2.3 天山之春 課件 四年級音樂下冊 人教版_第1頁
2.3 天山之春 課件 四年級音樂下冊 人教版_第2頁
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文檔簡介

人教版音樂四年級下冊天山之春第二單元五十六朵花審美感知：能感受并說出樂曲歡快的情緒及其具有的維吾爾族音樂風格。

藝術(shù)表現(xiàn)：能分辨樂曲兩個樂段，并能哼唱第一主題。

創(chuàng)意實踐：引導學生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。

文化理解：繼續(xù)鞏固對琵琶的認識，能分辨琵琶的音色。目錄新課導入1新課探究2課堂小結(jié)3課后作業(yè)4新課導入壹新課導入1、記憶中關(guān)于春天的歌曲有哪些？

《春天在哪里》、《春天花會開》、

《春天的故事》、《春泥》等等。

2、春天給你們帶來怎樣的感覺？新課探究貳新課探究請同學們完整欣賞樂曲，聽一聽：這首樂曲的主奏樂器是什么？它的音色具有怎樣的特點？這首樂曲的總的情緒是怎樣的？琵琶是我國的一種民族彈撥樂器。曲頸，半梨形音箱，四根弦。音色清脆柔和，演奏技巧多樣，表現(xiàn)力極為豐富。新課探究新課探究請同學們邊聽第一部分第一主題音樂邊思考：這段音樂的音區(qū)、情緒分別具有怎樣的特點？這段音樂讓你們聯(lián)想到了什么景象？請你們?yōu)檫@段音樂起個名字。新課探究請同學們揮拍唱一唱第一主題，注意變化音的音準。請同學們邊聽第二主題音樂邊思考：這個主題與第一主題有什么聯(lián)系？它的節(jié)奏與情緒有什么變化？新課探究新課探究請同學們完整聆聽第一部分，聽一聽第一主題重復了幾次？是完全重復嗎？請同學們聆聽第二部分音樂，聽一聽這部分的音樂情緒發(fā)生了什么變化。新課探究新課探究樂曲第二部分旋律熱烈歡快，具有典型的新疆舞曲風格，請同學們隨音樂做幾個舞蹈動作。請同學們完整欣賞樂曲，聽到第一部分第一主題時請隨音樂唱一唱，聽到第二部分主題時請隨音樂跳幾個新疆舞蹈動作。新課探究課堂小結(jié)叁這節(jié)課我們欣賞了琵琶獨奏曲《天山之春》，感受了新疆維吾爾族音樂的風格特點，了解了琵琶的的音色。我國有56個民族，每個民族都有自己音樂，在以后的學習中，老師將帶領(lǐng)大家繼續(xù)領(lǐng)略其他民族的音樂。課堂小結(jié)

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