贛南醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁贛南醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)B》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、激素調(diào)節(jié)是生物體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方式之一。以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)的描述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞，具有微量高效、作用于靶細胞和靶器官、通過反饋調(diào)節(jié)機制維持激素含量相對穩(wěn)定等特點B.下丘腦能夠分泌多種促激素釋放激素，作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌相應(yīng)的促激素，垂體分泌的促激素又作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌活動，這種調(diào)節(jié)機制稱為下丘腦-垂體-靶腺軸C.胰島素是由胰島B細胞分泌的唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的能夠升高血糖濃度的激素，二者相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡D.甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，幼年時期甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥，成年時期甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致呆小癥2、在植物學(xué)中，被子植物的生殖過程具有獨特的特點。雙受精是被子植物特有的生殖現(xiàn)象。以下關(guān)于雙受精的過程和意義，哪一項是不正確的？（）A.一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵B.一個精子與兩個極核結(jié)合，形成受精極核C.雙受精增加了遺傳的多樣性D.雙受精只發(fā)生在單子葉植物中3、生物的進化是一個漫長的過程。以下關(guān)于自然選擇學(xué)說的描述，不正確的是：（）A.自然選擇學(xué)說認為生物進化的動力是生存斗爭B.自然選擇決定生物進化的方向，有利變異得到保留，不利變異被淘汰C.生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的D.自然選擇只作用于個體的表型，而不作用于基因4、細胞的物質(zhì)輸入和輸出對于維持細胞的正常生命活動至關(guān)重要。以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋?，不正確的是：（）A.物質(zhì)跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸，被動運輸又分為自由擴散和協(xié)助擴散B.自由擴散不需要載體蛋白和能量，協(xié)助擴散需要載體蛋白但不需要能量C.主動運輸需要載體蛋白和能量，可以逆濃度梯度運輸物質(zhì)D.水分子只能通過自由擴散的方式進出細胞5、在生物的代謝過程中，酶起著關(guān)鍵的催化作用。假設(shè)有一種酶，其活性受到多種因素的調(diào)節(jié)。當(dāng)細胞內(nèi)某種代謝產(chǎn)物積累過多時，會抑制該酶的活性。這種調(diào)節(jié)方式屬于以下哪種類型？（）A.反饋抑制B.共價修飾調(diào)節(jié)C.別構(gòu)調(diào)節(jié)D.酶原激活6、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心領(lǐng)域之一，通過對生物體基因的操作和重組，實現(xiàn)特定的目標(biāo)。在進行基因工程操作時，需要使用特定的工具酶來切割和連接DNA分子。下列哪種酶常用于切割DNA分子，產(chǎn)生粘性末端？（）A.DNA聚合酶B.限制性內(nèi)切酶C.DNA連接酶D.反轉(zhuǎn)錄酶7、在生物化學(xué)中，酶是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)。假設(shè)一種酶的催化活性顯著降低。以下關(guān)于酶的結(jié)構(gòu)和催化機制的描述，哪一項最有可能是導(dǎo)致活性降低的原因？（）A.酶的活性中心發(fā)生了構(gòu)象變化，影響了底物結(jié)合B.酶的輔因子丟失，導(dǎo)致催化功能喪失C.環(huán)境pH值的改變影響了酶的帶電狀態(tài)和活性D.以上三個因素都可能導(dǎo)致酶活性降低8、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法，不正確的是：（）A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，決定了其功能的多樣性C.高溫、強酸、強堿等條件會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致其失去活性D.蛋白質(zhì)都是由一條或幾條肽鏈組成的，肽鏈的折疊方式相同9、生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。那么，證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗是：（）A.豌豆雜交實驗B.摩爾根果蠅雜交實驗C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗D.噬菌體侵染細菌實驗10、生物的生態(tài)位是指其在生態(tài)系統(tǒng)中所處的位置和所利用的資源。假設(shè)在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中，有兩種魚類，它們的食性和棲息水域有部分重疊。隨著時間的推移，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.一種魚類滅絕，另一種魚類占據(jù)全部生態(tài)位B.兩種魚類通過競爭，各自拓展新的生態(tài)位，減少重疊C.兩種魚類形成共生關(guān)系，共同利用資源D.生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境發(fā)生改變，為它們提供更多相同的資源11、動物的行為是其適應(yīng)環(huán)境的重要表現(xiàn)。