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文檔簡介
主備教師集備時(shí)間授課教師授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會比較小學(xué)學(xué)校生活與幼兒園生活的差異;2.讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)3.愛惜書包,珍惜學(xué)習(xí)用品,知道自己的事情自己做學(xué)情分析學(xué)生懵懵懂懂知道自己上小學(xué)了,長大了,對校園生活充滿好奇。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會小學(xué)生角色的變化,感受成長與變化帶來的新體驗(yàn)2.愛惜書本,懂得課本的來之不易,知道保護(hù)圖書的簡單方法難點(diǎn):如何成為一名合格的小學(xué)生教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué),師生互動教學(xué)預(yù)習(xí)安排課本2-4教學(xué)過程師生雙邊活動安排備注一、導(dǎo)入新課1.教師自我介紹,歡迎你們成為小學(xué)生中的一員,你們喜歡上學(xué)嗎?(板書:我是小學(xué)生了,開開心心上學(xué)去)材料:小兔子第一天上學(xué)問:開學(xué)第一天你的心情如何?是不是如小兔般對小學(xué)生活充滿了好奇,同時(shí)又存在很多擔(dān)心?(學(xué)生進(jìn)行討論回答)2.播放視頻《第一天上學(xué)》老師引導(dǎo)小朋友看視頻,看看小朋友是如何表現(xiàn)自我的。材料:上學(xué)了,爸媽對你說:見課件問:上學(xué)第一天,爸爸媽媽對你說了什么?你是怎么和媽媽告別的?怎么和老師打招呼的?又是如何和不認(rèn)識的同學(xué)相處的?(學(xué)生作答)問:進(jìn)入校門,眼前的教學(xué)樓和操場與幼兒園的有區(qū)別嗎?(學(xué)生作答…...)問:我們的教室是什么樣的?誰來說說里面都有些什么?(學(xué)生作答…...)問:小朋友們,怎么才能準(zhǔn)確的找到自己的教室呢?記好教室的位置,一定要看班牌哦!問:小學(xué)和幼兒園在生活、學(xué)習(xí)上有什么不同?(學(xué)生作答…...)總結(jié):幼兒園教室有玩具、幼兒園上課不響鈴、幼兒園好多小朋友圍坐在一張桌子上、幼兒園廁所不分男女……3.總結(jié):上學(xué)后,很多地方都與幼兒園不同,學(xué)校生活是以學(xué)習(xí)為主的,小朋友們要慢慢適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新的小伙伴……4.播放視頻《上學(xué)歌》,說說你們要怎樣做個合格的小學(xué)生?總結(jié):我們要按時(shí)起床上學(xué)、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)完成作業(yè)……我們上小學(xué)了會有新的同學(xué)、新的生活,上學(xué)真快樂!播放視頻《我要上學(xué)》二、我的新書包1.學(xué)生觀察自己的新書包,并說說自己的書包是從哪來的。2.學(xué)生看一看書包里都裝了些什么。(書、本子、文具盒……)3.這些書、本子、文具等對我們的學(xué)習(xí)都有幫助,我們稱之為“學(xué)習(xí)用品”。大家了解這些學(xué)習(xí)用品嗎?請從書包里拿出一本你最喜歡的書,并說說原因。請從書包中拿出一樣文具?說說它的作用是什么?總結(jié):這些學(xué)習(xí)用品,可以讓我們學(xué)到新的知識,讓我們進(jìn)步,也能讓我們明白很多道理,讓我們成長!引導(dǎo)學(xué)生自我介紹;學(xué)生討論并且回答第一天上學(xué)時(shí)候的心情觀看視頻《第一天上學(xué)》,回答老師的部分提問(如:上學(xué)時(shí)爸爸、媽媽對你說了什么?你是怎么和老師打呼的……);比較幼兒園與小學(xué)的不同,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。作業(yè)內(nèi)容動手作業(yè):自己學(xué)會整理自己的書包板書設(shè)計(jì)1.開開
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