第04講 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 講義 中考英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)

第04講謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 2知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 4考點(diǎn)突破·考法探究 5TOC\o"1-2"\h\u考點(diǎn)一一般現(xiàn)時(shí)51.構(gòu)成及動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變式52.一般現(xiàn)在時(shí)具體用法5考點(diǎn)二一般過去時(shí)71.構(gòu)成及動(dòng)詞過去式的變則72.一般過去時(shí)具體用法8考點(diǎn)三一般將時(shí)101.一般將來時(shí)的構(gòu)成102.一般將來時(shí)具體用法113.一般將來時(shí)的特殊表達(dá)法11考點(diǎn)四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)141.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義和構(gòu)成142.動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的變則143.現(xiàn)在進(jìn)行的具體用法 154.現(xiàn)在進(jìn)行的特殊用法15考點(diǎn)五過去進(jìn)行時(shí)171.過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)172.過去進(jìn)行的具體用法18考點(diǎn)六現(xiàn)在完成時(shí)211.現(xiàn)在完成時(shí)基本結(jié)構(gòu)212.動(dòng)詞變過去分詞規(guī)則213.現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法214.現(xiàn)在完成時(shí)的特殊句式22考點(diǎn)七易混時(shí)態(tài)辨析251.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)252.一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)263.一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí) 26考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測(cè)一般現(xiàn)在時(shí)掌握一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法10年10考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是中考的必考點(diǎn)之一。主要有以下命題角度：一般現(xiàn)在時(shí)（高頻）、一般過去時(shí)（高頻）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（高頻）過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)（高頻）、一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)。主要在單項(xiàng)選擇、完型填空、和語篇填空中考查。一般過去時(shí)?掌握一般過去時(shí)的構(gòu)成和用法10年10考一般將來時(shí)?掌握一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法?近10年連續(xù)考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查過去進(jìn)行時(shí)掌握過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查現(xiàn)在完成時(shí)掌握現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查易混時(shí)態(tài)辨析掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別，在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力近10年連續(xù)考查目標(biāo)導(dǎo)航：1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握時(shí)態(tài)的基本知識(shí)，強(qiáng)化在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力。2.熟練運(yùn)用各種時(shí)態(tài)：三個(gè)一般時(shí)、兩個(gè)進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。3.掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別。方法突破1.解答單項(xiàng)選擇、完型填空、和語篇填空等考查時(shí)態(tài)試題時(shí)，首先分析四個(gè)選項(xiàng)的時(shí)態(tài)，然后根據(jù)語境中所給的標(biāo)志詞或上下文語境判斷，使用正確的時(shí)態(tài)。要求學(xué)生熟練掌握各個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成、用法、標(biāo)志詞等相關(guān)知識(shí)。2.主要是判斷時(shí)態(tài)。做題時(shí)先分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處在句中是否作謂語，若是作謂語，則根據(jù)時(shí)態(tài)相關(guān)的語法知識(shí)確定所填動(dòng)詞的正確形式。?錦囊妙計(jì)錦囊1：根據(jù)“標(biāo)志性狀語”在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋時(shí)間，sofar等都是動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找這些標(biāo)志性狀語來判定時(shí)態(tài)。錦囊2：根據(jù)“并列謂語”當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動(dòng)詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要一致。錦囊3：根據(jù)“語境暗示”有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。錦囊4：根據(jù)“時(shí)態(tài)定義”準(zhǔn)確理解?？紩r(shí)態(tài)的定義是做題的根本。錦囊5：根據(jù)“固定句式”掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題的快速且行之有效的方法。注意：解答動(dòng)詞題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)分辨是否為謂語。如果是謂語，緊接著在文中尋找標(biāo)志性時(shí)間狀語或固定句型的標(biāo)志詞，然后結(jié)合復(fù)雜語境中的邏輯意思進(jìn)一步確定時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。時(shí)態(tài)概述時(shí)態(tài)：英語中不同時(shí)間和方式發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)要用謂語動(dòng)詞的不同形式來表示，這種表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間和方式的動(dòng)詞形式稱作動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在英語中，根據(jù)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和動(dòng)作的種類，動(dòng)詞又分為十六種時(shí)態(tài)。中考一般掌握下列時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等）。高頻考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)；中頻考點(diǎn)：過去進(jìn)行時(shí)考點(diǎn)一一般現(xiàn)在時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.構(gòu)成及動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變化形式①謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：do/does②如果主語為第三人稱單數(shù),則一般在動(dòng)詞原形后加-s或-es,其變化規(guī)則如下:情況規(guī)則例詞一般情況加-seat→eats;rise→rises以-s、-x、-ch、-sh、-o、-z結(jié)尾的動(dòng)詞加-esdiscuss→discusses;teach→teaches以“輔音字母加-y”結(jié)尾的動(dòng)詞變-y為-iescarry→carries;fly→flies2.