蘇教版四年級下冊科學(xué)教案全冊

蘇教版四年級下冊科學(xué)教案全冊-最新

說明：本文檔整理「蘇教版四年級卜冊科學(xué)全冊教案，其中包括了本年度的教學(xué)計(jì)劃，從計(jì)劃到教案為名

師提供一站式服務(wù)，望對同仁Yf所幫助。

目錄

第一部分,教學(xué)計(jì)劃...............................................................................................................3

1、教材分析..................................................................................................................3

二、學(xué)情分析..................................................................................................................4

四、教學(xué)活施..................................................................................................................6

五、主耍教學(xué)活動(dòng)類里.........................................................................................................6

六、主要導(dǎo)學(xué)方法.............................................................................................................6

七、教學(xué)進(jìn)度表................................................................................................................6

第二部分：諛時(shí)教案..............................................................................................................10

二、關(guān)節(jié).....................................................................................................................13

三、肌肉.....................................................................................................................17

四、用懦.肌肉的保他........................................................................................................21

五、我們來養(yǎng)堂...............................................................................................................24

六，給杳寶魚記日記..........................................................................................................28

七、我們來抽然...............................................................................................................34

八、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會..........................................................................................................38

九、一切都在運(yùn)動(dòng)中......................................................................................................41

十、運(yùn)動(dòng)的快慢.....................................................................................................46

十一、運(yùn)動(dòng)的方式...................................................................................................49

十二、小車的運(yùn)動(dòng)...................................................................................................53

十三、擺...........................................................................................................5?

十四、力任哪里.....................................................................................................63

十五、物體的形狀改變以后...........................................................................................66

十六、單果為什么合箱地.............................................................................................72

十七、摩擦力的秘套.................................................................................................78

十八、腎落畬.......................................................................................................82

十九、調(diào)直.........................................................................................................87

二十、殖港.........................................................................................................91

第一部分：教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

＜-）拊導(dǎo)思城

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)索養(yǎng)為宗旨.積極值導(dǎo)止學(xué)生親身16歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng).培養(yǎng)他們的好奇心和探究旗,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解.

使他們學(xué)會探究解決向巴的策略，為他們笈身的學(xué)習(xí)和生酒打好基礎(chǔ)。

（二）全I(xiàn)H內(nèi)容情況

本冊是科學(xué)教忖的第三冊.生冊教材包拈了“骨舲與肌肉二”養(yǎng)蠶二”物體的運(yùn)動(dòng)二“無處不在的力”、“弱苴與預(yù)測”5個(gè)單兀,由30多

個(gè)典型活動(dòng)組成,敦林的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，精助他們體騏科學(xué)課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引片他門堂試件地進(jìn)行科學(xué)標(biāo)完活

動(dòng),學(xué)習(xí)一些清臨的科學(xué)知識和技能.

＜=＞各單元內(nèi)容和課時(shí)情況

第一隼元“骨解與肌肉”共5課時(shí).具體包括：忖潞（1課時(shí)）,關(guān)節(jié)（2課時(shí)）.肌肉門課時(shí)），骨骼、腿肉的保健C1課時(shí)）.

第二隼?！梆B(yǎng)蠶”共4課時(shí).具體色掂；我們來養(yǎng)蠶＜1課時(shí)）,給寶寶寶記日記（1課時(shí)＞?我的來獨(dú)建（1課時(shí)），養(yǎng)費(fèi)經(jīng)臉交流會（1課

時(shí)）.

第三隼元“物體的運(yùn)動(dòng)”共6—7課時(shí).具體包括，一切都在運(yùn)動(dòng)中（I課時(shí)）,運(yùn)動(dòng)的快慢（1課時(shí)）.運(yùn)動(dòng)的方式（1譚時(shí)）.小車的運(yùn)動(dòng)

《2球時(shí)）.攜C1-2課時(shí)）.

第四單?！盁o處不在的力“典7—8諼忖,具體包括：力在囑甲（I一2課時(shí)）.物體脂狀改變以后（1-2謖收），羊果為什么會落地（Ii果

時(shí)）,摩撩力的秘密（2課時(shí)）,腎落傘（I課時(shí)）.

第五單元”立布和丁物?共3課時(shí),具體網(wǎng)需：調(diào)色（2課時(shí)），加測（1課時(shí)）?

二、學(xué)情分析

1,禁體學(xué)習(xí)狀充：四年級現(xiàn)行學(xué)不夠體學(xué)習(xí)比收認(rèn)我,但缺乏靈活性.學(xué)習(xí)習(xí)愀較差.他們普洞習(xí)慣于死學(xué)健記死板知識,喜歡唬習(xí)慚于

被電的和家長牽著走,而不善:改法白主去獲取知識并在生活中靈活運(yùn)用知識.因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的享用往往只停的在了解匕理解不共

睬刻，運(yùn)用能力差.

2,已有知識、經(jīng)股：學(xué)生曲于各種條件的限制，科學(xué)常識極為缺乏,科學(xué)探究能力和意識不強(qiáng),家長和學(xué)校偏重千語.數(shù)'英教學(xué)，使學(xué)

牛沒分多少時(shí)間和機(jī)會接觸大口煙.更沒行得到大人和老肺及時(shí)、周到的指導(dǎo).使學(xué)牛沒能很好地d次察、實(shí)蛉、調(diào)點(diǎn)等實(shí)戕活動(dòng)中荻取知

識、發(fā)屣能力、培養(yǎng)見旭慵嬉.

3.兒童心理分析?在小學(xué)階段,兒童時(shí)間w世界市著強(qiáng)烈的好奇心和探究故地.他們樂于動(dòng)r操力R體形象的物體.而我們的科學(xué)謖然內(nèi)

容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符介小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃用的興趣.

