江西省白鷺洲中學(xué)屆高三上學(xué)期第三次月考 語文

（測試時間：150分鐘，卷面總分：150分）第Ⅰ卷（選擇題，共36分）一、（15分，每小題3分）1、下列詞語中加點字讀音全都正確的一組是（）A．鐘磬（qìn）畫舫（fǎng）先妣（bǐ）瘐斃（yǔ）唯唯諾諾（wěi）B．漸染（jiān）糧囤（dùn）閭閻（lǘ）覘視（chān）怏怏不樂（yàng）C．殷紅（yān）淚痕（héng）徇私（xún）潛意識（qián）長歌當哭（dàng）D．面靨（yè）教坊（fáng）倏忽（shū）神龕（kān）蒸蒸日上（zhēng）2、下列各組詞語沒有錯別字的一項是（）A．絳紗廝混坻石前合后偃待價而估B．錙重蔭庇蓬蒿芻牧之場燈影幢幢C．鈕扣瑕疵信箋掎角之勢坐貽聾瞽D．坍弛緋紅絆腳石理屈詞窮衰草萋迷3、下列句中，標點符號使用正確的一項是（）A．在散文里，“我”居于極其重要的地位（真實而獨特的寫作“主體”）。達夫所說“個人”的發(fā)現(xiàn)，其實指的正是走進“散文”之中的那個活生生的“自我”。B．賓語前置有以下幾種情況：一是否定句中代詞作賓語提前；一是疑問句中代詞作動詞或介詞的賓語提前；一是用“之”或“是”把賓語提到前邊。C．俗語說：“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”。初讀小說的人，往往以“看熱鬧”為起點，比較喜歡追求內(nèi)容的趣味性和刺激性，并不想有更多、更深的理解。D．《長亭送別》被譽為寫離愁別恨的絕唱，被認為是抒情的藝術(shù)典范，一個重要原因就在于它的情、景真正達到了“交融”的境界。4、下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．高考作文實行“錯一字扣一分”的規(guī)定，教育界普遍認為，這實際就是針對中小學(xué)生錯別字連篇累牘的現(xiàn)象而下的“猛藥”。B．南海全民健身體育公園開放后雖然便民，但路卻不好走，桂江立交橋底鋪道僅為單車道，經(jīng)常塞車，司機們怨聲載道。C．社會達爾文主義把自然選擇和物競天擇的理論移植到社會領(lǐng)域，極力鼓吹殘酷競爭，殊不知，一團和氣和協(xié)作互助才是我們的需要，才是人類社會和諧發(fā)展的需要。D．每年新生入學(xué)，孟金榮都要他們寫一篇作文，不命題，不做過多要求。她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生寫的作文空洞無物，金玉其外，敗絮其中。5、下列各句中沒有語病的一句是（

