確答案:ABCD12.自我意識可以分為A、社會自我B、生理自我C、學校自我D、心理自我正確答案:ABD13.小學生攻擊行為的模仿對象A、大眾傳媒B、家長C、同伴D、社會人員正確答案:ABCD14.小學心理健康教育活動課設(shè)計形式A、案例分析B、角色扮演C、行為訓練D、游戲活動正確答案:ABCD15.小學生心理健康教育的主要內(nèi)容A、對小學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護B、開展補救性和矯治性心理咨詢與輔導(dǎo)C、以心理發(fā)展為主的普及教育D、開展預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育,培養(yǎng)良好的人格和健全的個性正確答案:ABCD16.注意缺陷多動障礙兒童的主要形成原因。A、大腦結(jié)構(gòu)和功能的異常B、大腦化學物質(zhì)不平衡C、早期剝奪D、教育方式不當正確答案:ABCD17.選擇心理咨詢形式時一般應(yīng)考慮的基本條件A、咨詢的具體內(nèi)容B、咨詢對象的年齡C、咨詢對象的個性特點D、家長的參與正確答案:ABCD18.小學生厭學的主要的客觀原因A、學校環(huán)境不好B、教育方法不當C、教師和家長期望過高D、教學內(nèi)容不能吸引學生正確答案:BCD19.小學生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)模式的構(gòu)建策略A、以心理健康教育活動為載體B、以家庭心理健康教育為核心C、以學校心理健康教育為主導(dǎo)D、以社區(qū)心理健康教育為陣地正確答案:ABCD20.心理健康教育的環(huán)境陶冶主要有A、社區(qū)服務(wù)B、家庭教育環(huán)境C、群體心理氛圍D、環(huán)境布置正確答案:ABCD21.要使家庭和諧美滿,至少要做到下面幾點A、尊老愛幼,安定團結(jié)B、目標一致,分工合作C、夫妻恩愛,志同道合D、妥善安排家庭物質(zhì)生活正確答案:ABCD22.行為消退過程的特征A、快速性B、自發(fā)恢復(fù)C、漸進性D、消失爆發(fā)正確答案:BCD23.自尊對小學生的心理與行為的影響包括A、對小學生行為的動機和組織作用有影響B(tài)、對小學生的生長發(fā)育有較大影響C、對飲食、睡眠有重要影響D、對小學生健康人格形成有重要影響正確答案:ABD24.榜樣示范法的實施步驟A、兒童模仿良好行為并得到獎賞B、榜樣展示良好行為并獎賞C、選擇好榜樣D、確立目標行為正確答案:ABCD25.我國學者把心理輔導(dǎo)分成()階段A、探索問題B、解決問題C、判定問題D、反饋跟進正確答案:ABCD26.學校心理支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成A、團體輔導(dǎo)活動B、心理咨詢服務(wù)C、同學互助D、教師個別輔導(dǎo)正確答案:ABCD27.小學生常見行為問題A、逆反B、注意力不集中C、拖拉D、說謊正確答案:ABCD28.心理咨詢明確目標階段應(yīng)注意A、明確目標時要澄清價值B、目標的確定以咨詢師的專業(yè)而定C、目標范圍越大越好D、明確具體的目標指標正確答案:AD29.小學生產(chǎn)生嫉妒的主要原因A、自負過強B、消極攀比C、缺乏自信D、爭強好勝正確答案:BCD30.小學生產(chǎn)生自卑心理的原因一般有A、個人承受能力方面B、生活環(huán)境方面C、成人評價和認知方面D、生理和性格方面正確答案:ABCD31.非理性信念的特征A、過分概括化B、絕對化C、相對化D、糟糕至極正確答案:ABD32.小學生情緒發(fā)展的一般特點A、情緒穩(wěn)定性、可控性增強B、情緒表達越簡單C、情緒體驗日益深刻D、情緒內(nèi)容日益豐富正確答案:ACD33.小學生入學不適應(yīng)的學校原因A、教師的素質(zhì)B、教學方法C、不良班風D、不良學風正確答案:ABCD34.小學生心理健康教育過程中應(yīng)該注意A、適時輔導(dǎo),正面強化B、有病救治,無病不理C、積極引導(dǎo),滿足需要D、及時發(fā)現(xiàn),及時調(diào)節(jié)正確答案:ACD35.干預(yù)小學生的侵犯事實的方法A、獎勵B、批評及教育C、溝通D、打罵正確答案:ABC36.小學心理健康教育活動課的評價方式A、終結(jié)評價B、起始評價C、過程評價D、指標評價正確答案:ABCD37.下列那些屬于WHO規(guī)定健康胡標準A、皮膚有彈性B、睡眠好C、牙齒清潔,無齲齒D、頭發(fā)有光澤正確答案:ABCD38.注意力不集中的常見表現(xiàn)A、活動過多B、沖動任性C、自控力差D、學習困難正確答案:ABCD39.對心理咨詢方案的評價要考慮A、經(jīng)濟性B、可行性C、專一性D、有效性正確答案:ABD40.在心理治療中常見的厭惡治療形式A、橡皮圈療法B、電擊厭惡療法C、想象厭惡療法D、藥物厭惡療法正確答案:ABCD三、判斷題(共56題,每題1分,共56分)1.課堂教學是小學生心理健康教育活動課的主要形式A、正確B、錯誤正確答案:B2.需要根據(jù)起源分為精神需要和物質(zhì)需要A、正確B、錯誤正確答案:B3.開展學習動機輔導(dǎo)是小學生心理咨詢的學習輔導(dǎo)的任務(wù)A、正確B、錯誤正確答案:A4.口吃診斷的時間標準是持續(xù)3個月A、正確B、錯誤正確答案:A5.