詩歌意象高考語文知識(shí)點(diǎn)

詩歌意象知識(shí)匯總意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單的說，意象就是意中之象，是客觀物象經(jīng)過詩人的感情活動(dòng)而創(chuàng)造出來的獨(dú)特形象，是一種富于更多的主觀色彩、迥異于生活原態(tài)而能為人所感知的具體藝術(shù)形象。試對(duì)我國古詩詞中的意象進(jìn)行簡單歸類。?第一類：自然意象4y

1、自然景觀類：月、流水、斜陽、風(fēng)、煙、霜等。sL?4

月（殘?jiān)?、明月、新月、孤月、冰鏡、蟾兔、玉盤）。它在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志，多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w之情。例如李白《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫《月夜憶舍弟》：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！眲⒂礤a《石頭城》：“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。”張九齡《望月懷遠(yuǎn)》：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”杜牧《泊秦淮》：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”（月亮——人生的圓滿、缺憾，思鄉(xiāng)，思親。qI

流水。多傳達(dá)人生苦短、命運(yùn)無常的感傷與哀愁。李煜《浪淘沙》：“流水落花春去也，天上人間。”《虞美人》：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”（江水——時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦，或歷史的發(fā)展趨勢(shì)）d

斜陽（夕陽、落日）。多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。李商隱《樂游原》：“夕陽無限好，只是近黃昏?！蓖蹙S《使至塞上》：“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?！蓖醢彩豆鹬ο?金陵懷古》：“征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)酒旗斜矗?！保ǔ枴Ｍ?，朝氣，活力。夕陽——失落，消沉，珍惜美好而短暫的人生或事物。正午——熱烈，熱情奔放。）B_）0VC

風(fēng)、煙、霜。多傳達(dá)哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。李清照《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”柳永《雨霖鈴》：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！标懹巍兜麘倩ā罚骸耙灰骨逅?，染盡湖邊樹?！保ù猴L(fēng)——曠達(dá)、歡愉、希望；東風(fēng)——春天、美好；西風(fēng)——落寞、惆悵、衰敗、游子思?xì)w；狂風(fēng)——作亂、摧毀舊世界的力量；煙霧——情感的朦朧、慘淡，前途的迷惘、渺茫，理想的落空、幻滅；霜——人生易老，社會(huì)環(huán)境的惡劣，惡勢(shì)力的猖狂，人生途路的坎坷、挫折。）+海、雨、雪。?！|闊、力量、深邃、氣勢(shì)。海浪——人生的起伏。海浪的洶涌——人生的兇險(xiǎn)、江湖的詭譎。小雨——春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化式的教化。暴雨——?dú)埧?、熱情、政治斗?zhēng)、掃蕩惡勢(shì)力的力量、蕩滌污穢的力量。雪——純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂。露——人生的短促、生命的易逝。云——游子、飄泊不定。天陰——壓抑、愁苦、寂寞。天晴——?dú)g愉、光明。PqF}

2、植物類：楊柳、落花、松、菊、梅、梧桐、萍、芭蕉等。"wJQNw

楊柳（垂柳、柳枝、柳）?！傲迸c“留”諧音，多傳達(dá)怨別、懷遠(yuǎn)等情思?！对娊?jīng)》：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！贝魇鍌悺兜躺狭罚骸按沽f條絲，春來織別離?！保蛣e、留戀、傷感、春天的美好。）W

落花（落紅、殘紅）。多傳達(dá)青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。晏殊《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”陸游《落花》：“滿地殘紅點(diǎn)綠苔?！保ɑㄩ_——希望、青春、人生的燦爛；花落——凋零，失意，人生或事業(yè)的挫折，惜春，對(duì)美好事物的留戀、追懷。）85-L

