2020-2021年上海市閔行區(qū)六年級上冊期末語文試卷及答案(部編版) -

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020-2021年上海市閔行區(qū)六年級上冊期末語文試卷及答案(部編版)考生注意：1．本試卷共25題。2．請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、積累與運(yùn)用（8分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.祭奠diàn嗤笑chī惟妙惟肖xiāoB.謬誤miù攙扶cān戛然而止jiáC.綠蔓màn斗篷peng獰笑nǐngD.矯健jiǎo痱子fèi蜷縮quán【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A．惟妙惟肖xiāo——xiào；B．?dāng)v扶cān——chān；C．獰笑nǐng——níng。故選D。2.下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.譜寫苞蕾勢不可當(dāng) B.淳熟斗篷清歌漫舞C.轟鳴瓦藍(lán)理直氣狀 D.凸顯陶醉不加思索【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形辨析。B．清歌漫舞——輕歌曼舞；C．理直氣狀——理直氣壯；D．不加思索——不假思索故選A。3.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她演奏的這一曲《春江花月夜》，當(dāng)真是余音繞梁。B.這篇文章的獨(dú)到之處，就在于行文如行云流水一般。C.蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，這巧奪天工的景象讓人為之震撼。D.他的演唱猶如天籟之音，讓人感到寧靜舒適?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查詞語搭配A．余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在屋梁上回旋，形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人回味。B．行云流水：形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣。C．巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝高超絕妙?！吧n翠的群山”是天然的，詞語使用不恰當(dāng)。D．天籟之音：形容聲音十分動聽悅耳。故選C。4.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《夏天里的成長》的作者是梁容若，文中的景物讓人感受到夏天的生機(jī)和活力。B.《月光曲》的作者是奧萊爾，文中的貝多芬音樂天賦極高，而且充滿悲憫情懷。C.《盼》的作者是鐵凝，文中的“我”對新雨衣充滿著渴盼，對生活充滿著熱愛。D.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰，文中的桑娜夫婦盡管貧窮，卻善良而高尚?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。B．《月光曲》的作者是貝多芬。故選B。二、文言文（21分）（一）5.默寫。（1）日暮蒼山遠(yuǎn)，___________________。（《逢雪宿芙蓉山主人》）（2）_________________，滿川風(fēng)雨看潮生。（《淮中晚泊犢頭》）（3）黑云翻墨未遮山，_____________________。（《六月二十七日望湖樓醉書》（4）一水護(hù)田將綠繞，______________________。（《書湖陰先生壁（其一）》）（5）_________________________，江清月近人。（《宿建德江》）【答案】①.天寒白屋貧②.晚泊孤舟古祠下③.白雨跳珠亂入船④.兩山排闥送青來⑤.野曠天低樹【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詩詞名句的默寫。（1）“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！背鲎蕴拼鷦㈤L卿《逢雪宿芙蓉山主人》翻譯：暮色降臨山色蒼茫愈覺路途遠(yuǎn)，天寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門外忽傳來犬吠聲聲，風(fēng)雪夜回宿家的家人回來了。（2）“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明。晚泊孤舟古祠下，滿川風(fēng)雨看潮生。”出自宋代蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》翻譯：春天的陰云垂落在曠野，田野里到處綠草青青。偶爾看見幽香的花開放，那一株樹因此明亮美麗。黃昏的時(shí)候，我乘一葉孤舟?？吭诠排f的祠堂下，在滿河的煙雨中凝望那漸生漸滿的潮水。