高中語文作文讀誰動了我的奶酪有感

Page1讀《誰動了我的奶酪》有感這本書主要講了在一個芝加哥的同學(xué)聚會上，邁克爾為同學(xué)們講了一個叫“誰動了我的奶酪”的故事。

這個故事有四個人物“嗅嗅”，“匆忙”是兩只小老鼠，“哼哼”和“唧唧”是兩個小矮人。每天，他們的大部分時間都在迷宮中奔跑，找尋自己喜愛的奶酪，小老鼠嗅嗅和匆忙的大腦簡潔，但直覺敏銳，他們像其他老鼠一樣喜愛用硬的奶酪來磨牙。

而小矮人哼哼和唧唧困難的大腦中充溢了信念和情感，他們要找尋一種特別特別的奶酪，他們信任這種奶酪可以給自己帶來華蜜和成就感。他們四人在一天找到了一個奶酪C站，里面有很多奶酪，嗅嗅和匆忙每天都對奶酪的數(shù)量進(jìn)行檢查，最終當(dāng)奶酪在一天突如其來地消逝了，他們已經(jīng)作好了打算找下一站，而哼哼和唧唧仍待在C站，等待著奶酪自己來，最終唧唧確定自己去找奶酪，但哼哼認(rèn)為，這些奶酪肯定會回來的，并且迷宮中還有很多困難，唧唧通過努力，找到了N站，這時，他也看到了自己的摯友，嗅嗅和匆忙，但哼哼還是待在C站，等著他的奶酪。

從這個故事中，我們能得到什么啟示呢？

或許，當(dāng)我們遇到困難時候，我們應(yīng)當(dāng)知道“假如不變更，你就會被淘汰”，但是，你假如變更了，但在變更的過程中，你會感到恐驚，所以“假如不再恐驚，你會做什么？”每當(dāng)你喪氣的時候，你就會想想，過去是怎樣的輝煌，最至少，現(xiàn)在不是等待，就像唧唧說的那句話，“常常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否照舊簇新”，奶酪就似乎事業(yè)，你應(yīng)當(dāng)接著向前沖，唧唧經(jīng)他的摯友哼哼說“朝著新的方向前進(jìn)，你就會發(fā)覺新的奶酪。”但是前面黑暗深邃的走廊，你地感覺到自己內(nèi)心的恐驚，前方是什么？一無全部嗎？若你微笑地跑進(jìn)那條走廊，你就找到了奮進(jìn)的動力，也就是“當(dāng)你克服了恐驚，就會感到輕松自由?！蹦阋獣r常想想自己走在品嘗著奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪，或許你會發(fā)覺，變更帶來的也可能是好事，只要在迷宮中搜尋，這樣總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。所以，“只要信任自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會變更自己的行為?！?/p>

有時候，我們會像“嗅嗅”及早嗅出變更的端倪，或者像匆忙，立即實行行動，或者像哼哼，擔(dān)憂事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)，抵制變更，或者像唧唧，發(fā)覺變更可以帶來更好的生活后學(xué)會剛好地作出調(diào)整