第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第1頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第2頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第3頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第4頁
第三章人體的呼吸單元測試(劣實基礎(chǔ))-人教版七年級生物下冊(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章人體的呼吸單元測試(夯實基礎(chǔ))(滿分100分;考試時間:60分鐘)注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息;2.請將答案正確填寫在答題卡上。第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(2021·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)人體呼吸系統(tǒng)的組成是(

)A.鼻腔和肺 B.氣管和肺 C.呼吸道和肺 D.呼吸道和氣管2.(2021·廣西港南·一模)呼吸道的組成包括(

)A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B.口腔、咽、喉、氣管、肺C.鼻、口腔、喉、氣管、支氣管 D.口腔、咽、喉、支氣管、肺3.(2021·重慶江津·中考真題)人體內(nèi)不能同時進行的生理活動是(

)A.肺循環(huán)和體循環(huán) B.消化和吸收C.吞咽和呼吸 D.心跳和呼吸4.(2021·福建晉江·二模)下列人體器官中可形成痰的是(

)A.鼻 B.咽 C.氣管 D.肺5.(2021·湖南婁星·一模)引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是(

)A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺D.鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺6.(2021·寧夏中寧·三模)吃飯時不能說笑的原因是(

)A.流經(jīng)消化器官的血流量減少 B.肺內(nèi)壓小于大氣壓C.消化腺的分泌能力下降 D.會厭軟骨沒蓋住氣管,食物易從咽誤入氣管7.(2021·云南盤龍·二模)同學(xué)們朗讀課文時,發(fā)出聲音的器官位于(

)A.口腔 B.喉 C.氣管 D.咽8.(2021·福建泉州·模擬預(yù)測)小敏患有鼻炎,噴藥后常常覺得嘴巴很苦,這是因為呼吸道和消化道有共同的通道(

)A.喉 B.咽 C.氣管 D.口腔9.(2021·湖南長沙·中考真題)佩戴一次性口罩需及時更換。長時間佩戴會使口罩變濕,這說明呼吸道能(

)A.溫暖氣體 B.清潔氣體 C.濕潤氣體 D.保證氣體通過10.(2021·黑龍江大慶·中考真題)人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體()①溫暖

②濕潤

③清潔

④干燥A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.(2021·山東臨邑·二模)人體是一個復(fù)雜的生物體,由八大系統(tǒng),共206個器官組成,下列屬于呼吸系統(tǒng)主要器官的是()A. B.C. D.12.(2021·甘肅崆峒·模擬預(yù)測)某城市正積極爭創(chuàng)文明城市,其中有一項要求是市民不能隨地吐痰。從疾病預(yù)防角度看,不能隨地吐痰的主要原因是(

)A.行為不文明 B.痰中有塵粒C.痰中有黏液 D.痰中含有大量病菌13.(2021·陜西蒲城·二模)日常生活中,下列不利于保護人體呼吸系統(tǒng)的做法是(

)A.長跑時盡量不用嘴吸氣 B.哮喘患者應(yīng)避免接觸花粉等刺激物C.吃飯時不要邊吃邊說笑 D.長時間大聲說話能鍛煉聲帶14.(2021·云南官渡·一模)北歐冬天非常寒冷,與赤道附近生活的人相比,北歐人的鼻子更大,這有利于呼吸道(

)A.清潔空氣B.溫暖空氣C.濕潤空氣 D.使氣體通暢15.(2021·廣東·模擬預(yù)測)鼻腔不具有的功能是(

)A.清潔進入鼻腔的空氣 B.氣體交換的場所C.溫暖,濕潤進入鼻腔的空氣 D.氣體進出的通道16.(2021·廣東新豐·二模)在感冒時,呼吸不暢的原因是(

)A.鼻腔內(nèi)有異物,堵塞了鼻腔 B.鼻腔黏膜充血腫脹,堵塞了鼻腔C.氣管分泌的痰過多,堵塞了呼吸道 D.聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動17.(2021·內(nèi)蒙古突泉·一模)煤氣中毒是下列哪一過程首先發(fā)生了障礙(

)A.肺的通氣 B.肺泡內(nèi)的氣體交換 C.氣體在血液里的運輸 D.組織里的氣體交換18.(2021·云南·中考真題)吸氣時,下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是(

)A.肋間肌和膈肌收縮 B.胸廓擴大 C.膈頂部下降 D.肺內(nèi)氣壓增大19.(2021·貴州黔東南·中考真題)下面對人呼吸過程的表述,正確的是(

)A.胸廓擴大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,氣體入肺B.胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體入肺C.胸廓擴大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體入肺D.胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓小于大氣壓,氣體出肺20.(2021·吉林·中考真題)人呼出的氣體與吸入的氣體相比,呼出氣體成分的變化是(