三、教學(xué)目標(biāo)

<-）學(xué)期u標(biāo)。要求

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)牛.解決問題的能力，使用學(xué)生.們在日常牛.活中親近科學(xué).運(yùn)用科學(xué)，把我學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生

活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣：

2,了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中詼得科學(xué)知i凡增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真

諳，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、幟H題：

3.第續(xù)指導(dǎo)、引"學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用殷設(shè).分析事物之間的因果關(guān)系.汪瑩觀察實(shí)驗(yàn)中的測量.特別是檸制變量、采集數(shù)擲.并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作

出口己的秋祥,學(xué)習(xí)建立的杼模型，以驗(yàn)i￡自己的假設(shè).

4.保拈和發(fā)盛對限用世界的好野心與取知欲?形成大膽沏心、注點(diǎn)證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和短料學(xué)、爰家鄉(xiāng)、愛祖國的情出：

5.親近自然、欣賞n悠、屋噱生命，枳極*月資源和環(huán)境的保護(hù).關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)版.

《二）斂學(xué)明點(diǎn):

正視對學(xué)生典*K科學(xué)探究活動(dòng)的小計(jì)，以探死為核心，培喬小學(xué)生的科學(xué)本芥.

<=>教學(xué)）點(diǎn)I

通過動(dòng)手動(dòng)脈、親口實(shí)踐.在野知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生形成代替的科學(xué)抹充能力.特別是實(shí)驗(yàn)中控制變中、茉柒故菇.并時(shí)宴驗(yàn)結(jié)果作

出自己的解群,學(xué)習(xí)建立解拜帙型,以驗(yàn)證自己的假設(shè).

四、教學(xué)指施

1.面向全體學(xué)?！棺孨學(xué)牛個(gè)件發(fā)颼的需要.使他們荻得IQ如的科學(xué)收行：

2,但導(dǎo)探先式學(xué)習(xí)，儀進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究；

3.保護(hù)學(xué)生的好奇心旬求如忒.激發(fā)學(xué)生學(xué)用科學(xué)的N趣：

1.突陽學(xué)生的主體地佗,培養(yǎng)學(xué)冬主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力：

5.建屯科學(xué)學(xué)習(xí)合作小tfl.讓學(xué)生在相互文渣、合作、精助、研H中學(xué)，J；

6.給學(xué)生我!同和1R設(shè)機(jī)會.并指導(dǎo)/七自J動(dòng)FJ找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)注.經(jīng)過思維加工.自己得出結(jié)論.并牝自己的認(rèn)識用于釁決問題的實(shí)踱I

7.充分運(yùn)用各次課號資源加現(xiàn)代教育技術(shù)：

8.縱獲指導(dǎo)科技興電小那.引導(dǎo)學(xué)生至Un各類仃關(guān)克強(qiáng)以姿促學(xué).

五、主要教學(xué)活動(dòng)類型

拽集信息現(xiàn)場考察自愎?fàn)顟B(tài)下的觀察實(shí)驗(yàn)

卜腮研究情境模奴科學(xué)小制作討論辯論

種植梅笄科學(xué)游戲信息發(fā)布公、報(bào)告會、交流會

參觀法問比小科學(xué)欣送社區(qū)科學(xué)活動(dòng)

家庭科技活動(dòng)珀色扮演科學(xué)幻想

六、主要S學(xué)方法

探究法演示法亭瓢法實(shí)踐法討論法

謨小法括論法女總法列表法暗示法

七、教學(xué)進(jìn)度表

教學(xué)不點(diǎn)敕具攻踐

周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

時(shí)教學(xué)雄點(diǎn)學(xué)兵活動(dòng)

科人

認(rèn)識人體步整，知道文知遺骨格有運(yùn)動(dòng)、支人體骨罌

1體骨

1.作用、塊微搏、保護(hù)的作用圖

夠由

如遭什么是關(guān)節(jié)及其

fl-認(rèn)識關(guān)節(jié)的作用、類關(guān)節(jié)愜認(rèn)漢

2.關(guān)節(jié)1作用，認(rèn)識不同片類的

骷型、運(yùn)動(dòng)方式型關(guān)節(jié)

關(guān)節(jié)

1—3與

制作

1.1如遭提貝甘信運(yùn)動(dòng)的

3.肌肉制作手臂活動(dòng)帙整手臂橫皇手臂

肉2力留來自肌肉的收指

澳型

4.甘脩.知道體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)

分析具體運(yùn)動(dòng)械爆的

禮聲的保建S■忤和肌肉，分析如

1骨骼和肌肉部位

燙何俁證安全

1.我們未能夠度察并插在婆卵、用語言和圖畫描逑看觀察

1芟卵等

養(yǎng)麥?zhǔn)蛳伒耐庑温雅c蟻黍票舁

2.給全寶學(xué)會喂養(yǎng)查.鈾遭查一記錄蠶一生的13個(gè)交

1

寶記日記生的四個(gè)爻態(tài)過程態(tài)過程

養(yǎng)

4—6

於3.我們來抽隹和冽一根性的長

1了解抽位及其歷史帝苴泊廷

fait度

能用合適的方式,表達(dá)

4.#>?例過圖畫或文字我注

1有關(guān)魯?shù)囊沧R及自己的

臉交流位現(xiàn)察結(jié)果

所無

能依據(jù)不同住照物描

1.一切篇會描述物體的相對運(yùn)

1述物域的相對運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

在這動(dòng)中動(dòng)狀態(tài)和仲止?fàn)顟B(tài)

7—9出外止?fàn)顟B(tài)

2.運(yùn)動(dòng)的知道速度的含義，會測知遺速度的含義，會秒表.米賽卡

i

快慢量走路的速度,會使用測量近動(dòng)的舊摩尺讓度

秒去

3.運(yùn)動(dòng)的能按運(yùn)動(dòng)的新進(jìn)恰運(yùn)用畫圖的方式表示物

1

方式動(dòng)分類.分析運(yùn)動(dòng)方式體運(yùn)動(dòng)的軌跡并分笑

小車

動(dòng)