（3）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！背鲎运未K軾《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。（4）“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！背鲎运未醢彩稌幭壬冢ㄆ湟唬贩g：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧牛际侵魅擞H手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。（5）“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！背鲎蕴拼虾迫弧端藿ǖ陆贩g：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。（二）閱讀下面這首詩，完成下面小題江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。6.《江南春》的作者是唐代文學(xué)家_________________。7.下列對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.前兩句詩描繪江南春天之景，呈現(xiàn)出一派寧靜、祥和氛圍。B.前兩句詩中所選的景物色彩明朗絢麗，花鳥山水相互映襯。C.后兩句詩中“煙雨”將前兩句詩中的所有景象融化其中。D.后兩句詩中的“四百八十寺”為實(shí)指，強(qiáng)調(diào)廟宇數(shù)量之多。【答案】6.杜牧7.D【解析】【分析】【6題詳解】本題考查作家作品。唐代杜牧《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。首句“千里鶯啼綠映紅”。詩一開頭，詩人放開視野，由眼前春景而想象到整個江南大地。千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象。在寫作上，詩人首先運(yùn)用了映襯的手法，把“紅花”與“綠葉”搭配，并用一個“映”字，從視角上突出了“江南春”萬紫千紅的景象。同時(shí)，詩人也從聲音的角度，通過聽覺，表現(xiàn)出江南春天鶯歌燕舞的熱鬧場面。詩句中的“千里”下得很妙，也很分量，不但空間上擴(kuò)大詩歌的審美境界，而且為后面的描寫奠定了基礎(chǔ)。第二句“水村山郭酒旗風(fēng)”?！吧焦鄙匠?。指修建在山麓的城池?！熬破臁敝腹糯频晖饷鎾斓幕献印＿@一句的意思是說，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。這里，詩人運(yùn)用了列錦的修辭手法，描寫了進(jìn)入眼簾的物象——水村、山郭、酒旗。這幾個物象由大到小，不但表現(xiàn)出一定空間位置，突出了“村”和“郭”依山傍水的江南獨(dú)有的建筑特色。特別是一個“風(fēng)”字，不但增添了詩歌的動態(tài)感，而且更好地突出了“酒旗”，從而增添了詩歌的文化底蘊(yùn)，人文氣息。第三句“南朝四百八十寺”，“南朝”指東晉以后隋代以前的宋、齊、梁、陳四個朝代，都建都于建康（今江蘇南京），史稱南朝。“四百八十寺”是形容佛寺很多。因?yàn)槟菚r(shí)，南朝佛教非常盛行，寺廟也建得很多。這句意思是說，南朝遺留下了四百八十多座古寺。這里，詩人在“水村山郭酒旗風(fēng)”上一轉(zhuǎn)，視線集中在“寺廟”上，想象空間拉大，思維回溯到“南朝”，這樣，給增強(qiáng)了詩歌歷史文化意蘊(yùn)，而且提升了詩歌的審美境界。同時(shí)，詩人用“寺”代指佛教，并用“四百八十”這個虛數(shù)來修飾，不但使詩歌富于形象感，也照應(yīng)著首句中的“千里”，更為重要的是表現(xiàn)了南朝時(shí)代佛教盛行的狀況，并為后面結(jié)句中的抒情奠定基礎(chǔ)。所以答案D中的“四百八十寺”為實(shí)指錯誤，是虛數(shù)。第四句“多少樓臺煙雨中”?！盁熡辍奔慈鐭煱愕拿擅杉?xì)雨。這句的意思就是說無數(shù)的樓臺全籠罩在風(fēng)煙云雨中。這里，詩人不用“寺”，而又改換成了“樓臺”，這不僅是為了避免用詞重復(fù)，更主要的是適應(yīng)“煙雨”這樣的環(huán)境。在這里，詩人通過虛實(shí)結(jié)合，有眼前而歷史，內(nèi)心無比感慨——?dú)v史總是不斷發(fā)展變化的，朝代的更替也是必然的。這里，詩人以審美的眼光，欣賞著江南春的自然美景；詩人以深邃的思維，穿過時(shí)空，感悟歷史文化的審美意義。（三）閱讀下文，完成下面小題伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。8.請為句子劃分節(jié)奏（只劃一處），并解釋加點(diǎn)詞。方鼓琴而志在太山志：9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句以為世無足復(fù)為鼓琴者。______________10.文中表現(xiàn)鍾子期懂得伯牙琴聲的句子是“________”和“________”。【答案】8.方鼓琴/而志在太山想到9.