松、菊、梅。多傳達(dá)高潔、堅(jiān)貞之志。陶淵明《歸去來兮辭》：“三徑就荒，松竹猶存?！标懹巍恫匪阕印罚骸傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故?！彼伤蓸涫前了费┑牡浞?，自然是眾人謳歌的對(duì)象。李白《贈(zèng)書侍御黃裳》：“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李。”韋黃裳一向諂媚權(quán)貴，李白寫詩規(guī)勸他，希望他做一個(gè)正直的人。三國人劉楨《贈(zèng)從弟》：“豈不罹凝寒，松柏有本性。”詩人以此句勉勵(lì)堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞，在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。菊——隱逸，高潔，脫俗。菊花菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美，也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論，但作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞，有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原《離騷》：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。唐人元稹《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！北磉_(dá)了詩人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”（宋人鄭思肖《寒菊》）、“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（宋人范成大《重陽后菊花二首》）等詩句，都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì)，這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。

梅——傲雪，堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，逆境。梅花在嚴(yán)寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出的芳香，因此梅花與菊花一樣，受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》：“一朵忽先變，百花皆后香?！痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn)，寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠?zhàn)约?。王安石《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來?！痹娋浼葘懗隽嗣坊ǖ囊蝻L(fēng)布遠(yuǎn)，又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白，收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì)，言淺而意深。aRoM>"

梧桐、萍、芭蕉。多傳達(dá)光陰易逝、青春不再的惆悵與哀愁。李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！蔽奶煜椤哆^零丁洋》：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍?！庇秩纾骸耙宦曃嗳~一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！保ㄎ嗤嗫?。）F

竹、蘭花、牡丹、小草、禾黍。竹——?dú)夤?jié)，積極向上。蘭——高潔。牡丹——富貴，美好。草——①荒涼，偏僻，離恨；②身份、地位的卑微；③生命力強(qiáng)，生生不息，希望。禾黍——黍離之悲（國家的今盛昔衰）。kV.p=X

另外：由于“蓮”與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達(dá)愛情。如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水?！薄吧徸印奔础皯z子”，“青”即“情”。這里是實(shí)寫也是虛寫，語意雙關(guān)，采用諧音雙關(guān)的修辭，表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。以梅子的成熟比喻少女的懷春，如“倚門回首，卻把青梅嗅”（李清照《點(diǎn)絳唇》）；丁香，指愁思或情結(jié)，如“自從南浦別，愁見丁香結(jié)”（唐人牛嶠《感恩多》），等等。d@8EO

3、動(dòng)物類：鴉、杜鵑（杜宇、布谷、子規(guī)）、猿、蟬、鴻、雁、青鳥、魚、鴛鴦、鷓鴣等。

鴉、杜鵑、猿、蟬。多傳達(dá)衰亡、凄楚、哀婉之情。辛棄疾《永遇樂》：“可堪回首，狐貍祠下，一片神鴉社鼓。”白居易《琵琶行》：“此間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴?！庇禾铡断s》：“高樹蟬聲入晚云，不唯愁我亦愁君?！保ǘ霹N——悲慘，凄惻。猿猴——哀傷，凄厲。）杜鵑鳥古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”子規(guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景，在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐富想象，表達(dá)對(duì)友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄《憶秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鵑鳥在凄厲地鳴叫著，使人禁不住倍加思念親人，傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物，寄托了幽深的鄉(xiāng)思。其他又如“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（唐人秦觀《踏莎行》）、“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鵑鳥的哀鳴，來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。g

寒蟬秋后的蟬是活不了多久的，一番秋雨之后，蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了，命折旦夕。因此，寒蟬就成為悲涼的同義詞。如唐人駱賓王《詠蟬》起首兩句：“西陸蟬聲唱，南冠客思深。”以寒蟬高唱，渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永《雨霖鈴》開篇是：“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初息?！边€未直接描寫別離，“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中，釀造了一種足以觸動(dòng)離愁別緒的氣氛?！昂s鳴我側(cè)”（三國人曹植《贈(zèng)白馬王彪》）等詩句也表達(dá)這樣的情思。`{v