)A.二氧化碳和氧氣都增多B.二氧化碳和氧氣都減少C.二氧化碳減少,氧氣增多D.二氧化碳增多,氧氣減少21.(2021·湖南漣源·一模)下列呼吸的四個過程中利用到呼吸運動原理的是(

)A.組織里的氣體交換 B.肺泡里的氣體交換C.肺的通氣 D.氣體在血液里的運輸22.(2021·黑龍江·中考真題)人體肺泡內(nèi)的氧氣進出血液,要通過幾層細胞()A.一層 B.二層 C.三層 D.四層23.(2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題)當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.24.(2021·云南·峨山彝族自治縣教育科學(xué)研究所模擬預(yù)測)下列關(guān)于肺泡的敘述,錯誤的是(

)A.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管 B.痰是在肺泡內(nèi)形成的C.肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成 D.支氣管最細的分支末端形成肺泡25.(2021·湖北襄州·一模)氧氣在人體內(nèi)最終被利用的場所是(

)A.肺泡 B.動脈血 C.靜脈血 D.組織細胞26.(2021·重慶·豐都縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校模擬預(yù)測)某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80cm,盡力吸氣時達到95cm盡力呼氣時是76cm,他的胸圍差應(yīng)是(

)A.15cm B.19cm C.4cm D.23cm27.(2019·海南·中考真題)有氧運動有利于健康,從有氧運動的角度分析下列最好的運動方式是()活動打籃球慢跑坐散步每小時耗氧量(升)901202560A.打籃球 B.慢跑 C.坐 D.散步28.(2021·云南昭通·一模)血液流經(jīng)肺后,血液成分中增多的是()A.氧氣 B.二氧化碳C.營養(yǎng)物質(zhì) D.尿素29.(2021·江蘇姜堰·二模)如圖所示A、B、C、D為膈肌三種不同狀態(tài)。司機被攔下做酒精呼氣檢測,當(dāng)完成呼氣時膈肌所處狀態(tài)為(

)A.AB.BC.C D.D30.(2021·云南昭通·一模)測得某同學(xué)的肺容量變化情況如下圖所示據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

)A.該同學(xué)肺容量最大值為4升B.AB段表示吸氣過程C.BC段胸廓變小,肺內(nèi)氣壓減小D.該同學(xué)的呼吸頻率為36次/分第II卷(非選擇題,共40分)二、簡答題(本大題共5小題,每空1分,共40分)31.(2021·遼寧錦州·七年級期末)(9分)下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答:(1)圖中①~⑤合稱[⑦]_____,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、_____、清潔空氣的作用,該結(jié)構(gòu)由_____作支架。(2)空氣經(jīng)過[]_____和[]_____時,其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成_____,然后纖毛向上擺動,通過咳嗽排出體外。(3)[]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。(4)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起劇烈咳嗽,這是因為_____來不及蓋住_____,食物誤入氣管。32.(2021·全國·七年級單元測試)(6分)如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:(1)填出各部分的名稱:1軟腭、2咽、3會厭軟骨、4食道、5_________。(2)有的人邊吃飯邊說笑,吞咽時________來不及蓋住喉的入口,食物進入_______,就會引起劇烈咳嗽。(3)要用鼻呼吸是因為鼻腔可以________,溫暖和濕潤吸入的空氣,但對空氣處理是有限的。(4)如果這是一個成年人的咽部側(cè)面圖,請你猜猜,是男性還是女性,________,并說明原因_______33.(2021·云南·彌勒市第二中學(xué)七年級期中)(8分)下圖是模擬人體呼吸示意圖,請回答問題:(1)表示吸氣狀態(tài)的是______圖。(2)[A]模擬的是人體的呼吸道,能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和________。B模擬的是人體的__________。(3)[D]模擬的是人體的________,吸氣時〔D〕處于______狀態(tài)(收縮/舒張)。(4)呼吸時,若為甲狀態(tài),則膈頂______(上升/下降),使胸腔容積______(擴大/縮?。?,肺內(nèi)氣壓______(增大/減小)。34.(2021·山東乳山·七年級期中)(7分)如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請據(jù)圖回答:(1)空氣中的氧氣是通過[____]過程進入血液的。③內(nèi)的氧氣依次穿過______、______才能進入血液,最終被輸送給______利用。(2)人體的肺之所以能進行氣體交換,與肺的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。如有數(shù)量較多的[___],并且它外面包繞豐富的______,血液在肺部進行氣體交換后,______(氣體)的含量增多,再經(jīng)血管流回心臟。35.(2021·山東·臨邑縣第五中學(xué)七年級階段練習(xí))(10分)如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。(1)E處表示的是________,F(xiàn)處表示的是________。(2)從A→B血液成分發(fā)生的變化是_____________。(3)從C→D血液成分發(fā)生的變化是_____________。(4)兩圖中,含氧量最高的是_____________;含二氧化碳量最高處是_____________。(5)過程a、b是通過_______________________實現(xiàn)的。(6)人體內(nèi)的氣體交換包括________________和________________兩個過程,它們是通過________________實現(xiàn)的。參考答案1-5CACCB6-10DBBCA11-15ADDBB16-20BCDCD21-25CBDBD26-30BBAAB31.【答案】(1)

