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廣西北海市合浦縣重點達標名校2025屆中考生物押題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、以下對動物特征的描述不正確的是A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸 B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼 D.大熊貓?zhí)ド⒉溉?、在藻類繁盛的池塘中,常??吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足3、我國科學家袁隆平,利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用了()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性4、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指()A.所有的細菌和真菌B.寄生的細菌和真菌C.沒有葉綠素的細菌和真菌D.使有機物腐爛的細菌和真菌5、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多.下列說法錯誤的是()A.肺泡表面布滿毛細血管,有利于氣體交換B.烏龜背部有甲,適于水中生活C.小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,有利于迅速躲避天敵6、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯誤的是()A.整個植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官7、下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是()A.A B.B C.C D.D8、木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟。木材中貯存的能量是()A.太陽光能B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物里的能量C.電燈光能D.呼吸作用分解有機物時釋放的能量9、根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點,下列關(guān)于人體的說法不正確的是()A.心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,利于血液濾過形成原尿C.小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì)D.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,利于進行氣體交換10、小李學習了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結(jié)構(gòu)無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖A.A B.B C.C D.D11、天門市中小學開展了陽光體育運動,增強了學生體質(zhì),提高了對疾病的抵抗力,這種預(yù)防傳染病的措施屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是12、下列有關(guān)體育運動與健康關(guān)系的說法正確的是A.經(jīng)常參加體育鍛煉,可以使呼吸肌力量增強,胸廓運動幅度加大,肺活量增加B.青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵期,應(yīng)減少運動,避免不必要傷害C.經(jīng)常參加體育鍛煉,心肌力量增強,血管壁彈性增大,心率加快D.參加體育運動可強身健體,對營養(yǎng)物質(zhì)的需求也比不參加體育運動的人少13、大熊貓表現(xiàn)出的反射活動屬于條件反射,下列反射活動中屬于條件反射的是A.小狗算數(shù) B.嬰兒的吮吸反射 C.縮手反射 D.膝跳反射14、下列動物屬于扁形動物的是A.草履蟲B.蛔蟲C.絳蟲D.河蚌15、在下面關(guān)于預(yù)防近視的做法中,正確的是()A.躺臥著看書 B.不在直射的強光下看書C.邊走路邊看書 D.在光線陰暗的地方看書16、下列有關(guān)生物多樣性及其保護的敘述,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.動物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源17、不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤18、在克隆羊的過程中,白細毛的母羊A提供了細胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵細胞,白粗毛的母羊C進行代孕,那么克隆出小羊的性狀為A.白粗毛B.白細毛C.黑粗毛D.灰細毛19、下列不屬于動物先天性行為的是()A.新生兒吮奶B.行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步C.黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境D.大雁在秋天向南方遷徙20、“鷸蚌相爭,漁翁得利”.下列相關(guān)認識不正確的是()A.鷸屬于鳥類,呼吸方式為雙重呼吸B.蚌為軟體動物,身體柔軟,表面有外套膜C.鷸、蚌和漁翁在生態(tài)系統(tǒng)中的地位為消費者D.鷸的取食行為是學習行為,在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過后天學習和生活經(jīng)驗獲得21、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解,請根據(jù)圖分析回答下列問題。這個食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,屬于生產(chǎn)者的是_____。貓頭鷹和蛇是捕食關(guān)系,又是_____關(guān)系。如果蛇的數(shù)量突然減少,兔的數(shù)目將會出現(xiàn)的變化是_____。如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)含量最多的生物是_____。22、“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個特殊的生態(tài)體系,營造了一個個綠洲。”同學們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個段落,請回答:資料中劃線部分的動物牙齒分化為________和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達,可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘,保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是__________
參考答案1、B【解析】
魚類的主要特征:生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;鳥類的特征:體表有羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,胸肌發(fā)達,雙重呼吸等。哺乳動物的特征:胎生、哺乳,體溫恒定等,據(jù)此解答。【詳解】A、鯽魚屬于魚類,生活在水中,體表大多有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定,卵生,故A不符合題意;B、青蛙屬于兩棲類,皮膚裸露,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,體溫不恒定,卵生,屬于變態(tài)發(fā)育,故B符合題意;C、家鴿屬于鳥類,多數(shù)營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生等,故C不符合題意;D、大熊貓屬于哺乳類,體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內(nèi)有膈,屬于哺乳類,故D不符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾個類群的主要特征,結(jié)合題意,即可正確解答本題。2、D【解析】
魚生活在水中,通過鰓進行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用,夜晚無光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用。【詳解】池塘中的藻類植物白天有光,可以進行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒有光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時刻,由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗,會導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低,使魚的呼吸受影響?!军c睛】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點的相關(guān)內(nèi)容。3、A【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入?!驹斀狻拷猓夯虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:A。【點睛】注意掌握生物的多樣性的內(nèi)涵。4、D【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的分解者包括細菌和真菌,嚴格的說是腐生性細菌和真菌,還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛動、植物遺體為生,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等。故選:D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能。5、B【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。【詳解】肺的功能定位是肺泡,肺泡數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,正確;陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募住⒗ハx的外骨骼和蛇的細鱗等。因此烏龜背部有甲,可以減少水分的散失適于陸生,而不是適于水中生活,B錯誤;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,C正確;兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的,大腦特別發(fā)達,對外界多變的環(huán)境做出及時反應(yīng),還有四肢比較發(fā)達,便于逃避敵害,適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,有利于迅速躲避天敵,D正確。【點睛】對于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析。6、C【解析】