影響小學生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件A、正確B、錯誤正確答案:B6.心理學家塞爾曼認為孩子的交友過程的親密階段是9-12歲A、正確B、錯誤正確答案:A7.小學生心理健康教育過程中應(yīng)該注意積極引導(dǎo),滿足需要A、正確B、錯誤正確答案:A8.情緒的丘腦說由詹姆斯提出A、正確B、錯誤正確答案:B9.確認目標和分析實現(xiàn)目標所需步驟是心理輔導(dǎo)的行為矯正過程A、正確B、錯誤正確答案:A10.被動學習是經(jīng)典條件反射的特點A、正確B、錯誤正確答案:A11.學會指導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的先決條件A、正確B、錯誤正確答案:B12.丹尼爾·戈爾曼認為情緒智力不包括自我管理和自我激勵A(yù)、正確B、錯誤正確答案:B13.緊張不是小學生常見的情緒問題A、正確B、錯誤正確答案:B14.塑造良好的思想不是消除學生緊張心理的基本方法A、正確B、錯誤正確答案:A15.弗洛伊德認為性心理發(fā)展的前生殖階段包括生殖期A、正確B、錯誤正確答案:B16.最佳的智力開發(fā)期是0-6歲A、正確B、錯誤正確答案:A17.超意識是弗洛伊德劃分的人的心理世界A、正確B、錯誤正確答案:B18.性心理發(fā)展的性器期在12-20歲期間A、正確B、錯誤正確答案:B19.放任不管不是小學生產(chǎn)生恐懼心理的家庭因素A、正確B、錯誤正確答案:A20.大腦左半球主要負責不包括藝術(shù)A、正確B、錯誤正確答案:A21.在心理輔導(dǎo)反饋跟蹤階段,輔導(dǎo)教師與學生說話要算數(shù),該表揚就表揚,該批評就批評A、正確B、錯誤正確答案:A22.教師在遇到學生與父母的沖突時不用過問,免得尷尬A、正確B、錯誤正確答案:B23.舒茨認為每個人在人際互動過程中,都有包容需要、支配需要、情感需要等這些基本的需要A、正確B、錯誤正確答案:A24.國內(nèi)研究表明,學習困難的發(fā)生率男女比例約1比2A、正確B、錯誤正確答案:B25.教育性和發(fā)展性原則是小學生心理咨詢的原則A、正確B、錯誤正確答案:A26.解釋是精神分析的常用方法A、正確B、錯誤正確答案:A27.小學生心理輔導(dǎo)是一種新型的、平等的關(guān)系建立的過程A、正確B、錯誤正確答案:A28.超我包括規(guī)則A、正確B、錯誤正確答案:B29.小學生心理輔導(dǎo)是人人都可以從事的A、正確B、錯誤正確答案:B30.在小學生心理輔導(dǎo)探索階段,輔導(dǎo)教師不要指望一兩次輔導(dǎo)談話就可以解決學生的問題A、正確B、錯誤正確答案:A31.對待有心理問題的學生,教師不能太客氣,要強制糾正他們不恰當?shù)恼J知A、正確B、錯誤正確答案:B32.面質(zhì)的意義是否定對方A、正確B、錯誤正確答案:B33.WHO規(guī)定健康包括道德健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A34.社會自我是個體對自己在集體中的名望、地位、角色、責任等方面的認識A、正確B、錯誤正確答案:A35.小學生心理健康教育工作的開展是治療為主,有病就治、無病可以不理A、正確B、錯誤正確答案:B36.流體智力是后天獲得A、正確B、錯誤正確答案:B37.學習是小學生的主要任務(wù),也是小學生心理社會化的主要途徑A、正確B、錯誤正確答案:A38.本我是人格中與生俱來的最原始的潛意識結(jié)構(gòu)部分,是整個人格系統(tǒng)中的能量來源,是人格的基礎(chǔ)A、正確B、錯誤正確答案:A39.家庭重大事件影響小學生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A40.把失敗歸因到任務(wù)難度或運氣產(chǎn)生僥幸心理A、正確B、錯誤正確答案:B41.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第二階段的發(fā)展于20世紀70年代至今A、正確B、錯誤正確答案:B42.影響小學生心理健康的家庭因素包括家庭住址A、正確B、錯誤正確答案:B43.沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)A、正確B、錯誤正確答案:A44.伯恩斯的認知失真不包括心理過濾A、正確B、錯誤正確答案:B45.活動性和開放性不是小學生心理健康教育活動課特點A、正確B、錯誤正確答案:B46.影響小學生心理健康的學校因素包括教師素質(zhì)A、正確B、錯誤正確答案:A47.(v)37、現(xiàn)代意義的心理輔導(dǎo)源于19世紀初美國的職業(yè)指導(dǎo)運動A、正確B、錯誤正確答案:B48.1918年中華職業(yè)教育社的正式成立標志著我國的職業(yè)指導(dǎo)開始走上專業(yè)化的道路A、正確B、錯誤正確答案:B49.在小學生心理輔導(dǎo)判定問題階段,輔導(dǎo)教師應(yīng)注意要以親切、自然的態(tài)度接待學生A、正確B、錯誤正確答案:A50.罰站屬于正懲罰物A、正確B、錯誤正確答案:A51.影響小學生心理健康的學校因素有學校文

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