河北省石家莊市長安區(qū)2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁河北省石家莊市長安區(qū)2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．第一個發(fā)現(xiàn)“擺的等時性”，并提出“物體的運動不需要力來維持”的科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利2．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一枚雞蛋漂浮在鹽水中，所受浮力約為0.5NB．中學生站立在地面上的壓強約為1.5×103PaC．起重機的機械效率可以達到100%D．中學生從一樓走到三樓克服重力所做的功約為1000J3．下列說法正確的是（）A．兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用B．甲對乙有力的作用，則乙對甲也一定有力的作用C．只要受到力的作用，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．人推墻，墻沒有運動起來，也沒有發(fā)生形變4．下列選項所示的工具中。正常使用時，屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．核桃夾C．道釘撬D．食品夾5．攀巖運動能強身健體，提高協(xié)調(diào)能力。其獨特的魅力吸引著越來越多的人參與。下列攀巖設備或動作與增大摩擦無關的是

（

）A．攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密B．攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時蘸取鎂粉C．攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石D．攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適6．如圖所示，是人們在購物時偶爾會用到的一種小提手，它能防止手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。則使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．增大對手的壓強C．減小對手的壓力 D．增大對手的壓力7．興趣小組用如圖裝置研究壓強與流速的關系。在三個完全相同水平玻璃管的右端口處放有相同的乒乓球，用吹風機在管的左口向下吹風，某時刻三個乒乓球的位置如圖所示。下列說法正確的是（）A．乒乓球運動是因為受到氣流的吸引力B．最上方水平玻璃管右側端口處壓強較小C．三個水平玻璃管左側端口處壓強不相同D．最下方水平玻璃管左側空氣流速小，壓強小8．我市交管局近期集中開展“一盔一帶”、“嚴查超速”等安全守護行動，提高市民交通安全意識。下列說法正確的是（）A．頭盔能減小人頭部的慣性，從而減小撞擊力B．安全帶能防止人體由于慣性飛出車外C．電動車行駛速度越大慣性越大D．剎車后電動車不能馬上停下來，是因為受到慣性的作用9．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（）A．鉛球由a→b時，動能逐漸增大B．鉛球在b點的機械能大于a點的機械能C．鉛球由b→c時，機械能逐漸減小D．鉛球在c點時動能最大10．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N11．如圖所示,下列四幅圖對應的說法正確的是A．圖甲中某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向下B．圖乙中筷子提米在空中靜止時,筷子所受米給它的摩擦力方向向上C．圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)保持不變D．圖丁小球可在A、B兩點間來回擺動,當小球擺到最高點B點時,細線恰好斷開,則小球將保持靜止二、多選題12．質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊在水中靜止時如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲受到的浮力小于乙受到的浮力B．甲的密度大于乙的密度C．甲下表面受到水的壓力等于乙下表面受到水的壓力D．甲排開水的質量等于乙排開水的質量13．如圖所示，斜面傾角為30°，高度為2m，重為2N的木塊沿斜面向上勻速運動，測力計的拉力為1.7N。下列說法正確的是（）A．斜面的機械效率約為58.8%B．木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力C．若木塊的重力增大，將其由斜面底端拉到頂端所做的額外功變大D．將支撐塊向左移動使斜面更陡，則勻速拉動木塊到斜面頂端時所做的有用功變大，斜面效率增大三、填空題14．拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的．15．自行車是重要的交通工具之一。輪胎做得較寬是為了壓強，其上有凹凸不平的花紋是為了輪胎與地面之間的摩擦（兩空均選填“增大”或“減小”）。急剎車時，捏握車閘能使自行車更快地停下來，這是通過增大的方法來增大摩擦的。16．用起重機將質量為5t的集裝箱勻速提升10m，隨后再以1m/s的速度勻速平移5m。提升過程中起重機對集裝箱做的功為J，平移過程中起重機對集裝箱做的功為J。若集裝箱上升的速度為0.5m/s，則上升過程中起重機對集裝箱做功的功率為W。（g取10N/kg）17．如圖所示，小球離開手后能在空中繼續(xù)運動，是由于小球具有。若不計空氣阻力，空中運動的小球受到個力的作用。小球運動到最高點時，它的動能（選填“大于”或“等于”）零。若此時小球受到的力全部消失，小球將。18．如圖所示，小明將一張卡片對折后放在桌面上，對著卡片與桌面之間吹氣，卡片下方的氣體壓強上方的氣體壓強，卡片被壓在了桌面上。該現(xiàn)象說明流體壓強與有關。請舉例說明該原理的實際應用（一個即可）：。