一般現(xiàn)在時(shí)具體用法表示經(jīng)常性的動(dòng)作，常與usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示頻度的時(shí)間狀語連用。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通常花費(fèi)一小時(shí)開車去上班。表示客觀真理、格言或者警句等。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。表示按規(guī)定、時(shí)間表、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)詞come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的學(xué)校上午8：30上課，下午3：30放學(xué)。在時(shí)間、條件等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午過來，我們將開個(gè)會(huì)。以here/there開頭引導(dǎo)的倒裝句，表示正在發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài)Theregoesthebell.鈴響了。用于文章標(biāo)題、圖片說明、電影說明、戲劇內(nèi)容及場(chǎng)景解說等。Thefilmexploresthedailylivesofordinarypeopleinasmalltown.這部電影探索了小鎮(zhèn)上普通人的日常生活?！疽族e(cuò)提醒】表示客觀真理時(shí)，賓語從句不受主句的限制，用一般現(xiàn)在時(shí)。if條件狀語從句中可用shall或will表示意愿，但不表示時(shí)態(tài)。be,like,hate,sound,believe,want,belong等，常用一般現(xiàn)在時(shí)。4.句型Ihope,Ibet等候面的that...從句及句型makesurethat從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·湖北武漢·一模）—Whoisthatlady?—She’sMissGreen.She________usmusic,andsheissogood.A．taught B．teaches C．hastaught D．isteaching2．（2024·北京房山·二模）Mymom________zongziforuseveryDragonBoatFestival.Ilikezongziwithredbeans.A．made B．makes C．willmake D．hasmade3．（2024·吉林長(zhǎng)春·三模）Mary’sroomisinamess.there______anewcomputerandtoomanybooksonthefloor.A．were B．is C．a(chǎn)re D．was4．（2024·江蘇常州·三模）—Hello,isthatJimspeaking?ThisisPeterspeaking.—Sorry.Jim________forthestationtomeethisfather.Histrain________at2:30p.m.A．willleave;willarrive B．leaves;wasarrivingC．isleaving;wasarriving D．isleaving;arrives考點(diǎn)二一般過去時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.構(gòu)成及動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：did情況規(guī)則例詞一般情況加-edplay→played;discuss→discussed以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為-iedcarry→carried;try→tried以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重度閉音節(jié)動(dòng)詞雙寫輔音字母加-edplan→planned;refer→referred以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加-dprovide→provided;like→liked2.一般過去時(shí)具體用法①表示在過去發(fā)生的一次性動(dòng)作或習(xí)慣性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用yesterday，lastyear，in1995，theotherday等作時(shí)間狀語。例1.TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。例2.Hecametoworkheretwoweeksago.他兩周前來這兒上班的。②表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。例1.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我小時(shí)候，經(jīng)常在大街上踢足球。例2.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.Brown婦訪問期間，不論走到哪里，都受到了熱烈的歡迎。③用于固定句型中。Itis/hasbeen＋一段時(shí)間＋since...didsth.自從做某事已經(jīng)一段時(shí)間了would/hadrathersb.didsth.寧愿某人做某事例1.Itistimeyouwenttobed.到了你上床睡覺的時(shí)間了。例2.I’dratheryoucametomorrow.我寧愿你明天來。例3.Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.該到我們采取措施保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。④wish,wonder,think,hope等用過去時(shí)，作試探性的詢問、請(qǐng)求、建議等。例1.Ithoughtyoumighthavesome.我原以為你會(huì)有一些的。例2.Sorry,Ididn’tseethesignoverthere.對(duì)不起，我（剛才）沒看見那邊的指示牌。⑤在時(shí)間狀語從句、條件狀語從句中代替過去將來時(shí)。例1.Hesaidhewouldnotgoifitrained.他說要是下雨，他就不去。例2.Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個(gè)消息告訴她。⑥有些句子，雖然沒有明確的表示過去的時(shí)間狀語，但實(shí)際上指的是過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，也要用一般過去時(shí)。常見的此類動(dòng)詞有know,think,expect等，表示＂本來認(rèn)為＂。例1.Ididn’texpecttomeetyouhere.我沒想到會(huì)在這兒遇到你。例2.Ithoughthehadheardthenews.我原以為他已經(jīng)聽說了這個(gè)消息?！疽族e(cuò)提醒】在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中用一般過去時(shí)表示過去將來；沒有時(shí)間狀語時(shí)靈活選用一般過去時(shí)的情況；3.asif/asthough引導(dǎo)的從句中用一般過去表示虛擬語氣。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·江蘇宿遷·三模）—Hi,Judy!Ihaven’tseenyouforalongtime.—Yes.IasavolunteerteacherinthenorthwestofChina.Icamebacklastweek.A．worked B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．work2．（2024·河北邯鄲·一模）QiuYumofromShenzhen________AIButtonlastyear.It’sanonlineAIlearningtoolformiddleschoolstudents.A．makes B．made C．wasmaking D．hadmade3．（2024·北京房山·二模）—HowwasyourMayDayholiday?—Wonderful,I________withmyparents.Wehadagreattime.A．travelled B．willtravel C．travel D．a(chǎn)mtravelling4．（2023·安徽·模擬預(yù)測(cè)）—HasyoursistercomebackfromYunnan?—Yes.She________therefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside.A．stays B．stayed C．hasstayed D．willstay5．（2024·天津武清·三模）—Haveyouevertakenthehigh-speedtrainfromTianjintoBeijing?—Yes,I________itlastsummer.It’sfastandconvenient.A．a(chǎn)mtaking B．took C．take D．willtake、考點(diǎn)三一般將來時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.一般將來時(shí)的構(gòu)成謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：will/shall＋動(dòng)詞原形begoingto＋動(dòng)詞原形beto＋動(dòng)詞原形beabouttodosth.2.