2023-2024學(xué)年九年級(jí)語文上學(xué)期期中真題分類匯編專題08 文言文對(duì)比閱讀（一）（廣東專用）

專題08文言文對(duì)比閱讀（一）

<2022秋?廣東揭陽?九年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

【甲】

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉

于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)

心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改困于心，衡于慮，而后作：征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵

國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（孟子《生于憂患，死于安樂》）

1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

（1）管夷吾舉于士

（2）出則無敢國外患者

（3）入則無法家拂士

2.翻譯句子。

（1）空乏其身，行拂亂其所為。

（2）征于色，發(fā)于聲，而后喻。

【乙】

古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足

為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持.者甚大而其志甚遠(yuǎn)也。

觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍以之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)百

勝，而輕③用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊力此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰“破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，

見于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不能忍之氣，非子房其誰全之？

（選自《留侯論》，有刪節(jié)）

【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍：即項(xiàng)羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為

漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。

3.解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）此不是為勇也

（2）非子房其誰全之

4.請(qǐng)用三條“/”給文中畫橫線的句子斷句。

卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持者甚大而其志甚遠(yuǎn)也。

5.目前，受到新冠疫情的影響，我省仍有十幾個(gè)地區(qū)的學(xué)生正常生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂，不少同學(xué)因此表

現(xiàn)消極，且不時(shí)傳播負(fù)能量情緒。請(qǐng)結(jié)合甲文或乙文對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行勸誡。

（2022秋?廣東梅州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭乜。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪洸而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂共樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）峰回路轉(zhuǎn)（）

（2）射者中，棄者勝（〉

（3）醒能域以文者（）

7.把文中畫線的句子糊譯成現(xiàn)代漢語。

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。

【乙】

（修）方貶夷陵時(shí)，無以自遣，因取IH案反覆觀之，見其杜直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰大嘆日：“以荒

遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀?，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡而不擾，

故所至民便之?；騿枺骸盀檎捄啺投虏怀趶U，何也？"H：“以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受

其弊。吾所渭寬者，不為苛急：簡者，不為繁碎耳?！?/p>

（《宋史?歐陽修傳》）

【注釋】①寬簡：寬松簡易。

8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）方貶夷陵時(shí)（）

（2）率問（）

9.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受其弊

10.歐陽修的為官之道主要體現(xiàn)在何處？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】兩個(gè)文段，簡要分析。

（2022秋?廣東深圳?九年級(jí)深圳中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀文言文，完成各題。

【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁尋也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲丁?此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】

春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色：風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善9

旦則望西山之缺而放焉，縱其所如①，或立于陂（bai）田，或翔于云表：暮則像處東山而歸。故名之曰"放

鶴亭”?？な靥K軾，時(shí)從賓佐僚吏往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹饞山人而告之曰：“子知隱居之樂乎？

雖南面之君汽未可與易也。”

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

14.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）有亭翼然臨于泉上者

（2）得之心而宵之酒也

（3）頌終乎其間者

15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

【乙】

亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。

予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北而鑿池其南引流種樹以為休息之所。是歲之春，雨友于岐

山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃西，甲子又雨，民以為未足。丁卯大

雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與作于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）

16.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（D亭以雨名

（2）檔三月

17.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

為亭于堂之北而鑿池其南引流種樹以為休息之所

18.甲、乙兩文體現(xiàn)了歐陽修和蘇軾思想和性格上的哪些相同點(diǎn)？

（2022秋?廣東河源?九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余擘一小舟，擁香衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一井、舟中人兩二粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中承得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，各此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者，”

（張岱《湖心亭看雪》）

19.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）湖中人鳥聲俱饗（）

（2）湖中承得更有此人（）

（3）是金陵人,各此（）

20.壬文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

【乙】

余性疏脫，不耐羈鎖。……余既病痊，居錫城，門絕履跡，盡日惟以讀書為事。然書淺易者，既不是

觀，艱深者觀之復(fù)不快人。鄰有朱叟者，善說書，與俗說絕異，聽之令人脾健。每看書之暇，則令朱叟登

堂，娓二萬言不絕，然久聽亦易厭。

余語方子公，此時(shí)天氣稍暖，登監(jiān)最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，載兒子開與俱行。茶鐺未熱，