認(rèn)為世界上沒有像鐘子期那樣的知音，值得他再彈琴。10.①.巍巍乎若太山②.湯湯乎若流水【解析】【8題詳解】本題考查文言斷句及解詞。這句話的意思為“當(dāng)伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的高山”，句中的“而”表示修飾關(guān)系，停頓應(yīng)在其前面劃開。句中的“志”是“想起”的意思。9題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞“足”的意思是“值得”，“復(fù)”的意思是“再”，“者”的意思是“……的人”?！耙詾槭罒o足復(fù)為鼓琴者?！币馑迹赫J(rèn)為世上再沒有值得自己為他彈琴的人了?！?0題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。當(dāng)伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的高山，鍾子期的評論是“巍巍乎若太山”；伯牙心里想到寬廣的江，鍾子期評論是“湯湯乎若流水”。這兩句足可見鍾子期懂得伯牙琴聲?！军c(diǎn)睛】參考譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時(shí)，心里想到寬廣的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的江河在我面前流動！”無論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅(jiān)決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。三、現(xiàn)代文（24分）（一）閱讀下文，完成下面小題。橋①黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。③村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。④東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。⑤死亡在洪水的獰笑聲中逼近。⑥人們跌跌撞撞地向那座木橋擁去。⑦木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。⑧老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。A．他像一座山。⑨人們停住腳，望著老漢。⑩老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”?有人喊了一聲：“黨員也是人?！?老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”?竟沒人再喊。一百多人很快排成一隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。?水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。?老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”B．老漢兇得像只豹子。?小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。?木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。?水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。?小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”?老漢吼道：少廢話,快走!”他用力把小伙子推上木橋。?突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。?老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。?一片白茫茫的世界。?五天以后，洪水退了。?一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。?她來祭奠兩個人。?她丈夫和她兒子。11.梳理情節(jié)，概括小說的主要內(nèi)容。開端山洪暴發(fā)，（1）______發(fā)展老漢組織村民有序上橋，并從隊(duì)伍中揪出一個小伙子，讓他排最后。高潮（2）______結(jié)局老漢和小伙子原來是父子。12.A、B兩句都運(yùn)用比喻的修辭手法刻畫人物，請分別分析兩句中的老漢形象。A．“他像一座山。”B．“老漢兇得像只豹子?！盻_________________13.標(biāo)題“橋”在表面上指_________，同時(shí)又象征著___________。14.對結(jié)尾分析不正確的一項(xiàng)（）A.結(jié)尾單句成段，營造出了沉重而又哀傷的氣氛。B.結(jié)尾充滿悲劇色彩，引發(fā)讀者對生命價(jià)值的思考。C.結(jié)尾點(diǎn)明兩人關(guān)系，在意料之外，也在情理之中。D.結(jié)尾運(yùn)用短句，表現(xiàn)出老太太對兩位至親的哀思?！敬鸢浮?1.①.人們驚慌失措，逃向木橋這一條唯一退路。②.木橋塌了，小伙子與老漢都被洪水吞沒了。12.A句生動形象地寫出了老支書臨危不亂十分鎮(zhèn)定的樣子，表現(xiàn)出他的沉著冷靜。

