部編版一年級語文下冊識字1《春夏秋冬》課件

識字1

春夏秋冬第1課時第2課時交流：你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？春風chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiūshuānɡ冬雪dōngxuě說一說：分別是什么季節(jié)？各有什么特征？雨霜

=雨

+相相霜接近地面的水汽遇冷在地面或物體上結(jié)成的白色細微顆粒。表意表音雨字頭

帶雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。雪xuě雹báo霧wù雷léi認識新偏旁秋霜降冬雪飄qiūshuānɡjiànɡ春風夏雨秋霜冬雪春風吹夏雨落////有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。chūn

fēnɡxiàyǔqiūshuānɡdōnɡxuěchūn

fēnɡchuīxiàyǔluòdōnɡxuěpiāo春風夏雨秋霜冬雪春風夏雨秋霜冬雪春風吹夏雨落秋霜降冬雪飄你發(fā)現(xiàn)了什么？

動詞“吹、落、降、飄”交代了春風、夏雨、秋霜、冬雪來到人們身邊的方式。四季氣候吹落飄降交流：春、夏、秋、冬還有哪些迷人的景致？仿照四個短語說一說。草發(fā)芽花吐蕊樹成蔭知了叫楓葉紅落葉飄水果香北風吹寒霜降水結(jié)冰重點字書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：半包圍先外后內(nèi)?！啊钡撞繉懫椒€(wěn)，橫斜鉤的橫段略斜，頓筆后折向下寫豎，慢慢往外斜，至末端頓筆向上鉤；里面是撇和長點。fēnɡ風風結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：上下上寬下窄。上部橫鉤的橫段要寫得長一些，豎稍長；下面的部分位于雨字頭中間。xuě雪書寫指導：第2課時圖中有哪些景物？在圖中的相應(yīng)位置標示出“青草、紅花、游魚、飛鳥”。魚出水鳥入林yúchūshuǐ青草紅花游魚飛鳥池草青山花紅////有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。qīnɡcǎohónɡ

huāyóuyúfēiniǎochí

cǎoqīnɡshānhuā

hónɡniǎo

rù

lín飛鳥qīnɡ

cǎohónɡ

huāyóu

yúfēi

niǎo青草池草青chí

cǎo

qīng紅花山花紅shān

huāhónɡ游魚魚出水yúchū

shuǐ鳥入林niǎo

rùlín動作演示：游熟字比較：入——人池——他地游貼一貼：圖文結(jié)合入池說一說用“青草、紅花、游魚、飛鳥”說句子。池草青山花紅魚出水鳥入林紅花青草游魚飛鳥草花魚鳥景青紅顏色游飛活動方式大自然中，你還見過哪些顏色的事物？藍天、白云、黃土、紫葡萄……生活狀況池草青山花紅魚出水鳥入林點明地點反義詞，交代方式大自然生機勃勃說一說太陽升樹木綠山丘高田野美……重點字書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：上下草字頭寫扁一些，兩個豎向筆畫寫得短，略向里斜；右下豎彎鉤的豎段寫在豎中線上。huā花艸結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：獨體飛橫斜鉤要圓潤傾斜；撇、點要相接，但不能連筆寫。fēi飛書寫指導：再讀全文，說一說：本文的詞組分為幾類？分別講了什么內(nèi)容？第一類描寫春夏秋冬四季大自然的氣候特點第二類描寫自然界中花草魚鳥的生活狀態(tài)春夏秋冬一年四季美麗自然春風吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草池草青紅花山花紅游魚魚出水飛鳥鳥入林生機勃勃多姿多彩

本課是看圖學詞識字。文中的詞語和插圖展現(xiàn)了（）最有代表性的季節(jié)特點和（）中生機盎然、多姿多彩的美好畫面，引領(lǐng)我們體會自然的（）。四季大自然和諧之美一、讀一讀，將生字填入正確的短語中。吹落降飄夏雨______春風______秋霜______冬雪______二、按課文內(nèi)容填空。______青______紅魚____水

鳥____林山花出入池草三、你問我答。什么吹？什么落？什么降？什么飄？?春風吹。?夏雨落。?秋霜降。?冬雪飄。朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導：以讀準字音為基礎(chǔ)，在詞語和詞語、短語和短語之間適當?shù)剡M行停頓，讀出節(jié)奏感。還可以借用對韻歌的形式，通過一問一答的方式來合作朗讀。如：“什么吹？春風吹。”1.朗讀課文，默寫本課的生字新詞。2.開展“尋找春天”活動，走出校園，觀察春天里事物的變化，感受春天的美麗，然后拍攝相關(guān)照片，將全班同學的照片匯編成照片集。謝謝觀看！識字1春夏秋冬一年級下冊新課導入春天鳥語花香，夏日烈日炎炎，秋季天高云淡，冬日白雪皚皚，讓我們走進大自然，欣賞如畫的四季美景吧？資料寶袋

春：草發(fā)芽花吐蕊天氣暖冰融化

夏：太陽曬樹成蔭荷花開知了叫

秋：楓葉紅落葉飄水果香動物忙

冬：北風吹寒霜降雪花飄水結(jié)冰資料寶袋霜的形成：寒冷的天氣，地面的氣溫特別低，近地面的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶附著在地面或植物上，這就是霜。霜的形成過程是一個放熱的過程。雪的形成：在冬天，高空更寒冷，水蒸氣被急劇冷卻而降溫，直接凝結(jié)成六角形的小冰晶——雪花，雪花飄落時，相互結(jié)合，由小變大成為大雪花，這時，就下鵝毛大雪了。雪的形成過程是一個放熱過程。字詞樂園—會寫字吃chūn筆順：組詞：春風春天春季春秋巧記：三人坐在太陽上。書寫提示：三橫要注意長短的變化，最后一橫稍長，三橫之間的距離相等。叫fēng筆順：組詞：風聲風雨風氣風情巧記：作業(yè)有幾個叉號。書寫提示：先外邊再里面，風字框的底部要寫平穩(wěn)，里面是撇和點。風春