一般將來時(shí)具體用法①一般將來時(shí)表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，即單純的將來事實(shí)。shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時(shí)常用于第二人稱。例1.WhichparagraphshallIreadfirst?我先讀哪一段呢？例2.HewillgraduatefromBeijingUniversitynextyear.明年，他將畢業(yè)于北京大學(xué)。②begoingtodosth.表示計(jì)劃、打算要做某事或者有預(yù)兆要發(fā)生某事。例1.Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？例2.Theplayisgoingtobeproducednextmonth。這出戲下月開播。例3.Lookatthecloud.Itisgoingtorain.瞧那烏云，天要下雨了。③betodosth.表示按計(jì)劃或安排即將要做某事，或者按照職責(zé)、義務(wù)、規(guī)定等要做某事。例1.Wearetoobeytheseruleswhenwegointothelibrary.當(dāng)我們進(jìn)了圖書館，就要遵守這些規(guī)章制度。④beabouttodosth.表示即將要發(fā)生某事。例1.Thetrainisabouttoleave.火車即將開出。例2.HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。【易錯(cuò)提醒】beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。3.一般將來時(shí)的特殊表達(dá)法a.下列動(dòng)詞come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來，主要用來表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。例1.Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午六點(diǎn)開。例2.Thetrainstarsintenminutes.火車十分鐘后發(fā)車。b.以here，there等開始的倒裝句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。例1.Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。例2.Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。c.在時(shí)間或條件句中。例1.WhenBillcomesaskhimtowaitforme.比爾來后，讓他等我。例2.I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就寫信給你?！局R(shí)拓展】when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)，一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。但when引導(dǎo)的別的從句（如名詞性從句或定語從句）中正常使用各種時(shí)態(tài)。d.在動(dòng)詞hope，takecarethat，makesurethat等的賓語從句中。例1.Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離開房間前，務(wù)必把窗戶關(guān)了。e.用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來。下列動(dòng)詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來。例1.I’mleavingtomorrow.明天我要走了。例2.Areyoustayingheretillnextweek?你會(huì)在這兒待到下周嗎？易錯(cuò)辨析will用于條件句時(shí)，will表意愿Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.最好的運(yùn)動(dòng)是你喜歡并且愿意做的運(yùn)動(dòng)。begoingto用于條件句時(shí)，begoingto表將來Ifyouaregoingtomakeajourney,you’dbettergetreadyforitassoonaspossible.betodo表示客觀安排或受人指示而做某事Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃I’mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·河北邯鄲·三模）Comehere,Sally!I________yousomewonderfulpictures.A．show B．showed C．wasshowing D．willshow2．（2024·安徽宿州·二模）—I________MountHuangshanwithmyparents.

—Really?Ireallyadmireyou.Haveagoodtime!A．wasvisiting B．havevisited C．willvisit D．visited3．（2024·江蘇宿遷·三模）—Doyouthink________morepollutioninafewyears?—Yes!Sowemustdosomethingtosavetheearth.A．thereis B．therewillhave C．thereare D．therewillbe4．（2024·河北石家莊·三模）—We________toHebeiMuseumwiththeexchangestudentsthiscomingsummerholiday.—That’samazing.A．went B．willgo C．go D．havegone5．（2024·河北邯鄲·三模）—Whyareyousavingmoney?—Mom’sbirthdayisaroundthecorner.I______agiftforher.A．buy B．bought C．willbuy D．wasbuying考點(diǎn)四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義和構(gòu)成謂語動(dòng)詞的定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用于表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)也可表示現(xiàn)階段在進(jìn)行的動(dòng)作。TheteacherisgivingusanEnglishlesson.老師正在給我們上英語課。Thefarmersaregettingintheircrops.農(nóng)民們正在收割莊稼。Wearemakingpreparationsfortheconference.我們一直在為會(huì)議作準(zhǔn)備。謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(am,is,are))＋doing2.動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則情況規(guī)則例詞一般情況加-ingtry→trying;cry→crying以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e，加-inghate→hating；date→dating以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫輔音字母加-ingregret→regretting；ban→banning3.現(xiàn)在進(jìn)行的具體用法A.表示現(xiàn)在（指說話人說話時(shí)）正在發(fā)生的事情。Wearewaitingforyou.B.習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。Mr.Greeniswritinganothernovel.（說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）SheislearningpianounderMr.Smith.C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)。I’mleavingforatrekinNepalnextweek.（已經(jīng)安排了）We’reflyingtoParistomorrow.（票已經(jīng)拿到了）在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：（1）當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。（2）以look，listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。（3）表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有thisweek，thesedays等時(shí)間狀語，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。（4）描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。4.現(xiàn)在進(jìn)行的特殊用法名師提醒：有些動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，常見的有：感覺類：look,feel,smell,sound,taste,hear情感類：like,love,prefer,admire,hate,fear,adore等。