能用實(shí)蚣舞出小車嶇運(yùn)

I.小隼的

快

1M的快慢句卻也因素有根幅假役設(shè)計(jì)冥監(jiān)小奉等的

運(yùn)動(dòng)

關(guān)m曼

能褲假設(shè)影響攫的快分究

探究接的快慢與什么

5.翌1慢的因素并能設(shè)計(jì)實(shí)般型里的

因素有關(guān)

進(jìn)行驗(yàn)證快自

1

1.力在野易受力的善量存在.力認(rèn)識力有大小和方力的

彈普衽等

1有大小和方向向，體驗(yàn)力的存在大小

2

2.物體的1能妙溝經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)生易究

了翼彈簧拉伸長度與

形狀也變活中彈性物體的共同件睿修律力

無亞力之間的關(guān)系

以后2在大小

處

3.軍果為能夠舉例說明更力的

不認(rèn)識王力來自于地球

什么會落1普通存在,如遺直力是

10-11在引力

地加何產(chǎn)生的

的

力如何

如迨阜撐力是一種阻

4.庠害力研究如何減少物體問柒慶海減少

24運(yùn)動(dòng)的力.如遺如何

的秘密的摩擦力等率悖

收少*K力

力

制作

如何利用現(xiàn)有材料，R探究出降落余下科的

5.降等令方便使莒

1計(jì)并制作筒另降蕭傘速度與哪些因上有關(guān)FIX

傘

調(diào)能區(qū)別調(diào)左與觀察.實(shí)

查1.調(diào)查掌握四種調(diào)查的基本

2屐野不同，會選骨■查

與方法，開展調(diào)查活動(dòng)

15-17方法

預(yù)

能玲中例說明批理與預(yù)

測2.測1區(qū)分頸測均推理

測不同的科學(xué)杏義

第十八,十九周期末復(fù)習(xí)能力測試

第二部分：課時(shí)教案

一、管酪

【赦學(xué)目標(biāo)】

1.他銘謂助上直接操.《圖片、對膜根把籌多神方法f解人體內(nèi)件胞的分布與構(gòu)成.公拼裝?個(gè)完整的人體骨解模型.

2.隴幃通過視察舊打的骨頭，進(jìn)而r州人體廿頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu).

3.如遒伴胳是人體的支票,成年人的體內(nèi)一共行206塊骨頭，

4,如通絹成骨齡的骨是TH：命的，骨可以七長，骨中間的軟物質(zhì)叫胃憫，骨檢能鄲制造血細(xì)咆.

5.知道人體的骨骼具有支持軀干.運(yùn)動(dòng)、保護(hù)內(nèi)臟器官等多方面的作用.

6.意識到借助于合適的工具和技術(shù)可以借助我們更好地J'解人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)與組成.

【教學(xué)重點(diǎn)】

知道骨骼有運(yùn)動(dòng)、支用.保護(hù)的作用.

【教學(xué)難點(diǎn)】

拼人體計(jì)略圖.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

數(shù)帥材科：課件、貼在硬冊板上的人體性儲圖.

學(xué)生材料?每姐醇陋的I根.小石塊I塊，放大繪I個(gè).便子I把、拓腿伺I極.實(shí)喘記錄單I張.

【教學(xué)時(shí)間】

1課時(shí)

【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

一、談話引入，揭示課題

i.提問：同學(xué)的見過隹筑i：人是如忖地房r的嗎？住筑?.人為什么wi先要推建颯筋也累呢？（川東建筑匚地的鋼聃框架）

2.（出示坡【:后的大樓）提H：大樓建成了.期來的鋼筋林架怎么不見了？

3.謊話，與鋼筋利梟?徉.人體內(nèi)郃也仃?個(gè)框架.但不是由刷帙建成的.而是由骨鏘構(gòu)成的.（翔示課愿：骨8P美1書懦.你們想知道

些什么呢？

二、操究，人體骨昭系跣的構(gòu)成

?.送話：付航母充任我們身體的內(nèi)部,6以直接用果舟觀娛.你覺得可以用什么方法來M咒我們的骨舲？

2.學(xué)生交流方法.

3,提問?你知道我們的身體串有多少塊骨頭嗎？你能摸到多少塊？

4.布置任務(wù)：把我們?nèi)淼墓穷^分成四圖分一頭、翼干、手臂、KW.分組各饃一個(gè)皆分，齒能重出幾塊骨頭e比一比，看哪個(gè)小組分

得清、摸出得多.

《學(xué)生分組活動(dòng)：摸才政甘）

5.匯報(bào)交流活動(dòng)情況，對照活動(dòng)匕條里的骨能圖，了解骨?潞的分布.

6.出示人體手骨的X光照片,提柯；大家摸出門」的手上共/幾塊胃頭？

學(xué)生討論，加后師小空：人們?nèi)庋?不到身體內(nèi)就骨骼的結(jié)構(gòu)，但X光卻可以“一只手上竟然右27塊背夫黑！通過lHX）t片，可以清晰地

看到骨頭是否健康誠者慚裂.

7.訃無：人體內(nèi)骨腑系粒中的骨頭敢成由年踏決定.?個(gè)剛出生的心兒有27s塊骨，而?個(gè)成年人的N體里卻只有206塊件?因?yàn)?，耍?/p>

在成長的過程中,一些骨公合并在一起。例如，金兒剛出生時(shí)，其頭加件分為許M塊獨(dú)立的伴,隨省人體不斷地生長發(fā)育，獨(dú)立的付臺并在

一起，形成了校大的頭芾骨.