鴻、雁、青鳥、魚、鴛鴦、鷓鴣。多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。張若虛《春江花月夜》：“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成紋?！崩钌屉[《無題》：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！睔W陽修《漁家傲》：“葉籠花罩鴛鴦侶，白錦頂絲紅錦羽。”金志章《鷓鴣塘》：“忽聽一聲行不得，鷓鴣塘外鷓鴣啼?！保欨潯硐?，追求。魚——自由，愜意。(孤)雁——孤獨(dú)，思鄉(xiāng)，思親，音信。鷹——?jiǎng)倓?，自由，人生的搏擊，事業(yè)的成功。）鴻雁鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思?xì)w》：“人歸落雁后，思發(fā)在花前?！痹缭诨ㄩ_之前，就起了歸家的念頭；但等到雁已北歸，人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí)，出使南朝陳，寫下這思?xì)w的詩句，含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華”（歐陽修《戲答元稹》）、“殘星數(shù)點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓”（唐人趙嘏《長安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風(fēng)”（宋人戴復(fù)古《月夜舟中》）等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉，鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到，江糊秋水多”（杜甫《天末懷李白》）、“朔雁傳書絕，湘篁染淚多”（李商隱《離思》）等。dvZ鷓鴣鳥鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊(yùn)。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”（唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》）、“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”（辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》）等，詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。2TI

狗、雞、馬、烏鴉、沙鷗。狗、雞——生活氣息，田園生活。(瘦)馬——奔騰，追求，漂泊。烏鴉——小人，俗客庸夫。沙鷗——飄零，傷感。Nk*SF_

4、器物類：玉——高潔，脫俗。珍珠——美麗，無瑕。簪纓(冠)——官位，名望。}C

5、顏色類：白——純潔，無暇，喪事。紅——熱情奔放，青春，喜事。綠——希望，活力，和平。藍(lán)——高雅，憂郁。黃——溫暖，平和。紫——高貴，神秘。黑——黑暗，絕望，莊重，神秘，對(duì)死者的懷念，命途的多舛。&

6、居所類：鄉(xiāng)村——思?xì)w，厭俗，田園風(fēng)光，生活氣息，純撲美好，安逸寧靜。城市(市井)——繁榮熱鬧，富貴奢華。仙境——飄逸，美妙潔凈，忘塵厭俗。草原——遼闊，人生境界，人的胸襟。古跡——懷舊明志，昔盛今衰(國家)，衰敗，蕭條（古跡一般和古人密切相聯(lián)）。U1ej;6

第二類：人或事意象.

1、人造物象類：舟、湖、長亭、灞陵（橋）、鏡、燈（燭、蠟、炬）等。*/2O"

這類物象，多傳達(dá)離情別緒、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)、孤寂落魄和愁苦之情。杜甫《夔州歌》：“蜀麻吳鹽自古通，萬斛之舟心若風(fēng)?！崩畎住端兔虾迫恢畯V陵》：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流?！绷馈队炅剽彙罚骸昂s凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。”馬致遠(yuǎn)《天凈沙》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！卑拙右住墩甄R》：“皎皎青銅鏡，斑斑白絲鬢。”杜牧《贈(zèng)別》：“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！?Rch.n

2、行為類：登樓、憑欄、吹笛、吹笙、飲酒、折柳、搗衣（搗練）等。?{Fy

登高、憑欄。多傳達(dá)相思之情、報(bào)國之志和壯志難酬的悲傷與激情。杜甫《登高》：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！痹里w《滿江紅》：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇?！?sb

吹笛、吹簫、吹笙。多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。王之渙的《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！崩畎住稇浨囟稹罚骸昂嵚曆?，秦娥夢(mèng)斷秦樓月?！瘪T延巳《拋球樂》：“且莫思?xì)w去，須盡笙歌此夕歡?！県nme

飲酒。多傳達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！崩钋逭铡蹲砘帯罚骸皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。”（酒——?dú)g悅，得意，失意，愁苦。）C

折柳。多傳達(dá)惜別懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)之情。杜牧《獨(dú)柳》：“含煙一株樹，拂地?fù)u風(fēng)久。佳人不忍折，悵望回纖手?！盡P,|