己至山下。山中山房極精邃周I可曲折窈若深洞秋聲閣遠(yuǎn)眺尤佳。眼目乙昏聘,心脾之困結(jié)，一時(shí)遣盡，流

連閣中，信宿始去。始知真愈病者，無逾山水，西湖之興，至是益勃勃矣。

（袁宏道《游惠山記》，有刪改）

21.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）既不是觀（）

（2）而此地寺惠山最近（）

22.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

山中僧房極精邃周回曲折窈若深洞秋聲閣遠(yuǎn)眺尤佳

23.【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了古代文人怎樣的閑趣？這種閑趣分別體現(xiàn)了張岱和袁宏道怎樣的精神追求？

（2022秋?廣東江門?九年級(jí)新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)校考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

慶歷四年春，滕了?京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象力于，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，椅傾揖摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心,或異二者方為.何哉？不以物殘.不以己悲,居廟堂力高則憂其民.處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五十。

24.解釋文中加點(diǎn)的詞語的意思。

①展予作文以記之

—

②前人之述爸矣

—

③南做瀟湘—

25.壬文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①不以物喜，不以己悲。

②微斯人，吾誰與歸？

【乙】

范文正公輕財(cái)好施，尤厚于族人。即貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千百為義莊以養(yǎng)群從之貧者,尊族人長

而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣嫌①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾匹十

年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。

（選自《涌水燕談錄》）

【注釋】①嫌：細(xì)絹。②僅：將近。③令：善，美好。

26.選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義或用法不同的一項(xiàng)（）

A范文正公輕財(cái)好施知之者不如好之者

B尤厚干族人相與步于中庭

C期貴即出

D界族人長而賢者一人主其出納承其善者而從之

A.AB.BC.CI).I)

27.用“/”給選文中畫線的句子斷句。

于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者

28.請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。

《孟子?梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂：憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下,

然而不王者，未之有也?！闭?qǐng)你根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解和看法。

（2022秋?廣東廣州?九年級(jí)鐵一中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文段，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁鑫衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。

余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭乜。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）

29.下面句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.上下二白而或長煙;空

B.余強(qiáng)飲三大白加別顧年又最高

C.是金陵人，各此遷客騷人

D.屬予作文以記本醉翁之意不在酒

30.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。

31.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文重?cái)⑹?，以精煉的筆墨記敘了作者湖心亭看雪的經(jīng)過，乙文段亙寫景，由遠(yuǎn)及近地交代醉翁亭的位

置及命名緣由。

B.甲文作者張岱描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖，表現(xiàn)了孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒：乙

文作者歐陽修自號(hào)為“醉翁”，是因?yàn)樗屏坎桓?，飲少即醉，在一起游玩的人?dāng)中年紀(jì)又最大。

C.甲文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂：乙文蔚然麗的瑯那

山是靜態(tài),潺潺流淌的釀泉水是動(dòng)態(tài),山色蒼郁悅目，泉聲淙淙動(dòng)聽，動(dòng)睜結(jié)合,相映成趣C

D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，甲文張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現(xiàn)出遺世獨(dú)

立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式；乙文歐陽修被貶之后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)

情懷。

（2022秋?廣東廣州-九年級(jí)廣州市第一一三中學(xué)?？计谥校╅喿x下面的文字，完成練習(xí)。

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲施，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如枳水空明，水中藻苻交橫，蓋竹杓影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少用人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三口，湖中人鳥聲俱絕。是口，更定矣，余孥一小舟?，擁養(yǎng)衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與

余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜，日：“湖中焉得更有此人？”拉余同

飲。余強(qiáng)飲三人白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相

公者！”

