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文檔簡介
2024-2025學年山西省臨汾市隰縣第二小學四年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.如圖,圖形②是由圖形①()得到的.A.向右平移5個方格B.向左平移7個方格C.向右平移7個方格2.下列算式中,結(jié)果最小的是()。A.8.5×3 B.8.5×0.3 C.85×0.3 D.850×0.33.與310×70的積相等的是(
)A.370×10 B.3100×7 C.31×70004.東東的語文、數(shù)學平均分是88分,加上英語成績后,平均分提高了2分,東東的英語成績是()A.90分 B.88分 C.94分 D.92分5.m×24+76×m=(24+76)×m,這是應(yīng)用了().A.加法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律 D.乘法結(jié)合律二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.等式都是方程。(_____)7.在三角形中,一個角是直角,另外兩個角的度數(shù)一定是45°。(______)8.小紅所在小組同學的平均身高是160厘米,小麗所在小組同學的平均身高是158厘米,小紅一定比小麗高。(______)9.46×102=46×100+2=4602。________10.簡算一道算式時,首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點,再根據(jù)運算定律進行簡算(____)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.由4個一、8個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是(______),讀作(_________).12.有一個數(shù)十位和百分位上都是6,個位和十分位上都是0,這個數(shù)寫作(________),讀作(__________)。13.計算+,想:(________)個加上(________)個,等于(________)。14.用4、3、0和小數(shù)點組成一個最大的小數(shù)是(______),組成一個最小的小數(shù)是(______)。15.0.3不改變大小,把它寫成三位小數(shù)是(______)。16.70平方分米=______平方米5千米240米=______千米17.由2個一和6個百分之一組成的數(shù)是(______);0.8里面有(______)個百分之一。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。370×20=33+670=5400÷27=25×19×4=16×3÷16×3=24×50=101×23=700÷14=385-199=70+30×2=19.用豎式計算,帶*的要驗算。23.48+45.9230-21.8336×79*789÷3620.用自己喜歡的方法計算.0.125×4.7×80.7×101-0.742.56-(12.56-2.87)20.23+20.24+20.25+20.26+20.278.16+5.44×8.16+8.16×3.56五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.看一看,連一連.22.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形23.連一連。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.一根4.8米長的竹竿直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米,池水深多少?25.一塊黑板的長是4.5米,寬是1.2米。如果每平方米黑板的造價是40元,那么這塊黑板的造價是多少元?26.工程隊要修一條路,已經(jīng)修了48.5米,剩下的路長是已經(jīng)修的路長的2.4倍,這條路全長多少米?27.四年級全體師生共156人乘車到永川野生動物園游玩,怎樣租車最省錢?28.圖書館有故事書98本,今天借出46本,還回25本.現(xiàn)在圖書室有故事書多少本?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【解析】略2、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法,分別計算出它們的結(jié)果,再比較即可?!驹斀狻緼.8.5×3=25.5B.8.5×0.3=2.55C.85×0.3=25.5D.850×0.3=255255>25.5>2.55所以結(jié)果最小的是8.5×0.3;故答案為:B【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法,解答本題也可根據(jù)積的變化規(guī)律進行解答。3、B【解析】略4、C【詳解】(88+2)×3﹣88×2=90×3﹣176=270﹣176=94(分)5、C【分析】乘法分配律:(b+c)×a=a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過來用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為:C【點睛】本題考察了運算定律,要理解各運算定律的特點。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【詳解】略7、×【解析】在三角形中,一個角是直角,另兩個角不一定都是45°。8、×【分析】平均數(shù),統(tǒng)計學術(shù)語,是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標。【詳解】小紅所在小組的平均身高是160厘米,并不代表小紅的身高是160厘米,小紅的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同樣的小麗的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考擦汗的是平均數(shù)的意義,要注意平均數(shù)只能表示一個整體的平均水平,不能代表其中某個個體的具體大小。9、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,46×102=46×(100+2)=46×100+46×2=4600+92=4692故答案為:×?!军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需熟練掌握,達到能認會用的地步。10、√【解析】略三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、4.806四點八零六【詳解】略12、60.06六十點零六【詳解】略13、24【分析】表示2個,表示4個。+,就是2個加上4個,是6個,也就是?!驹斀狻坑嬎悖?,想:2個加上4個,等于。故答案為:2;4;?!军c睛】熟練掌握分數(shù)加法的計算方法。同分母分數(shù)相加時,分母不變,只把分子相加即可。14、43.00.34【詳解】略15、0.300【解析】略16、0.75.24【分析】平方分米和平方米之間的進率是100,千米和米之間的進率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0平方分米=0.7平方米5千米240米=5.24千米故答案為:0.7;5.24。【點睛】本題考查面積單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。17、2.0680【分析】2個一是2,6個百分之一是0.06,組合在一起是2.06;0.8=0.80,0.80里面有80個百分之一?!驹斀狻坑?個一和6個百分之一組成的數(shù)是2.06;0.8里面有80個百分之一。故答案為:2.06;80?!军c睛】此題考查小數(shù)的意義,解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、7400;703;200;1900;91200;2323;50;186;130【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運算法則:沒有括號時,先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時,從左到右依次運算;有括號時,先算小括號,再算中括號,最后算括號外面的;據(jù)此計算得出答案即可?!驹斀狻浚?)370×20=7400;(2)33+670=703;(3)5400÷27=200;(4)25×19×4=475×4=1900;(5)16×3÷16×3=48÷16×3=3×3=9;(6)24×50=1200;(7)101×23=2323;(8)700÷14=50;(9)385-199=186;(10)70+30×2=70+60=130。故答案為:7400;703;200;1900;9;1200;2323;50;186;130【點睛】熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關(guān)鍵。計算過程要認真仔細。19、69.4;8.17;2844;21……33【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)乘除法計算方法進行計算,小數(shù)加減時要把小數(shù)點對齊?!驹斀狻?3.48+45.92=69.430-21.83=8.1736×79=2844*789÷36=21……33驗算:【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的加減法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)除以二位數(shù)筆算方法的掌握。20、4.77032.87101.2581.6【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。23、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、3.6米【分析】用竹竿的總長減去露出水面的部分和插入泥中的部分即是池水的深度。【詳解】4.8-0.8-0.4=4-0.4,=3.6(米)答:池水深3.6米?!军c睛】本題考查了學生解決簡單的小數(shù)減法應(yīng)用題的能力,要明確池水的深度=竹竿的總長-露出水面的部分-插入泥中的部分。25、216元【分析】根據(jù)長方形面積公式:長方形的面積=長×寬,先求黑板的面積,然后根據(jù)乘法的意義列出乘法算式,求出這塊黑板的造價?!驹斀狻?.5×1.2×40=5.4×40=216(元)答:這塊黑板的造價是216元?!军c睛】解答此題首先確定先算什么,再算什么。計算時注意積的小數(shù)點位置。26、164.9米【分析】根據(jù)題意,可用168除以2.4計算出沒修的路程,然后再用沒修的路程加已經(jīng)修的路程即可。【詳解】48.5+48.5×2.4=48.5+116.4=164.9(米)答:這條路全長164.9
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