8.游戲?搟裳人體腎骼的模型圖片。引導(dǎo)如內(nèi)學(xué)生好好合作,看看哪一期裝得又快又準(zhǔn)確.

9.小結(jié)；什略是人體的史攀，成年人共有206塊骨頭.這些骨頭是“規(guī)律的加合作一起的.

10.補(bǔ)充：了解人體內(nèi)的另一種骨頭——軟件?

<|）摸一摸耳朵.厚覺到了什么？

<2）庫弟中含有軟骨.

（3》評述：汴人的成長過程中.軟管會發(fā)生變化.婺兒的甘胳大部分都是枕骨，的有人體的生長發(fā)自，大部分的軟件會被硬什所代酋.除

rn朵的軟骨外,我們的鼻尖.朦越等處還有軟小,

三、探索，了解骨頭的椅點(diǎn)

I.探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)片頭的特點(diǎn).

<i）各組學(xué)生從名師處領(lǐng)取一根懸居的巧腿甘、一塊石頭和相關(guān)視察工具.

（2）學(xué)生先用放大腕觀察行頭和碼魅什，然后用蟀子轉(zhuǎn)粕敲打石頭和網(wǎng)魅件的表面，再掂一帖它打各自的小牛，比就一下它依的相同之處

和不同之處，

2.學(xué)生把觀察結(jié)果記錄下來，并匯報(bào)交流.

3.說說動(dòng)物的骨頭是什么樣子的二（建議用多種方法描述骨頭的特點(diǎn)）

4.師小偉:通過對雞夔骨和<1頭的比我，將更好地發(fā)現(xiàn)骨頭龍面結(jié)構(gòu)緊密、里硬、期步:輕等特點(diǎn).

四、觀察：了解骨頭的結(jié)構(gòu)

I.講述：計(jì)骼中的骨部是由活細(xì)蛻構(gòu)成的.骨足有生命的.它們能及長，也能長租.

2.猊解活動(dòng)：出供拓是價(jià)實(shí)物，觀察曲頭的結(jié)構(gòu)圖，說說什頭是由哪與部分構(gòu)成的.

3,講制科頭的結(jié)構(gòu)ill成：管密隨內(nèi)官?些細(xì)小的導(dǎo)管,將將表面的血管和神山與一中的括細(xì)胞茂接起來.件頭中間行種軟iiliH叫骨M,

它能制itrti細(xì)胞、

4.提何?你還可以提做即再誣據(jù)來說明曾義是rr生命的叫？

五、了解人體骨骼系燒的作用

I.出示幻燈片《人站,力圖,胸麻圖，A體游泳圖），問：人體的骨慷其仃什么作用呢？

2.學(xué)生交流討論.

3.小結(jié)：人的骨潞具6支行胖體.保護(hù)內(nèi)明器官、運(yùn)動(dòng)等多種作用.

4.安全救自?

六、作業(yè)

I.4圖討論?在日常生活中.哪些件儡辱。了運(yùn)動(dòng)?

(1)跳繩時(shí)：(2)吃飯時(shí)：(3)靜坐時(shí)……

2.完成活動(dòng)記錄上的作業(yè).

【板書設(shè)計(jì)】

1.骨骼

成人的骨骼：2)6塊人體的支架

構(gòu)成：頭、卵干、手臂、腿唧

作用：運(yùn)動(dòng)、支撐、保護(hù)

二、關(guān)節(jié)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.加道什么是關(guān)1$并篇步通過活動(dòng)身體找出美15的位自；認(rèn)識關(guān)。英型中的較隆關(guān)節(jié)、旄疆關(guān)節(jié)?球狀關(guān)節(jié)的活動(dòng)形式和關(guān)節(jié)的作用.

2.知道人體上一些關(guān)。的位且：了解美“.的多型活動(dòng)方式.

3.體會到關(guān)節(jié)在人體a■種心動(dòng)中所發(fā)揮的境要作用：憾受人體關(guān)節(jié)的神奇與巧妙,激發(fā)班咒人體的找電.

【枚學(xué)電點(diǎn)】

認(rèn)識關(guān)v的玷動(dòng)作用和小沖作用.

【教學(xué)難點(diǎn)】

認(rèn)識一些關(guān)節(jié)的類型犯運(yùn)動(dòng)方式.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教和材料：課件、人體骨能投審.

學(xué)生材料：福與不同長近的木峰各3f根、繩子若干、圓形針若干、小口瓶I個(gè)、豆生若干.

【教學(xué)時(shí)間】

1課時(shí)

【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

一、觀看視癌，文流談話，握樂課題

1.課件出不機(jī)嘉人行走、人類啟動(dòng)的視痂，雙察對比?機(jī)器人行動(dòng)起來3我們?nèi)祟愑惺裁床煌?？你如道為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果？

2.學(xué)生交通介招，演東機(jī)黑人行42和人類行走的動(dòng)作.

3.松何：人可慎及活地做各腫動(dòng)作跟我們身上的唯部分結(jié)構(gòu)行很大的關(guān)系呢？（揭示課涉；關(guān)節(jié)》

4.談話?關(guān)于關(guān)節(jié).你總?cè)绲馈笔裁矗?/p>

二、認(rèn)識關(guān)節(jié)，體臉關(guān)節(jié)的作用

I.訓(xùn)解：什么是關(guān),？《借助圖片半導(dǎo)體天線、修士機(jī)丁臂來解釋甘頭H骨頭能活動(dòng)的相連的地方叫關(guān)胡）

2.講述后提何：我們都知道骨齡骷由206塊骨頭組成的一個(gè)完群的人體的支架。每兩塊或兩塊以上的付之向由關(guān)節(jié)相連.那是不是所有的

關(guān)琳都能運(yùn)動(dòng)呢？

簡單介紹：美”可以分為固定關(guān)節(jié)和活動(dòng)美H兩種.身體內(nèi)的某些美。以某種方式連結(jié)后,件的活動(dòng)性狀小,或是不能運(yùn)動(dòng).我們把這些骨

