學(xué)校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了更好地引導(dǎo)師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升師生人文素養(yǎng)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在第28個(gè)世界讀書日到來之際，舉行讀書系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。一、活動(dòng)目標(biāo)：打造“班級(jí)有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的書香校園；打造書香班級(jí)。二、活動(dòng)主題：閱讀點(diǎn)亮智慧

書香馥郁人生三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)安排第一階段:準(zhǔn)備和啟動(dòng)1、校園廣播發(fā)布讀書月啟動(dòng)倡議書。2、各班舉行“愛讀書

悅成長(zhǎng)”主題班會(huì)暨讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極閱讀，打造書香班級(jí)。3、各班辦一期黑板報(bào)，以讀書為主題，營(yíng)造書香氛圍。4、優(yōu)化班級(jí)圖書角建設(shè)，健全圖書管理借閱制度，方便學(xué)生借閱。5、發(fā)放《學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》。第二階段:活動(dòng)開展（一）學(xué)生活動(dòng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生：每天閱讀30分鐘以上讀一本自己喜歡的有益書籍講一個(gè)名人讀書的故事（錄制視頻）做好閱讀摘抄和筆記用心寫一篇讀書感悟辦一份讀書主題手抄報(bào)創(chuàng)作一份詩(shī)文書法向同學(xué)們推薦一本自己喜歡的書（二）教師活動(dòng)見本學(xué)期共讀活動(dòng)方案（三）班級(jí)活動(dòng)1、各班確立專門的讀書時(shí)間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生每天閱讀好書30分鐘，鼓勵(lì)學(xué)生回家后自覺讀書不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。2、各班引導(dǎo)學(xué)生書寫閱讀感悟，記錄閱讀心得。3、以打造書香班級(jí)為主題定期出手抄報(bào)。4、各班利用閱讀課、活動(dòng)課開展班級(jí)閱讀交流活動(dòng)。5、各班根據(jù)閱讀習(xí)慣、數(shù)量、感悟等評(píng)選出班級(jí)3-5名“書香少年”6、開展其他具有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)第三階段：總結(jié)表彰各年級(jí)對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)授予“書香班級(jí)”稱號(hào)，對(duì)表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生授予“書香少年”稱號(hào)。六、活動(dòng)要求1、年級(jí)主任、各班主任高度重視，辦好班級(jí)圖書角，辦好主題“愛讀書悅成長(zhǎng)”黑板報(bào)，確定閱讀時(shí)間，通過各種方式營(yíng)造良好的閱讀氛圍。2、讀書月活動(dòng)結(jié)束后，以班級(jí)為單位收集各類讀書材料（讀后感悟、詩(shī)文書法、手抄報(bào)、好書推薦視頻、朗誦視頻等等）優(yōu)秀作品準(zhǔn)備展示交流。附：“書香班級(jí)”評(píng)比方案為美化班級(jí)，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動(dòng)，營(yíng)造形成良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹新課程教育理念，落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。二、評(píng)定條件綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與書香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。三、評(píng)定方法：材料評(píng)比，現(xiàn)場(chǎng)查看四、具體條例:（一）制度和環(huán)境(30分):1.建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生捐書具有人均一至三冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽，沒有無關(guān)書籍。（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄20分。其中人均三冊(cè)及以上20分、兩冊(cè)15分、一冊(cè)10分、一冊(cè)以下3分）2.建立完善的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，學(xué)生珍惜、愛護(hù)圖書，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過程記錄真實(shí)、有條理6分。）（二）閱讀氛圍(70分)1.全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，90%以上學(xué)生能在一個(gè)月里完成閱讀書目1本以上。(抽查調(diào)研學(xué)生讀書情況，10分）2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄，10分)。3.班級(jí)有閱讀小組，并有組長(zhǎng)和小組閱讀、分享記錄。（10分）4.開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，讀書月開展一次班級(jí)讀書交流會(huì)、書評(píng)、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動(dòng)。(20分)5.學(xué)生有專門的閱讀筆記本（閱讀感悟本），堅(jiān)持寫隨筆、做讀書筆記，讀書感悟要求原創(chuàng)。上交的閱讀筆記達(dá)到90%，上交的閱讀筆記中，10份以上被評(píng)委優(yōu)秀。(20分)(三)、參與閱讀競(jìng)賽活動(dòng)（附加分）1.參加區(qū)級(jí)及以上單位組織的讀書、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)以上的，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別記8、6、4分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記2、1、0.5分;在區(qū)級(jí)及以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別記

6、4、2

分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記1、0.5、0.3分。五、創(chuàng)建、評(píng)比時(shí)間:4月7日--5月10日(15周周二)六、評(píng)定方法:1、根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)比打分，各項(xiàng)上交材料要求真實(shí)，一旦查出屬于臨時(shí)應(yīng)付、不合實(shí)際的材料，將不予加分。2、按總分，以1:2:3的比例評(píng)定五星級(jí)、四星級(jí)和三星級(jí)書香班級(jí)七、