山東省寧津縣2025年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

山東省寧津縣2025年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．一本書(shū)4元，王老師帶了100元錢，最多可以買到（____）本書(shū)．2．衛(wèi)生小組有7人，其中男的4人，男生占小組總?cè)藬?shù)的（______）。3．616÷7商是（________）位數(shù)，50×40積的末尾有（________）個(gè)零．4．要使□35÷8的商是三位數(shù)，□里最小填（________），商是兩位數(shù)，□最大可以填（________）。5．2個(gè)是（_____），1里有（_____）個(gè)。6．下面是三(1)班的學(xué)生兩學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表。(兩學(xué)期班級(jí)人數(shù)相同)。根據(jù)上表,回答問(wèn)題。(1)三(1)班有（____）人。(2)第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的學(xué)生有（____）人。(3)第一學(xué)期和第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)冢╛____）的人數(shù)最多,在（_______）的人數(shù)最少。7．按規(guī)律填寫(xiě)。（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。8．下面是幸福一區(qū)的平面圖。（1）2號(hào)樓在1號(hào)樓的（）面。（2）超市在2號(hào)樓的（）方向，書(shū)店在社區(qū)衛(wèi)生室的（）面。（3）李麗買完書(shū)后，想從A點(diǎn)按箭頭指示方向到位于D點(diǎn)的花店，請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锾钌纤凶呗肪€的方向。9．（________）的2倍是8，287比（________）少87。10．○÷8＝21……□，□最大填（________），這時(shí)○＝（________）。11．格格在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，把第二個(gè)因數(shù)28個(gè)位上的8看成了6，結(jié)果比正確的積少了36，正確的積是（_______）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．“小紅家到少年宮的距離是1250米，小紅從家到少年宮走了20分鐘，每分鐘走多少米？”是求路程的題目。（______）13．705÷6，商中間一定是0。________14．小數(shù)加減法和整數(shù)加減法意義相同．（____）15．3.104精確到百分位是3.1。（________）16．兩個(gè)最小的兩位數(shù)的積是1．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．學(xué)校舉行跳繩比賽從14：10開(kāi)始，活動(dòng)進(jìn)行了100分鐘，比賽結(jié)束時(shí)是（）．A．15:10 B．14:50 C．下年4：10 D．下午3：5018．在○÷3＝6……1這一算式中，被除數(shù)是（）。A．16 B．17 C．18 D．1919．從分別寫(xiě)有1、3、5、7的五張卡片中任取兩張，把這兩個(gè)數(shù)相乘組成一道乘法算式，有（）種不同的乘積．A．10 B．12 C．620．張老師把紅、白、藍(lán)3個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春說(shuō)：“我分到的不是白氣球?！保?）小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球?！保?）小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”A．紅氣球 B．白氣球 C．藍(lán)氣球21．奶奶家養(yǎng)了9只雞，其中公雞4只，公雞的只數(shù)占總數(shù)的（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)出得數(shù)。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝23．用遞等式計(jì)算．

（1）24×4×14（2）(128+132)÷5（3）320-320÷8（4）480÷3÷424．計(jì)算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、操作題25．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。26．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問(wèn)題27．小松鼠有600個(gè)松果，每天吃6個(gè)。它多少天能吃完這些松果？28．每行12棵，一共要種15行，我們9個(gè)人種，平均每人要種多少棵？29．皮皮買一塊橡皮用了1.4元，買一個(gè)練習(xí)本比一塊橡皮多用了2.5元，又買了一個(gè)鉛筆盒，三樣?xùn)|西正好用了13.2元。買鉛筆盒用了多少元？30．市圖書(shū)館每天上午9時(shí)開(kāi)館，下午5時(shí)閉館，據(jù)圖書(shū)管理員統(tǒng)計(jì)，平均每小時(shí)借出250本圖書(shū)，那么一天一共借出多少本圖書(shū)？31．一架客機(jī)上午11：30從廈門飛往青島，下午2：30到達(dá)青島機(jī)場(chǎng)．已知廈門到青島的航程有2250千米，問(wèn)這架客機(jī)平均每小時(shí)飛行多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、25【解析】略2、【分析】已知：衛(wèi)生小組有7人，男的4人；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，男生占總?cè)藬?shù)的4÷7；由此可解?！驹斀狻?÷7＝；【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)及意義，注意求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法。3、兩三【分析】（1）根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算方法知：當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位．（2）算出50×40的積，再確定積的末尾有幾個(gè)零．【詳解】（1）616的最高位小于7，所以商的位數(shù)是兩位數(shù)，（2）50×40=2000，積的末尾有三個(gè)零．故答案為兩，三．4、87【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小，如果比除數(shù)大或相等，商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳埂?5÷8的商是三位數(shù)，那么□≥8，則□里可以填8、9，最小填8；要使□35÷8的商是兩位數(shù)，那么□＜8，則□里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大可以填7?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確：商的位數(shù)，與被除數(shù)和除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的大小有關(guān)。5、9【解析】略6、4826優(yōu)秀不及格【解析】略7、1.01.8【詳解】略8、（1）南（2）西北；西（3）北；東；東北【分析】（1）2號(hào)樓在1號(hào)樓的什么位置，以1號(hào)后作為觀測(cè)點(diǎn)；（2）分別以2號(hào)樓和衛(wèi)生室作為觀測(cè)點(diǎn)來(lái)觀察；（3）轉(zhuǎn)換不同的觀察點(diǎn)來(lái)確定方向?！驹斀狻浚?）2號(hào)樓在1號(hào)樓的南面。（2）超市在2號(hào)樓的西北方向，書(shū)店在社區(qū)衛(wèi)生室的西面。（3）【點(diǎn)睛】本題考查方位的判斷。