B句生動形象地寫出了老支書憤怒的樣子，表現(xiàn)出他的大公無私。13.①.北邊那座窄窄的木橋②.老支書犧牲自己架起的生命橋14.B【解析】【11題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第③自然段句子“村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來?！笨芍迕駛兗敝与y；結(jié)合文章第?自然段句子“水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子?！钡?自然段句子“突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了?！?，第?自然段句子“老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他?！笨芍詈笫Ｏ吕蠞h和小伙子，兩個人都犧牲了?！?2題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合句子A，可知這個句子用了比喻的修辭手法，將老漢比作山，體現(xiàn)出老漢在人們的心中如山一般高大，威嚴(yán)，令人肅然起敬。表現(xiàn)出老漢的威嚴(yán)與冷靜。更體現(xiàn)出人們對老漢的尊重與敬佩，以及老漢的聲望之高。結(jié)合句子B，可知句子把老漢比喻成豹子，表現(xiàn)老漢當(dāng)時(shí)的憤怒，突出了他把人民群眾的利益放在首位的高尚情操，寫出了老漢坦蕩無私的精神品質(zhì)。【13題詳解】本題考查題目標(biāo)題含義?！稑颉返念}目的含義有：1.指那座危險(xiǎn)的木橋；2.象征著這位一心為人，不徇私情的老支書。危難時(shí)刻，心系群眾，鎮(zhèn)定指揮群眾撤離，架起了一座座通往希望的橋；不徇私情，為了群眾的生命安全，自己和兒子卻壯烈犧牲，架起了一座捍衛(wèi)生命的橋；彰顯了共產(chǎn)黨員舍己為人的優(yōu)良作風(fēng)，在干部和群眾之間搭起了一座心靈之橋?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。B．《橋》的結(jié)尾設(shè)置懸念，吸引讀者興趣，引人深思，打下伏筆，可以看出老漢是大公無私，舍己為人，不徇私情的人，并沒有充滿悲劇色彩，引發(fā)讀者對生命價(jià)值的思考。故選B。（二）閱讀下文，完成下面小題感謝有你，我的蓋世英雄①“大姐，起床吃飯咯，飯菜都涼咯，太陽照屁股咯?！雹诿刻煳叶际窃诎⒐恼賳局行褋恚橹绮偷南阄睹悦院刈叩斤垙d，我元?dú)鉂M滿的一天便從他們準(zhǔn)備的早餐開始。阿公就是我人生中的蓋世英雄。③阿公是我人生的啟蒙老師，是教會我做人處事的導(dǎo)師，阿公給我上的第一節(jié)做人處事課，讓我難以忘懷。④那是一個祥和的傍晚，我們一家人享受著阿公的勞動結(jié)晶，那香味讓人回味。⑤突然“砰”的一聲打破了傍晚的寧靜，一輛摩托車發(fā)生了事故，一對夫妻摔倒在地，男子的腿被車壓住了。⑥阿公聽到聲音后立馬放下碗筷，一路小跑過去幫助那對夫妻，夜色慢慢加深，深秋的涼意總有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)做伴，那位男子因?yàn)槭芰藗瑒訌棽坏茫⒐滤鴽?，所以跑回家拿了一床被子給男子保暖，怕他們餓著，就立馬跑回家煲肉粥給他們暖身子，忙忙碌碌的阿公自己都沒吃飽飯，卻一直忙著照顧那位受傷的男子，直到救護(hù)車來。⑦阿公協(xié)助醫(yī)生小心翼翼地把男子抬上救護(hù)車,男子含淚對阿公說：“恩公啊,您叫什么名字？如果不是您，我們夫妻倆不知道會變成什么樣子?！卑⒐珔s說：“這都是小事，不足掛齒，你先去醫(yī)院吧，能康復(fù)最重要了?！雹喟⒐粗_遠(yuǎn)的救護(hù)車，才回家吃已經(jīng)涼了的飯菜，我走到阿公跟前問：“阿公，為什么你總是這么熱心呀？”⑨阿公看了看我說：“這人呀，總會遇到各種不順心的事情，可總有人能在你不幸的時(shí)候幫助到你，你幫別人度過劫難，自己遇到劫難的時(shí)候，才能期待有人來幫你。你以后長大了，要做一個善良的人，做一個熱心腸的人，助人為樂是一種好精神，要發(fā)揚(yáng)??！”阿公語重心長的話，深深地熔在了我的心里，也讓我懂得助人為樂是一件高尚的事情。⑩阿公除了教給我做人的道理，更多的時(shí)候，他給我的愛都是潤物細(xì)無聲的，阿公是村子里出了名的“寵孫狂爺”，阿公對我的愛，別人xiànmù不來。?小時(shí)候因?yàn)槲液軔鄢蕴?，所以蛀牙很多。都說牙疼不是病，疼起來要人命，這種感覺我深有體會。?三年級的時(shí)候我經(jīng)常因?yàn)檠捞鄣贸圆幌氯ワ垼⒐蜁扬堉蟮煤苘?，但是我還是不想吃，于是阿公就買蓮子糊、燕麥片、芝麻糊等給我吃，阿公經(jīng)常說：“要多吃飯呀，不然長不高的，再怎么樣也不能不吃飯，餓瘦了怎么辦呀？”?阿公總是這樣，嘴上“罵”著我，心里疼著我。