數(shù)碼攝影基礎(chǔ)應(yīng)用教程電子教案 任務(wù)二 影響景深三要素

周次第周具體授課時(shí)間章節(jié)名稱項(xiàng)目二：照相機(jī)拍攝基礎(chǔ)任務(wù)二：影響景深三要素授課方式理論課（1）、實(shí)訓(xùn)課（3）上機(jī)（）、其他方式（）教學(xué)時(shí)數(shù)4教學(xué)目標(biāo)和要求知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（1）了解攝影中景深的概念和作用。（2）掌握影響景深的三大要素。（3）基本掌握在實(shí)際拍攝中正確運(yùn)用景深原理完成作品拍攝。（1）熟知攝影中的景深概念和作用。（2）熟知影響景深的三大要素。（3）在拍攝時(shí)能正確運(yùn)用景深原理完成不同題材的拍攝任務(wù)。（1）培養(yǎng)良好的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。（2）培養(yǎng)學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能的能力。（3）鞏固培養(yǎng)正確、熟練使用相機(jī)的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：攝影景深的概念和作用。影響景深的三大要素。教學(xué)難點(diǎn)：影響景深的三大要素。教學(xué)方法1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法；2.小組討論法；3.案例教學(xué)法；4.講授法；5.演示法教學(xué)內(nèi)容（1）熟悉攝影中景深的概念和作用。（2）熟悉影響景深的三大要素并實(shí)際拍攝實(shí)踐。（3）在實(shí)際拍攝中運(yùn)用景深原理完成大景深和小景深作品的拍攝。教學(xué)成果通過(guò)實(shí)踐，深刻了解景深在攝影中的重要性和影響景深的三要素；在今后的實(shí)際拍攝中熟練運(yùn)用景深控制畫(huà)面效果。討論練習(xí)作業(yè)1、熟悉景深的概念和影響景深的三大因素。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的景深拍攝不同題材的作品。教學(xué)條件（1）硬件條件：照相機(jī)、多媒體演示設(shè)備、校園、市內(nèi)公園等。（2）軟件條件：多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教學(xué)資源多媒體課件、教材、網(wǎng)絡(luò)資源等。教研室主任審批意見(jiàn)教學(xué)后記（可另附頁(yè)）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程方法與手段教學(xué)備注【課堂導(dǎo)入】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了照相機(jī)的曝光原理及如何利用不同的曝光模式拍出自己需要的照片。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)景深的概念、作用及影響景深的三要素，我們可以利用相機(jī)的景深原理拍攝出不同景深的攝影作品?！窘虒W(xué)實(shí)施】1、了解攝影中景深的概念景深是指相機(jī)對(duì)焦點(diǎn)前后相對(duì)清晰的成像范圍。從攝影光學(xué)的理論上說(shuō)，當(dāng)攝影鏡頭對(duì)焦于被攝體的某一點(diǎn)上，只有這一點(diǎn)才能在焦平面（感光膠片或影像感應(yīng)器所在位置）上結(jié)成清晰的影像。但由于分散圈的存在，在對(duì)焦點(diǎn)的前后一定范圍內(nèi)的被攝體上，也能結(jié)成較為清晰的影像。這種在對(duì)焦點(diǎn)前后景物較為清晰的范圍，即為景深（見(jiàn)景深示意圖）。圖2-2-1景深示意圖前景深——從對(duì)焦點(diǎn)至鏡頭前的最近清晰點(diǎn)；約為全景深的1/3。后景深——從對(duì)焦點(diǎn)至后面的最遠(yuǎn)清晰點(diǎn)；約為全景深的2/3。全景深——前后景深之和。2、了解影響景深的三大要素（１）、光圈大小對(duì)景深的影響景深隨著鏡頭光圈口徑大小的改變而改變。規(guī)律：鏡頭光圈口徑越大，景深越短（虛化背景，突出主體）；鏡頭光圈口徑越小，景深越大（背景清晰，說(shuō)明環(huán)境）。（２）、鏡頭焦距的長(zhǎng)短對(duì)景深的影響景深隨著鏡頭焦距長(zhǎng)短的改變而改變。規(guī)律：鏡頭焦距越長(zhǎng)，景深越短（壓縮景物之間的空間縱深距離）；鏡頭焦距越短，景深越大（夸大景物之間的空間縱深距離）。（３）、不同拍攝距離對(duì)景深的影響拍攝距離與景深成正比。規(guī)律：拍攝距離越遠(yuǎn)，景深越大（夸大景物之間的空間縱深距離）；拍攝距離越近，景深越?。▔嚎s景物之間的空間縱深距離）。3、具體實(shí)踐拍攝影響景深的三大要素（１）、鏡頭焦距、拍攝距離不變（焦距50mm拍攝距離0.5m）不同光圈拍攝效果圖2-2-2光圈f/5.6圖2-2-3光圈f/16（２）、光圈、拍攝距離不變（光圈f/5.6拍攝距離0.5m）不同鏡頭焦距拍攝的效果圖2-2-4焦距18mm圖2-2-5焦距50mm（３）、光圈、鏡頭焦距不變（光圈f/5.6鏡頭焦距50mm）不同拍攝距離拍攝的效果圖2-2-6拍攝距離0.5m圖2-2-7拍攝距離2m綜上可知，控制景深的三大要素，既可以單項(xiàng)運(yùn)用，也可以綜合運(yùn)用，即為了適應(yīng)不同的攝影場(chǎng)合的需要，以便取得最大或最小的景深效果。圖2-2-8大景深（18mmf162m）圖2-2-9小景深（55mmf5.50.3m）3、小景深和大景深的作品實(shí)例小景深作品拍攝實(shí)例：圖2-2-10樣片主要拍攝參數(shù)：相機(jī)：尼康D3000鏡頭：尼克爾AF-SDX18-55mmf/3.5-5.6GVR焦距：55mm曝光模式：A光圈：Ｆ5.6快門(mén)：1/250sec測(cè)光模式：點(diǎn)測(cè)光ISO：100曝光補(bǔ)償：-1/3EV白平衡：Auto大景深作品拍攝實(shí)例：圖2-2-11樣片主要拍攝參數(shù)：相機(jī)：尼康D3000鏡頭：尼克爾AF-SDX18-55mmf/3.5-5.6GVR焦距：18mm曝光模式：A光圈：Ｆ22快門(mén)：1/125sec測(cè)光模式：點(diǎn)測(cè)光ISO：100曝光補(bǔ)償：-1EV白平衡：Auto【教學(xué)實(shí)訓(xùn)】學(xué)生分組進(jìn)行不同景深的拍攝練習(xí)，教師指導(dǎo)。并對(duì)拍攝作品實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)?！窘虒W(xué)