心態(tài)類：hope,wish,want,need,expect,believe,think,understand,agree,know,remember等。Ilovemydadandmom.我愛我的爸爸媽媽。ThesebooksbelongtoJim.這些書屬于吉姆。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·河北保定·二模）You________,Frank.Don’ttalkonthephone.A．willdrive B．havedriven C．a(chǎn)redriving D．weredriving2．（2024·安徽安慶·三模）—Hello,isEricbusy?—Yes,he______thepoemHappyRainonaSpringNightbyDuFu.A．reads B．read C．isreading D．willread3．（2024·廣東汕頭·三模）—It’squitenoisyintheclassroom.—Soitis.Allthestudents________happilybecauseofthecomingparty.A．talk B．a(chǎn)retalking C．talked D．weretalking4．（2024·安徽宿州·二模）—Youknow,newenergytechnologiesinChina______rapidlytheseyears.—Yes,wecanseelotsofcarswithnewenergyonthestreets.A．a(chǎn)reprogressing B．willprogressC．wereprogressing D．havebeenprogressed5．（2024·河北邯鄲·一模）Maryalwaysmakescarefulnoteswhileshe________.A．isread B．willread C．hasread D．isreading6．（2024·江蘇南京·二模）—Howtimeflies!Ourjuniorhigh________toanend.—Ican’tforgetthehappytimewehavespenttogether.A．comes B．came C．wascoming D．iscoming考點(diǎn)五過去進(jìn)行時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)肯定句主語+was/were+現(xiàn)在分詞In2022，shewasstudyinginauniversity.2022年的時(shí)候她在上大學(xué)。否定句主語+was/werenot+現(xiàn)在分詞ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天這個(gè)時(shí)候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車。一般疑問句was/were+主語+現(xiàn)在分詞肯定回答：Yes，主語+was/were.否定回答：No，主語+wasn't/weren't.Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四點(diǎn)你們?cè)诖蚧@球嗎?Yes，wewere./No，weweren’t.是的，我們?cè)诖颉?不，我們沒打。特殊疑問句疑問詞+was/were＋主語+動(dòng)詞-ing形式Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天這個(gè)時(shí)候你在做什么?WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?時(shí)間標(biāo)志詞then，atthattime，attenyesterday，atthistimeyesterday，thismorning，thewholemorning，allday，fromninetotenlastevening，when，while等.2.過去進(jìn)行的具體用法1)表示在過去某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作或該動(dòng)作與過去的另一動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，這一特定的過去時(shí)間通常有時(shí)間狀語（從句）或由上下文來表示。ThelasttimeIsawJane，shewaspickingcottoninthefields.我最后一次見Jane，她正在地里摘棉花。Itwasrainingat6o'clockthismorning.今早六點(diǎn)鐘時(shí)正在下雨。2)表示過去一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，但說話時(shí)不一定正在進(jìn)行。Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，這個(gè)女孩在做什么？WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨晚7點(diǎn)到9點(diǎn)我們?cè)诳措娨暋?)表示為過去的將來計(jì)劃或安排好的活動(dòng)，即按計(jì)劃、安排過去將要發(fā)生的事。這類用法在沒有明確上下文的情況下，通常會(huì)連用一個(gè)表示將來時(shí)間的狀語。用于come，go，leave，start，arrive，takeoff等短暫性的動(dòng)詞時(shí)，也可以用過去進(jìn)行時(shí)表示過去將要發(fā)生的動(dòng)作，用于某些動(dòng)詞。HesaidthathissisterwasgettingmarriednextDecember.他說他妹妹12月結(jié)婚。4)與always，constantly，frequently，forever等表示動(dòng)作屢次發(fā)生的副詞連用，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的不斷重復(fù)的，有一定的感情色彩。Theywerealwaysquarreling.他們老是吵架。Shewasalwaysthinkingofothers.她老是想到別人。Shewasforevercomplaining.她老是抱怨?！咀⒁狻楷F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也有類似用法，但過去進(jìn)行時(shí)是表示過去不斷重復(fù)的動(dòng)作，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示現(xiàn)在不斷重復(fù)的動(dòng)作。5)動(dòng)詞hope，wonder等的過去進(jìn)行時(shí)常用來表示提出要求，雖然表示現(xiàn)在的內(nèi)容，但語氣比一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)要委婉、客氣。Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否讓我搭一下車。Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否過來跟我們一起活動(dòng)?即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·河北石家莊·三模）StudentsinGradeNine________amathexamatthistimeyesterday.A．take B．took C．weretaking D．havetaken2．（2024·福建廈門·二模）—Isawyourlightwasstillonat11:30lastnight.—Oh,I________formymathtest.A．prepared B．a(chǎn)mpreparing C．waspreparing3．（2024·河北邯鄲·三模）Ididn’tansweryourphone,asI______ashowerthen.A．take B．a(chǎn)mtaking C．wastaking D．willtake4．（2024·江蘇常州·一模）—Whyareyousoworried,XiaoLei?—BecauseI________extralessonsthewholeholidayandhaven’tfinishedmyhomework.A．wasattending B．a(chǎn)ttended C．haveattended D．a(chǎn)ttend5．（2024·北京朝陽·二模）Mary________thehousewhenherfriendcalledheryesterdayevening.A．cleans B．willclean C．iscleaning D．wascleaning6．（2024·安徽馬鞍山·三模）—DoyouknowthegreatChinesepoetLiBai?—Sure.Hewrotemanypoemsabouttheprettymountainsandriverswhilehe________inAnhui.A．travels B．willtravel C．wastraveling D．hastraveled考點(diǎn)六現(xiàn)在完成時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.現(xiàn)在完成時(shí)基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞①肯定句：主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞+賓語.②否定句：主語+have/has+not+動(dòng)詞的過去分詞）+賓語.③一般疑問句：Have/Has+主語+動(dòng)詞的過去分詞+賓語.