呼吸道

濕潤

骨或軟骨(2)

④氣管

⑤支氣管

痰(3)⑥肺(4)

會厭軟骨

喉口【解析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱:①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺,⑦呼吸道。(1)如圖呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成,由骨或軟骨做支架,利用空氣的通過。其中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤;粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管可以溫暖空氣。所以,對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用。(2)④氣管和⑤支氣管上的腺細胞分泌黏液,使空氣濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰。(3)⑥是肺,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進行氣體交換的功能單位。數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成,這些特點適于與血液之間進行氣體交換。(4)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入④氣管。32.【答案】

氣管

會厭軟骨

氣管

清潔

女性

沒喉結(jié)【分析】圖中:[1]是軟腭,[2]是咽,[3]是會厭軟骨,[4]是食道,[5]是氣管。【詳解】(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。因此,圖中的[1]是軟腭,[2]是咽,[3]是會厭軟骨,[4]是食道,[5]是氣管,氣管是氣體進出的通道。(2)當(dāng)我們吞咽食物時,[3]會厭軟骨會把氣管蓋住,保證食物進入食道,以免誤入氣管而使人體受到傷害。但是有的人一邊吃飯一邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,食物進入氣管,就會引起劇烈的咳嗽。(3)人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵,對空氣有清潔作用;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;黏膜中還分布有豐富的毛細血管,對進入的空氣有溫暖作用。因此,要用鼻呼吸是因為鼻腔可以清潔,溫暖和濕潤吸入的空氣,但對空氣處理是有限的。(4)進入青春期以后,男性雄激素分泌增加,兩側(cè)甲狀軟骨板的前角上端迅速增大,并向前突出形成喉結(jié)。同時喉腔也明顯增大,幾乎是新生兒的6倍,男子的這個性征是由睪丸分泌的雄激素睪丸酮所促成。正常女性的卵巢雖然也會產(chǎn)生微量的睪丸酮,但只有男子的5%,所以一般女子不會長喉結(jié),即喉結(jié)不會明顯突出。圖中沒有喉結(jié),因此,是女人的喉部側(cè)面圖。33.【答案】(1)乙(2)

清潔

肺(3)

膈肌

收縮(4)

上升

縮小

增大【解析】【分析】呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣過程,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣;呼氣過程,當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣。圖中是呼吸過程的模擬裝置,A模擬的是呼吸道,B模擬的是肺,C模擬的是胸廓,D模擬的是膈肌。(1)肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣。觀圖可知,乙圖中B模擬的肺是擴大的,所以表示吸氣狀態(tài)的是乙圖。(2)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣體的通道,并對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔,但是呼吸道對空氣的處理能力是有限的。觀圖可知,B模擬的是人體的肺。(3)吸氣過程,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣。D模擬的是人體的膈肌,吸氣時,D處于收縮狀態(tài)。(4)呼吸時,若為甲狀態(tài),甲為呼氣狀態(tài),則膈頂上升,使胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓增大。34.【答案】(1)

肺泡壁

毛細血管壁

組織細胞(2)

毛細血管

氧氣【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,肺是主要的呼吸器官,肺泡是氣體交換的主要部位。此圖是肺的結(jié)構(gòu)以及肺泡內(nèi)的氣體交換圖,①表示氧氣由肺泡擴散到血液里,②表示二氧化碳由血液擴散到肺泡里,③是肺泡,④肺泡周圍的毛細血管網(wǎng),據(jù)此解答。(1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,人體內(nèi)的氣體交換就是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,空氣中的氧氣是通過①過程進入血液的,即氧氣由肺泡擴散到血液里。器官的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的,肺泡壁和毛細胞血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細胞組成,這非常利于氣體進行擴散,這是與其氣體交換的功能相適應(yīng)的。在肺泡內(nèi)根據(jù)氣體擴散作用的原理,肺泡中的氧氣會擴散到血液中,經(jīng)過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個組織細胞,在組織細胞的線粒體內(nèi)將有機物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳并釋放能量,產(chǎn)生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,然后通過呼吸道排出。(2)肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡數(shù)量多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換。肺泡內(nèi)氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中。當(dāng)血液從肺動脈流經(jīng)肺泡時,肺泡里的氧氣經(jīng)過擴散作用進入血液,血液中的二氧化碳經(jīng)過擴散作用進入肺泡,因此血液在肺部進行氣體交換后二氧化碳的含量減少,氧氣的含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論