）A．國際能源署一項研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境急劇惡化的趨勢暫時得到緩解的原因是工業(yè)生產(chǎn)下滑導(dǎo)致的經(jīng)濟衰退使全球溫室氣體排放量銳減造成的。B．在20年北京奧運會男子1米欄預(yù)賽因傷退賽大約13個月的劉翔，在9月20日晚的上海國際田徑黃金大獎賽中勇奪亞軍。C．對于烏魯木齊市部分公共場所接連發(fā)生不法分子用針狀物刺傷市民的行為，必須依法嚴厲打擊，切實保護人民群眾安全和社會正常秩序。D．直到現(xiàn)在，全國多座城市仍在“九·一八”這天拉響防空警報，以此來紀念抗戰(zhàn)勝利，期望國人勿忘國恥，推動民族復(fù)興。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6-8題魅力之謎最近的一項研究指出，那些具有超凡魅力的人擁有異常的能力，能夠用自己的情緒去影響他人。這項研究是由德國心理學(xué)家理馮·威斯曼教授領(lǐng)導(dǎo)的，他是第一個考察情緒感染力和公共領(lǐng)域內(nèi)的魅力問題的科學(xué)家?！镑攘κ且粋€難以確切定義的事情，對于某個人是否擁有魅力，我們大家都會有感覺，但是卻很難解釋出他為什么有魅力?！彼f，“研究成果表明，情緒感染起了很大的作用?！币豁椺槍?00多名參加以發(fā)現(xiàn)科學(xué)新人為目的的“名望實驗室”比賽參賽者的研究證明，那些被認為具有非凡魅力的人，在測評情緒感染力的問卷中都得到了很高的分數(shù)，這表明這些人具備用自己的情緒感染其他人的能力。為了搞清楚究竟是什么使得某個人變得很有魅力，研究者要求所有參加“名望實驗室”比賽的選手填寫一張有13個問題的情感交流測試表，該表用來確定一個人能在多大程度上用自己的情緒感染其他人。該表包含了這樣一些問題：當你與別人交談時，你能否打動他們？你喜歡成為被人注意的中心嗎？當你聽到優(yōu)美的舞蹈音樂時，你仍然能不為所動嗎？在魅力等級和問題表得分之間顯示出了清楚的關(guān)系。這表明，那些具有很強魅力的人能夠輕易地和不知不覺地將他們自己的情緒狀態(tài)傳遞給周圍的人。有趣的是，那些在魅力程度和情緒感染測試表上得分高的人，也就是那些在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的人。因此，魅力顯然是科學(xué)溝通方面的一個主要因素。那么，某些人是如何成功地做到用自己的情緒來感染別人的呢？研究者認為，有魅力的人擅長使別人能夠擁有和他們一樣的感覺，他們能夠建立一種情緒氣氛，并且多半讓人印象深刻，而測試表能幫助人們了解他們是如何做到這一點的。如果你想讓自己變得更有魅力，那么不妨嘗試一下這些方法：使用開放式的身體姿勢——不要讓胳膊或腿相互交叉，讓你的手遠離你的臉，當你說話時，讓你的手分開，并且將手掌向上或向前；讓人們知道他們很重要，以一種誠懇微笑的思考表情，表現(xiàn)出你喜歡他們身上的某種東西；當你與人談話時，要不時地點頭，拍兩下那個人的上臂；不斷地改變你說話的語調(diào)和語速；要始終保持昂揚樂觀的情緒；當你需要制造緊張氣氛或強調(diào)某個問題時，應(yīng)該緩慢地放低你的聲音。（選自《科學(xué)時報》）6、下列不屬于“擁有魅力”原因的一項是（）A．能在測評情緒感染力的問卷中得到高分。B．能不知不覺地向周圍的人傳遞自己的情緒狀態(tài)。C．能建立一個種情緒氣氛，并且多半讓人印象深刻。D．能用一些科學(xué)溝通的方法、使自己更有感染力。7、下列表述，不符合原文意思的一項是（）A．具有超凡魅力的人能夠用自己的情緒去影響他人，但魅力之謎還不能做出解釋。B．在測評情緒感染力問卷中得到很高分數(shù)的人，具備用自己的情緒感染其他人的能力。C．在“名望實驗室”比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的人，擅長使別人能夠擁有和他們一樣的感覺。D．說話抑揚頓挫或在適當?shù)臅r候緩慢地放低你的聲音，會有助于提升你的個人魅力。8、依據(jù)原文，以下推斷正確的一項是（）A．感染別人才能證明一個人擁有魅力，因此，我們不必在意自己在眾人面前表現(xiàn)出內(nèi)心的痛苦或憤怒。B．當我們感受到一個人擁有非凡魅力時，這說明他的情緒已經(jīng)影響了我們，也說明他的情緒感染力較強。C．