④特殊疑問句：特殊疑問詞或詞組+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（V-ed）+其他）2.動(dòng)詞變過去分詞規(guī)則情況規(guī)則例詞一般情況加-edplay→played→played;discuss→discussed→discussed以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動(dòng)詞加-dlike→liked→liked;live→lived→lived以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為-iedcarry→carried;try→tried以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且詞尾只有一個(gè)輔音字母雙寫詞尾輔音字母，再加-edstop→stopped→stopped;plan→planned→planned;skip→skipped→skipped;occur→occurred→occurred;3.現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法①表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，常用的時(shí)間狀語：already，sofar，never，just，before，recently，foralongtime，inthepast/lastfewyears等。Greatchangeshavetakenplaceinourcityinthepasttenyears.在過去的10年中我們的城市發(fā)生了很大變化。②現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的、持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作(用行為動(dòng)詞表示)或狀態(tài)(be動(dòng)詞表示)，常與for(+時(shí)間段)，since(+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子)連用，謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。如：Hehaslivedheresince1990.自從1990年以來，他一直住在這兒。(動(dòng)作起始于1990年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)注意：for和since的用法。①for+時(shí)間段譯為：……時(shí)間②since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(譯為：自從……以來)③since+時(shí)間段+ago④since+從句(過去時(shí))⑤Itis+時(shí)間段+since+從句(過去時(shí))注意：瞬間動(dòng)詞(buy,die,join,lose...)與for或since引導(dǎo)的時(shí)間段連用時(shí)，要改變成延續(xù)性動(dòng)詞。變化如下：come/arrive/reach/getto→bein goout→beout finish→beoveropen→beopen die→bedead buy→haveFallill→beill Comeback→beback Puton→beon/wearworry→beworried Catchacold→haveacold③現(xiàn)在完成時(shí)還可以用在時(shí)間和條件狀語從句中，表示將來某時(shí)完成的動(dòng)作。Pleasereturnthebooktomewhenyouhavefinishedit.當(dāng)你讀完這本書請(qǐng)歸還給我。4.現(xiàn)在完成時(shí)的特殊句式用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型：在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，從句中的謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。2.Itis/hasbeen＋時(shí)間段＋since...表示“自從……以來已經(jīng)……”。Itis/hasbeentenyearssinceIgraduatedfromtheuniversity.我大學(xué)畢業(yè)已十年了?！久麕熖嵝选孔⒁獗苊馑季S定式：一看到for＋時(shí)間段，就用動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。一定要看語境強(qiáng)調(diào)是“該動(dòng)作曾經(jīng)做過多長(zhǎng)時(shí)間”(一般過去時(shí))，還是“該動(dòng)作已經(jīng)做完多長(zhǎng)時(shí)間”(現(xiàn)在完成時(shí))。2.非延續(xù)性動(dòng)詞leave，arrive，come，go，return，join，die，buy，borrow等的完成時(shí)，在肯定句中不能與for引出的時(shí)間段，since＋時(shí)間點(diǎn)或howlong等狀語連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞才能與一段時(shí)間連用。[誤]Ihaveboughtthecarforayear.[正]Ihavekeptthecarforayear.這輛車我買了有一年了。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·四川雅安·三模）Inthelastfewyears,China________greatachievementsintheenvironmentalprotection.A．hadmade B．wasmaking C．hasmade D．ismaking2．（2024·江蘇南京·三模）InChina,youcanseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandevenfactories.Basketball______apopularsporttoplayandwatch.A．hasbecome B．wasbecoming C．willbecome D．became3．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·二模）—Allthestudents________alotinthelast3yearsofjuniorhigh.—Yes,inmanyways,especiallytheirvaluesonloveandrespect.A．werechanging B．hadchanged C．a(chǎn)rechanging D．havechanged4．（2024·海南省直轄縣級(jí)單位·二模）—HaveyouheardofSora?Itcancreatevideosfromtextsinoneminute.—Yes.Andeverythinginthevideoslookssoreal.AI________rapidlyinrecentyears.A．isdeveloping B．willdevelop C．hasdeveloped5．（2024·江蘇常州·三模）—Whatabeautifulbike!Howlonghaveyou________it?—Forjustthreedays.A．bought B．had C．received D．hired6．（2024·廣東汕頭·二模）TheReader______popularwithagreatmanypeoplesinceitfirstcameoutonCCTVinFebruary.A．is B．was C．willbe D．hasbeen7．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）—MillieisworriedaboutherbrotherwhohasjoinedthemedicalteamtoAfrica.—Heissobrave!Iwonder________.A．howlonghehasbeentoAfrica B．whetherhehasgonetoAfricabeforeC．howmanytimeshehasbeeninAfrica D．howsoonhewillreturnfromAfrica考點(diǎn)七易混時(shí)態(tài)辨析1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)概念表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示主語具備的性格和能力，或陳述客觀真理表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作構(gòu)成①主語+be+其他②主語+實(shí)義動(dòng)詞+其他③主語+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形+其他主語+be(am，is，are)+v.-ing+其他時(shí)間狀語或標(biāo)志詞always，usually，often，sometimes，everyday/week/month/year..，onSunday，inthemorning等now，rightnow，atthemoment，today，thesedays，look，listen，It’s...o’clock.等表示情感、意識(shí)（如want，like，know等）以及表示“有”的have等動(dòng)詞，一般不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但可用于一般現(xiàn)在時(shí)例：Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上學(xué)。