（張岱《湖心亭看雪》）

32.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法或意思相同的一項(xiàng)是（）

A.但少閑人如吾兩人者耳但當(dāng)涉獵，見往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）

B.念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者（《答謝中司書》）

C.余強(qiáng)飲三大白而別知困，然后能自里也（《雖有佳肴》）

I）.問基姓氏，是金陵人基如土石何（《愚公移山》）

33.翎譯下列句子

（1）霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。

（2）臭說相公癡，更有癡似相公者。

34.卜,面表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。

B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

C.乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。

D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景杼情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪鳧的迷人.

（2022秋?廣東廣州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下列文段，完成下面小題。

【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長燦一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何戰(zhàn)？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂,然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

若夫U出而林霏開，云歸而巖穴映，附明變化者，山間之朝瞽也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂共樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

35.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

（1）錦鱗游泳鱗：

（2）佳木港而繁陰秀：

36.用現(xiàn)代漢語翻譯卜列句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

37.【甲】文寫“此樂何極”，【乙】文說“樂亦無窮”，請(qǐng)分析兩者“樂”的異同之處。

（2022秋?廣東深圳?九年級(jí)深圳市海灣中學(xué)?？计谥校╅喿x下面兩段文字.完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三口，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁香衣爐火，

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上.下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜F1：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者,”

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

僧澄波①善弈，余命霞裳②與之對(duì)秤鳧于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)①并奏。頃之乂有曳杖聲從

云中來者，則老僧懷遠(yuǎn)⑸抱詩集尺許來索余序。于是吟詠之聲，又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化。不圖觀

瀑之娛一至于斯亭之功大矣！

（節(jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》）

38.解釋加點(diǎn)字

（1）奉日更定矣是：

（2）僧澄波善弈弈：

39.翻譯句子

（1）大雪三H,湖中人鳥聲俱絕。

（2）于是吟詠之聲，又復(fù)大作。

40.下列表述不止砸的一項(xiàng)是（）

A.甲文在寫景時(shí)用了白描的手法，而乙文著重描寫豐富的聲音。

B.乙文劃線句“不圖觀瀑之娛/?至于斯/亭之功大矣”斷句正確。

C.甲文的作者張岱，是明末清初人，代表作有《陶庵夢憶》，乙文《峽江寺飛泉亭記》中的“記"，是一

種文體，可以記景,不可以記事記物。

D.乙文“天籟人籟，合同而化”體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。

41.兩篇文章中的“亭”都有什么同樣的作用？兩篇文章中的“亭中人”，都有什么同樣的特點(diǎn)？

(2022秋?廣東深圳?九年級(jí)深圳市羅湖中學(xué)統(tǒng)考期中)閱讀下面兩段文言文,完成各題.

【甲】

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，福傾柝摧;薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙雞翔集，錦鱗游泳：岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長陽一空，皓月千里，浮光躍全，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)

【乙】

游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，忖有小肪往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭

午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚?/p>

震撼城郭。予始四望慘淡投箸而起愀然以悲法然不能自己也。

昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之，子京F1：“直

須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。

(節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》)

【注釋】①練：白色絲絹。②雪山：喻指白色的波浪。③愀(qiflo)然:形容神色變得嚴(yán)肅或不愉快。④泣

然：水滴下的樣子，多指流淚。

42.解釋下列加點(diǎn)的詞語。

(1)連月不開

(2)至若春和錄明

(3)亭午風(fēng)漸勁

(4)喀成，賓僚清大合樂落之

43.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)日星隱曜，山岳潛形。

(2)湖平于熨，時(shí)有小肪往來。

44.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文描寫的是洞庭湖的美景，表達(dá)了作者熱愛山水、避世歸隱的高潔志趣。

B.甲文中，淫雨、陰風(fēng)、濁浪等景物觸發(fā)了“遷客騷人”的悲苦之情。沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發(fā)了“遷

