2025年江蘇省泰州市興化市四下數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025年江蘇省泰州市興化市四下數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．6×400與60×40的結果相同。（______）2．西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好。（________）3．四年級一班小明的體重大約是3.15千克．_____（判斷對錯）4．把3.020小數(shù)點后面的0去掉，這個小數(shù)的大小不變．_____（判斷對錯）5．當a=2時，2a與a2相等．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個“零”的是()．A．100.07 B．1.005 C．2.05007．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是180，其中甲數(shù)是200，乙數(shù)是（_________）。8．如圖，從左面看到的形狀與從（）看到的形狀相同。A．右 B．上 C．前9．下面給出長度的各組小棒，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）A．2，3，6 B．2，4，6 C．2，2，210．25×37－7×25=25×(37－7)是應用了乘法（）。A．交換律B．結合律C．分配律三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個數(shù)是（______）。12．某大型商場去年的營業(yè)額達到274505600元。把橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬元，如果改寫成用“億”作單位，并保留兩位小數(shù)約是（______）億元。13．把0.06擴大到它的（）倍是60；把79縮小到它的是0.79。14．給的分子加上14，要使分數(shù)的大小不變，分母應加上（_____）。15．用5倍的放大鏡看一個三角形，看到的這個三角形的內角和是________度．16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5.072________5.275.8________5.8000.8千克________790克17．10個一百萬是（______），一億里有（______）個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是（______）。18．李老板經(jīng)營服裝生意，去年的收入大約為16萬元，你認為李老板的收入最多可能是（______）元，最少可能是（______）元。19．位于阿拉伯半島的死海，水面低于海平面400米，記作（________）。20．根據(jù)362×58＝20996，寫出下列各式的積。0.362×58＝________

36.2×0.58＝________3.62×0.58＝________

36.2×5.8＝________四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝22．用豎式計算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝23．比一比誰算得又對又快．125×8=10-0.5=15.3+4.7=240÷40=17×4=1-0.86=1-=25×3×4=1-0.3+0.45=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．巧求下圖的周長．27．雞和兔同籠共18個頭，56條腿，雞、兔各有多少只？28．一輛汽車從甲城開往乙城，已經(jīng)行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米，又行駛了11小時到達乙城。甲、乙兩城相距多少千米？29．淘寶某網(wǎng)店舉辦“六一”促銷活動，所有筆記本買四本送一本。一種筆記本每本5元，文具店老板買100本，花了多少元？30．同學們義務勞動搬磚，四年級有323人，五年級有377人．每人搬12塊，同學們共搬磚多少塊？（用兩種方法解答）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；據(jù)此判斷即可。【詳解】因為折線統(tǒng)計圖能反映數(shù)量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，應選用折線統(tǒng)計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。3、×【詳解】試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：四年級一班小明的體重是31.5千克，即可得解．解：四年級一班小明的體重是31.5千克，故原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．4、×．【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答．解：把3.020小數(shù)點后面的0去掉是3.2，這個小數(shù)變大了，故原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數(shù)的性質，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變．5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【解析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；【詳解】選項A讀一百點零七，選項B讀一點零零五，選項C讀二點零五零零，所以答案為A．7、160【解析】略8、A【分析】從前面看是，從上面看是，從右面看是，從左面看是。【詳解】根據(jù)分析可知，從左面看到的形狀與從右面看到的形狀相同，均為。故答案為：A?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。9、C【詳解】A、3+2＜6，所以不能圍成三角形；B、2+4＝6，所以不能圍成三角形；C、2+2＞2，所以能圍成三角形；故選C．