情緒感染力的高低與魅力的高低密切相關(guān)，那些從事強調(diào)情緒感染力職業(yè)的人要比從事其他職業(yè)的人更有魅力。D．魅力與人的表情有關(guān)，只要臉上帶著誠懇微笑的思考表情，你就會是一個魅力無限的人。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9—12題徒單恭，本名斜也。斜也貪鄙，使工繪一佛像，自稱嘗見佛，其像如此，當以金鑄之。遂賦屬縣金，而未嘗鑄佛，盡入其家，百姓號為“金總管”。秉德①廉訪官吏，斜也以贓免。海陵②篡立，海陵后徒單氏，斜也女，由是復(fù)用為會寧牧，封王。未幾，拜平章政事，海陵獵于胡剌渾水，斜也編列圍場，凡平日不相能者輒杖之。海陵謂宰相曰：“斜也為相，朕非私之。今聞軍國大事凡斜也所言，卿等一無取，豈千慮無一得乎？”他宰相無以對，溫都思忠舉數(shù)事對曰：“某事本當如此，斜也輒以為如彼，皆妄生異議，不達事宜。臣逮事康宗，累朝宰相未嘗有如斜也專恣者。”海陵默然。斜也于都堂脊杖令史馮仲尹，御史臺劾之，海陵杖之二十。斜也猛安部人撒合出者，言斜也強率取部人財物。海陵命侍御史保魯鞫③之。保魯鞫不以實，海陵杖保魯，而以撒合出為符寶祗候。斜也兄定哥尚太祖長女兀魯，定哥死無子，以季弟之子查剌為后。斜也謀取其兄家財，強納兀魯為室而不相能，兀魯嘗怨詈斜也。斜也妾忽撻與兀魯不和，乃譖兀魯于海陵后徒單氏曰：“兀魯怨上殺其兄宗敏，有怨望語?！睍n王亨改廣寧尹，諸公主宗婦往賀其母，兀魯以言慰亨母，忽撻亦以怨望指斥誣兀魯。海陵使蕭裕鞫之，忽撻得幸于徒單后，左驗皆不敢言，遂殺兀魯，斜也因而盡奪查剌家財。大定間皆追正之。海陵以兀魯有怨望語，斜也不奏，遂杖斜也，免所居官。俄，復(fù)為司徒，進拜太保，領(lǐng)三省事，兼勸農(nóng)使。再進太師，封梁晉國王。貞元二年九月，斜也從海陵獵于順州。方獵，聞斜也薨，即日罷獵，臨其喪，親為擇葬地，遣使營治。及葬，賜辒辌車，上及后率百官祭之，賜謚曰忠。正隆間，改封趙國王，再進齊國公。——選自《金史·徒單恭傳》（卷一二○）『注釋』①秉德：即完顏秉德。②海陵：即海陵王完顏亮。③鞫：立案調(diào)查。9、對下列加點詞語解釋，錯誤的一項是（）A．由是復(fù)為會寧牧牧：州的長官B．累朝宰相未嘗有斜也專恣者恣：放肆C．兀魯嘗怨詈斜也詈：罵D．方獵，聞斜也薨薨：去逝、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）A．斜也以贓免/汝歿以六月二日B．由是復(fù)用為會寧牧/奚以之九萬里而南為C．斜也于都堂脊杖令史馮仲尹/念鄉(xiāng)人有客于涇陽者D．而以撒合出為符寶祗候/合流屈曲而南11、以下六句話，分別編為四組，全都能夠說明徒單恭貪鄙自私的一組是（）①海陵后徒單氏，斜也女②斜也編列圍場③遂賦屬縣金，而未嘗鑄佛④強納兀魯為室⑤盡奪查剌家財⑥豈千慮無一得乎？A．①③④B．②③④C．④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．徒單恭是個很會玩花樣的人，他為了弄錢，居然請畫師畫一佛像而仿鑄之，但勒索百姓錢財后，又不見其真鑄佛像。B．徒單恭很會糊弄皇上，居然自己做主任意改變皇上打獵的地方，而且乘機鞭打那些和自己意見相左的人。C．徒單恭為政貪鄙自私，挾恨報復(fù)，后因其妻兀魯被讒怨望事而被免官，不久又被任命為司徒，進拜太保，領(lǐng)三省事，兼勸農(nóng)使。D．徒單恭之所以能夠逍遙法外，是因為有皇上的庇護，皇上幾次都為他說好話，他死后皇上更是親臨慰問，并安排其后事。第Ⅱ卷（共114分）四、（24分）13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（分）①遂賦屬縣金，而未嘗鑄佛，盡入其家，百姓號為“金總管”。（4分）譯文：_______________②皆妄生異議，不達事宜。（3分）譯文：__________③兀魯以言慰亨母，忽撻亦以怨望指斥誣兀魯。（3分）譯文：______14、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（6分）蘇溪亭戴叔倫蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風(fēng)十二闌？燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。（1）這首詩描寫的是