Mybrotherusuallygetsupat6o’clock我弟弟通常在六點(diǎn)起床。Alicedoesn’tlikeplayingsoccer.艾麗斯不喜歡踢足球。Themoongoesaroundtheearth.月球繞著地球轉(zhuǎn)。Tomiswalkingtoschoolnow.湯姆現(xiàn)在正步行去學(xué)校。Mygrandmotherisexercisinginthepark我姥姥正在公園里鍛煉。Mybrotherisalwaysworkinghard.我哥哥一直學(xué)習(xí)很努力。2.一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)側(cè)重說明過去發(fā)生的動(dòng)作的事實(shí)，往往已經(jīng)完成。過去進(jìn)行時(shí)表示在過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)，一般還沒有完成。Theybuiltaskyscraper.他們建了一座摩天大樓。（已經(jīng)完成）Theywerebuildingaskyscraper.他們正在建一座摩天大樓。（沒有完成）Hetookexerciseafterhegotup.起床后他去鍛煉身體了。HewastakingexercisewhenhemetMrSmith.他在鍛煉身體時(shí)碰到了史密斯先生。3.一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)①側(cè)重點(diǎn)不同現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)所表示的動(dòng)作都發(fā)生在過去，但它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：現(xiàn)在完成時(shí)側(cè)重于對(duì)現(xiàn)在的影響；而一般過去時(shí)側(cè)重于某一動(dòng)作發(fā)生在過去某個(gè)時(shí)間或某段時(shí)間，即現(xiàn)在完成時(shí)側(cè)重于現(xiàn)在的結(jié)果，而一般過去時(shí)側(cè)重于動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。如：Ihaveseenthefilm.我看過這部電影。（現(xiàn)在我仍記得電影的內(nèi)容）Isawthefilmthreedaysago.三天前我看了這部電影。（強(qiáng)調(diào)是三天前，而不是別的什么時(shí)候看的電影）MrGreenhasboughtanewcomputer.格林先生買了一臺(tái)新電腦。（著重點(diǎn)是格林先生現(xiàn)在有了一臺(tái)新電腦）MrGreenboughtanewcomputeryesterday.格林先生昨天買了一臺(tái)新電腦。（強(qiáng)調(diào)的是格林先生買新電腦的時(shí)間是昨天）②時(shí)間狀語不同現(xiàn)在完成時(shí)常與already，yet，just，ever，never，before等副詞以及＂for+段時(shí)間＂，＂since+過去時(shí)間/從句＂等時(shí)間狀語連用；而一般過去時(shí)則常與＂時(shí)間段+ago＂，justnow，yesterday，lastweek等表示過去的時(shí)間狀語連用。如：Shehaslivedheresincetwoyearsago.她兩年前就住在這里了。Shelivedheretwoyearsago.兩年前她住在這里。HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團(tuán)已經(jīng)三年了。Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚湯姆給他的父母寫了封信。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·安徽安慶·三模）—Mum,couldIwatchthemovieYOLO(《熱辣滾燙》)starringJiaLingtonight?—Ofcourse,ifyourhomework______.A．finishes B．finished C．wasfinished D．isfinished2．（2024·江蘇揚(yáng)州·三模）—Hello,Sandy.ThisisJack.Whatareyoudoing?—I’mwatchingamatch.Itstartedat7:00p.m.andonforanotherhalfanhour.A．hasbeen B．haslasted C．hadbeen D．willbe3．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）—Look,I________theChinesepainting.—Wow,trulybeautiful!A．finish B．havefinished C．willfinish D．a(chǎn)mfinishing4．（2024·江蘇揚(yáng)州·二模）Petercalledtotellhismotherthathe________homebefore9p.m.,buthebrokehispromise.A．returned B．willreturn C．wouldreturn D．hadreturned5．（2024·江蘇南京·二模）—Hello,Mr.Wu!Ididn’texpecttoseeyouinYunnan.—Well,I________asavolunteerteacherherefor3monthsandIwillgobacktoNanjingsoon.A．worked B．willwork C．haveworked D．wasworking6．（2024·江蘇泰州·三模）—Mum,I’vegotaproblemwithmycomputer.Couldyouhelpme?—Sorry,notrightnow.I________fishinanewway.A．cook B．havecooked C．a(chǎn)mcooking D．wascooking7．（2024·江蘇·二模）—ThepaintingZhubaoping’anmeans“Iwishyouasafeandhealthylife”.—Thebambooseemstobealiveandtheleaveslooklikethey__________.A．a(chǎn)redancing B．weredancing C．willdance D．dance8．（2024·安徽合肥·三模）—Dad,you________tocomebackearlier.Butit’smidnightnow!—I’msorry,Lina.Iwillspendmoretimewithyoutomorrow,OK?A．promised B．a(chǎn)repromising C．promise D．willpromise9．（2024·安徽淮北·三模）Tom________hisbiketoschooleverydaysincehewasinGrade6.Hethinksitisgoodfortheenvironment.A．rides B．hasridden C．rode D．isriding10．（2024·北京朝陽·二模）I________inaprogramintheNationalMuseumthissummerholiday.A．volunteer B．volunteered C．wasvolunteering D．willvolunteer11．（2024·北京石景山·二模）I________anemailtoJimwhenhecalledme.A．write B．a(chǎn)mwriting C．waswriting D．willwrite12．（2024·廣東汕頭·三模）—ManycitieshaveMOBIKEnow.________youever________aMobike?—No,butIhopetohaveatrythisweekend.A．Do;ride B．Did;ride C．Have;ridden D．Will;ride13．（2024·湖北武漢·一模）—Beforeeveryplay,IfeelnervousanduncertainifI________well.—Takeiteasy!Justtrytoimagineyou’reinanemptytheater.A．perform B．performed C．haveperformed D．willperform第04講謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 2知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航 4考點(diǎn)突破·考法探究 5TOC\o"1-2"\h\u考點(diǎn)一一般現(xiàn)時(shí)51.構(gòu)成及動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變式52.一般現(xiàn)在時(shí)具體用法5考點(diǎn)二一般過去時(shí)71.構(gòu)成及動(dòng)詞過去式的變則72.一般過去時(shí)具體用法8考點(diǎn)三一般將時(shí)101.一般將來時(shí)的構(gòu)成102.一般將來時(shí)具體用法113.一般將來時(shí)的特殊表達(dá)法11考點(diǎn)四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)141.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義和構(gòu)成142.動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的變則143.現(xiàn)在進(jìn)行的具體用法 154.現(xiàn)在進(jìn)行的特殊用法15考點(diǎn)五過去進(jìn)行時(shí)171.