的連報(bào)叫做固定關(guān)節(jié)-頭費(fèi)力的骨就是由固定關(guān)節(jié)連結(jié)的，連接助骨和胸骨的也是固定關(guān)節(jié).人酢內(nèi)的大鄉(xiāng)以關(guān)節(jié)都是演動(dòng)關(guān)節(jié).溫前關(guān)節(jié)

使人體能鄲遂行大幅收的運(yùn)動(dòng).在新削學(xué)中關(guān)V指的虺活動(dòng)的關(guān)節(jié)V

4.小津語動(dòng)(向東)，活動(dòng)-卜身體.找一找身上稱那些是可以自由活動(dòng)的關(guān)》.

5.匯報(bào)交流.實(shí)成體賽.

6.游戲；精一猜：鄉(xiāng)媒體課件出示在異美第，學(xué)生枳極發(fā)言回答關(guān)節(jié)名稱.教師標(biāo)明圖片中美F的名稱枳極的技岫并給了評價(jià).

7,理論與實(shí)踐結(jié)合；在課件中完成有關(guān)關(guān)節(jié)圖片的希片游戲后，教師做出實(shí)物人體廿潞模制止H學(xué)們指一指、說一說.

8.淡話并役疑：如果這些門由活動(dòng)的關(guān)節(jié)不能終向由活動(dòng)了，會出現(xiàn)什么樣的情況呢？你能想辦法設(shè)計(jì)買騙臉證一卜叫？分組實(shí)將活動(dòng)，

體驗(yàn)一下.關(guān)節(jié)狒住之后做這些動(dòng)作跟原來比較有什么不一樣？

小緞活動(dòng)：

(I)綁住仕擔(dān)關(guān)節(jié)——寫字、穿回形針項(xiàng)鏈、把豆子放進(jìn)小口植：

<2)綁住肘關(guān)節(jié)——系鞋帶、拉粒鍍，寫字；

<3)綁住睢關(guān)節(jié)——走路.卜癰，

9.匯帆實(shí)蹌結(jié)果，交泡體釉的忌殳.

10.學(xué)生回答1總結(jié)：如果沒有大Yi.人體就會像木板樣僵硬.

關(guān)苗的作用；I.運(yùn)動(dòng)更靈活.

II.提問；敕加列舉某2個(gè)美節(jié),他們都可以出樣活動(dòng)鬢？學(xué)生.交流匯報(bào)。教帥衢介X節(jié)的幾種活動(dòng)方式，并艮出本冊教材對X節(jié)的三種分

類方法，(I)較俄關(guān)節(jié)(2)度粘關(guān)節(jié)(3》球狀關(guān)節(jié)

12.通戲：對號入座——根據(jù)教帥給出的大,名稱按活動(dòng)方式進(jìn)行分類，學(xué)生住口板上進(jìn)行探作.

13.小結(jié)：不同的法功關(guān)”伐人體能以多種方式運(yùn)動(dòng)。

三、息結(jié)拓展

I.謨話：通過今天這R譚的學(xué)習(xí).你對關(guān)舊行了哪些「解？

2.批號:關(guān)節(jié)還仃什么作用？

3.活動(dòng)體驗(yàn)?；貞?將你的腳尖貼起，然后迅速將腳跑落卜，比較?卜，江身體挺在和肺關(guān)口彎曲網(wǎng)片狀態(tài)卜，做這個(gè)活動(dòng)你的怫覺仃什

么不阿？回化體可深上孜帥恭校的立定跳運(yùn).在完成最h一個(gè)落地動(dòng)作的時(shí)候是什么樣的？

【板書設(shè)計(jì)】

2.關(guān)節(jié)

類卻助伸旋轉(zhuǎn)既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)

（一鏈關(guān)節(jié)）（?轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)）（球狀關(guān)加）

肘關(guān)節(jié)橫尺關(guān)節(jié)啟關(guān)節(jié)

住關(guān)節(jié)作關(guān)節(jié)

指頭關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)

作用：運(yùn)動(dòng)、線沖

三、肌肉

【教學(xué)目標(biāo)】

I.佳:碗俏助于附推膜、石圖片等名鐘方法了解人體皿肉的分布：能夠借助于手腎活動(dòng)根理r蟀肌肉的工作方式.

2.知道人體內(nèi)大約行6?）多塊肌肉，約占體中的40%左右；知道人體內(nèi)外：類肌肉：骨骷肌、平滑嘰和心嘰，它依具有不同的特點(diǎn)與功能;

知道人體的#種動(dòng)什都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨.關(guān)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；了解「耨是如何運(yùn)動(dòng)的，附有4骨頭k的肌肉總是成處。一起113-

個(gè)收縮.另一個(gè)就舒張.

3.幽過門己利作手將活動(dòng)換型.激發(fā)學(xué)生對人體運(yùn)助研究的興趣；通過多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體肌肉d運(yùn)動(dòng)中的里雯作用：了解人體內(nèi)的骨骼、

肌肉以及身體具他部分出互作用才能夠完成3■種達(dá)功.意識到合作的j￡要性.

【枚學(xué)電點(diǎn)】

「解骨骼的玷動(dòng)是由ft腑肌的收拍刖斯瓶引發(fā)的.

【教學(xué)難點(diǎn)】

制作手臂活動(dòng)模型.

【教學(xué)淮備】

教和材料：課件、人體肌肉的教學(xué)行圖.

學(xué)生材料：每出手"活動(dòng)模里1-2套.