時候（季節(jié)）的景色，詩人抒發(fā)的是

之情。（請各用雙音節(jié)詞填入）（2分）（2）宋代詞人賀鑄的《青玉案》中“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”與本詩“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒”的寫法非常接近，你認為哪一個好，為什么？請簡要分析。(4分)

15、文學(xué)常識與詩文填空（8分）（1）《登泰山記》作者姚鼐，清代派古文家。（2）中國古代戲曲包括宋元南戲、雜劇和。（3）彤管有煒，。（《邶風(fēng)·靜女》）（4），天上人間！（李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》）（5）夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，。（蘇洵《六國論》）（6），可以無悔矣。（王安石《游褒禪山記》）（7）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，。（李密《陳情表》）（8），不知東方之既白。（蘇軾《赤壁賦》）五、（21分）閱讀下面的一段文字，完成16—19題。那些柔軟的或堅硬的時光“柔軟時光”四個字，大約屬于麗江古城的專利。漫步在商鋪林立、燈紅酒綠的麗江古城，不時會有“柔軟時光”、“一米陽光”之類的客棧、酒吧，懶洋洋地探出幌子，挽留你的腳步?；献由系膹V告語有點特別，多是“聊天、偶遇、看書、發(fā)呆、曬太陽、賞月、恍惚、游離、做夢、睡覺”之類的詞匯，讓都市人看了，不免立馬恍惚起來。想起米蘭·昆德拉的小說《為了告別的聚會》。書中寫美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價：“在這個國家，人們不會欣賞早晨。鬧鐘打破了他們的美夢，他們突然醒來，就像是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無樂趣的奔忙之中，請問，這樣一種不適宜的緊張的早晨，怎么可能會有一個像樣的白天！那些每天早晨伴著他們恰當?shù)胤Q為‘鬧鐘’的一陣鈴聲開始生活的人，他們發(fā)生了什么呢？他們一天天變得習(xí)慣于緊張，而不習(xí)慣于快活。相信我，人的性格是由他們的早晨決定的。”巴特里弗的話有點“飽漢不知餓漢子饑”的味道。為了生計，都市里的人有幾個不是伴隨著鬧鐘開始一天忙碌的？可是從人的本性來說，誰不想好好地睡個懶覺，讓自己的早晨乃至一生都過得從容一些？所以當都市人真的抽身出來，來到麗江古城，沿光滑的石板街尋覓當年馬幫的足跡，在粉墻黛瓦的古屋前傾聽歲月的訴說，看清澈的小溪水流走昔日的繁華與衰落，或者，踅進茶館或酒吧，在一壺茶或一杯酒中品味友情的綿長，從街上陌生行人的面孔上閱讀人世的滄桑，這一刻，你才會卸下生命中的很多重負，感覺到一份從未有過的閑適與從容。