班級(jí)年工作計(jì)劃范文_第1頁
班級(jí)年工作計(jì)劃范文_第2頁
班級(jí)年工作計(jì)劃范文_第3頁
班級(jí)年工作計(jì)劃范文_第4頁
班級(jí)年工作計(jì)劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)年工作計(jì)劃范文

在新的學(xué)年里,為了更好地促進(jìn)班級(jí)的全面和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本年度班級(jí)工作將以學(xué)校教育方針為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)氛圍為目標(biāo),全面推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全班級(jí)管理制度,形成良好的班級(jí)秩序。

2.提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3.促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)文化氛圍,提升班級(jí)凝聚力。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)班級(jí)管理

1.建立健全班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定班級(jí)管理細(xì)則,明確班級(jí)管理目標(biāo)和要求,確保班級(jí)管理工作有序進(jìn)行。

2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),確保班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明。

3.強(qiáng)化班級(jí)安全教育。定期開展安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),確保班級(jí)安全穩(wěn)定。

4.加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理。定期組織班級(jí)衛(wèi)生大掃除,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔、衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

(二)提升學(xué)生思想道德素質(zhì)

1.開展愛國主義教育。通過主題班會(huì)、演講比賽等形式,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)和民族自豪感。

2.加強(qiáng)誠信教育。通過誠信教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

3.開展感恩教育。通過感恩教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。

4.加強(qiáng)法制教育。通過法制教育活動(dòng),提高學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

(三)促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高

1.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。通過開展學(xué)習(xí)方法講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

3.加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和競(jìng)技能力。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶。通過建立學(xué)習(xí)幫扶小組,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(四)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

1.開展文體活動(dòng)。通過組織籃球賽、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育精神;通過組織文藝匯演、書畫比賽等文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

2.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)?;顒?dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

3.開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、科技節(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.開展心理健康教育活動(dòng)。通過組織心理健康講座、心理劇表演等活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的心理健康,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

1.營造良好的班級(jí)文化氛圍。通過布置班級(jí)文化墻、開展班級(jí)文化節(jié)等形式,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)文化氛圍。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化活動(dòng)。通過組織班級(jí)文化活動(dòng),如班級(jí)讀書會(huì)、班級(jí)辯論賽等,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化品位。

3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的宣傳。通過班級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)博客等平臺(tái),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的宣傳,提高班級(jí)文化的影響力和輻射力。

四、工作安排

(一)第一學(xué)期工作安排

1.第1-2周:班級(jí)管理制度建設(shè)。制定班級(jí)管理細(xì)則,明確班級(jí)管理目標(biāo)和要求,確保班級(jí)管理工作有序進(jìn)行。

2.第3-4周:班級(jí)紀(jì)律教育。加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),確保班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明。

3.第5-6周:班級(jí)安全教育。開展安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),確保班級(jí)安全穩(wěn)定。

4.第7-8周:班級(jí)衛(wèi)生管理。組織班級(jí)衛(wèi)生大掃除,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔、衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

5.第9-10周:愛國主義教育。通過主題班會(huì)、演講比賽等形式,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)和民族自豪感。

6.第11-12周:誠信教育。通過誠信教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

7.第13-14周:感恩教育。通過感恩教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)。

8.第15-16周:法制教育。通過法制教育活動(dòng),提高學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

9.第17-18周:學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

10.第19-20周:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。通過開展學(xué)習(xí)方法講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

(二)第二學(xué)期工作安排

1.第1-2周:學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和競(jìng)技能力。

2.第3-4周:學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶。通過建立學(xué)習(xí)幫扶小組,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.第5-6周:文體活動(dòng)。通過組織籃球賽、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育精神;通過組織文藝匯演、書畫比賽等文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

4.第7-8周:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)?;顒?dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

5.第9-10周:科技創(chuàng)新活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、科技節(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

6.第11-12周:心理健康教育活動(dòng)。通過組織心理健康講座、心理劇表演等活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的心理健康,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

7.第13-14周:班級(jí)文化氛圍營造。通過布置班級(jí)文化墻、開展班級(jí)文化節(jié)等形式,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)文化氛圍。

8.第15-16周:班級(jí)文化活動(dòng)。通過組織班級(jí)文化活動(dòng),如班級(jí)讀書會(huì)、班級(jí)辯論賽等,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化品位。

9.第17-18周:班級(jí)文化建設(shè)宣傳。通過班級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)博客等平臺(tái),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的宣傳,提高班級(jí)文化的影響力和輻射力。

10.第19-20周:班級(jí)工作總結(jié)。對(duì)本年度班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié),分析班級(jí)工作的得失,為下一年度班級(jí)工作提供參考。

五、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班主任要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確保班級(jí)工作順利開展。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各任課教師要積極配合班主任工作,形成工作合力,共同推進(jìn)班級(jí)工作。

3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)工作中存在的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論