【教學(xué)時(shí)間】

2課時(shí)

【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

第一課時(shí)

一、交流談話，揭不課稅

I.復(fù)習(xí)上?節(jié)鐮的內(nèi)容.

2.松何：你行〃法讓這幅甘骼模乜的四肢動(dòng)起來叫？

3.淡話；僅靠骨都還不便使我們的才體動(dòng)起來，必使我們的歷體動(dòng)起來，必須有肌肉的后與.

二、了解肌肉的分布及類型

I.提問:我們身上事些地方有肌肉呢?

2.學(xué)生交流。

3.介紹：肌肉的類型.人體內(nèi)有：類肌肉：骨髓肌、平滑肌和心肌.對肌肉的特點(diǎn).

4.猊照人體肌肉nI見了髀人體的件秘肌分為頭頸肌、4H肌.四肢肌.

5.小培.

6.活動(dòng)?6-自己的身體,哪里的肌肉最多？哪糙的肌肉最少?

7.學(xué)生交流.

8.小結(jié)，肌肉占到了人體體篁的40%,它們分布在全身各處.

三、觀察體驗(yàn)；肌肉是如何工作的

I,談話?做幾節(jié)廣播操或做幾個(gè)體TJ運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，聽口令俾止動(dòng)作，然后摸一下在功部位的正反面肌肉.你發(fā)現(xiàn)了什么？

2.小組內(nèi)交流,匯總，

3.學(xué)生結(jié)合示范動(dòng)作，進(jìn)行匯報(bào).

4.小結(jié)：我們剛才做的各腫動(dòng)作都是肌肉收縮和籽張帶動(dòng)計(jì)關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的.

四、從典型運(yùn)動(dòng)看一故規(guī)律

1.分組活動(dòng)：橋也選兩位大力士進(jìn)力扳手腕比賽.

2.H他組員觸挨他們的前臂和上臂止反網(wǎng)血肌肉的軟硬配度.，

3,分紙匯報(bào)：F鴨陽力。曲時(shí)，內(nèi)外兩唧的肌肉各有什么特點(diǎn)？

4.祝察手書模型，力肌肉收縮時(shí)，相述的兩塊骨頭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何？在運(yùn)動(dòng)中.肌肉和件能各市■什么作用？

第二課時(shí)

一、觀察；認(rèn)識全身肌肉

I.觀察H?圖?看一行我們?nèi)淼募∪?

2.杏間資料，知道我們?nèi)淼募∪庖还残卸嗌賶K.

3.總考;這些期肉還使完或落些動(dòng)作？

4.M仲：肌肉除了防同骨骼氐完成運(yùn)動(dòng)以外還有什么作用？內(nèi)臟器計(jì)的肌肉有哪些作用？

5.小過討論、匯報(bào).

二、制作一個(gè)肌體的運(yùn)動(dòng)模型

I.J找合適的材料M作?個(gè)「曾活動(dòng)投氣.

2.請學(xué)生討論一卜用作忖樣的材磯特點(diǎn)和制H要浜.（代衣竹夠的科料選用硬質(zhì)材料.代表肌肉的忖樣送用惘性材料,關(guān)節(jié)部位委做成譚演

動(dòng)的結(jié)構(gòu)）

3.學(xué)生制作.

【板書設(shè)計(jì)】

3肌肉

骨解：支掠保護(hù)作用

關(guān)節(jié)：轉(zhuǎn)動(dòng)移動(dòng)作用

肌肉：伸縮牽引作用

四、骨骼、肌肉的保健

【教學(xué)目標(biāo)】

I.如道不M的體角運(yùn)動(dòng)對增強(qiáng)體力、柔軟性和耐力的效果不1.

2.知道穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)性籟笛'詔初前做?注海備活動(dòng)等可以除防行怖和肌肉作壇動(dòng)中受傷.

3.知道堅(jiān)持體臼地?zé)捄捅３帜褪持兴梢栽鲞M(jìn)骨骼與肌肉的健愫,改鹿聯(lián)系實(shí)際設(shè)山體自達(dá)動(dòng)書Iff理脂食時(shí)保持人體健束的木要作用.

【教學(xué)重點(diǎn)】

知道體白運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的什骼和肌肉.

【教學(xué)難點(diǎn)】

分析具體運(yùn)動(dòng)域煉的骨骼和肌肉部分.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師材料，課件.

學(xué)生材料：學(xué)生準(zhǔn)各部分體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)用格或圖片.例如輪滑的護(hù)膝，頭盔等：學(xué)生搜集各種防護(hù)知識費(fèi)”介紹。

【教學(xué)時(shí)間】

I課時(shí)

【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

一、設(shè)置情境，羯示課也，

I,播放廣播操或否運(yùn)動(dòng)場景.讓學(xué)生活動(dòng)起來”

2.討論?剛才的活動(dòng)中我辦主委眼煉/?身體的哪些部分?

3.談話：骨骼和肌肉價(jià)持有人體所必需的很多功能，因此保掙它們的健康相當(dāng)重要.（烈示課&：竹骼、肌肉的保健）

4.提問：那么，怎樣才能保持甘藤、肌肉的健阪呢？

二、了解體育運(yùn)動(dòng)對骨麻、肌肉的影響.

I.謊語：俗話說“生命花干運(yùn)動(dòng)耍儀將骨骼、肌肉的健康必須介理地參加-包運(yùn)動(dòng).

2.提問：處常叁加體fr運(yùn)昉仃哪些好處？（資料，人們參胤息皺、同學(xué)們在學(xué)校參加體仃津.時(shí)操的圖片.）

3.學(xué)生交流介招.

4.小結(jié)，體仔達(dá)動(dòng)可以堵助找M的骨骼W肌肉.使人們的場體更加他串.經(jīng)君玷動(dòng)可以改善人體的柔秋性、堀灰心肌和帥活量.使人更有

耐力,可吸使肌肉發(fā)達(dá)、體力充津.