這就是所謂的柔軟時光吧？可它只屬于有錢和有閑的人。在麗江木王府驛棧小住一晚，淅淅瀝瀝的雨聲安謐了我漂泊的心。睡得奇好，醒來的就早，想太陽是曬不到了，那就出去淋淋雨吧。推門出去，是黎明前的黑暗，燈光是有的，一副睡眼惺忪的樣子，行人也是有的，三三兩兩，步履匆匆。是些什么人呢？看清了，主要有三類：一是上學(xué)的小孩子，二是環(huán)衛(wèi)工人，三是趕早買菜或上貨的人。孩子是怕人的，見了我的相機，全都躲著鏡頭跑開去，碩大的書包在他們屁股后晃呀晃的，讓我想起正上小學(xué)的女兒。這個點兒，是女兒起床的時間，可是麗江的孩子已經(jīng)奔跑在石板街上了。國學(xué)大師南懷瑾說現(xiàn)代教育把小孩子弄得都架著眼鏡，國家一旦有事，這些人出來當兵打仗，先要報告敵人慢點放炮，說我眼鏡還沒戴好呢！想想真是心酸。很多專家呼吁多年，要學(xué)校晚點開學(xué)，讓小孩子早上多睡會兒覺，可是沒用。還有環(huán)衛(wèi)工人，說他們起得比雞早，不為過吧？最近媒體報道成都有個12歲的女孩，每天清晨四五點鐘就在成都街頭替生病的姨媽打掃衛(wèi)生。時光對于這些孩子和大人來說，是柔軟還是堅硬呢？不錯，柔軟只屬于有錢和有閑的人，而堅硬總是“偏愛”那些貧窮和苦難的人。麗江有大把大把的柔軟時光，可是它們是由那些過著堅硬生活的人支撐起來的。就說每天賺著大把票子的老板，他不一樣要起早貪黑，為繳房租、為享受片刻的柔軟而打拼？至于熙來攘往的游客，麗江不過是他們釋放心情的一個驛站，要他們以此為家，一輩子就那么柔軟下去，也絕無可能，不是財力不濟，而是人總要在創(chuàng)造和奉獻中體會快樂，實現(xiàn)價值，一味柔軟，就變成了頹廢。如果他不是一個癮君子，有誰愿意頹廢一生呢？所以，對于蕓蕓眾生來說，得柔軟時就盡情享受那片刻的柔軟；處于堅硬時光時，也不氣餒，不自棄，而是以堅硬的意志去改善境遇，超越自我，像貝多芬那樣，“我要扼住命運的咽喉”，這樣的人生，才不枉過吧？16、文中說“讓都市人看了，不免立馬恍惚起來”，都市人為什么會“恍惚起來”？（6分）17、巴特里弗根據(jù)什么斷定捷克人“不會欣賞早晨”？（4分）18、在倒數(shù)第三段作者還敘述了一件媒體報道的12歲女孩替生病的姨媽打掃衛(wèi)生的事，有何用意？（6分）19、請分析本文題目的修辭特點并聯(lián)系全文闡釋其含義。（5分）六、（9分）20、下面這則邀請函有語言不得體及標點使用不當?shù)牡胤?，請找出來并加以改正。?分）邀請函貴校第五屆藝術(shù)節(jié)將于4月24日—30日舉行。我們向教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長、校友發(fā)出鼎力邀請。屆時,您會欣賞到花的綻放,舞的優(yōu)雅；您會聆聽琴的悠揚,歌的奔放……等。這里洋溢著青春的激情,激蕩著創(chuàng)造的魅力,這里是心靈馳騁的原野,這里是放飛夢想的藍天。同行在熱情相邀,孩子在期待,母校在召喚,恭候您的惠顧!

