小班數(shù)學(xué)活動甜甜糖果屋教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)活動甜甜糖果屋教案反思這是小班數(shù)學(xué)活動甜甜糖果屋教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1.在操作活動中鞏固復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)量，能按點(diǎn)卡數(shù)量取物。2.在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。3.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?；顒訙?zhǔn)備：貼有點(diǎn)卡的小包裝袋32只，串珠若干，小熊毛絨玩具一個，小動物圖片（小貓1只、小兔2只、小雞3只、小狗4只）貼有1～4數(shù)量圖形卡的筐子4只，禮物卡：貼有4以內(nèi)數(shù)量的實(shí)物卡片活動過程：1.糖果屋里客人多——數(shù)一數(shù)，復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)量（1）教師出示小熊并介紹甜甜糖果屋，引起幼兒的興趣。師：寶寶們好，我是甜甜熊，今天我的甜甜糖果屋開業(yè)啦，歡迎大家光臨哦?。?）教師逐一出示小動物圖片，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)，復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)量師：小動物們聽說甜甜糖果屋開業(yè)啦，也都來了。瞧：誰來了？有幾只？（幼兒數(shù)，說出總數(shù)）一只小貓，我們鞠一下躬?dú)g迎它（幼兒起立鞠躬1次）。教師做小兔跳兩下：請你猜一猜，誰來了？有幾只？出示4只小狗：誰來了？有幾只？我們拍手歡迎它們。教師模仿小雞叫3聲：誰來了？有幾只呢？2.糖果屋里工作忙（1）裝一裝，學(xué)習(xí)按點(diǎn)卡數(shù)量取物l師：甜甜糖果屋來了這么多小顧客，甜甜熊有點(diǎn)來不及了，寶寶們愿意幫助甜甜熊嗎？先幫甜甜熊包糖果吧。（教師出示塑料袋）糖果袋，數(shù)一數(shù)上面有幾個點(diǎn)子，就裝幾粒糖，一邊裝一邊數(shù)，裝好了要說一說：我裝了幾粒糖。l幼兒操作，教師巡視師：請你找一個空地方包糖果吧，每個寶寶包兩包糖。l講評：你裝了幾粒糖，為什么？（2）送一送，鞏固量物匹配l師：糖果包好了，我們要把糖果送到柜臺里。l教師手指貼有標(biāo)記的筐子：柜臺里有貼著標(biāo)記的糖果筐，你的一包有幾粒糖就放在有幾個圖形的筐子里，一邊送一邊說：我送了times;粒糖。l教師示范一次l幼兒操作教師指導(dǎo)3.甜甜熊的禮物師：甜甜熊說謝謝你們，這是甜甜熊送大家的禮物，請你看一看，數(shù)一數(shù)，說一說：你得到了幾個什么禮物。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機(jī)會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。相關(guān)知識《小班科學(xué)教案：保護(hù)蛋娃娃》：小班數(shù)學(xué)活動保護(hù)蛋娃娃教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用各種方法保護(hù)蛋娃娃。愿意在討論中認(rèn)真傾聽并發(fā)表自己的想法。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班科學(xué)保護(hù)蛋娃娃教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：我們身上的123》：小班數(shù)學(xué)活動我們身上的123教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。通過各種游戲培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小班數(shù)學(xué)我們身上的123教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：揀皮球》：小班數(shù)學(xué)活動揀皮球教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，幼兒