過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)172.過去進(jìn)行的具體用法18考點(diǎn)六現(xiàn)在完成時(shí)211.現(xiàn)在完成時(shí)基本結(jié)構(gòu)212.動(dòng)詞變過去分詞規(guī)則213.現(xiàn)在完成時(shí)的具體用法214.現(xiàn)在完成時(shí)的特殊句式22考點(diǎn)七易混時(shí)態(tài)辨析251.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)252.一般過去時(shí)與過去進(jìn)行時(shí)263.一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí) 26考點(diǎn)課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測(cè)一般現(xiàn)在時(shí)掌握一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法10年10考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是中考的必考點(diǎn)之一。主要有以下命題角度：一般現(xiàn)在時(shí)（高頻）、一般過去時(shí)（高頻）、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（高頻）過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)（高頻）、一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)。主要在單項(xiàng)選擇、完型填空、和語篇填空中考查。一般過去時(shí)?掌握一般過去時(shí)的構(gòu)成和用法10年10考一般將來時(shí)?掌握一般將來時(shí)的構(gòu)成和用法?近10年連續(xù)考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查過去進(jìn)行時(shí)掌握過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查現(xiàn)在完成時(shí)掌握現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法近10年連續(xù)考查易混時(shí)態(tài)辨析掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別，在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力近10年連續(xù)考查目標(biāo)導(dǎo)航：1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)并掌握時(shí)態(tài)的基本知識(shí)，強(qiáng)化在復(fù)雜語境中辨別時(shí)態(tài)的能力。2.熟練運(yùn)用各種時(shí)態(tài)：三個(gè)一般時(shí)、兩個(gè)進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。3.掌握幾種易混時(shí)態(tài)的區(qū)別。方法突破1.解答單項(xiàng)選擇、完型填空、和語篇填空等考查時(shí)態(tài)試題時(shí)，首先分析四個(gè)選項(xiàng)的時(shí)態(tài)，然后根據(jù)語境中所給的標(biāo)志詞或上下文語境判斷，使用正確的時(shí)態(tài)。要求學(xué)生熟練掌握各個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成、用法、標(biāo)志詞等相關(guān)知識(shí)。2.主要是判斷時(shí)態(tài)。做題時(shí)先分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處在句中是否作謂語，若是作謂語，則根據(jù)時(shí)態(tài)相關(guān)的語法知識(shí)確定所填動(dòng)詞的正確形式。?錦囊妙計(jì)錦囊1：根據(jù)“標(biāo)志性狀語”在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋時(shí)間，sofar等都是動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找這些標(biāo)志性狀語來判定時(shí)態(tài)。錦囊2：根據(jù)“并列謂語”當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動(dòng)詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。同一個(gè)主語的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語，謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要一致。錦囊3：根據(jù)“語境暗示”有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”，正確分析語境也是解決時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。錦囊4：根據(jù)“時(shí)態(tài)定義”準(zhǔn)確理解?？紩r(shí)態(tài)的定義是做題的根本。錦囊5：根據(jù)“固定句式”掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問題的快速且行之有效的方法。注意：解答動(dòng)詞題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)分辨是否為謂語。如果是謂語，緊接著在文中尋找標(biāo)志性時(shí)間狀語或固定句型的標(biāo)志詞，然后結(jié)合復(fù)雜語境中的邏輯意思進(jìn)一步確定時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。時(shí)態(tài)概述時(shí)態(tài)：英語中不同時(shí)間和方式發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)要用謂語動(dòng)詞的不同形式來表示，這種表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生時(shí)間和方式的動(dòng)詞形式稱作動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在英語中，根據(jù)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和動(dòng)作的種類，動(dòng)詞又分為十六種時(shí)態(tài)。中考一般掌握下列時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等）。高頻考點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)；中頻考點(diǎn)：過去進(jìn)行時(shí)考點(diǎn)一一般現(xiàn)在時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.構(gòu)成及動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變化形式①謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：do/does②如果主語為第三人稱單數(shù),則一般在動(dòng)詞原形后加-s或-es,其變化規(guī)則如下:情況規(guī)則例詞一般情況加-seat→eats;rise→rises以-s、-x、-ch、-sh、-o、-z結(jié)尾的動(dòng)詞加-esdiscuss→discusses;teach→teaches以“輔音字母加-y”結(jié)尾的動(dòng)詞變-y為-iescarry→carries;fly→flies2.一般現(xiàn)在時(shí)具體用法表示經(jīng)常性的動(dòng)作，常與usually，always，often，sometimes，never，everyday等表示頻度的時(shí)間狀語連用。OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourtodrivetowork.星期一早晨，我通?；ㄙM(fèi)一小時(shí)開車去上班。表示客觀真理、格言或者警句等。Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。表示按規(guī)定、時(shí)間表、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)詞come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly等，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作。Mydreamschoolstartsat8：30amandendsat3：30pm.我理想的學(xué)校上午8：30上課，下午3：30放學(xué)。在時(shí)間、條件等狀語從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。Ifyoucomethisafternoon,we'llhaveameeting.如果你今天下午過來，我們將開個(gè)會(huì)。以here/there開頭引導(dǎo)的倒裝句，表示正在發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài)Theregoesthebell.