熟字識記：“風——幾”，幾加個×就變成風。識字小方法造句：春風輕輕地吹拂著楊柳。造句：春天來了，燕子飛回來了。字詞樂園—會寫字吃dōng筆順：組詞：主人主意失主主力巧記：務(wù)必出力一點點。書寫提示：折文要上小下大，橫撇和捺要寫舒展。底下兩個點要寫在一條直線上。叫xuě筆順：組詞：下雪雪花雪水滑雪巧記：雨下山倒。書寫提示：上寬下窄，雨字頭的橫鉤決定整個字的寬度，要寫得長一些。

拆字記憶法：“冬”“雪”都可以利用拆字記憶法。識字小方法雪冬造句：冬天來了，天氣冷了。造句：冬雪把大地裝扮得格外漂亮。字詞樂園—會寫字吃筆順：組詞：開花紅花花草種花巧記：草地需要綠化。（字謎）書寫提示：草字頭要寫得扁一些，兩個豎向筆畫寫得短，略向里斜。右下豎彎鉤寫在豎中線上。叫fēi筆順：組詞：飛走起飛飛入飛機巧記：披肩長發(fā)蝴蝶結(jié)。（口訣）書寫提示：橫斜鉤要圓潤傾斜，撇、點兩筆像長在小鳥背上的翅膀，要相接，但要防止連筆寫。

熟字比較識記：“花—化”，“化”字上面加草字頭就是“花”。識字小方法飛花造句：花園里的那朵紅花最漂亮。造句：飛鳥在天空中自由自在地飛翔。字詞樂園—會寫字吃rù筆順：組詞：飛入進入入冬入情入理巧記：做人要昂起頭。（口訣）書寫提示：書寫時，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起筆要略微下壓，與撇相碰。收筆要在一條橫線上。

熟字比較識記：“入—人”，“人”變換下捺的寫法就變成“入”。識字小方法入造句：一只蝴蝶飛入花叢中。筆順視頻點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學習吧！字詞樂園—學筆順字詞樂園—會認字組詞：霜降霜露易錯提示：后鼻音，不要讀成“shuān”。霜組詞：吹風吹起吹號易錯提示：翹舌音，不要成“cuī”。吹組詞：落下落葉落后易錯提示：三拼音節(jié)，不要丟掉“u”。組詞：霜降降落易錯提示：三拼音節(jié)，后鼻音，不要丟掉“i”。組詞：飄落飄起易錯提示：三拼音節(jié)，不要丟掉“i”。組詞：游泳游來游去易錯提示：不要讀成“yiu”。降落飄游shuāngchuīluòjiàngpiāoyóu字詞樂園—會認字組詞：池塘水池易錯提示：翹舌音，不要讀成“cí”。池chí字詞樂園—會認字飄降落霜吹這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園—會認字游池這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字吹～刮落～降

飄～飛

出入降升落luò(落后）là(丟三落四）他辦事總是丟三落（là）四，所以，做什么事都是落(luò)后。降jiàng(降落）xiáng(投降）飛機降（jiàng）落后，他們就投降(xiáng)了。詞語解釋山花：山上開的野花。

造句：她看到一片紅艷艷的山花。秋霜：秋天的霜。造句：秋霜使楓葉像火一樣紅。課文早知道

本文介紹了四季的美麗景色，激發(fā)了我們熱愛大自然的思想感情，以及探究自然奧秘的興趣。朗讀指導×春風詞語的朗讀要連讀，不能讀破。試一試夏雨秋霜冬雪青草紅花游魚飛鳥春～風～朗讀指導朗讀短語，中間要做合適的停頓。試一試夏雨落秋霜降冬雪飄鳥入林春風吹////魚出水//重難點點撥讀短語，想象畫面春風吹夏雨落秋霜降冬雪飄“吹”“落”“降”“飄”都是表示動作的詞，生動形象的表現(xiàn)出了春風、夏雨、秋霜、冬雪的特點。重難點點撥看課文插圖，說說圖上都有什么？飛鳥青草紅花游魚

由近到遠的順序重難點點撥看課文插圖，說說課文是怎樣描寫這些景物的？池草青山花紅魚出水鳥入林“青”“紅”突出了青草、山花的顏色；“出”“入”點出了魚、鳥的活動特點。詞語積累

帶有季節(jié)的詞語：

春風夏雨秋霜冬雪

春花秋月秋菊冬蟲夏草拓展：詞語積累新詞：

青草紅花游魚飛鳥

霜降池草青山花紅魚出水鳥入林課堂小結(jié)本文的詞語和短語抓住四季事物的特點，描繪了春夏秋冬的美麗景色，激發(fā)了我們熱愛大自然的思想感情。我還積累了很多詞語。板書設(shè)計春夏秋冬春風多姿多彩夏雨秋霜冬雪青草紅花游魚飛鳥拓展延伸四季歌謠春天到，春天到，田野青青牛羊跑。春天到，春天到，山坡青青花朵笑。楊柳青青小鳥跳呀，河水青青船兒漂。春天到，春天到，春天的寶寶又長高。夏天到，夏天到，天上打雷下冰雹。夏天到，夏天到，大槐樹上知了叫。爸爸的啤酒冒白泡呀，奶奶的扇子搖呀搖。夏天到，夏天到，夏天的寶寶睡不好。拓展延伸秋天到，秋天到，藍天白云風景好。秋天到，秋天到，坐在河邊把魚釣。大雁排隊向南飛呀，放個風箏跟著