客騷人”的喜悅之情。

C.乙文中，“炮車云生”，繪盡云之狀貌：“猛風(fēng)大起"極言風(fēng)之狂烈：“湖浪奔騰”摹寫浪濤之激蕩：

“雪山?jīng)坝俊眲t描畫浪潮之澎湃。

I）.乙文中“予始四望慘淡/投箸而起/愀然以悲/法然不能自己也”墳個(gè)句子的斷句是正確的C

45.“遷客騷人”和袁中道都沒有達(dá)到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”的境界，試結(jié)合具體內(nèi)容，

分析其原因。

專題08文言文對(duì)比閱讀（一）

<2022秋?廣東揭陽?九年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文章，完成下面小題。

【甲】

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉

于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)

心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改困于心，衡于慮，而后作：征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵

國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（孟子《生于憂患，死于安樂》）

1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

（1）管夷吾舉于士

（2）出則無敢國外患者

（3）入則無法家拂士

【答案】⑴獄官⑵匹敵⑶同“弼”，輔佐

【解析】本題考查文言詞語理解。（1）句意：管仲從獄官手里獲釋被錄用為相。士：獄官；（2）句意：

在國外沒有與之匹敵的國家和外來的禍患。敵：匹敵；（3）句意：在國內(nèi)沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐開

王的賢士。拂:同“弼”，輔佐。

2.翻譯句了。

（1）空乏其身，行拂亂其所為。

（2）征于色，發(fā)于聲，而后喻.

【答案】（D使他身受貧困之苦，便他做事不順。（2）（一個(gè)人的想法，只有）表現(xiàn)在臉色上，流需在

言談中，然后才能被人們了解。

【解析】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）空乏：資財(cái)缺乏。這里是動(dòng)詞，使他受到貧困之苦。

行，指每一行為，每做一件事。拂，違背。亂，擾亂。其所為，指其所做的事。（2）征，征驗(yàn)，此處有

表現(xiàn)的意思，表現(xiàn)。色，臉色。喻，明白，了解。

【乙】

占之所渭豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足

為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持皿者甚大而其志甚遠(yuǎn)也。

觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍2之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)仃

勝，而輕③用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊力此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑹破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，

見于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不能忍之氣，非子房其誰全之？

（選自《留侯論》，有刪

【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍：即項(xiàng)羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為

漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。

3.解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）此不是為勇也

（2）非子房其誰全之

【答案】（1）足夠（2）保全

【解析】本題考查文言詞語理解。（1）句意：這不足夠被稱為勇士。足：足夠：（2）句意：不是張良，

誰能成全他？全：保全.

4.請(qǐng)用三條“/”給文中畫橫線的句子斷句。

卒然臨之而不驚無故加之而不怒此其所挾持者甚大而其志甚遠(yuǎn)也。

【答案】卒然臨之而不驚/無故加之而不怒/此其所挾持者甚大/而其志甚遠(yuǎn)也。

【解析】本題考查文言句子斷句。句意：突然面對(duì)意外而不慌亂，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。

這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向非常高遠(yuǎn)。故斷句為：卒然臨之而不驚/無故加之而不怒/此其所挾持

者甚大/而其志甚遠(yuǎn)也。

5.目前，受到新冠疫情的影響，我省仍有十幾個(gè)地區(qū)的學(xué)生止常生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏被打亂，不少同學(xué)因此表

現(xiàn)消極，且不時(shí)傳播負(fù)能量情緒。請(qǐng)結(jié)合甲文或乙文對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行勸誡。

【答案】示例：同學(xué)們，看到你們消極的表現(xiàn)，我能體會(huì)到你們內(nèi)心的憂慮。但是正如孟子所言，無論個(gè)

人還是國家均是“生于憂患，死于安樂”。疫情已來：它促使我們?nèi)祟惐仨毬?lián)合起來積極面對(duì)，并且在不

斷應(yīng)對(duì)這場人類共同的憂患的過程中，反思不足，突破已有，相信也可以收獲我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步！