以東、南、西、北為基本方位，東北、東南、西北、西南為中間方位。9、4374【分析】（1）求誰(shuí)的2倍是8，用8除以2即可；（2）求287比誰(shuí)少87，那么就用287加上87即可?！驹斀狻浚?）8÷2＝4（2）287＋87＝3744的2倍是8，287比374少87。故答案為：4；374【點(diǎn)睛】解決本題根據(jù)除法和加法的意義直接列式求解即可。10、7175【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。【詳解】余數(shù)最大為：8－1＝721×8＋7＝168＋7＝175【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后運(yùn)用被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。11、504【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【解析】略13、×【分析】計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，先看被除數(shù)最高位上的數(shù)，如果被除數(shù)的最高位不夠除時(shí)，就看被除數(shù)的前兩位。除到哪一位，商就寫(xiě)在哪一位上，每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此求出705÷6的商，再進(jìn)行解答。【詳解】705÷6＝117……3，商的中間沒(méi)有0。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。14、√【詳解】略15、×【分析】3.104精確到百分位，也就是保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，根據(jù)四舍五入法即可解答?！驹斀狻?.104≈3.10故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、D【詳解】略18、D【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，解答即可。【詳解】3×6＋1＝19故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行解答。19、C【詳解】略20、A【分析】小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?，說(shuō)明，小華分到的是白氣球；小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球?！?，說(shuō)明小宇分到的是紅氣球，據(jù)此判斷即可。【詳解】小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”得到：小華分到的是白氣球；這時(shí)還剩下紅氣球和藍(lán)氣球，小宇說(shuō)：“我分到的不是藍(lán)氣球?！保玫剑盒∮罘值降氖羌t氣球。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的邏輯思維能力，做這種題的時(shí)候，記得把題目中給出的信息全部標(biāo)起來(lái)進(jìn)行綜合，查找線索。21、A【分析】將這9只雞看成一個(gè)整體，將這個(gè)整體平均分成9份，其中的1份是1只雞，表示占雞的總數(shù)的；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，公雞的只數(shù)占總數(shù)的。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根據(jù)整數(shù)，分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則，進(jìn)行口算，計(jì)算出得數(shù)即可。三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。分?jǐn)?shù)加減法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分?！驹斀狻浚?）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案為：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0【點(diǎn)睛】本題是計(jì)算題，在計(jì)算過(guò)程中要注意：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分。計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真細(xì)心，確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。23、（1）解：24×4×14=96×14=1344（2）解：(128+132)÷5=260÷5=52（3）解：320-320÷8=320-40=280（4）解：480÷3÷4=160÷4=40【詳解】(1)只含有乘法運(yùn)算，按照從左到右的順序計(jì)算；(2)含有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的；(3)先算除法，再算減法；(4)只含有除法，按照從左到右的順序計(jì)算．24、504890609121732【分析】在除法里，已知除數(shù)和商，求被除數(shù)，用商×除數(shù)=被除數(shù)；已知被除數(shù)和商，求除數(shù)，用被除數(shù)÷商=除數(shù)；已知除數(shù)、商和余數(shù)，求被除數(shù)，用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)；有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是2，則余數(shù)是1，用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】因?yàn)?6×9=504，所以504÷9=56；因?yàn)?8÷6=8，所以48÷8=6；因?yàn)?2×7+6=90，所以90÷7=12……6；因?yàn)?04×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案為504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、操作題25、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過(guò)2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問(wèn)題。26、見(jiàn)詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法（被除數(shù)中間沒(méi)有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒(méi)有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來(lái)與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計(jì)算方法（沒(méi)有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個(gè)位上商0占位；據(jù)此進(jìn)行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。六、解決問(wèn)題27、100天【分析】用松果的個(gè)數(shù)除以每天吃的個(gè)數(shù)，求出吃完這些松果需要的天數(shù)。【詳解】600÷6＝100（天）。答：它100天能吃完這些松果?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。28、20棵【分析】先用行數(shù)×每行的棵樹(shù)求出總棵樹(shù)，再除以9得到平均每人種的棵樹(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2×15÷9＝180÷9＝20（棵）答：平均每人要種20棵。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法的實(shí)