5.談巫；各種體巧達(dá)動(dòng)對由強(qiáng)體力、柔軟性和耐力的效果不完全一樣.

（自由同速教M責(zé)*L）

6.思考、比較、討論：你的身體欠跳的是什么？你會選擇哪種體育運(yùn)動(dòng)，為什么？

7.同桌一起時(shí)做一節(jié)廣播體操.并討論：這些動(dòng)作對鍛煉身體的哪一部分肌肉.關(guān)節(jié)特別行用？

8.交流、小結(jié)：做廣播體操不僅能使全身大肌肉群、大關(guān)節(jié)、勃帶等褥到充分的鍛煉，還能需煉人體身體內(nèi)部器官，改善人體心血管系統(tǒng)

的功能，促進(jìn)新陳代謝,達(dá)到增強(qiáng)全身他除的目的.

三、了解營養(yǎng)對骨酩、肌肉的爵響

I.談話：另外，食物哲界對人體骨骼、肌肉的健康也具有至關(guān)重要的影響.兒童的生長發(fā)白齒不開四大營養(yǎng)點(diǎn)：擊臼質(zhì).曠物偵（尤箕是

科及各抑微盤兀東）、而加酸（尤X是必需脂肪酸）以及他生求（如惟生家A、D、€）.為/使肌肉和ft胳保持正常工作，平時(shí)需安多吃些

蛋白的含員高、含歸盡高的食晶.

2.討論、如端你知道印些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)和循嗎?

玉米，雞蛋，黃豆，豆腐，花生，肉類（酒肉，豬肉，軟肉特別推薦）貝類，壽菇,皴蕖?何肉等W.

討論、交含柄的食物有物些？

斗奶、海相、Q制品、動(dòng)物骨頭、決束和蝦皮等.（及情梃解：容易對海制品過敏的人們耍小心自用叨.）

3.拓展:膏養(yǎng)與健康。

張門弟是構(gòu)成及修補(bǔ)人體肌肉.件照及各部位綱織的星本物舸.殿乏戰(zhàn)門偵會導(dǎo)致發(fā)自退線.骨酩和肌肉也會蓑嶂.肉類、海群和牛奶等動(dòng)

物性食品是完整的蛋白質(zhì)水源.植物性來源則可以從豆類.谷類及核果類中既得.衿枕則是制造骨路的除抖.球以施進(jìn)生長并墻加骨頭密度.

所以何大喝兩杯牛奶,是累積管本的好方法.雄生素D是為?個(gè)令骨頭強(qiáng)健的甘養(yǎng)素.除「可以由牛協(xié)和魚肝油、動(dòng)物肝臟等食物中荻得

外，傳天曬10?15分仲太陽.人體使q以自行制電罐生索D.

四、了解運(yùn)動(dòng)中的安全要求

I.漩話，我長】平時(shí)及?？梢哉嫉?在人發(fā)生骨折.扭傷、脫臼、肌肉拉傷等損仿.身邊的案例，某位學(xué)生在游泳同把抽筋；某位同學(xué)在輪

滑時(shí)膝或拌傷，

討論I我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)中注意安全'避免受傷？

2,交流運(yùn)動(dòng)中應(yīng)該采取的安全描尬：

<1）穿般適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)性裝各：

<2）運(yùn)動(dòng)前做一下準(zhǔn)冬活動(dòng)：

<3）遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)用:

（4）選界安全的運(yùn)動(dòng)場所；

3.活動(dòng)指導(dǎo)?很多忖學(xué)唐歡輪滑，輪滑時(shí)必須穿戴哪些防護(hù)性裝備？（請一生當(dāng)模特涓斯步，出小相關(guān)護(hù)膝，護(hù)英.手食、頭施等，體會

這些裝備在活動(dòng)中的防護(hù)作用）

4.總皓：賽的做熱身運(yùn)動(dòng)匕，共1丫就會變得柔軟,靈活，這樣就可以幫助理免卻傷和脫臼.此外.在語動(dòng)中穿戢地巧的安全裝備也是很重

耍的.

5.拓展；一旦在運(yùn)動(dòng)時(shí)受了傷，應(yīng)速如何處理呢？

<1）骨骼,關(guān)節(jié)受傷如何處理?

《如果你硼實(shí)受了仇，一定嚶采取正確的電救措施：將一塊冰敷住受傷的部位川高高地怡起，這樣隹杷毋痛和腫脹降低到最低程度.當(dāng)你受

傷后，一定要把受仇情況告訴求長、巷師或者其他長輩.如果老牌、吹牛.或者護(hù)I:給你醫(yī)療指示，你一定耍f令他打，遵!K!他們所說的去做。

折傷11沒仃勢愈.不安JI就參加運(yùn)動(dòng).給骨頭和美。充分愈合的時(shí)間.這樣你就能緋電免舊傷曳發(fā).)

<2)如何避免肌肉受傷？

《不要讓肌肉過于我樂透動(dòng)量不要突然增大，要循序涌進(jìn)?)

<3)防妒知識介餡?

五、拓展延仲

1.總結(jié)：如何保持骨舲、凱閔的健原？

《合理嵌煉、豐富營養(yǎng).注意安全.)

2,延陽身邊的科學(xué).

說出你和家人俄嫉身體的力二種方法，播放木極拳錄像,介紹太極拳對骨骼肌肉的益處,然后與同學(xué)討論對年一項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該采取的安全措施.

【板書設(shè)計(jì)】

4.一骼、肌肉的保健

介理鍛煉：舉&體煤.游泳……

豐富營養(yǎng)：名吃蛋白質(zhì)和朽含時(shí)高的食品

讓急安全，做好防護(hù).叁救指俄……

五、我們來養(yǎng)蠶

【敦學(xué)目標(biāo)】

1,他的觀察、描述和id泵員邱的杉狀利顏色.