我不吃雞鴨肉，所以阿公想了一個妙招，他把皮去掉，把骨頭抽掉，然后切成一片一片的，最后用我喜歡的方式炒得香香的，“騙”我說那是豬肉，雖然我知道那不是豬肉，但是阿公忙活了一天，那都是對我的愛呀！?阿公，他是我的蓋世英雄，雖然隨著歲月的流逝，他的生命慢慢失去了光澤，銀絲也爬上了他的雙鬢，歲月在英雄的臉頰上留下了抹不去的痕跡，我心疼卻又無能為力，只能默默陪伴著他變老。?感謝有您，我的蓋世英雄，您老了，沒關(guān)系，換我來給您擦臉，叫您起床，給您做飯，換我來接您，來給您撐腰，來守護(hù)您。15.看拼音寫漢字。xiànmù______16.分析第⑥段畫線句中加點(diǎn)詞的作用。阿公聽到聲音后立馬放下碗筷，一路小跑過去幫助那對夫妻。________________________17.第?段說“阿公總是這樣，嘴上‘罵’著我，心里疼著我?！卑⒐邸拔摇痹谖闹杏心男┚唧w表現(xiàn)？（1）_________________（2）阿公買蓮子糊、燕麥片、芝麻糊等給我吃。（3）_________________18.“我”稱阿公為“蓋世英雄”的原因，以下分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.阿公給“我”啟蒙,教“我”做人處事的道理。B.阿公讓“我”懂得助人為樂是一件高尚的事情。C.阿公已經(jīng)年邁，“我”希望陪伴著他慢慢變老。D.阿公在生活中給“我”很多潤物細(xì)無聲的寵愛?！敬鸢浮?5.羨慕16.“立馬”和“一路小跑”都寫出了阿公在聽到聲音后動作之快，迫不及待要幫助他人的樣子，表現(xiàn)出阿公熱心善，關(guān)心他人，助人為樂的品質(zhì)。17.①.阿公每天叫“我”起床，并準(zhǔn)備好早餐以及把飯煮得很軟。②.阿公用妙招讓“我”吃雞鴨肉。18.C【解析】【15題詳解】本題考查對字詞的掌握。羨慕：形容因喜愛他人有某種長處，好處或優(yōu)越條件等而希望自己也能達(dá)到。解答時(shí)注意“慕”字的寫法?！?6題詳解】本題考查對詞語的理解?！傲ⅠR”是馬上的意思，“小跑”則是快步行走的意思，“立馬”和“一路小跑”兩個詞寫出阿公的動作之快，救人的心情之迫切，形象地寫出了阿公在知道有人需要幫助時(shí)的迫不及待，表現(xiàn)出阿公樂干助人，善良的美好品德?！?7題詳解】本題考查對文章主要內(nèi)容的概括。（1）從第⑩自然段“阿公除了教給我做人的道理，更多的時(shí)候，他給我的愛都是潤物細(xì)無聲的”可知，阿公疼愛“我”的具體表現(xiàn)在阿公好早餐給我，而且把飯煮得很軟。（2）?三年級的時(shí)候我經(jīng)常因?yàn)檠捞鄣贸圆幌氯ワ?，阿公就會把飯煮得很軟，但是我還是不想吃，于是阿公就買蓮子糊、燕麥片、芝麻糊等給我吃?！笨芍?，文章?自然段到?自然段主要敘述了“我”牙疼的時(shí)候，阿公就會把飯煮得很軟，并在“我”不想吃飯的時(shí)候買蓮子糊，燕麥片，芝麻糊等給“我”吃；（3）從第?自然段“我不吃雞鴨肉，所以阿公想了一個妙招，他把皮去掉，把骨頭抽掉，然后切成一片一片的，最后用我喜歡的方式炒得香香的，“騙”我說那是豬肉，雖然我知道那不是豬肉，但是阿公忙活了一天，那都是對我的愛呀！”可知，這段主要寫“我”不吃雞鴨肉，阿公把皮去掉，用“我”喜歡的方式做給“我”吃?！?8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。C．“阿公已經(jīng)年邁，“我”希望陪伴著他慢慢變老?！蔽闹袥]有這層意思，并且年邁的阿公無法稱為“蓋世英雄”。故選C。四、名著閱讀（4分）19.《童年》是______（作者）自傳體小說三部曲中的第一部，進(jìn)述的是_______（人物）三歲到十歲期間的童年生活?！敬鸢浮竣?高爾基②.阿廖沙【解析】【詳解】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著?！锻辍肥乔疤K聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該作講述了阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。20.“她渾身冒煙，使勁搖著腦袋，弓著身子，兩手抱著一只水桶大的瓶子，瓶子里盛的是液態(tài)硫酸鹽?！边@段話是小說中有關(guān)外祖母的描寫，體現(xiàn)出這個人物怎樣的特點(diǎn)？________________________【答案】體現(xiàn)外祖母沉著冷靜、勇敢?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查了人物形象分析。這段話出自小說《童年》。前后文內(nèi)容是染坊著火了，外祖母闖進(jìn)大火中搶出了水桶大的一瓶硫酸鹽，防止了火勢進(jìn)一步蔓延，盡她所能保護(hù)了染坊。從“渾身冒煙”“弓著身子”“水桶大的瓶子”“瓶子里盛的是液態(tài)硫酸鹽”看出，這段話體現(xiàn)了外祖母從容鎮(zhèn)定、英勇的特點(diǎn)。五、寫作（共43分，其中書寫3分）21.題目：挺好玩的一件事要求：（1）寫一篇500字左右的記敘文。（2）不透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲?！敬鸢浮?/p>