【解析】本題考查語言表達(dá)。答案不唯一。

示例：同學(xué)們，受疫情影響，目前我省仍有部分學(xué)生無法正?；貧w校園學(xué)習(xí)。希望你們不要悲觀，正如孟

子所言：生于憂患，死于安樂。這場疫情帶來的影響是巨大的，但同時(shí)我們從中感受到了危機(jī)，在危機(jī)中

我們又學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)、直面挫折和挑戰(zhàn)。同學(xué)們，風(fēng)雨過后終將會(huì)有彩虹，請(qǐng)相信美好的明天不久就會(huì)到

來！

參考譯文：

【甲】

舜從田地中被任用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔，膠鬲從魚鹽販中被舉用，管仲從獄官手里獲釋被

錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間登上了相位。所以，上天將要下達(dá)重大使命給

這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓（之苦），使他資財(cái)缺乏，使他做

事不順，（通過這些）來使他的內(nèi)心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他所不具有的能力。

一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤，這樣以后才能改正：內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法

只有）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，然后才能被人們所r解。在國內(nèi)沒有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君王的

賢士，在國外沒有與之匹敵的國家和外來的禍患，國家常常會(huì)滅亡。這樣以后，人們才會(huì)明白常處憂愁禍

患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。

【乙】

古時(shí)候被人稱作豪杰的志士，一定具有勝人的節(jié)操。（有）一般人的常情所無法忍受的度量，有勇無

謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，突然

面充意外而不慌亂，當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向非常高遠(yuǎn)。

看那漢高祖之所以成功，項(xiàng)羽之所以失敗，原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽不能忍

耐，因此戰(zhàn)爭中是百戰(zhàn)百勝，但是隨筑便便使用他的刀鋒（不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力）。漢高祖能忍

耐，保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力，等到對(duì)方疲敝。這是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國要自立為王，

高祖非常牛氣，怒氣顯露在言語和神色卜C從此可看出,他懷有剛舜不能忍耐的氣度,不是張良，誰能成

全他？

（2022秋?廣東梅州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭乜。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者雄？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山看野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰瞪，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）峰回路轉(zhuǎn)（）

（2）射者中，穿者勝（）

（3）醒能還以文者（）

【答案】曲折、回環(huán)下棋記述

【解析】本題考查文言詞語理解。（1）句意：沿著曲折的山路拐彎?；兀呵?、回環(huán)。（2）句意；投射

的中了，下棋的贏了。弈：下棋。（3）句意：醒來能夠用文章記述這樂事的人。述：記述。

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。

【答案】野花開放有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂形成一片濃密的綠蔭，天高氣爽，霜色潔白，水

流減少，石頭裸露，這是山中的四季景色。

【解析】本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：芳：花：發(fā)：開放：佳木：好的樹木：秀：茂盛，繁茂:

繁陰：名詞作動(dòng)詞，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)霜高潔：天高氣爽，霜色潔白；四時(shí)：四季。

【乙】

（修）方貶夷陵時(shí)，無以自造，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒

遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡而不擾，

故所至民便之。或問：“為政寬簡①，而事不弛廢，何也？"曰：“以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受

其弊。吾所謂寬者,不為苛急：簡者,不為繁碎耳.”

（《宋史?歐陽修傳》）

【注釋】①寬簡：寬松簡易。

8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（L）方貶夷陵時(shí)（）

（2）更問（）

【答案】（1）剛剛（2）有人

【解析】本題考查文言詞語理解。（：）句意：（歐陽修）剛剛被貶到夷陵的時(shí)候。方：剛剛。（2）句意：

有人問?；颍河腥?。

9.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

以縱為寬以略為簡則政事弛廢而民受其弊

【答案】以縱為寬/以略為簡/則政事池廢/而民受其弊

【解析】本題考查文言斷句。句意：如果把寬松當(dāng)成放縱，把簡單當(dāng)成粗略，那政務(wù)就會(huì)被耽誤，百姓也

會(huì)受到損害。根據(jù)句意可斷句為：以縱為寬/以略為簡/則政事弛廢/而民受其弊。

10.歐陽修的為官之道主要體現(xiàn)在何處？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】兩個(gè)文段，簡要分析。