以下關(guān)于動物行為的說法，不正確的是：（）A.動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，學(xué)習(xí)行為是通過后天學(xué)習(xí)獲得的B.趨性、本能屬于先天性行為，印隨、模仿屬于學(xué)習(xí)行為C.動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調(diào)作用下完成的D.動物的行為都是由遺傳物質(zhì)決定的，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)12、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著重要作用。信息傳遞的類型包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。那么，孔雀開屏屬于哪種信息傳遞類型？（）A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.以上都不是13、在生態(tài)學(xué)的研究中，種間關(guān)系包括競爭、捕食、共生等。以下關(guān)于競爭關(guān)系的描述，不正確的是：（）A.競爭的結(jié)果可能是一方獲勝，另一方淘汰B.競爭可以促進物種的進化C.競爭只發(fā)生在不同物種之間D.競爭強度與資源的稀缺程度有關(guān)14、生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能。物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、氮循環(huán)、水循環(huán)等，能量流動是單向的、逐級遞減的。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，哪種說法是正確的？生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，那么在食物鏈“草→兔→狐”中，兔同化的能量去向不包括：（）A.通過呼吸作用以熱能形式散失B.流入狐體內(nèi)C.被分解者利用D.用于自身生長、發(fā)育和繁殖15、基因工程的操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定等。構(gòu)建基因表達載體時，需要用到限制酶、DNA連接酶等工具酶。那么，限制酶切割DNA分子的作用是：（）A.斷開磷酸二酯鍵B.斷開氫鍵C.連接磷酸二酯鍵D.連接氫鍵16、神經(jīng)系統(tǒng)通過神經(jīng)元之間的信息傳遞來實現(xiàn)對機體的調(diào)節(jié)和控制。以下關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的描述，哪一項是錯誤的？（）A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細胞體、樹突和軸突組成，能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮B.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以是興奮性的，也可以是抑制性的C.反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式，分為非條件反射和條件反射，條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立起來的D.人腦具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級功能，其中語言功能是人腦特有的高級功能，與大腦皮層的言語區(qū)密切相關(guān)17、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。以下關(guān)于基因工程的說法，不正確的是：（）A.基因工程的操作工具包括限制酶、DNA連接酶和運載體B.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列并在特定的位點切割DNA分子C.基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀，打破了物種之間的生殖隔離D.基因工程的應(yīng)用范圍僅限于農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域18、在細胞呼吸過程中，糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈?zhǔn)侨齻€重要的階段。以下關(guān)于這三個階段產(chǎn)生ATP的數(shù)量，哪一項是正確的？（）A.糖酵解產(chǎn)生的ATP最多B.三羧酸循環(huán)產(chǎn)生的ATP最多C.電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP最多D.三個階段產(chǎn)生的ATP數(shù)量相同19、在生理學(xué)的研究中，呼吸系統(tǒng)的功能是實現(xiàn)氣體交換。以下關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述，不正確的是：（）A.人的呼吸過程包括吸氣和呼氣，由呼吸肌的收縮和舒張引起B(yǎng).肺泡是氣體交換的主要場所，其表面布滿毛細血管C.氧氣從肺泡進入血液是通過自由擴散的方式進行的D.呼吸系統(tǒng)的功能只與肺部有關(guān)，與鼻腔、氣管等其他器官無關(guān)20、在細胞生物學(xué)中，細胞骨架對于維持細胞的形態(tài)和功能起著關(guān)鍵作用。假設(shè)細胞骨架的某些成分受到破壞，以下關(guān)于其對細胞影響的描述，哪一項是最準(zhǔn)確的？（）A.細胞骨架的破壞會導(dǎo)致細胞立即死亡，無法進行任何生命活動B.微管的破壞主要影響細胞的物質(zhì)運輸，對細胞形態(tài)影響較小C.中間纖維的破壞會嚴重影響細胞核的穩(wěn)定性，但對細胞質(zhì)的功能影響不大D.細胞骨架的破壞會影響細胞的形態(tài)、運動、物質(zhì)運輸?shù)榷喾N功能21、在分子生物學(xué)中，DNA復(fù)制是遺傳信息傳遞的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于DNA半保留復(fù)制特點的描述，錯誤的是：（）A.新合成的DNA分子各含一條親代鏈和一條新鏈B.以解開的兩條母鏈為模板C.復(fù)制過程是全保留的D.遵循堿基互補配對原則22、關(guān)于生物的遺傳定律，以下對于孟德爾的分離定律和自由組合定律的理解，正確的是：（）A.