鈴響了。用于文章標(biāo)題、圖片說明、電影說明、戲劇內(nèi)容及場(chǎng)景解說等。Thefilmexploresthedailylivesofordinarypeopleinasmalltown.這部電影探索了小鎮(zhèn)上普通人的日常生活。【易錯(cuò)提醒】表示客觀真理時(shí)，賓語從句不受主句的限制，用一般現(xiàn)在時(shí)。if條件狀語從句中可用shall或will表示意愿，但不表示時(shí)態(tài)。be,like,hate,sound,believe,want,belong等，常用一般現(xiàn)在時(shí)。4.句型Ihope,Ibet等候面的that...從句及句型makesurethat從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·湖北武漢·一模）—Whoisthatlady?—She’sMissGreen.She________usmusic,andsheissogood.A．taught B．teaches C．hastaught D．isteaching【答案】B【解析】句意：——那個(gè)女士是誰？——她是格林小姐。她教我們音樂，而且她很好?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)。taught過去式；teaches三單；hastaught現(xiàn)在完成時(shí)；isteaching現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句子描述的是現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。主語為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用teaches。故選B。2．（2024·北京房山·二模）Mymom________zongziforuseveryDragonBoatFestival.Ilikezongziwithredbeans.A．made B．makes C．willmake D．hasmade【答案】B【解析】句意：我媽媽每年端午節(jié)都會(huì)給我們包粽子。我喜歡紅豆粽子?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“everyDragonBoatFestival”可知，是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故選B。3．（2024·吉林長(zhǎng)春·三模）Mary’sroomisinamess.there______anewcomputerandtoomanybooksonthefloor.A．were B．is C．a(chǎn)re D．was【答案】B【解析】句意：瑪麗的房間一團(tuán)糟。地板上有一臺(tái)新電腦和太多的書?？疾闀r(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)“Mary’sroomisinamess”可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)；此處是therebe結(jié)構(gòu)，遵循就近原則，根據(jù)“anewcomputer”可知be動(dòng)詞用is。故選B。4．（2024·江蘇常州·三模）—Hello,isthatJimspeaking?ThisisPeterspeaking.—Sorry.Jim________forthestationtomeethisfather.Histrain________at2:30p.m.A．willleave;willarrive B．leaves;wasarrivingC．isleaving;wasarriving D．isleaving;arrives【答案】D【解析】句意：——喂，是吉姆嗎？我是彼得?！鼙浮＜芬ボ囌窘铀母赣H。他的火車下午兩點(diǎn)半到達(dá)?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Jim...forthestation”可知，吉姆將要去車站，動(dòng)作發(fā)生在將來，leave“離開”在表示將要發(fā)生的動(dòng)作時(shí)，要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示，故第一個(gè)空填isleaving；根據(jù)“Histrain...at2:30p.m.”可知，他的火車下午兩點(diǎn)半到達(dá)，火車按照時(shí)刻表出發(fā)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故第二個(gè)空填arrives。故選D?？键c(diǎn)二一般過去時(shí)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.構(gòu)成及動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則謂語動(dòng)詞的構(gòu)成：did情況規(guī)則例詞一般情況加-edplay→played;discuss→discussed以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為-iedcarry→carried;try→tried以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重度閉音節(jié)動(dòng)詞雙寫輔音字母加-edplan→planned;refer→referred以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加-dprovide→provided;like→liked2.一般過去時(shí)具體用法①表示在過去發(fā)生的一次性動(dòng)作或習(xí)慣性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用yesterday，lastyear，in1995，theotherday等作時(shí)間狀語。例1.TheotherdayIcameacrossanoldfriendonthetopofMountTai.前幾天，我在泰山頂上偶然遇到了一位老朋友。例2.Hecametoworkheretwoweeksago.他兩周前來這兒上班的。②表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。例1.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我小時(shí)候，經(jīng)常在大街上踢足球。例2.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.Brown婦訪問期間，不論走到哪里，都受到了熱烈的歡迎。③用于固定句型中。Itis/hasbeen＋一段時(shí)間＋since...didsth.自從做某事已經(jīng)一段時(shí)間了would/hadrathersb.didsth.寧愿某人做某事例1.Itistimeyouwenttobed.到了你上床睡覺的時(shí)間了。例2.I’dratheryoucametomorrow.我寧愿你明天來。例3.Itistimethatwetookactiontoprotectourenvironment.該到我們采取措施保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了。④wish,wonder,think,hope等用過去時(shí)，作試探性的詢問、請(qǐng)求、建議等。例1.Ithoughtyoumighthavesome.我原以為你會(huì)有一些的。例2.Sorry,Ididn’tseethesignoverthere.對(duì)不起，我（剛才）沒看見那邊的指示牌。⑤在時(shí)間狀語從句、條件狀語從句中代替過去將來時(shí)。例1.Hesaidhewouldnotgoifitrained.他說要是下雨，他就不去。例2.Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他說他一見到她就把這個(gè)消息告訴她。⑥有些句子，雖然沒有明確的表示過去的時(shí)間狀語，但實(shí)際上指的是過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，也要用一般過去時(shí)。常見的此類動(dòng)詞有know,think,expect等，表示＂本來認(rèn)為＂。例1.Ididn’texpecttomeetyouhere.我沒想到會(huì)在這兒遇到你。例2.Ithoughthehadheardthenews.我原以為他已經(jīng)聽說了這個(gè)消息?！疽族e(cuò)提醒】在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中用一般過去時(shí)表示過去將來；沒有時(shí)間狀語時(shí)靈活選用一般過去時(shí)的情況；3.asif/asthough引導(dǎo)的從句中用一般過去表示虛擬語氣。即時(shí)訓(xùn)練即時(shí)訓(xùn)練1．（2024·江蘇宿遷·三模）—Hi,Judy!Ihaven’tseenyouforalongtime.—Yes.IasavolunteerteacherinthenorthwestofChina.Icamebacklastweek.A．worked B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．work【答案】A【解析】句意：——你好，朱迪！我很久沒見到你了?！堑?。我在中國(guó)西北地區(qū)做過支教工作。我上周回來的?？疾橐话氵^去時(shí)。根據(jù)“Icamebacklastweek.”可知，在西北地區(qū)做一名