2.能里通過用網(wǎng)和文字去達(dá).交流關(guān)于蟻魚的觀察結(jié)果.

3.如道市需要食物、空氣、空網(wǎng)等生活和成匕的必要柒件.

4.風(fēng)意和同伴合作與交流,珍坦小動(dòng)物，主動(dòng)接近小動(dòng)物.不彷罟小動(dòng)物，

【枚學(xué)電點(diǎn)】

猊察企卵和蟻貢.用詁言和圖由描述費(fèi)期刖蟻條.

【教學(xué)難點(diǎn)】

對蚊全的長度做定H測H.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師材料：課件.

學(xué)生材料：放大旗、蠶卵.黑色的蟻蠶、白色或黃色的繭子。

【教學(xué)時(shí)間】

1課時(shí)

【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】

一、激趣導(dǎo)入

1.（在實(shí)物展示臺上屜示一大H聾卵）談話?網(wǎng)學(xué)們,指猜這是什么東西？

《陽極地"、林芝麻.姑油菜籽、姑種/、是蟲廣、姑蛆蟻的卵、處蒼蠅的卵……>

2.教師談話；送是一種動(dòng)物的卵,你們知道這是什么動(dòng)物的卵嗎？

3.學(xué)生猜想.

《這是蚪蟻的卵、吉好的死、蒼蠅的卵、魚的卵、蟠蜓的卵.蚊子的卵、飛堆的卵……）

4.從抽M里拿出兩個(gè)百白的蠶瓦，訓(xùn)述：產(chǎn)卵是評學(xué)動(dòng)物繁殖后代的方式，蠶卵又是如何生長變化的.讓我們一起來養(yǎng)蠶吧.

二、我想知道的問題

I.關(guān)于養(yǎng)裴我外都知道按什么?

2.學(xué)生*很.

,蠶要吃桑葉、去會結(jié)條.玄雖可以做成絲判的衣服）

3.敖師講述?小小的全對人美的作用可大呀……

4.關(guān)r養(yǎng)去我的還想知道當(dāng)什么？

5,級次學(xué)生分組討注-

6.學(xué)生提出想研冗的阿JB.

《蠶寶寶在卵里會不會愎死？為什么金會變成飛蛾？為什么變成飛娥后會死？為什么會給的莖是圓鮑？全為什么再歡吃桑葉？它還能不能

吃別的？為什么蠶要總到上面去結(jié)弦？為什么蠶一生中不是一個(gè)樣子呢？……>

7.學(xué)生匯報(bào),敦仲妃學(xué)生擔(dān)出的問題板乃，從中選出大家感興趣的問題，再補(bǔ)充一些需要學(xué)生口允的問趣.

8.教師講述：H不們就會攆出了各即饒有興趣的問題，要想研先這些問密，有的可以通過代其資料獲得，有的可以通過一邊養(yǎng)企?邊研究.

三、觀察蠶卵

1.教帥講述：即是蠶生畬的開蛤,我陽可以先觀察蠶卵的變化.注意既然蠶卵中也仃生命，因此.在觀察蠶卵的時(shí)收，同學(xué)們的觀察活動(dòng)

除/細(xì)致外，還要注言耍小心。

2.學(xué)生分組用放大酰觀察狂邪是什么樣的？形狀怎樣？大小怎樣？

3.學(xué)生匯報(bào)觀賽片果.

《蠶卵是圓形的.蠶卵中同存點(diǎn)凹下去.蠶卵的薇色是黑灰色的.金卵和一粒米整不&人……）

4.數(shù)帥小結(jié)：全卵防照形,他小米口大小.中間有些網(wǎng)下去,即將轉(zhuǎn)出的卵里灰色.卵只刎空殼是白色的，殼上TJ小福.

四、觀察蚊香

I.出示全卵科出的圖片.思％有什么新發(fā)現(xiàn)？

2.（用尼若輕輕把余第分發(fā)給學(xué)生》借助放大於觀察剛髀出來的擊寶寶是什么樣的？像什公？并給它取個(gè)名字，

（蠶寶寶熏田的.像小蜴蚊.所以叫蟻金：會寶寶田照的.像小由r.所以叫丸余……）

3.討論：我的乖寶寶再出來了.我打能為它做些什么呢？

（喂它吃東西.給它土一個(gè)家.給它找?"好朋友…”?）

4.牧師小結(jié)I蟻金是黑色的，像小的蝸似的.姒全?出先徜妾吃,因此嬰社快用E9成羽~E輕般地把它利到梟葉上.

五、拓展延仲

1.級枳學(xué)生時(shí)論，名4r做能讓蚊衣氏將乂大乂壯？

2.教師評迷：人家對養(yǎng)蠶方法利蠶的知譏己姓花了部分r解，下一課我們將舉行領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，請人家作好求品,

【板書設(shè)計(jì)】1.我們來養(yǎng)蠶

觀察蠶卵：黑色、很小、1-2至米

觀察蚊蠶：黑色、像螞蟻、33霆米

養(yǎng)童活動(dòng)

六、給蠶寶寶記日記

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會喂推登，

2.知道萬,生的四個(gè)交而過程?

3.徒姓較長時(shí)間觀察、描述.&的牛.長和變化.

4.能越閂主探究自己總戕趣的會的M理。

【教學(xué)重點(diǎn)】

記錄秀?生的四個(gè)變態(tài)過程.

【教學(xué)難點(diǎn)】

能修較長時(shí)間的觀秦、描述,乘的生長和變化,做好養(yǎng)蠶的觀察記錄.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師材料:課件.

學(xué)生材料：乘的一小標(biāo)本.

【教學(xué)時(shí)間】

序號放學(xué)內(nèi)容