搗衣（搗練）。搗衣（搗練）有時(shí)是為了給遠(yuǎn)行的人趕制寒衣，多于秋夜進(jìn)行。月下?lián)v衣（搗練），風(fēng)吹砧聲，凄冷的砧杵聲又稱“寒砧”，往往表現(xiàn)征人離婦、遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)的惆悵情緒。又，婦女洗衣時(shí)以杵擊衣，使其潔凈，也稱“搗衣（搗練）”。李白《子夜吳歌》之三：“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？”李煜《搗練子令》：“又是重陽近也，幾處處砧杵聲催?！贝贯灒?dú)特的意象，在出世與入世，在廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)的微妙關(guān)系中再三成為文人表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜情感的中介。孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》：八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。這是垂釣詩中的典范之作了，內(nèi)心焦慮外表平靜，在乞求對(duì)方關(guān)注時(shí)決不露寒酸相，正是文人的修養(yǎng)所在。柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。柳宗元是在被貶柳州時(shí)寫下這首詩的。千山萬徑人鳥俱無，天的一間無一絲活物。孤舟之上“我”獨(dú)自垂釣，是何等清高孤傲！詩人內(nèi)心的堅(jiān)持執(zhí)著由此可見。流放千里，心系廟堂，仍要做那渭水之濱的姜太公，等朝廷召見。還有張志和的《漁歌子》：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。山水之樂難以安慰失意志士的傷心，斜風(fēng)細(xì)雨還不歸，身處江湖之遠(yuǎn)，詩人仍在辛勤地垂釣，只是“天意從來高難問”，朝廷未必在乎你孤傲的吟唱，而一代一代文人前赴后繼，仍要在仕途與歸隱的煎熬中一遍遍地吟唱“垂釣”的漁歌。

三、音樂曲調(diào)古詩詞中常出現(xiàn)一些樂曲名稱，如“勞勞亭”“折楊柳”“梅花落”等，而這些樂曲又往往有特定的含義、情感或寓意，且對(duì)全詩的整體意象或情感表達(dá)有直接的作用。因此，欣賞古代詩詞時(shí)，就一定要把握住這些樂曲的寓意。2002年高考試題就此命題。楊柳曲：樂府曲調(diào)“楊柳枝”，有時(shí)也作“折楊柳”，主要寫軍旅生活，從梁、陳到唐代，多為傷別之詞，以懷念征人為多。如：王之渙的《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！崩畎椎摹度虑祝ㄆ湟唬罚骸暗阎新?wù)哿?，春色未曾看。”關(guān)山月：樂府曲調(diào)，多寫征戍離別之情。如王昌齡《從軍行七首（之二）》：“琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情?！泵坊洌呵{(diào)名。如李白的〈與史郎中欽聽鶴樓上吹笛〉：“黃鶴樓上吹玉笛，江城五月落梅花?！庇伞疵坊洹档牡崖曄胂竺坊祜h落的景象，再由梅花的飄落凜然生寒，這與詩人的心境切合。詩人由笛聲想到梅花，由聽覺訴諸視覺，以通感的方式描繪出了冷落的感受。后庭花：即玉樹后庭花，相傳是南朝后主所制的樂曲，為綺靡之音。如杜牧〈泊秦淮〉：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！碑?dāng)然，一個(gè)意象有時(shí)有著豐富多樣的寓意，以上筆者介紹的只是它們最常見的一種。熟知這些意象的寓意，對(duì)備考高考是極有意義的。練習(xí)：閱讀下面詩歌，回答問題。1、〈〈小兒垂釣〉〉胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。這首詩是從哪幾個(gè)方面來刻畫垂釣小兒這個(gè)形象的？這個(gè)形象有哪些特點(diǎn)，試作簡要分析。2、〈〈月夜〉〉杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。注：云鬟：婦女的鬢發(fā)。清輝：指月亮。虛幌：薄而透明的帷帳。雙照：月亮照著詩人和妻子。“月亮”是我國古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)的意象。試賞析《月夜》詩中“月亮”這意象的作用。3、〈〈卜算子詠梅〉〉陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。注：陸游詩詞中詠梅之作甚多，聯(lián)系其經(jīng)歷與創(chuàng)作，此詞當(dāng)作于孝宗乾道九年（1173）至淳熙五年（1178）他在蜀中成都任職期間。（1）這首詞是作者的心骨之作。他借梅花的悲慘遭遇喻托他的不平心境。（2）下片的“春”“群芳”喻指什么？“一任”二字顯示出作者什么樣的胸襟。4、〈〈少年游〉〉柳永參差煙樹灞陵橋，風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳，幾經(jīng)攀折，憔悴楚