XX中學(xué)

20年12月30日

（1）將

改為

；

（2）將

改為

；

（3）將

改為

；

（4）將

改為

。21、下面是屠格涅夫《獵人筆記》的一段話，其中畫橫線處句子被緊縮了，請根據(jù)語境將其重新擴展開來。（不少于50個字）（5分）在早春的日子里，當四周一切都發(fā)出閃光而逐漸崩裂的時候，透過融解的雪的濃重的水氣，已經(jīng)聞得出溫暖的土地的氣息。云雀歌唱，溪水奔流。七、（60分）22、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。情感的穿越，心靈的震撼。那些新聞背后，那些人生背后，那些情感背后，那些生死背后，那些聚散背后，那些眼淚與笑顏背后……有無言的大震撼，有拈花的大感動，有自孤峰頂上坐起觀燈的大境界，有淚水歡顏、宣泄淋漓的大俗世界。請以“背后的故事”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。不得套作，不得抄襲。語文試題參考答案1、BA磬qìngC痕hén徇xùnD坊fāng2、DA估—沽B錙—輜C鈕—紐3、DA括號為句內(nèi)括，應(yīng)放在“我”之后；B兩個分號均改為逗號；C獨立引用，句號方到引號內(nèi)4、B怨聲載道：形容群眾普遍不滿。A連篇累續(xù)；表示用過多篇幅敘述C一團和氣：態(tài)度溫和，沒有原則D金玉其外，敗絮其中：外表很美，里頭一團糟5、DA句式雜糅“原因是……造成的”6、A[解析]答非所問，“在測評情緒感染力的問卷中得到高分”只是研究者得到的一個研究結(jié)果，而非“擁有魅力”的原因。B項的根據(jù)在第2自然段“能夠輕易地和不知不覺地將他們自己的情緒狀態(tài)傳遞給周圍的人”；C項的信息在第3自然“他們能夠建立一種情緒氣氛，并且多半讓人印象深刻”；D項的根據(jù)在最后一自然段。7、A[解析]斷章取義，第1自然段中維斯曼教授的前一段話說的是研究中面臨的一些困難，而后面一段話則表明現(xiàn)在已經(jīng)揭開了“魅力之謎”。B項答題區(qū)域在第2自然段中，“那些被認為具有非常魅力的人，在測評情緒感染力的問卷中都得到了很高的分數(shù)，這表明這些人具備用自己的情緒感染其他人的能力”。C項的根據(jù)在第3自然段“有趣的是那些在魅力程度和情緒感染測試表上得分高的人；也就是那些在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的人”和“有魅的人擅長使別人能夠擁有和他們一樣的感覺”；D項的根據(jù)在最后一自然段。8、B[解析]A項曲解原意并強加因果，第4自然段說“要始終保持昂揚樂觀的情緒；”C項無中生有，魅力的高低與職業(yè)沒有必然聯(lián)系，而是與用情緒感染他人的能力等有關(guān)；D項說法因曲解原意而過于絕對，注意末段“如果你想讓自己變得更有魅力……”的說法。9、薨：侯王的死或二品以上官員的死、B于：介詞在A以：因為/在C為：擔(dān)任/呢B表順接/表修飾11、D【分析】①②⑥這三句都不是說其貪鄙自私的，故可排除。12、B【分析】“任意改變皇上打獵的地方”錯誤，應(yīng)該是“負責(zé)編排打獵的圍場”。13、①因而向所屬各縣索取黃金，卻從未鑄佛，而是把所有的黃金拿到了自己家里，因此被百姓們稱為“金總管”。②都毫無根據(jù)地提出不同意見，對當時的實際情況一點都不了解。③兀魯也去向完顏亨的母親道賀，忽撻又誣陷兀魯有怨言。14、（1）暮春，怨別。(每空1分)（2）觀點1:“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒”好。燕子還沒有回到舊窩，而美好的春光將盡，迷蒙的煙雨籠罩著一片沙洲，料峭春風(fēng)中的杏花，也失去了晴日下艷麗的容光，顯得凄楚可憐。一切景語皆情語，詩人寫的雖是眼中景，卻暗寓著心中情，化虛為實，把情緒、心境和感觸等物化，變無形為有形。觀點2:“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”好。因為詩人借當前季節(jié)的風(fēng)物——滿地的青草、滿城的柳絮、滿天的梅雨一口氣連用三個比喻不僅巧妙地回答了“閑愁都幾許”的問題，而且同時又是在說：我這愁恨，已經(jīng)夠多了，偏又趕上這春末夏初草長絮飛、愁雨不止的時節(jié)，越增我無限的愁懷恨緒。意緒巧疊，令人回味無窮。(5分,只給觀點不解釋不得分,言之成理酌情給分)15、①桐城②明清傳奇③說懌女美④流水落花春去也⑤而猶有可以不賂而勝之之勢⑥盡吾志也而不能至者⑦皇天后土實所共鑒⑧相與枕藉乎舟中16、燈紅酒綠的環(huán)境讓人如入夢境，（2分），“柔軟時光”一類的名字讓人產(chǎn)生懶洋洋的感覺，（2分），特別的廣告語讓人產(chǎn)生享受的欲望。（2分）（意思對即可）17、人的性格是由早晨決定的；（1分）捷克人在鬧鐘催促中醒來，（1分）立刻投入一種毫無樂趣的奔忙之中；（1分）他們習(xí)慣于緊張而不習(xí)慣于快活。（1分）18、表明柔軟的時光只屬于有錢和有閑的人，而堅硬的時光總是“偏愛”那些貧窮和苦難的人；（2分）強調(diào)柔軟的時光是由那些過著堅硬生活的人支撐起來的；（2分）倡導(dǎo)處于艱難時光的人要用于改善境遇、超越自我。（2分）意思對即可。19、特點：比喻（通感）。（1分）柔軟時光是指卸下生命中的重負，去感受那份難得的閑適和從容；（2分）堅硬時光是指蕓蕓眾生為了生計而忙碌、打拼。（2分）20、貴?！倚６αΑ\摯（符合句義即可）聆聽—聽到（符合