分離定律指在雜合子細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代B.自由組合定律指當(dāng)具有兩對（或更多對）相對性狀的親本進行雜交，在子一代產(chǎn)生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合C.分離定律和自由組合定律是遺傳學(xué)的基本定律，適用于所有生物的遺傳現(xiàn)象D.以上說法都正確23、在微生物的分類鑒定中，依據(jù)形態(tài)、生理生化特征和分子生物學(xué)方法等進行。以下關(guān)于微生物分類鑒定方法的描述，錯誤的是：（）A.形態(tài)觀察是最基本的方法B.生理生化特征鑒定結(jié)果準(zhǔn)確可靠C.分子生物學(xué)方法能快速鑒定D.一種方法就可以準(zhǔn)確鑒定所有微生物24、在進化生物學(xué)中，自然選擇是推動物種進化的主要力量。以下關(guān)于自然選擇的描述，錯誤的是：（）A.自然選擇作用于個體的表現(xiàn)型，而不是基因型B.穩(wěn)定的環(huán)境中，自然選擇更傾向于保留中等變異的個體C.自然選擇總是導(dǎo)致物種朝著更復(fù)雜、更高級的方向進化D.自然選擇是一個漸進的過程，可能需要經(jīng)過漫長的時間才能產(chǎn)生顯著的進化改變25、在生物的遺傳密碼中，64種密碼子編碼20種氨基酸，存在著密碼子的簡并性。以下關(guān)于密碼子簡并性的意義，哪一項是不正確的？（）A.減少基因突變對蛋白質(zhì)合成的有害影響B(tài).提高翻譯的效率C.增加遺傳信息的穩(wěn)定性D.使一種氨基酸可以由多種密碼子編碼26、遺傳信息的傳遞和表達是生命活動的重要內(nèi)容，涉及DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。對于遺傳信息的傳遞和表達過程，以下哪一項描述是不準(zhǔn)確的？（）A.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，保證了遺傳信息的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，包括mRNA、tRNA和rRNA等C.翻譯是在核糖體上進行的，以mRNA為模板，tRNA攜帶氨基酸參與多肽鏈的合成D.一個mRNA分子上只能結(jié)合一個核糖體，進行一次蛋白質(zhì)的合成27、在細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程中，第二信使起著重要的作用。以下哪種物質(zhì)不屬于常見的第二信使？（）A.環(huán)腺苷酸（cAMP）B.鈣離子（Ca2+）C.三磷酸肌醇（IP3）D.鳥嘌呤核苷酸（GMP）28、酶是生物體內(nèi)具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的催化作用具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點。以下關(guān)于酶的描述，哪種說法是正確的？影響酶活性的因素不包括：（）A.溫度B.pH值C.底物濃度D.激活劑和抑制劑29、生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，如食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。那么，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是：（）A.單向流動、逐級遞減B.單向流動、逐級遞增C.循環(huán)流動、逐級遞減D.循環(huán)流動、逐級遞增30、生物的遺傳密碼具有通用性和簡并性等特點。假設(shè)在一個基因的編碼區(qū)發(fā)生了一個堿基的替換，但其編碼的氨基酸沒有改變。這一現(xiàn)象主要是由于遺傳密碼的哪種特性導(dǎo)致的？（）A.通用性B.簡并性C.連續(xù)性D.方向性二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，包括蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)、三級結(jié)構(gòu)和四級結(jié)構(gòu)。分析蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的測定方法和影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素。探討蛋白質(zhì)功能的多樣性（如催化、運輸、免疫、調(diào)節(jié)等）及其與結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)。2、（本題5分）詳細分析生物的神經(jīng)退行性疾病，研究阿爾茨海默病、帕金森病、亨廷頓舞蹈病等神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病機制，如蛋白質(zhì)錯誤折疊和聚集、神經(jīng)元凋亡、神經(jīng)炎癥等。分析遺傳因素、環(huán)境因素和生活方式對神經(jīng)退行性疾病發(fā)生的影響。探討神經(jīng)退行性疾病的診斷方法（如影像學(xué)檢查、生物標(biāo)志物檢測）和治療策略（如藥物治療、神經(jīng)保護治療、基因治療），以及如何通過基礎(chǔ)研究推動新的治療方法的開發(fā)。3、（本題5分）全面論述減數(shù)分裂的過程和意義，包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的各個階段，染色體的行為變化和遺傳物質(zhì)的重組。分析減數(shù)分裂在有性生殖中的作用，以及減數(shù)分裂異常與遺傳疾病的關(guān)系。4、（本題5分）全面探討生物的分類和系統(tǒng)發(fā)育，研究生物分類的基本原則和方法，包括形態(tài)學(xué)特征、解剖學(xué)特征、細胞學(xué)特征、分子生物學(xué)特征等在分類中的應(yīng)用。分析不同生物類群（如原核生物、原生生物、植物、動物、真菌）的分類系統(tǒng)和進化關(guān)系。探討系統(tǒng)發(fā)育學(xué)的研究方法（如構(gòu)建進化樹）和理論，以及如何利用分子數(shù)據(jù)重建生物的進化歷史。舉例說明生物分類和系統(tǒng)發(fā)育研究在生物多樣性保護、資源利用和生命科學(xué)研究中的重要意義。5、（本題5分）詳細論述生物的細胞的信號通路交叉對話，包括不同信號通路（如MAPK通路、PI3K/Akt通路、NF-κB通路）之間的相互作用和協(xié)同調(diào)控。分析信號通路交叉對話在細胞應(yīng)激反應(yīng)、細胞周期調(diào)控、細胞分化和凋亡中的作用。探討信號通路交叉對話異常與