【答案】①為官時(shí)與民同樂，如與滁人一同出游的樂景和太守之宴賓主盡歡的場景；②為政寬松簡易，但

遇事不疏忽，如荒遠(yuǎn)小邑尚有眾多冤假錯(cuò)案，故i革慎處事，簡易不煩擾，故人民得享安居之樂。

【解析】本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)【甲】“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹……眾賓歡也”“人知從太

守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”等內(nèi)容可知，歐陽修為官時(shí)能

與民同樂，與滁州百姓關(guān)系和睦、宴會(huì)場景和諧，其樂融融：根據(jù)【乙】“遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不

見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡而不擾，故所至民便之”可知，歐陽修為政寬松簡易，遇事不疏忽，對(duì)待小邑眾

多冤假錯(cuò)案謹(jǐn)慎處理，簡易不煩擾，使當(dāng)?shù)匕傩障硎馨簿又畼贰?/p>

參考譯文：

【甲】

環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀

麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那

是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。

建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的乂是海呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太

守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在

于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

至于太陽的升起，山林里的霧氣散了：煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了：朝則自暗而明，暮則自明而

暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味：好的樹木枝繁葉茂，形成

一片濃密的綠蔭：風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季生風(fēng)

光不同，樂趣也是無窮無盡的。

至干背著東西的人在路卜歡唱.來夫行路的人在樹下休息.前面的招呼.后面的答應(yīng)：老人彎著腰走.

小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美：用釀泉

造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，

不在于音樂：投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜：時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。

一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醒醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴

叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知

道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

【乙】

歐陽修剛剛被貶到夷陵的時(shí)候，沒有什么事可以打發(fā)時(shí)間的，就拿出以前的案件卷宗來反復(fù)批閱，

發(fā)現(xiàn)其中冤枉、錯(cuò)誤的案子不可勝數(shù)。因此他仰天嘆道：“連荒遠(yuǎn)的小城，尚且如此，天下的混亂就可想

而知了“.從那時(shí)起，他碰到任何事都不敢疏忽。他治理過好幾個(gè)郡，都沒有什么表面上好看的政績，也

不追求聲譽(yù)，對(duì)百姓很寬松，不去驚擾他們，因此他所到的地方百姓日子都過得不錯(cuò)。有人問：“你治理

地方那么寬松，卻不耽誤事情，怎么做到的呢？”歐陽修說：“如果把寬松當(dāng)成放縱，把簡單當(dāng)成粗略，

那政務(wù)就會(huì)被耽誤，百姓也會(huì)受到損舍。而我所說的寬松，是不苛刻、急催，我所說的簡單，是不做繁瑣

的事情而已?！?/p>

（2022秋?廣東深圳?九年級(jí)深圳中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀文言文，完成各題。

【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊乜。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，枚自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在泗，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】

春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，

旦則望西山之缺而放焉，縱其所如①，或立于陂（boi）田，或翔于云表；暮則傣②東山而歸。故名之曰"放

鶴亭”?？な靥K軾，時(shí)從賓佐僚吏往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹③山人而告之曰：“子知隱居之樂乎？

雖南面之君④，未可與易也?！?/p>

（蘇軾《放鶴亭記》）

【注釋】①縱其所如：仟憑它們自由飛翔c②俅向c③挹：斟酒舉杯向人敬酒.④南面方君：墳里指國

君。

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）望之斟俗而深秀者蔚然：____________

（2）得之心而學(xué)之酒也寓：_____________

（3）樹林陰野

（4）飲酒于斯亭而樂之樂：____________

【答案】蔚然：茂盛的樣子寓：寄托翳：遮蓋樂：以……為樂

【解析】本題考查對(duì)文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、

一詞多義和古今異義詞等。（1）“望之蔚然而深秀者”的句意是：一眼望去，樹木茂盛，乂幽深乂秀麗

的。蔚然：茂盛的樣子。（2）“得之心而寓之酒也”的句意是：領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。寓：寄托.