由圖可知,a過程表示細胞的分裂,乙表示細胞數(shù)量的增加,b過程表示細胞分化形成不同的組織,甲表示植物細胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!驹斀狻空麄€植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復(fù)制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,B正確;細胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細胞分化過程,C錯誤;丁是葉,葉屬于營養(yǎng)器官,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細胞的分裂和分化的相關(guān)知識。7、D【解析】
生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學的原理,采用先進的科學手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的?!驹斀狻緼、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),A正確;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,B正確;C、培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,C正確;D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實例。8、B【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放氧氣的過程,叫綠色植物的光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫墓饺鐖D:。由公式可知,綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)變,它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成有機物,合成的有機物不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣,為生物呼吸利用。能量轉(zhuǎn)變,在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學能。因此,木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的能量。故選B?!军c睛】明確和理解了光合作用的概念、實質(zhì)是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正確;尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿,故B不正確;小腸是消化和吸收的主要器官,與其相適應(yīng)的特點是:小腸很長,約5﹣6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都只有一層上皮細胞組成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);小腸內(nèi)有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,有利于消化營養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì),故C正確;肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細血管內(nèi)的血液之間氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成,利于進行氣體交換,故D正確。故選B。尿液的形成;胃和腸的結(jié)構(gòu)特點;心臟的結(jié)構(gòu);肺的結(jié)構(gòu)?!久麕燑c睛】腎臟是形成尿的主要器官,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,心臟的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),肺是氣體交換的主要場所。10、D【解析】
病毒無細胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結(jié)構(gòu),用高倍光學顯微鏡觀察?!驹斀狻坎《颈仨毥柚娮语@微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到,故A錯誤;細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,故BC錯誤;細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,故D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。11、C【解析】
傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,開展了陽光體育活動,增強了學生體質(zhì)屬于保護易感人群。故選C。【點睛】考點:傳染病的預(yù)防措施。12、A【解析】試題分析:經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強呼吸肌的收縮力,胸廓運動幅度增大,肺活量增加,功能增強,選項A正確;青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期,應(yīng)該加強鍛煉,注意鍛煉安全的發(fā)生,選項B不正確;經(jīng)常參加體育鍛煉,每博輸出量增加,心肌功能增強,心率變慢,可以提高心臟的功能。選項C不正確;體育鍛煉可以強身健體,需要及時補充營養(yǎng)物質(zhì),消耗更可多的營養(yǎng)物質(zhì),選項D不正確。故選A。考點:本題考查體育鍛煉對人體身長發(fā)育的影響。13、A【解析】
(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動。【詳解】A小狗算數(shù),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射。符合題意。B、嬰兒的吸吮反射是指人生來就有的先天性反射,屬于非條件反射。不符合題意。C、縮手反射指人生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。不符合題意。D、膝跳反射指人生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。不符合題意。故選:A【點睛】解題的關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點。14、C【解析】血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,屬于扁形動物。15、B【解析】
解答時可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來切入?!驹斀狻款A(yù)防近視要做到:三要、五不看,有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是:讀書寫字的姿勢要端正,讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;要認真做眼保健操,所按穴位要準確。五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。所以躺臥著看書、邊走路邊看書、在光線陰暗的地方看書,都不利于預(yù)防近視。不在直射的強光下看書可預(yù)防近視。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”。能夠引導(dǎo)學生用所學知識指導(dǎo)生活,達到學以致用的目的,提升學生的生物學素養(yǎng)。16、D【解析】
(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻可锒鄻有圆粌H是指生物種類的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯誤;人們有時把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,如動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護,B錯誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯誤;建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源,D正確?!军c睛】此題考查的是保護動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護生物多樣性的措施。17、C【解析】
精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實的花一定長有雌蕊、經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精。據(jù)此解答。【詳解】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此②④⑤符合題意。故選C【點睛】果實和種子的形成;傳粉和受精。18、B【解析】試題分析:因為生物的遺傳物質(zhì)在細胞核中,所以克隆出的小羊與提供細胞核的羊相似,即克隆出小羊的性狀為白細毛。考點:細胞核在生物遺傳中的重要功能。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握細胞核在生物遺傳中的重要功能,結(jié)合題意,便可解題。19、B【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻啃律鷥核蹦?、黃粉蟲爬離光照強烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙,都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ACD不符合題意;行人在過馬路時遇到紅燈停下腳步是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。20、D【解析】
鷸屬于鳥類,蚌屬于軟體動物。鳥類的前肢變成翼,胸肌發(fā)達,具有雙重呼吸的特點。軟體動物的身體柔軟,一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;用鰓呼吸?!驹斀狻窥枌儆邙B類,呼吸方式為雙重呼吸,A正確;蚌為軟體動物,身體柔軟,表面有外套膜,B正確;消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物,鷸、蚌和漁翁在生態(tài)系統(tǒng)中的地位為消費者,C正確;鷸的取食行為是先天性行為,是生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,D錯誤?!军c睛】掌握鳥類和軟體動物的特點是解題的關(guān)鍵。21、4綠色植物競爭先增加后減少貓頭鷹【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。該圖中共有4條食物鏈:分別是綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹、
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