19．小明利用吸管、細鐵絲和石蠟自制了一支簡易密度計，密度計的質量為10g。將密度計放入待測液體中，受到的浮力為N，排開液體的重力為N（g取10N/kg）。將其分別放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，則ρ甲ρ乙（選填“>”、“<”或“=”）。20．閱讀劃文，回答問題。船閘三峽船閘為五級船閘，大型船舶利用船閥上行通過三峽大壩時，先將五閘室水位降到與下游水位一致，打開下閘門，船舶進入閘室；關閉下閘門、輸水系統(tǒng)充水抬高閘室水位，船舶隨同室水位上升而上升，當水位與四閘室水位齊平時，打開五閘首人字閘門，船舶就好像爬過一級階梯，輕松駛入上一級閘室，如此上升，直至駛出一間室，進入高峽平湖，如船舶從上游往下游走，過程正好相反。（1）船閘是依據(jù)的原理使船舶平穩(wěn)通過三峽大壩的。（2）船舶隨閘室水位上升而勻速上升時，所受浮力。（3）同一船舶在下游與進入上游時相比，船底所受水的壓強。四、作圖題21．如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意圖．()22．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，畫F1、F2的力臂L1和L2．()23．在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.()五、實驗題24．在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊保持靜止，說明一對平衡力的；但小明在實驗時發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼時木塊仍然保持靜止狀態(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；（2）現(xiàn)保持F1與F2相等，將木塊換成小車，然后扭轉一個角度，松手后，小車將，設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定；（3）如果將木塊換成彈簧測力計，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測力計的示數(shù)為。25．小明利用刻度均勻的輕質杠桿進行探究杠桿的平衡條件實驗，已知每個鉤碼重0.5N。(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。你認為實驗中讓杠桿在水平位置平衡的好處是；(2)在圖甲中的A點懸掛4個鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點懸掛個鉤碼；(3)如圖乙所示，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，仍使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為N；若在C點改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”），若此時斜向右上方的測力計與豎直方向間的夾角為60°，杠桿在水平位置平衡時，測力計的讀數(shù)為N。26．小林用彈簧測力計、金屬塊、燒杯、足夠多的水和細線等測量鹽水的密度，（已知水的密度為1.0×103kg/m3）（1）用調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測的金屬塊的重力為4.0N；在燒杯中裝入足夠多的水，用彈簧測力計懸掛著金屬塊，將金屬塊浸沒在水中，此時測力計的示數(shù)為F1=3.5N，金屬塊所受的浮力為N；（2）將燒杯中的水全部倒出，再在燒杯中裝入足夠多的待測鹽水，用彈簧測力計懸掛著擦干的金屬塊，將金屬塊浸沒在待測鹽水中，如圖甲所示，此時測力計的示數(shù)為F2=N；（3）待測鹽水的密度為kg/m3；（4）若實驗中金屬塊的體積為V物，用彈簧測力計懸掛著金屬塊，使其浸沒在待測液體中，則彈簧測力計的示數(shù)F和待測液體的密度ρ液之間的關系符合圖乙中的（選填“①”“②”“③”）圖線；拓展：完成上述實驗后，小林又利用如圖丙所示的裝置也測出了鹽水的密度，實驗過程如下：在薄壁塑料杯（質量不計）中倒入適量的水，然后將塑料杯放入一個盛有適量水的水槽內(nèi)，在水槽上標記出水面高度，將塑料杯中的水全部倒入量筒內(nèi)測得體積為V1；再將塑料杯放入水槽內(nèi)，緩慢向塑料杯內(nèi)倒入待測鹽水，，將塑料內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi)測得體積為V2，待測鹽水的密度的表達式ρ鹽水=（用測量量的符號和ρ水表示）。六、計算題27．如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2。工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s。（不計摩擦及繩重），求：

(1)工人師傅拉繩的功率；(2)滑輪組的機械效率；(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強為多大。28．如圖甲所示，水平地面上有一底面積為400cm2、不計質量的薄壁柱形容器。容器中放有一個用細線與容器底部相連的小木塊，質量為600g，細線體積忽略不計。如圖乙所示，往容器中緩慢加水，直至木塊完全沒入水中，木塊所受的浮力F浮與時間t的關系圖象如圖丙所示，其中AB段表示木塊離開容器底上升直至細線被拉直的過程（已知g取10N/kg）。求：（1）木塊浸沒在水中時繩子的拉力；（2）木塊的密度；（3）剪斷繩子，木塊靜止后水對容器底部壓強的變化量。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．A3．B4．D5．D6．A7．C8．B9．D10．C11．C12．BD13．ACD14．形狀運動狀態(tài)15．減小增大壓力16．5×10502.5×10417．慣性1大于做勻速直線運動18．小于流速飛機的機翼設計19．0.10.1<20．