（3）“樹林陰翳”的句意是：樹林里的枝葉茂密成蔭。翳：遮蓋。（4）“飲酒于斯亭而樂之”的句意是:

在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂。樂：以……為樂。

12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

（2）子知隱居之樂乎？雖南面之君，未可與易也。

【答案】（1）山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之

上，那就是醉翁亭。

（2）您懂得隨居的快樂嗎？即使是面南稱尊的國君，也不能和他交換。

【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找

出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，

重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“峰回（山勢回環(huán)）、路轉(zhuǎn)（路也

跟著轉(zhuǎn)彎）、翼然（像鳥張開翅膀一樣）、臨（高踞）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。（2）句中的“子（你）、

雖（即使）、南面（面朝南）、易（交換）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。

13.甲文中的歐陽修和乙文中的蘇軾同是寫“樂”，說說兩文所表達(dá)的“樂”有何不同。

【答案】甲文中歐陽修的“樂”不僅有山水之樂，更有與滁州百姓同享游玩之樂的志趣，以及以文記樂的

情趣。乙文的“樂”來自欣賞山中四季陰晴雨雪之景和與山人飲酒賞鶴的愜意，是隱居之樂。

【解析】本題考食對(duì)文章內(nèi)容的埋解。解答此題需在通曉兩文大總的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。結(jié)合

【甲】文內(nèi)容，從“山水之樂，得之心而寓之酒也”“醉能同其樂，醒能述以文者,太守也”中可知，歐陽

修的“樂”不僅有山水之樂，更有與滁州百姓同享游玩之樂的志趣，即與民同樂。結(jié)合【乙】文內(nèi)容，從

“春夏之交，草木際天：秋冬雪月，千里一色：風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變"''子知隱居之樂乎？”中可知,

蘇軾的“樂”來自于山中四季美景，以及與山人飲酒賞鶴的愜意，是隱居生活的樂趣。

參考譯文：

【甲】

環(huán)繞滁州的都是山c那西南方的幾屋山峰,樹林和山谷格外秀美c?眼望夫,樹木茂盛,乂幽深乂秀

麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那

是睡泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。

建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太

守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在

于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在灑上。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴

叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂：而人們只知

道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家?起歡樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。

【乙】

春夏兩季交替的時(shí)候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。風(fēng)雨陰晴，瞬息萬

變。山人養(yǎng)兩只鶴，非常溫馴而且善于飛翔。早晨就朝著西山的缺口放飛它們，任它們飛到哪里，有時(shí)立

在山坡上的田地，有時(shí)飛翔在萬里云海之外：到了晚上就向著東山飛回來，因此給這個(gè)亭子取名叫“放鶴

亭”?？な靥K軾，當(dāng)時(shí)帶著賓客隨從，前往拜見山人，在這個(gè)亭子里喝酒并以此為樂。給山人作揖并告訴

他說：“您懂得隱居的快樂嗎？即使是面南稱尊的國君，也不能和他交換。

（2022秋?廣東惠州-九年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成各題。

【甲】

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪乜。山行六七里，漸聞水聲潺漏而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭乜。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)夫幽出，佳木秀而繁陰,風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌：山肴野萩，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥等交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。爸顏白發(fā)，頹然乎其何者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

14.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）有亭粵然臨于泉上者

（2）得方心而僚方酒也

（3）頒然乎其間者

【答案】（1）像鳥兒張開翅膀一樣。（2）寄托。（3）倒下的樣子。

【解析】本題考查文言詞語理解。（1）句意為：有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上。翼：名詞作