10、C【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495，知道原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差495，而一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位說明原數(shù)是移動小數(shù)點后的數(shù)的100倍，那么原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差（100－1）倍，由此列式解答即可?！驹斀狻?95÷（100－1）＝495÷99＝55×100＝500【點睛】此題主要考查了差倍公式的應用，即找出對應的差和對應的倍數(shù)，列式解答即可。12、27450.562.75【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是將原數(shù)除以10000，也就是將小數(shù)點向左移動4位，再在數(shù)的末尾加寫一個萬字。改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是將原數(shù)除以100000000，也就是將小數(shù)點向左移動8位，再在數(shù)的末尾加寫一個億字。保留兩位小數(shù)也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?74505600，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，為27450.56萬；改寫成用“億”作單位的數(shù)，為2.745056億，保留兩位小數(shù)約是2.75億。故答案為：27450.56；2.75?！军c睛】改寫成以“萬”作單位的數(shù)，就是將小數(shù)點向左移動4位。改寫成以“億”作單位的數(shù)，就是將小數(shù)點向左移動8位。13、1000100【解析】略14、49【解析】略15、1【詳解】用5倍的放大鏡看一個三角形，看到的這個三角形的內角和是1度．故答案為1．三角形的內角和是1度，三角形的內角和是永遠不變的．16、＜＝＞【分析】（1）根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較5.072和5.27；（2）根據(jù)小數(shù)的性質，比較5.8和5.800；（3）千克和克之間的進率是1000，將790克換算成千克，再與0.8千克比較大小?！驹斀狻?.072＜5.27；5.8＝5.800；790克＝0.79千克，0.8＞0.79，則0.8千克＞790克。故答案為：＜；＝；＞?！军c睛】本題考查小數(shù)的性質和小數(shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。17、千萬1010【分析】因為每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是10，千萬和百萬；千萬和億；都是相鄰的計數(shù)單位，所以10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億，據(jù)此解答即可。【詳解】10個一百萬是千萬，一億里有10個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10?！军c睛】此題考查十進制計數(shù)法，每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是“十”。18、164999155000【分析】根據(jù)近似數(shù)“四舍五入”的原則，分別算出當16萬千位上的數(shù)大于等于5，和16萬千位上的數(shù)字小于等于4時的數(shù)字，得到李老板收入最多是多少和最少是多少?！驹斀狻慨?6萬千位上的數(shù)字小于等于4的時候，這個數(shù)字最大可能是164999；當16萬千位上的數(shù)字大于等于5的時候，這個數(shù)字最小可能是155000。所以李老板的收入最多可能是169444元，最少可能是155000元。故答案為：169444，155000。【點睛】本題考查的是近似數(shù)，根據(jù)“四舍五入”原則，16萬進行估算，要注意的是，當千位上的數(shù)字大于等于5時，得到的是最小可能，當千位上的數(shù)字小于等于4時，得到的是最大可能。19、-400米【解析】略20、20.99620.9962.0996209.96【分析】因數(shù)×因數(shù)＝積，因數(shù)中一共乘或除以幾，相應地積也乘或除以相同的數(shù)。【詳解】0.362×58＝20.996；36.2×0.58＝20.996；3.62×0.58＝2.0996；36.2×5.8＝209.96【點睛】本題主要考查小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法中積變化規(guī)律的靈活應用。主要看清小數(shù)的位數(shù)。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算法則進行計算即可。【詳解】22×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。22、24640；12600；24400；4760。【詳解】略23、10009.5206680.143001.15【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、48cm【解析】8×2＝16(cm)4×2＝8(cm)(16＋8)×2＝48(cm)答：周長是48cm．27、雞有8只，兔各有10只?！窘馕觥考僭O全是兔，則雞有：（18×4-56）÷（4-2）=8（只）兔有：18-8=10（只）答：雞有8只，兔各有10只。28、1590千米【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，先求出汽車行駛了11小時行駛了多少千米，再加上已經(jīng)行駛的距離，即可解答?！驹斀狻?20×11＋270＝1320＋270＝1590（千米）答：甲、乙兩城相距1590千米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。29、400元【分析】“買四本筆記本送一本”，實際上是花4本的錢買了5本，買4本的錢用5×4＝20（元），每本20÷5＝4（元），4×100＝400（元），據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×4÷5×100＝20÷5×100＝4×100＝400（元）答：文具店老板買100本筆記本，花了400元?！军c睛】解決本題的關鍵是要理解