狀語，像鳥兒張開翅膀一樣。（2）句意為：領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。寓：寄托。（3）句意為:醉醺醺

地坐在眾人中間。頹然：倒下的樣子。

15.石文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

【答案】（1）酹翁的情趣不在于喝酒上，而在于山水之間。

（2）野花開放，有一股清幽的香味。好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。

【解析】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語有：（1）意：這里指情趣。乎：相當(dāng)于“于"。（2）芳：香

花。發(fā)：開放。秀：茂盛，繁茂。繁陰：一片濃密的樹蔭。這里名詞作動(dòng)詞，形成一片濃密的綠蔭。

【乙】

亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。

予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭予堂之北而鑿池其南引流種樹以為休息之所。是歲之春，雨麥丁岐

山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃同，甲子又雨，民以為未足。丁昨大

雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與柞于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。

（節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》）

16.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

⑴亭以雨名

（2）理三月

【答案】⑴用；（2）到。

【解析】本題考查文言詞語理解。（：）句意為：這座亭子用雨來命名。以：用。（2）句意為：到了三月。

越：到。

17.請(qǐng)用“/”給文中面線的句子斷句。

為亭于堂之北而鑿池其南引流種樹以為休息之所

【答案】為亭于堂之北/向鑿池其南/引流種樹/以為休息之所。

【解析】本題考查文言句子斷句。句意為：在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開鑿了一口池塘，引來

流水，種上樹木，把它當(dāng)做休息的場所?！盀橥び谔弥薄睂懡ㄔ焱ぷ?，“而鑿池其南”寫鑿一口池塘，

“弓流種樹”寫的是種樹，“以為休息之所”寫的是亭子的用途。故斷句為：為亭于堂之北/而鑿

池其南/引流種樹/以為伏息之所。

18.甲、乙兩文體現(xiàn)了歐陽修和蘇軾思想和性格上的哪些相同點(diǎn)？

【答案】都表達(dá)了歐陽修和蘇軾與民同樂的思想，他們都是寄情山水、性情豁達(dá)之人。

【解析】本題考杳拓屐探究…【甲】文,根據(jù)描寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”，從“人

知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”可知，歐陽修以民之樂

為樂?！疽摇课母鶕?jù)“乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三U乃止。官吏相與慶于庭，商賈

相與歌于市，農(nóng)夫相與于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成”分析，可知久旱之后，天降大雨，百姓

喜樂，蘇軾也與之喜樂，并且為紀(jì)念這一樂事，把所建的之亭命名為喜雨亭。亭成與喜雨同時(shí)成為現(xiàn)實(shí)，

表明作者憂國憂民，與民同樂的思想終于感動(dòng)“上蒼”而得到報(bào)償。據(jù)此可知都表達(dá)了歐陽修和蘇軾與民

同樂的思想。《醉翁亭記》作于宋仁宗慶歷六年（1046）,當(dāng)時(shí)歐陽修正任滁州太守。歐陽修是從慶歷五

年被貶官到滁州來的。歐陽修在滁州實(shí)行寬簡政治，發(fā)展生產(chǎn)，使當(dāng)?shù)厝诉^上了一種和平安定的生活，年

豐物阜。正當(dāng)四卜歲的盛年卻自號(hào)“醉翁”，而且經(jīng)常出游，加上他那'‘飲少輒醉”“頹然乎其間”的種

種表現(xiàn)，都表明歐陽修是借山水之樂來排譴謫居生活的苦悶。蘇軾于嘉祐六年（1061）任鳳翔府簽書判官，

第二年修建此亭，恰逢喜降春雨，于是命名為“喜雨亭”。表達(dá)久旱逢雨時(shí)的喜悅心情?？芍獌扇嗽谛愿?/p>

上的共同點(diǎn)：都是寄情山水、樂觀豁達(dá)之人。

參考譯文：

【甲】

環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀

麗的，是瑯那山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